初中苏科版（2024）第6章 数据的收集、整理、描述6.1 普查与抽样调查优秀ppt课件

这是一份初中苏科版（2024）第6章 数据的收集、整理、描述6.1 普查与抽样调查优秀ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了调查范围小，调查具有破坏性，调查对象多范围广，简单随机抽样，抽样调查，粒瓜子的口感，解数据整理如下，解如图所示等内容，欢迎下载使用。
典例1 以下调查中,适宜采用普查的是( )
A.调查全班学生每周读书的时间B.调查某批次洗衣机的使用寿命C.调查公民保护环境的意识D.调查盐城市中学生的课外阅读情况
2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，与中国天宫空间站成功对接．关于此次发射任务，不适合做普查的是(　　)A．调查神舟二十号载人飞船的零部件是否符合标准B．调查三位宇航员的身体状况C．调查宇航员的太空服是否符合安全标准D．调查神舟二十号载人飞船发射时的收视率
蛟龙去，灵蛇来．乙巳蛇年春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，寓意吉祥如意，象征中华文化中绵延不断、生生不息的精神内核．小红想调查她所在学校学生对“巳”字寓意的了解情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是(　　)A．随机抽取该校一个班级的学生B．随机抽取该校一个年级的学生C．随机抽取该校一部分女生D．分别从该校各年级的每个班中随机抽取10%的学生
总体和样本的区别与联系#8.1
A.4个B.3个C.2个D.1个
解析：这4万名考生的中考数学成绩的全体是总体,每一名考生的中考数学成绩是个体,2 000名考生的中考数学成绩是总体的一个样本,样本容量是2 000.故说法正确的是①④.
某市教育局想要了解全市中学生的心理健康状况，这种调查适合采用________的方式(填“普查”或“抽样调查”).
[南京期末]为了解某地区八年级学生的视力情况，从该地区八年级学生中抽取1 000名学生进行调查，该调查中的样本容量是________.
用样本估计总体时，抽样调查抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度.如果抽取样本的方法得当，一般样本就能较客观地反映总体的情况，抽样调查的结果会比较接近总体的情况，否则抽样调查的结果往往会偏离总体的情况.
典例3 (重庆中考A卷)为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是( )
A.企业男员工B.企业年满50岁及以上的员工C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工D.企业新进员工
解析：结合选项可知,用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工，能保证该企业的所有员工被抽到的可能性相同，故最具有代表性.
小华在购买瓜子的过程中，为了解这种瓜子的口感，随手抓了3粒进行品尝．其实这就是用了我们数学中的抽样调查，在这个生活情境中，抽样的样本是________________.
1.数据的收集过程 #14.1
2.数据的整理与描述（1）统计中经常用表格整理数据,采用划记法记录数据时,“正”字的每一划（笔画）代表一个数据.（2）在统计中经常用条形统计图、扇形统计图等描述数据,使数据呈现出来的信息直观化.
（1）请用统计表整理上面的数据.
（2）请用条形统计图描述（1）中的数据.
（3）观察表格和所画条形统计图,写出一条你得到的信息.
解：发现所调查的30人中认为此种蛋糕甜度适中的人数最多,认为稍甜的人数最少（言之有理即可）.
解：总体是某所学校的学生每天参加课外体育活动的时间，个体是每名学生每天参加课外体育活动的时间，样本是抽查的20名学生每天参加课外体育活动的时间，样本容量是20.
(12分) 请指出下列抽样调查中的总体、个体、样本和样本容量．(1)为了了解某所学校的学生每天参加课外体育活动的时间，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间；
总体是某公园一年中每天进园的人数，个体是每天进园的人数，样本是抽查的30天每天进园的人数，样本容量是30.
(2)为了了解某公园一年中平均每天进园的人数，对其中30天每天进园的人数进行了统计；
总体是某品牌的2.5万袋加碘盐的卫生情况，个体是每袋加碘盐的卫生情况，样本是抽取的50袋加碘盐的卫生情况，样本容量是50.
(3)为了调查某品牌的2.5万袋加碘盐是否符合卫生标准，随机抽取了50袋样品进行化验.
未成年人骑电动车给交通安全带来隐患．为了解某中学3 000名学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度，该校《安全课》的“安全兴趣小组”的组员从中随机调查了500名家长，结果有450名家长持反对态度，则下列说法正确的是(　　)A．调查方式是普查 B．该校只有450名家长持反对态度C．该校约有90%的家长持反对态度 D．样本是450名家长
钱学森弹道，即“助推－滑翔”弹道，是我国著名科学家钱学森提出的，该弹道的设计使导弹同时具备突防性和灵活性．我国最新自主研发的“东风－41”就是在钱学森弹道理论的指引下诞生的．为了了解某市中学生对“钱学森弹道”的知晓情况，分别进行了下列三种不同的抽样调查：①随机调查了该市1 000名八年级学生对“钱学森弹道”的知晓情况；②调查了该市某校全体学生对“钱学森弹道”的知晓情况；③利用该市学籍库随机调查了10%的中学生对“钱学森弹道”的知晓情况．你认为抽样最合理的是________(填序号).
解：缺乏代表性，因为各年级各班的情况可能有所不同．
(16分)请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性，并说明理由．(1)调查本校同学上网情况，对本校八年级(1)班同学进行了一次调查；
具有代表性，因为抽样是随机的．
(2)为了解某市读者到市图书馆借阅图书的情况，从全年每天到市图书馆借阅图书的人数中抽查了20天每天到市图书馆借阅图书的人数；
(3)调查某电影院双排号的观众，以了解观众们对所看影片的评价情况；(4)在体育中心调查全民健康状况.
缺乏代表性，因为去体育中心的人一般都爱运动，所以身体都比较健康．
(16分)某报纸上刊登了一则新闻，“某种品牌的节能灯的合格率为95%”，请据此回答下列问题．(1)这则新闻是否说明市面上所有这种品牌的节能灯恰有5%为不合格？
来源于抽样调查．因为该种品牌的节能灯太多，很难实现普查．
(2)你认为这则新闻来源于普查还是抽样调查？为什么？(3)如果已知在这次检查中合格产品有76个，则共有多少个节能灯接受检查？
同意．因为是随机抽样，具有代表性．(或：不同意．因为抽查的B产品样本容量偏小)
(4)如果此次检查了两种产品，数据如下表所示，有人由此认为“A产品的不合格率比B产品低，更让人放心”．你同意这种说法吗？为什么？