英语四年级下册（2024）Unit 1 Class rulesPart B获奖作业ppt课件

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语言能力 能听、说、认读 duty, blackbard, tidy 等单词，理解并运用 clean （动词/形容词）的双重含义。能熟练运用核心句型 Wh’s n duty tday?   I can + 进行问答，表达值日能做的行为。
思维品质 通过对比教室整洁与脏乱的图片，提升观察和对比辨析能力。通过梳理值日分工、用 I can… 表达值日行为，培养逻辑梳理和语言组织能力。
文化意识 理解值日制度的意义，树立“遵守班级规则、主动承担值日责任”的意识。体会维护教室整洁是集体责任，培养爱护公共环境、尊重他人劳动成果的良好品质。
学习能力 能在小组角色扮演、对话表演中主动合作，借助情境图和同伴提示完成对话输出。能结合课堂所学，运用 I can… 句型自主描述能做的值日行为，做到学以致用。
Let’s think(思考).
What class rules d yu knw?你知道哪些课堂规则？
Let’s review
Dn’t be late .
Dn’t eat in class.
Keep the classrm clean.
Put up yur hand t speak.
Turn ff the lights after schl.
The classrm is nice and ciearn.
Which classrm is clean?哪间教室干净？
messy and dirty
nice and clean
Why is the classrm is clean?为什么这间教室是干净的？
Let’s think.（思考）
Because we fllw class rules.
Wh’s n duty tday?
Let’s talk.
Read and chse(自读课文完成表格)
put back the desks and chairsclean the blackbardclse the windwssweep the flr
I can clean the blackbard.
I can sweep the flr.
主语+can+动词原形（+其他）情态动词can意为“能；可以”，没有人称和数的变化，后接动词原形。
Let me clean the blackbard.我来擦黑板。
My classrm is clean.我们的教室很干净。
I can put back the desks and chairs.
Hw is the classrm nw?
Read and answer
Ww! Our classrm is clean and tidy!
It’s clean and tidy.
(形容词)整洁的；整齐的；(动词)使整洁；整理
四个小朋友为一组，每人选一个角色，一起来配音并表演吧！
Which grup is best?
Act ut a dialgue!
英语聚会之后你可以做什么？请用句型“I can…” 说一说。
What can yu d after the English party?
sweep the flr/clean the blackbard, turn ff the lights/fans, clse the windws/dr, put back chairs and desks…
Fr example
I can clean the desks.
Let’s chant and d tgether!
We put back the chairs and clse the drs.Our jb is dne!Nw the classrm is clean!
We turn ff the fans.We clean the desks.We sweep the flr.We clse the windws.
Let’s listen and fill。
We________ the chairs and clse the drs.Our jb is dne!Nw the classrm is ____!
We _______the fans.We _____ the desks.We _____ the flr.We _____the windws.
1. 基础作业：熟读并背诵Let’s talk的课文对话。2. 拓展作业：跟同伴们新编对话，谈论你们的班级义务。