初中地理湘教版（2024）八年级下册（2024）第二节 台湾省的地理环境与经济发展优秀学案及答案

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课题名
8.2.2台湾省的自然环境与经济发展
学习目标
区域认知：能说出台湾省的主要城市、交通网络、经济结构特点。
综合思维：能分析台湾农业、工业的发展特点及其对祖国大陆的依赖关系。
人地协调观：理解两岸经济文化融合对台湾可持续发展的积极意义。
地理实践力：能阅读经济分布图，参与讨论，收集资料说明两岸渊源。
学习重点
1.台湾省的经济发展结构与文化特色；
2.台湾与祖国大陆在经济、文化、历史上的紧密联系。
学习难点
理解台湾经济对祖国大陆的依赖及其背后的文化与社会基础。
学生活动
教师学法指导
导学过程
一、自主学习
预习填空：
1.阅读教材中“台湾历史文化”与“经济特色”部分，完成填空：
（1）台湾少数民族主要是高山族。
（2）台湾农业发达，有“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等美誉。
（3）台湾工业主要集中在西（东/西）部沿海地区。
二、合作探究（30分钟）
1.文化溯源——两岸同根
小组围绕以下问题展开讨论并填空：
（1）两岸共同庆祝的传统节日有春节、元宵节、中秋节等。
（2）妈祖信俗源自福建省，是连接两岸的重要精神纽带。
2.经济分析——台湾的发展之路
结合地图，小组完成以下分析：
（1）台湾发展农业的有利自然条件：气候为亚热带季风和热带季风气候，温暖多雨；西部平原地形平坦、土壤肥沃。
（2）台湾经济对祖国大陆依赖性强，大陆是其最大的出口市场和投资来源地。
3.两岸联系探究
从五个方面整理两岸联系：
（1）地缘：台湾位于中国大陆架，与福建隔海相望。
（2）血缘：台湾居民中汉族占97%以上。
（3）历史：台湾自古属于中国，元朝设立澎湖巡检司。
（4）文化：使用汉文字，信仰儒家文化。
（5）经济：祖国大陆是台湾最大贸易伙伴。
4.台湾农业发展的有利和不利条件是什么？
有利：亚热带和热带季风气候，气候温暖、雨水丰沛，西部平原地形平坦，土壤肥沃，开发历史悠久
不利：山地多，耕地少；夏季多暴雨和台风。
台湾工业中心分布有何特点？为什么会这样分布？
主要分布在西部沿海平原地区；原因：地形平坦、交通便利、人口密集、开发早。
6.为什么台湾要发展外向型经济？祖国大陆在其中扮演什么角色？
原因：地域狭小、资源有限、市场小，海运便利；大陆角色：最大贸易伙伴、重要投资来源地、提供广阔市场与合作机遇。
教师应提醒学生快速阅读、提取关键信息，培养自主梳理知识的能力，鼓励标注疑问。

2.教师巡视指导，引导学生围绕问题展开深入讨论，鼓励多角度思考，适时提供地图、数据等资料支持。
3.教师组织学生有序汇报，及时点评与补充，强化知识结构与情感认同，突出“两岸一家亲”理念。
当堂小练
一、选择题
1. 台湾省的主要农产品不包括（ ）
A. 水稻 B. 甘蔗 C. 菠萝 D. 小麦
2. 台湾的工业中心主要分布在（ ）
A. 东部山区 B. 西部沿海平原 C. 中部高原 D. 北部丘陵
3. 台湾与祖国大陆的文化联系体现在（ ）
①共同庆祝传统节日②语言相通③宗教信仰相同④饮食习惯一致
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 祖国大陆对台湾经济发展的重要性体现在（ ）
A. 提供大量劳动力 B. 是最大出口市场和投资地
C. 提供全部能源资源 D. 主导台湾政治决策
二、填空题（每空2分，共20分）
1. 台湾省的人口以__________族为主，少数民族主要是__________族。
2. 台湾有“海上米仓”“__________”“水果之乡”等美誉。
3. 台湾的铁路线呈__________状分布，主要原因是__________。
4. 两岸经济融合有利于台湾获得__________、提升__________、强化物流枢纽功能。
5. 台湾省的最大城市是__________，南部重要港口城市是__________。
三、简答题（10分）
结合本节课所学，简要说明台湾与祖国大陆在文化、经济方面的密切联系，并谈谈你对“两岸一家亲”的理解。
参考答案
一、选择题
1. D 2. B 3. A 4. B
二、填空题
1. 汉；高山
2. 东方甜岛
3. 环；地形以山地为主，平原集中在沿海
4. 广阔市场；技术水平
5. 台北；高雄
三、简答题（参考要点）
• 文化方面：共同的传统节日、语言文字、宗教信仰（如妈祖信俗）、建筑风格等体现同根同源。
• 经济方面：祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴和投资地，两岸经济互补性强，台湾依赖大陆的市场、技术与资源。
• “两岸一家亲”体现了血浓于水的亲情与文化认同，是两岸关系和平发展的情感基础，也是实现共同繁荣的重要理念。