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      [精] 3.2.2 用算盘表示数 同步练习(含答案)-人教版小学数学二年级下册(新教材)

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      人教版(2024)二年级下册(2024)10000以内数的认识优秀综合训练题

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      这是一份人教版(2024)二年级下册(2024)10000以内数的认识优秀综合训练题,共4页。试卷主要包含了写出算盘上各部分的名称,写一写,读一读等内容,欢迎下载使用。

      1.写出算盘上各部分的名称。
      2.写一写,读一读。
      (1)
      写作:( )
      读作:( )
      (2)
      写作:( )
      读作:( )
      3.千位上是1,百位上是6,其他数位上都是0的四位数是( ),在算盘上拨出这个数,一共要拨( )个算珠靠梁。
      4.下面表示的数中,只读一个“零”的是( )。
      A.比999多1的数B.78个百
      C.
      5.算盘上,百位上有一个上珠和一个下珠,十位上有两个下珠,个位上有三个下珠,这个数是( )。
      6.可可在算盘上用3颗珠子表示一个四位数,这个数最大是( )。
      A.3000B.5550C.7000
      7.下面算盘上表示的数是( ),读作 。如果去掉百位上一个靠梁的珠子,这个数可能是( ),也可能是( )。

      8.从下面算盘表示数的算珠中拨去一颗,剩下的算珠表示的数不可能是( )。

      A.1700B.2200C.2500
      9.每个数中的“5”分别表示多少?用线连一连。

      10.用不同的方式表示“3000+40+8”。
      (1)在计数器上表示。

      (2)在算盘上表示。(圈一圈)

      11.用五颗珠子在算盘上表示四位数,并写出来。(写出六个)

      12.在算盘上再拨1颗算珠,可以得到哪些四位数?

      参考答案:
      1.
      2.(1)2001;二千零一
      (2)7050;七千零五十
      3.1600;3
      4.C
      5.623
      6.C
      7.5608;五千六百零八;5108;5508
      8.C
      9.
      10.(1)
      (2)
      11.拨一拨略
      答案不唯一,如:9000 8100 8500 4100 4500 4050
      12.可以得到6215、1715、1265、2215、1315、1225、1216。

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      小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      10000以内数的认识

      版本:人教版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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