2025-2026学年河北省张家口市宣化区七年级上学期期末道德与法治试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河北省张家口市宣化区七年级上学期期末道德与法治试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了“凡事预则立，不预则废，小花同学说等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1.请考生把正确答案写在答题纸相应的地方。
2.考试时间为90分钟，满分为100分。
一、单项选择题（本题有25小题，每题2分，共50分）
1.中学时代，恰逢青春，我们需要塑造一个全新的自我。下列符合“新自我”要求的是（ ）
①坚强勇敢，积极进取
②标新立异，特立独行
③尊重他人，学会合作
④自我欣赏，藐视一切
A.①②B.①③C.②③D.③④
2.《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的成长故事。书中说道：“中学是人生中最好的时光，院士们所取得的成功与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ）
A.每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B.中学时代决定一个人的前途和命运
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.初中阶段为我们提供了所有的机会
3.以下内容是某班同学在《我“双减”后的生活》主题班会上的发言。他们的发言告诉我们（ ）
①生活中点点滴滴的学习比课本中的内容更重要
②学习不仅局限在学校，也可以从生活经历中学习
③合理规划学习内容和时间有助于个人全面发展
④参与家务劳动和社会实践活动会降低学习热情
A.①②B.③④C.②③D.①④
4.“凡事预则立，不预则废。”这句格言启示我们（ ）
①生活需要规划
②要设定合理的发展目标
③努力有“方法”
④事先对未来生活做安排
A.①④B.②③C.①③D.②④
5.在“古语欣赏”活动中，小阳收集了如下素材：
●梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
●吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》
这些古语告诉我们（ ）
A.学会欣赏他人，善于合作共赢
B.尊重他人意见，学会换位思考
C.正确认识自己，促进自我发展
D.传承红色文化，推动文化创新
6.“从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为中国史上年轻的航天员。”一路的坚持与蜕变，桂海潮终于实现了儿时的“飞天梦”，也让我们看到了因为学习而照亮的人生。这告诉我们（ ）
①学习是成就梦想的重要路径
②学习只关乎个人的前途命运
③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④学习能激发我们对生命的热情和勇气
A.①③B.①②C.②③D.③④
7.小花同学说：“家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……”下列关于家的看法，你赞同的有（ ）
①家都是由血缘关系结合成的
②家是生命的居所也是心灵的港湾
③家庭哺育和支持我们的成长
④家人之间的亲情表达方式都一样
A.②③B.③④C.①④D.①②
8.中国近代思想家梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和社会的贡献紧密联系在一起以报效祖国。他的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。这充分说明了（ ）
①父母的言行影响子女的为人处世
②孝亲敬老是中华民族的传统美德
③家风影响着家庭成员的价值观念
④建设美好家庭需要体味亲情之爱
A.②③B.②④C.①④D.①③
9.2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2025—2035年）》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。同学们的做法体现尊师重道品质的有（ ）
①见到老师时主动向老师问好
②课堂上专心听讲积极回答问题
③面对老师批评时置之不理、不屑一顾
④主动与情绪低落的学生谈谈心
A.①②B.②④C.③④D.①③
10.墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说：“我的才智和学习精神，不比别人差，为何因一些小错还批评我，对我这么严格。”下列有助于排解耕柱子的困惑的做法是（ ）
①全部接纳老师的批评
②面对批评要及时反省自己的做法
③理解老师批评的是现象，而非针对自身
④把注意力放在老师批评的内容上
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.小婷在代表班级参加年级演讲比赛排练时觉得自己能力不够，便打算放弃。老师和同学们了解到这一情况后，给她加油打气、出谋划策，最终小婷在年级比赛中收获满满。小婷的经历给我们的启示有（ ）
①集体生活带给我们温暖
②集体帮我们解决一切问题
③个人促进集体进步
④我们在集体中获得自信心
A.①②B.①④C.②③D.②④
12.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023﹣2025 年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ）
①主动学习心理健康知识 ②家校配合，时刻关注学生的心理动态
③学会自我调节的方法 ④在有疑惑时，积极寻求专业帮助
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.中央电视台戏曲频道《戏韵家国情》系列节目，为大家呈现了多种形式的传统剧目、古代故事等，通过戏曲剧目展现源远流长、浸润人心的家国情怀。这让我们（ ）
A.从社会中获得物质支持
B.从社会中获得精神滋养
C.学会戏曲故事
D.成长为优秀的社会成员
14.近年来，“脆皮年轻人”走红网络：“打了个哈欠，下巴脱臼了”“伸了个懒腰，脖子断了”“打个喷嚏，腰椎间盘突出了”“老师稍微批评，气出心脏病”……很多年轻人对号入座，自嘲“20岁的年纪，80岁的身体，一碰就碎。”告别“脆皮”，拥抱健康，我们不应该（ ）
A.均衡膳食，保证营养，多吃保健品
B.饮食有节，起居有常，杜绝不良嗜好
C.积极、主动、科学地参加适合自己的体育锻炼
D.保持积极、健康的心态，主动磨炼意志，健全人格
15.钱氏家族秉承《钱氏家训》，声望源远流长，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛……仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有上百位。由此可见（ ）
①钱氏后裔传承生命，实现了生命的接续
②钱氏后裔秉承家训，不断传承和丰富精神生命
③只要发扬家训，钱氏后裔的生命就能具有无限的意义
④每一位钱氏后裔都汲取了家训的精神养分，具有了相同的天资禀赋
A.①②B.①④C.②③D.③④
16.下面漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（ ）
①身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识
②青少年年纪小，还未能树立风险意识
③“老年病”年轻化趋势不可逆转
④要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式
A.①②B.①④C.②③D.③④
17.以下是某同学完成以“守护我们的身体”为主题手抄报时搜集到的图片，能体现这一主题的有（ ）
A.①②B.②③C.①④D.③④
18.随着人脸识别和DNA技术的不断成熟，近几年来通过这两项技术寻找失散多年的亲人感人事例频频出现。人脸识别和DNA技术的运用体现了（ ）
A.生命是大自然的奇迹，应感恩生命
B.生命的时光一去不复返，是不可逆的
C.每个人都是独一无二的，生命是独特的
D.在历史的长河中，生命是永恒的
19.2024年“新时代好少年”陈梓汐多次在轮滑比赛中取得优异成绩。她坚持每天进行2—3个小时的轮滑练习，日复一日，从不喊苦叫累。陈梓汐以行动诠释了（ ）
A.生活总有困境，挫折必能战胜
B.磨炼意志品质，增强生命韧性
C.身体健康比心理健康更重要
D.经历更多挫折，才有精彩人生
20.2024年3月28日是第29个全国中小学生安全教育日，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是（ ）
①上下学结伴而行，不走偏僻小道
②发现有人触电，上前用手将他拉开
③炒菜油锅起火，立即往锅里浇水
④流行感冒多发季节，戴口罩勤洗手
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（ ）
①骑自行车时，相互攀扶，多车并行
②去电影院，留意观察安全出口、消防通道
③未知链接不点击，陌生来电不轻信
④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助
A.①②B.①④C.②③D.③④
22.竹子在最初的三四年时间里，仅仅长了几厘米，一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们（ ）
①人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺
②抓住发展的关键期就能取得成功
③应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期”
④一个人的成长和成功需要厚积薄发
A.①③B.③④C.①④D.②④
23.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的规划，合理的是（ ）
A.小明决定假期前半个月先玩，后半个月再完成寒假作业
B.小青制订了锻炼计划，没有马拉松经验的他决定报名参加
C.小浩制订了学习计划，对自己比较弱的科目分配了更多时间
D.小欣制订了假期实践活动计划，准备到无人区去进行探险
24.巴黎奥运会上，中国体育代表团获得的金牌数与美国代表团并列第一，刷新我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神，不断在赛场上突破极限、战胜自我。这体现了（ ）
①只要每个人敢于追梦就能圆梦②生命需要不断激发自己的潜能
③运动员更为容易成就精彩人生④积极人生态度体现为勤奋进取
A.①②B.①③C.②④D.③④
25.某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是（ ）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语
A.①②B.②④C.①④D.②③
二、非选择题（本大题有3小题，共50分）
26.阅读材料,回答问题。
家，是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……
【家书传家风】
一封家书，是成长的宝贵财富。以下是不同年代的家书。
（1）家书传家风，以上三封家书要传承的家风分别是什么?
（2）结合所学谈谈家风对个人成长有何作用?
为了让同学们更好地认识自己，对自己的学习和未来发展有明确的目标规划，七年级某班级设置了“家校沟通本”。小康的家校本上有这样的记录。
（3）一次，妈妈在家校沟通本上写完评语后，提醒他要认真翻阅，小康却不耐烦地说：“看这些有意义吗?就是个形式！”小康的观点对吗?请说明理由。
（4）为帮助小康做更好的自己，请你结合家长和老师的评语，给小康提出两条改进建议。
27.生命教育是我们成长的必修课。某校七年级（1）班同学开展议题式学习活动，请你参与并完成相关要求
【议题一：认识生命滋养心灵】
信息一：一位妈妈在给孩子的信中写道：“孩子，生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。妈妈依然清晰地记得，你来到这个世界的那一刻。未来的人生你想象不到的精彩……”
（1）阅读信息一，归纳这位妈妈意在告诫孩子什么?
【议题二：呵护生命安全生活】
乐乐准备选取一些素材制作“安全自护小贴士”。
（2）请你帮助乐乐根据示例，再仿写出三例安全小贴士。
示例：雷雨天不在大树下避雨
①____
②____
③____
【议题三：守护生命保障安全】
（3）为了增强同学们的安全意识，班级决定开展一次安全教育宣传活动。安安是这次活动的宣传员，他准备写一份主题为“增强自我保护意识，学会守护生命安全”的倡议书，请你帮他完成。（列出提纲即可）
倡议书
①____
②____
③____
28.探究实践
正值青春年少的中学生正面对路上的不同风景。我市某校初一年级决定开展“沿着正确道路，追求美好人生”的项目化实践活动。
阶段一：聚焦任务，收集素材
召开小组会议，民主选举出组长之后，就此次活动的各项事项进行商议。
（1）你认为顺利完成本次活动，需要提前做好哪些工作?
阶段二：参与活动，学习榜样
在活动中，一组同学收集到一则消息与大家分享：2024年“共和国勋章”获得者王永志，一生为国、圆梦飞天。他带领团队埋头实验室，潜心钻研，奋力攻关，研制了多种型号的导弹、火箭和载人航天器。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，不仅让中国人梦圆飞天、揽月九霄，更为中国载人航天未来事业打下基础、铺平道路。
（2）这则消息对你树立人生目标有何启示?
（3）听完一组同学分享的消息，有同学感慨地说：“伟人的工作有价值，普通劳动者的工作太平凡，无法实现人生价值。”你同意该同学的观点吗？请你说明理由。
阶段三：总结反思，提升素养
活动结束后，各组都顺利完成任务，并就此次活动交流收获。
（4）请你也谈谈自己的收获。
●放学后，我能做更多自己感兴趣的事：可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！
●我有更多时间从事家务劳动，包饺子、洗衣服、整理房间，体会到我父母的辛劳；也有时间读书，学会了阅读，浩瀚书海给予我力量，也让我增长智慧⋯⋯
家书一
家书二
家书三
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
——节选自《诫子书》
在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
——赵一曼写给儿子的信
人生的道路绝不可能一帆风顺，不要怕困难，不要怕挑战，不要怕失败。
——节选自刘洋《把祝福和梦想写进繁星》
老师评语
你关心集体，性格外向，热爱体育且有一定的天赋，却因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己；学习能力较强，但最近上课经常跑神，成绩明显下滑，希望你能积极改正！
家长评语
你活泼外向，待人随和热情，但最近爸妈发现你有点懒散，成绩也下降了，很担心你，不过我们相信你能够处理好自己的问题，加油！