江西新余市2025-2026学年上学期九年级期末考试卷物理试卷

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出卷人：孙海波审卷人：张金玉
全卷总分：80分 考试时间·85·钟
一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)
1.英国物理学家 做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，他提出，电流通过导体产生的热量跟 的二次方成正比，跟电阻成正比，跟通电时间成正比。
2.如图1所示是小朋友帮老奶奶推车水平前行的情景。这个过程中，人对小车的推力 水平地面对小车的支持力 。(均选填“做功”或“不做功”)
3.冬天小明家里很暖和，是因为他家里有暖气，暖气片里面流动的是水，是利用了水的 大；家人进屋一会儿就感觉身上暖和了是利用 的方式改变了内能
4.小亮家有一个漂亮的手电筒如图2，在它的前端并联有两个标有“3V，50mA”的LED 灯，要使两个LED 灯都正常发光，若使用5号干电池作为电源，需要把 节5号干电池 (选填“串”或“并”)联起来使用。
5.如图3，“弓开如满月，箭去如流星”，指拉弓射箭时，弓被拉得像“满月”一样，松手后箭被射出去，这表明如“满月”一样的弓具有 能。若一支“满月”的弓同时射出去的甲、乙两支箭的质量不同(my>mz)，则箭刚离开弓弦时的动能 (选填“甲大”、“乙大”或“一样大”)。
6. 灯泡L₁和L₂分别标有“220V 40W”和“220V100W”的字样, 则灯泡L₁正常发光时的电阻是 Ω;若将这两盏灯并联在220V 电路中，发光较亮的是 。
7.如图4所示，闭合开关S，灯泡L₁和L₂均正常发光，则电压表测的是灯 . (选填“L₁”或“L₂”)的电压, 若L₁比L₂更亮, 通过两灯的电流 (选填“相等”或“不相等”)。
8.如图5甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙是其控制电路图，R是一个压敏电阻，当有人走上电梯后，R阻值随压力的增大而 (选填“增大”“减小”或“不变”)，图乙中电磁铁的磁性将 (选填“增强”“减弱”或“不变”)，电动机的转速将变快。
二、选择题(本大题共6小题，共14分)第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。
9.对下列物理量的认识中，你认为最符合实际情况的是()
A.家用空调器的电流约为5A
B.家用电视机的额定功率约为1000W
C.汽车发动机的效率能达到100%
D 对人体的安全电压为36V
10.如图6所示，用打气筒向塞紧瓶口的瓶内打气，当瓶内达到一定气压时，塞子从瓶口冲出，同时观察到瓶中出现“白雾”。下列说法正确的是()
A.向瓶内打气，对气体做功，气体内能减少
B.瓶中出现“白雾”，是气体对外做功时，形成的水蒸气
C.塞子从瓶口冲出，气体对塞子做功，气体内能减少
D.塞子从瓶口冲出，其能量转化与汽油机的压缩冲程相同
11.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是()
A 50℃的物体内能大于20℃的物体
B.内能小的物体也有可能将热量传给内能大的物体
C 温度高的物体，所含有的热量一定越多
D.物体的温度不变时，物体的内能就一定不变
12.在“探究电流与电压的关系”实验中，小军分别画出了电阻， R1和 R2的I-U图像如图7所示。下列说法不正确的是()
A.电阻R₁的阻值小于电阻R₂的阻值
B.当R₁与R₂两端的电压为0时，它们的电阻也为0
C 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D.电阻R₁两端的电压为2V时，通过它的电流为0.4A
13.以下关于电与磁的描述中，说法正确的是()
A.图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理南极附近
B.图乙：滑片P向右移动，能吸引更多大头针，铁钉下端为电磁铁的S极
C 图丙：同时对调磁极和电源正负极，线圈的转动方向会发生改变
D.图丁：闭合开关导体 ab不动，磁体水平向右运动，电流表指针发生偏转
14.在如图8所示的电路中，下列说法正确的是 ()
A.仅闭合 S1,将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大
B.仅闭合 S1,将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大
C.先闭合 S1,保持滑片P位置不动，再闭合 S2时，A的示数变大
D.闭合 S1和 S2,将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变
三、计算题(本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分)
15.国产新能源汽车“宋PLUS”深受消费者青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。小美家购买了一辆“宋PLUS”，如图9所示，一天，她的妈妈驾驶该车在去往南昌的高速路上以30m/s的速度匀速行驶6km，已知整车(含乘客)的质量为2700kg，所受到的摩擦阻力为重力的0.1倍。求: (g=10N/kg)
(1)该电动汽车含乘客在行驶过程中的总重力；
(2)当该电车在高速公路上的平直路段以30m/s的速度匀速行驶时，其牵引力做功的功率大小；
(3)使用新能源汽车比燃油汽车更加节能，该汽车在高速上匀速行驶6km的过程中，在不考虑损耗的前提下，相当于节约了多少千克汽油。(已知汽油的热值为q汽油=4.5×10⁷J/ kg)
16.如图10所示的电路中，电源电压U不变，定值电阻 R1=2Ω,R2为电阻箱。闭合S，调节电阻箱的阻值为 R2=8Ω时，电压表 V 的示数 U1=2.4V;求：
(1)电路中的电流；
(2)电源电压；
(3)调节电阻箱，使电压表V的示数为2.0V时，R₂在1min内消耗的电能。
17.如图11甲所示是办公时候用的电热桌垫，小丽想知道它的工作原理，查看说明书后发现：该电热桌垫的材质为亲肤硅胶，质量为162g，工作电路如图乙所示，12V 电源供电，发热部分由R₁、R₂两根电热丝组成，R₁、R₂的阻值分别为6Ω、4Ω，设计高、低温两挡，旋钮开关S 可置于“1 和2”、“2和3”或“3和4”接线柱。(不考虑温度的变化对电阻的影响)。求：
(1)低温档时, 开关S置于 (选填“1和2”、“2和3”或“3和4”)接线柱;
(2)低温挡加热时的电路电流大小；
(3)高温挡加热时，整个电路加热电功率为多少；
(4)高温挡加热时，若桌垫的温度升高20℃所用的时间为120s，求桌垫的加热效率。[硅胶的比热容为 2×103J/kg⋅∘C]
四、实验与探究题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
18.小华同学学习物理知识之后设计了一些实验，并在生活中有些观察和发现，请根据所学物理知识回答以下问题：
(1)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小华准备了如图12甲乙丙所示的实验器材，为了完成实验，应选择 两图进行操作；不同物质吸收热量的多少是通过 (选填“升高温度”或“加热时间”)来反映的。
(2)如图12丁所示将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越蓬松，是因为塑料细丝彼此之间带上的是 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥，验电器检验物体是否带电的原理跟它 (选填“相同”或“不同”)。
(3)小华收集了家中部分用电器和仪表的数据，其中电能表的情况如图13(a)所示，由此可知小华家此时电能表的示数为 kW·h。
(4)如图13(b)，风扇调速器与风扇是 连接的(选填“串联”或“并联”)；调速器由一个电位器构成，若顺时针转动旋钮能提升风力，则需将电位器的C端和 端接入电路。
19.提高机械效率可充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要意义。某科技创新小组根据生活经验，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：
猜想1：滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子股数有关；
猜想2：提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；
猜想3：物体提升的高度越高，滑轮组的机械效率越高；
小李利用如图14所示的甲、乙滑轮组进行探究，每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。
(1)本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和 ；
(2)实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做 运动；
(3)第3次实验数据是用滑轮组 (选填“甲”或“乙”)做的实验，实验中所做的有用功为 J，滑轮组的机械效率是 (保留到0.1%)；
(4)分析第 两次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数无关；分析1、2两次实验数据发现：在使用同一滑轮组时，提升的物体越重，机械效率越 。
20.小明用如图15所示的装置探究“通电螺线管外部磁场的分布”。
(1)在螺线管四周不同的位置放置能自由转动的小磁针，小磁针静置后，闭合开关，发现小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围存在 ；
①小磁针静止时的指向如图所示，小磁针的黑色端为N极，根据磁现象知识可知，通电螺线管左端为 极;
②通过观察图中小磁针静止时的状态可知通电螺线管外部的磁场与 形磁体的磁场相似。
(2)将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反，说明通电螺线管外部磁场方向与 方向有关。
(3)根据题中信息判断a端应接电源的 极；小明将一铁芯插入螺线管中，其磁场强度会变 ；实验中，通电螺线管外部某点磁场方向可以用该点小磁针静止时 极所指方向表示。
21.小华在“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有：电源(电压为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻Rₓ(阻值大于5Ω)、开关各一个，导线若干。
(1)连接电路时，开关应处于 状态；若要使图16甲中滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表示数变大，则导线a应该接在滑动变阻器的 端下接线柱(选填“A”或“B”)：
(2)正确连接电路后，实验时发现电压表无示数，电流表有示数，则电路中故障原因可能是Rₓ______.
(3)排除故障后，闭合开关，当滑片P移动到某位置时，电压表、电流表示数如图16乙所示，则待测电阻Rₓ的阻值为 Ω；
(4)本实验进行了多次测量求出电阻的平均值，其目的是为了 (选填以下选项)。
A.寻找普遍规律B.减小实验误差
(5)完成上述实验后，另有同学设计了如图16丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡正常发光时的电功率 PL。。电源电压未知但电压保持不变，已知滑动变阻器. R1的最大阻值为 R，实验方案如下：
①按电路图连接电路；
②只闭合开关S₁，移动R₁的滑片，使电流表的示数为 I额,小灯泡正常发光；
③断开 S1,闭合开关 S2,, 移动_______(选填“R₁”或“ R2")的滑片，使电流表的示数为 I额;
④保持 R2的滑片位置不动，将 R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1,再将 R1的滑片移到最右端，电流表的示数为 I2;
⑤小灯泡正常发光时的电功率 PL=______(用 I额、I1、I2、R表示)实验次数
物体重 G/N
物体提升高度h/cm
拉力F/N
绳自由端移动距离s/cm
机械效率η
1
2
2
1
6
66.7%
2
3
2
1.4
6
71.4%
3
2
2
1.5
4