河北省保定市2024-2025学年高三上学期10月期中摸底调研考试日语试题含听力 扫描版含答案

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1-5: BACBB 6-10: CBACA
11-15: ABCCA 16-20: CCCBB
阅读（每小题2.5分，满分50分）
21-25 ABDAC
26-30 DDBDC
31-35 BADAA
36-40 DDCDB
三、知识运用（每小题1.5分，满分30分）
第一节：41-45:BCBCA 46-50:BCCAB
第二节：51.の 52.退屈な 53.避け 54.に 55.考
56.より 57.貧しく 58.くず 59.出て 60.を
作文：
第一节(满分10分)
図書バザ一のお知らせ
9月20日金曜日放課後に、図書館の一階で図書バザ一を開催します。今回バザ一の收益は本校の読書環境を整える活動に活用させでいただきます。全体の学生と先生の皆様、ご来場をお待ちしております。
第二节(满分30分)
生きがいのある人生
もし時間とお金の余裕があれば、好きなこととか、興味のあることとか、経験したいこととか、何でもできます。しかし、どんなことをやっても、生きがいのある人生を送ることが大切だと思います。
私からすると、生きがいのある人生を送るために、豊かな時間とお金を使って、自分の人生の価値を実現したいと思います。例えば、ボランティアとして、地域の戦争によって難民になる人を救助するとか、捨てられることによって家がなくなった野良犬に家を与えるとか、お金が足りないので病気が治れない患者を手伝うとか、このようなことをして、自分の生きがいを見つけることができると思います。
つまり、もし時間とお金の余裕があれば、何をするかが重要なことではなく、自分の生きがいを見つけて、生きがいのある人生を送ることが一番重要だと思います。
评分细则:
第三档(8-10 分)写出全部要点，基本没有语法错误，语言表达通顺流畅。
第二档(4-7分)写出部分要点，但语言表达欠通顺，存在较多语法错误。
第一档(0-3分)只写出一个要点，语言表达不通顺或字数少于40字。
[评分说明]
少于80字者，每少写一行扣2分。
每个用词或书写错误扣0.5 分。
每个影响表达的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分，总分不超过3分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过1分。
答案解析：
第一部分：
听力原文：
1. B
[分析]女:この机の上に置いてあった箱、知らない?
男:えっ?箱?
女:うん、動物の絵が書いてある箱、捨てた?
男:覚えてないけど、この辺のものは全部袋に入れて、隣の部屋に置いてあるよ。
2.A
[分析】女:あ、それ、読みたかった本。
男:そうなんですか。全部読んでないけど。面白いですょ。読みますか。
女:いいんですか。
男:ええ、読み終わったら、貸しますよ。来週まで待ってください。
女:ええ、もちろん。
3.C
[分析]男:すみません、名古屋へ行きたいんですが、一番早い新幹線をお願いします。
女:はい、名古屋まで新幹線ですね。10時15分出発、11時40分到着でょろしいですか。
男:到着ちょっと早いですね。12時30分前後到着したいですが…
女:では、11 時発、12時35分到着でよろしいですか。
男:はい、これをお願いします。
4.B
[分析】女:ああ、ちょっと今日は飲みすぎました。
男:けっこう飲みましたね。
女:ええ。ビ一ルを3杯も飲みました。
男:いつもはどれくらいなんですか。
女:いつもは 2杯くらいですね。
5.B
[分析]女:もう山田さんにお金を貸したくないわ。
男:えっ?何かあったの?
女:前回の2万円はまだ返してくれなかったのに、今度は5万円借りたいって、ひどすぎないか?
男:それはちょっと…
6.C 7.B 8.A
[分析]男:先に映画館に行く?それとも、お昼ご飯にする?
女:映画館に行こうょ。午後は人が多いそうだから。
男:そうだね。あ、しまった。部屋に忘れてしまった。
女:え?何を?
男:映画館が 200 円安くなる割引券。ホテルの机の上に置いてある。
女:そうなんだ。残念。あっ、思い出した。隣の駅の案内所で割引券を配っているみたい。
男:ああ、昨日、最初に行ったところ。
9.C10.A11.A
【分析】女:このお菓子、おいしそうだね。
男:あ、この前先生に傘を貸したから、お礼にくださったんだ。
女:そうだったん だ。
男:うん、先週京都へ旅行に行ったとき買ったんだって。
女:優しい先生だね。
男:うん、論文の参考書もたくさん貸してくださったんだ。
女:で、論文は何か進展があった?
男:まあ、なんとか締め切りまでに終りそうだ。
女:そうか、頑張ってね。
【分析]女:広くてきれいですね。でも車の音がちよっと気になりますね。
男:あ、近くに道路がありますからね。でもとても便利なところですょ。近くに駅もあるから、通勤に便利ですょ。
女:いつも車なので、駅から遠くても構わないんですけど。
男:そうですか。
女:明るくて日当たりが良いのが好きだけど、やっばり静かなところに住みたいですね。
15.A 16.C17.C
[分析]男:回転寿司は初めてですか。
女:ええ。初めてです。ぐるぐる回って、面白いですね。
男:あっ、トロが来た。
女:トロってなんですか。
男:マグロのお腹の部分です。どうぞ。
女:いただきます。柔らかくて美味しいですね。
男:初めて食べたんですか。
女:ええ、わたしの国にはありませんから。
男:そうなんですか。
[分析]男:山田さん、ご結婚おめでとうございます!
女:ありがとうございます。
男:結婚指輪をみせてください。
女:いいですょ。彼が先週買ってくれたんです。
男:わあ、素敵ですね。でも、結構高そう……。
女:150万円くらいです权。彼、会社を経営していますから…。
男:それでお金持ちなんですね。女:そうみたいです。
第三部分：
41.句意:在我的国家，有在自己生日时给大家送蛋糕的习惯。本题考查授受句型。
「Aは/がBに~をやる」我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍;
「Aは/がBに~をあげる」:我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于对等给予:
「AはノがBに/から一をもらう」:我或我方的人得到某物，或别人得到某物;「Aは/がBにへをくれる」:别人给我或我方的人某物:
结合后文作者自己要做自己的生日蛋糕，可知是在自己生日时给大家送蛋糕的习惯。故选 B.
42.句意:在国内的时候，妈妈每年都会给我做草莓蛋糕，带去学校。本题考查补助动词。
「~ている」: 正在做……;「~てみる」:尝试做……:
「~ていく」: 表示空间上由近到远的动作:「~ておく」: 事先做…….故选C。
43.句意:所以我决定自己烤蛋糕。本题考查句型。
「动词基本形 ことができる」:表示能、会做……;「动词基本形 ことにする」:表示个人决定……:「动词连体 ことになった」:表示团体决定…….故选B。
44.句意:我给妈妈打电话，问了制作方法。本题考查词缀。
「动词去ます形方」:……方法。
由前文提到的作者要做蛋糕，故是询问做法。故选 C。
45.句意:按照妈妈说的做了蛋糕。本题考查形式名词。
「名词+の:动词连体形とおり:按照:
「ところ」表示场所、地点、位置、特征、文章的部分;「~かわり」: 代替……:「もの」:表示人或物等。故选A。
46.句意:给大家分发了蛋糕。本题考查单词。
「通う」:往返;「配る」:分发:「示す」:出示;「尋ねる」:寻找。故选 B。
我:
47.句意:大家都说:“克拉拉，生日快乐”。
答案第5页，共6页
本题考查交际表达。
「ごめんください」:不好意思，请问有人在吗?「かしこまりました」:知道了。「お誕生日おめでとう」:生日快乐。「ごちそうさまでした」:多谢款待。故选 C。
48.句意:突然老师对我说:“克拉拉，请做生日演讲。”本题考查外来语。
「アンケ一ト」:问卷调查:「カロリ一」:卡路里;「スピ一チ」演讲:「イメ一ジ」:印象。故选C。
49.句意:在想着该说什么的时候，脸涨得通红。本题考查句型。
「名词+の:用言连体形うちに 」:①趁着:②正在……时候(不知不觉地)…;「~ことに」:令人……的是;「名词+の:动词る形前に」:……之前。故选 A。
50.句意:我说了想度过怎样的一年。本题考查疑问词。
「どうやって」:询问方式，怎样:
「どんな+名词」:表示询问性质，怎样的·……;「どんなに]:多么;
「どう」:怎样;惯用表达「どうですか」:……怎么样呢?故选 B。
51.本题考查助词。由文中「問題点1_一つ」这一表述可知，「問題点」与「一つ」均为名词，故用「の」连接。
52.本题考查二类形容词活用。由文中「3(退屈)日々」这一表述可知，「退屈」为二类形容词，「日々」为名词，故填「退屈な」。
53.本题考查动词活用。「避ける」为二类动词，「动词ます形去掉ます十たがる」表达第三人称的愿望想法。故填「避け」。
54.本题考查句型。「について」为固定句型，意为“就…”，「お金」为名词，故填「に]。55.本题考查单词含义。「かんがえる」日汉字为「考える」。故填「考」。
56.本题考查比较句句型。由文中「自分で考えて会社を設立したりする_5も会社に6やしなってもらえるサラリ一マンのほうが安泰だ」这一表述可知，本题考查「~ょり~ほう」这一句型，故填「ょり」。
57.本题考查形容词活用。「A1十くなる」表示状态变化，故填「貧しく」。
58.本题考查单词发音。「崩す」发音为「くずす」，意为“拆毁，粉碎”。故填「崩」。
59.本题考查动词活用。「出る」为二类动词自动词，其「て」形为「出て」，故填「出て」。60.本题考查助词含义。「人生10面白くする」意为“将人生变得有趣”，故填「を」。