【8物（HK）期末】合肥市第四十六中学2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷

这是一份【8物（HK）期末】合肥市第四十六中学2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷，共26页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。音箱发声是由于纸盆 产生的；当对智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 （音调响度音色）。
2．（2分）小明用分度值是的刻度尺先后5次测量物理课本的厚度，测量值分别为、、、、，则物理课本厚度是 。
3．甲、乙两车从同一地点同时向东做匀速直线运动时，其运动的图像如图，甲车的速度是 ，以甲车为参照物，乙车在向 （选填“东”或“西” 运动。
4．身高为的小东同学站在竖直放置的平面镜前处，他的像距离平面镜 ；如果他远离平面镜，像的大小将 （填“变大”“变小”或“不变” 。
5．如图所示，祝融号是天问一号任务火星车。“祝融号”火星车用其后置变焦距数码相机拍摄了火星地形地貌等景物的照片。则景物到火星车镜头的距离应 （选填“大于二倍焦距”“在一倍焦距和二倍焦距之间”或“小于一倍焦距”），该透镜还可以用来矫正 （选填“近”或“远”）视眼。
6．我国科学家成功轧制出超薄手撕钢，突破了国内电子信息材料的“卡脖子”难题。手撕钢薄如蝉翼，被广泛应用于航空航天，密度为，它的物理含义是 ，该手撕钢的厚度为，则面积为的手撕钢的质量为 。
7．北京时间2023年5月10日晚，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射。此次天舟六号“太空快递”的货物清单里新鲜水果的质量约60千克，其在地球上所受的重力约为 ；在太空处于失重状态时，这些水果的质量 （选填“变大”“变小”或“不变” 。
8．（2分）如图用力F沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 （选填“左”或“右”）。
9．如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
二、选择题（每小题3分，本大题共10小题，共30分）
10．骑电动车戴头盔已成为市民的自觉行为习惯，如图所示，下列说法正确的是
A．头盔的左右直径约为
B．白色的头盔能吸收各种色光
C．戴头盔骑行过程中，以头盔为参照物，人是运动的
D．头盔用碳纤维制成，利用了该材料密度小、抗冲击力强的特性
11．如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点处）由静止开始下滑到点，测出小车到达点处）的时间为。则下列有关说法正确的是
A．小车段的平均速度为
B．为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些
C．小车段的平均速度小于段的平均速度
D．测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度，应将小车从点由静止释放
12．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，下列叙述不正确的是（ ）
A．蜡烛向右适当移动，光屏上要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动
B．不小心用指尖触摸到凸透镜，光屏上的像仍是完整的，但光屏上不会有指尖的像
C．若将凸透镜换为另一焦距为凸透镜将光屏向右移动一些，光屏上会成清晰的像
D．保持光屏和蜡烛位置不变，将凸透镜移至标有“40”的位置，光屏上会出现倒立、放大的像
13．关于物质的密度，下列说法正确的是（ ）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的体积变小，密度变小
B．一只球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．嫦娥五号探测器携带月球样品返回地球后，样品的质量变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的质量不变，体积变小，密度变大
14．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（ ）
A．1kg等于10N，重力方向总是竖直向下
B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C．天平和测力计在月球上将无法正常使用
D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N
15．如图所示，下列关于运动员在跳板跳水过程中分析正确的是
A．运动员对跳板的压力的施力物体是跳板
B．运动员被跳板反弹后上升，说明跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力
C．运动员离开跳板后受到跳板的支持力和自身重力的作用
D．运动员从空中下落至水面的过程中运动状态发生改变
16．为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图象。下列说法错误的是
A．图甲中，弹簧测力计的示数为
B．由图乙可知，重力为的物体其质量为
C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比
D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值
17．以下几种情况中属于增大摩擦的是（ ）
A．自行车的车轮安装滚动轴承
B．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
C．在门轴上的合页加润滑剂
D．骑自行车时，在刹车的过程中用力捏闸
18．如图所示，将该弹簧测力计一端固定，在另一端用的力拉它时，弹簧测力计的示数为；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施加一个的拉力使弹簧测力计静止，此时弹簧测力计示数是
A．B．0C．D．
19．一位小朋友在玩滑板车，开始时，她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来，如图甲所示；停止蹬地后滑板车继续前行，如图乙所示；一段时间后滑板车停止运动，如图丙所示。下列说法正确的是
A．图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B．图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性
C．图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D．图丙中滑板车停止运动后其惯性消失
三、实验探究题（本大题共3小题，共24分）
20．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。
（1）三次实验中，弹簧测力计都沿水平方向拉着木块做 运动。
（2）比较 两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）比较乙、丙两次实验能得到结论： 。
21．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距为的凸透镜。
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 上，为实验探究做好准备；
（2）在如图所示情况下，为了使像成在光屏中央，应将透镜 （选填“向下”或“向上” 移动；
（3）调整好之后，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的 像为止（选填“放大”或“缩小” ，生活中 就是利用这一成像原理来工作的；
（4）接下来，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 （选填“向左”或“向右” 移动；
（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果 。
不能成像
成一半的像，亮度不变
成完整的像，亮度不变
成完整的像，明显变暗
22．小明妈妈在家里自酿了红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量，他们的操作过程如下：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到左端零刻度线上，指针的位置如图甲所示，他接下来应 ；
（2）如图乙是小明用天平测量空烧杯质量是，取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图丙所示，将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中，如图丁所示，根据测量数据计算出红葡萄酒的密度是 ；
（3）你认为本次小明所测密度 （填“偏大”“偏小”或“准确” ；
（4）该次实验结束后，小明又进行了多组数据的测量，他多次测量的目的是 。
四、计算题（第23小题8分，第24题8分，共16分）
23．如图所示是2023年秋季华为新发布的手机 “遥遥领先”。该手机长、宽、厚，总质量为。“遥遥领先”背板材质采用了密度为的超耐用锦纤材料，其背板的质量为。求：
（1）手机的总重力；
（2）手机背板的体积；
（3）若仅将背板换成密度为的钛合金材质，则该手机的总质量为多少？
24．小梦同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶重，容积，在小桶中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。问：取，
（1）密度为“0”的刻度应标在多少示数的刻度上？
（2）水的密度应标在多少牛的刻度上？
（3）此“密度秤”的测量范围。
安徽省合肥四十六中2025-2026学年上学期八年级期末物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
一、填空题（每空2分，共30分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程）
1．智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。音箱发声是由于纸盆 振动 产生的；当对智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 （音调响度音色）。
【分析】声音是物体的振动产生的；声音的三要素指音调、音色和响度。
【解答】解：音箱发声是由于纸盆振动产生的；当对智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的响度。
故答案为：振动；响度。
【点评】本题考查了有关声音的知识，属于基础题。
2．（2分）小明用分度值是的刻度尺先后5次测量物理课本的厚度，测量值分别为、、、、，则物理课本厚度是 。
【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。
【解答】解：与其它数据相差较大，是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是多次测量求平均值，结果保留小数位与题目一致，故书的厚度是。
故答案为：。
【点评】会找出记录数据中的错误值，理解多次测量求平均值意义。
3．甲、乙两车从同一地点同时向东做匀速直线运动时，其运动的图像如图，甲车的速度是 6 ，以甲车为参照物，乙车在向 （选填“东”或“西” 运动。
【分析】根据图像，利用速度公式先求出甲、乙速度关系，然后利用运动和静止的相对性分析解答。
【解答】解：由图像知，时，甲通过的路程是，乙通过的路程是，
则甲的速度，
，
，
所以，以甲为参照物，乙是向西运动的。
故答案为：6；西。
【点评】图像可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程是本题的主要特点，值得我们关注。
4．身高为的小东同学站在竖直放置的平面镜前处，他的像距离平面镜 1.5 ；如果他远离平面镜，像的大小将 （填“变大”“变小”或“不变” 。
【分析】根据平面镜成像特点：平面镜成正立等大的虚像，像与物到平面镜的距离相等，据此判断作答。
【解答】解：小东站在竖直放置的平面镜前处，由于平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，所以小东的像到平面镜的距离也是。
平面镜所成的像与物体的大小相等，小东远离平面镜时，小东的大小不变，所以他的像大小不变。
故答案为：1.5；不变。
【点评】本题考查平面镜成像的特点，属于对基础知识的考查，难度不大。
5．如图所示，祝融号是天问一号任务火星车。“祝融号”火星车用其后置变焦距数码相机拍摄了火星地形地貌等景物的照片。则景物到火星车镜头的距离应 大于二倍焦距 （选填“大于二倍焦距”“在一倍焦距和二倍焦距之间”或“小于一倍焦距”），该透镜还可以用来矫正 远 （选填“近”或“远”）视眼。
【分析】当u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；凸透镜可以矫正远视眼。
【解答】解：当u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，因此用数码相机拍摄了火星地形地貌等景物的照片时，景物到火星车镜头的距离应大于二倍焦距；照相机的镜头是凸透镜，凸透镜可以矫正远视眼。
故答案为：大于二倍焦距；远。
【点评】此题考查凸透镜成像的规律。掌握凸透镜成像的特点是解题关键。
6．我国科学家成功轧制出超薄手撕钢，突破了国内电子信息材料的“卡脖子”难题。手撕钢薄如蝉翼，被广泛应用于航空航天，密度为，它的物理含义是的手撕钢质量为 ，该手撕钢的厚度为，则面积为的手撕钢的质量为 。
【分析】（1）密度是指单位体积的某种物质的质量，物理学中，用某种物质的质量与体积的比值叫做这种物质的密度，据此得出手撕钢的密度的含义；
（2）先根据求出面积为手撕钢的体积，根据密度公式求出面积为手撕钢的质量。
【解答】解：密度是指单位体积的某种物质的质量，手撕钢的密度为，它的物理含义是：的手撕钢质量为；
面积为手撕钢的体积为：，
面积为的手撕钢的质量为：。
故答案为：的手撕钢质量为；2.37。
【点评】本题主要考查密度公式的应用，难度适中。
7．北京时间2023年5月10日晚，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射。此次天舟六号“太空快递”的货物清单里新鲜水果的质量约60千克，其在地球上所受的重力约为 600 ；在太空处于失重状态时，这些水果的质量 （选填“变大”“变小”或“不变” 。
【分析】质量是物体的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关；
根据计算水果在地球上所受的重力。
【解答】解：根据质量的属性可知，此次天舟六号“太空快递”的货物清单里新鲜水果，在地球上所受的质量为，
则其在地球上所受的重力约为；
在太空处于失重状态时，这些水果所含物质的多少没有改变，所以其质量不变。
故答案为：600；不变。
【点评】此题考查对质量属性的理解，以及重力的计算，属于基础题目。
8．（2分）如图用力F沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 左 （选填“左”或“右”）。
【分析】根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
【解答】解：以物体B为参照物，木板A相对B向右运动，所以木板A上表面所受B的摩擦力的方向水平向左。
故答案为：左。
【点评】题考查摩擦力的方向的判断，属于基础题。
9．如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
【分析】先根据“过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴”画出折射光线；又入射到平面镜上，再根据光的反射定律画出反射光线。
【解答】解：
过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，入射到平面镜上；
过入射点垂直于镜面画出法线，图中入射角为，再根据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示：
【点评】本题考查了凸透镜有三条特殊光线的画法、光的反射定律的应用，属于基础题。
二、选择题（每小题3分，本大题共10小题，共30分）
10．骑电动车戴头盔已成为市民的自觉行为习惯，如图所示，下列说法正确的是
A．头盔的左右直径约为
B．白色的头盔能吸收各种色光
C．戴头盔骑行过程中，以头盔为参照物，人是运动的
D．头盔用碳纤维制成，利用了该材料密度小、抗冲击力强的特性
【分析】（1）根据生活经验，结合对长度单位的了解解答。
（2）白色物体能反射所有色光，而不吸收任何色光，黑色物体能吸收所有色光，而不反射任何色光。
（3）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的
（4）体积相同的不同物质，密度越小质量越小。
【解答】解：．头盔的左右直径约为，故错误；
．白色的头盔能反射各种色光，故错误；
．戴头盔骑行过程中，以头盔为参照物，人与头盔没有相对位置的变化，人是静止的，故错误；
．根据可知，体积相同的不同物质，密度越小质量越小。故头盔用碳纤维制成，利用了该材料密度小、抗冲击力强的特性，故正确。
故选：。
【点评】本题借助于“骑电动车戴头盔”考查蕴含的物理知识，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。注重了物理和生活的联系，具有较强的综合性，是一道好题。
11．如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点处）由静止开始下滑到点，测出小车到达点处）的时间为。则下列有关说法正确的是
A．小车段的平均速度为
B．为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些
C．小车段的平均速度小于段的平均速度
D．测量小车从点运动到点的过程中段的平均速度，应将小车从点由静止释放
【分析】（1）根据图象读出段的距离，运用公式求出段的平均速度；
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；
（3）小车在斜面上做加速运动；
（4）根据后半段路程的平均速度分析。
【解答】解：、小车运动距离，，
则小车在段的平均速度：，故错误；
、斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小一些，故错误；
、由于小车在斜面上做加速运动，运动速度的越来越快，所以前半程的速度快小于全程的平均速度，故正确；
、若让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间；
小车从到的过程中通过点时的速度不为0，小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间，故错误。
故选：。
【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，利用速度公式求出小车的平均速度。
12．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，下列叙述不正确的是（ ）
A．蜡烛向右适当移动，光屏上要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动
B．不小心用指尖触摸到凸透镜，光屏上的像仍是完整的，但光屏上不会有指尖的像
C．若将凸透镜换为另一焦距为凸透镜将光屏向右移动一些，光屏上会成清晰的像
D．保持光屏和蜡烛位置不变，将凸透镜移至标有“40”的位置，光屏上会出现倒立、放大的像
【分析】（1）根据凸透镜成实像规律“物近像远像变大”分析解答；
（2）指尖处于一倍焦距之内成虚像，因此光屏上不会有指尖的像；
（3）根据凸透镜成像规律可知可求凸透镜焦距范围；若将凸透镜换为另一焦距为，根据凸透镜规律分析解答；
（4）根据光的折射现象中光路是可逆的，分析解答。
【解答】解：．蜡烛向右适当移动，物距减小，根据凸透镜成实像规律“物近像远像变大”可知，光屏要适当向右移动，故正确；
．若不小心用指尖触摸到凸透镜，光屏上的像仍是完整的，由于指尖处于一倍焦距之内成虚像，因此光屏上不会有指尖的像，故正确；
．图中物距大于像距，且成实像，根据凸透镜成像规律可知，此时物距大于二倍焦距，像距处于一倍焦距和二倍焦距之间，物距为，
像距为，
即，，
解得，若将凸透镜换为另一焦距为，焦距变小，凸透镜对光的会聚能力增强，会提前会聚成像，因此将光屏向左移动一些，光屏上会成清晰的像，故错误；
．保持光屏和蜡烛位置不变，将凸透镜移至标有“40”的位置，此时物距等于原来的像距，由于光的折射现象中光路是可逆的，光屏上能成倒立、放大的实像，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
13．关于物质的密度，下列说法正确的是（ ）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的体积变小，密度变小
B．一只球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．嫦娥五号探测器携带月球样品返回地球后，样品的质量变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的质量不变，体积变小，密度变大
【分析】密度是物质的一种特性，其大小等于质量与体积之比；对于固体和液体，密度大小与质量、体积无关；对于气体，在质量一定时，体积越大，密度越小；在体积一定时，质量越大，密度越大。
【解答】解：A、一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，但体积不变，由密度的公式可知密度变小，故A错误；
B、一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，体积变大，由密度的公式可知密度变小，故B错误；
C、月球样品返回地球后，地理位置发生了改变，但其所含物质的多少没变，即其质量不变，故C错误；
D、一块冰熔化成水后，它的体积变小、质量不变，由密度的公式可知密度变大，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了密度公式的应用，以及对密度特性的理解，属于基础题目。
14．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（ ）
A．1kg等于10N，重力方向总是竖直向下
B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C．天平和测力计在月球上将无法正常使用
D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N
【分析】（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的；
（2）物体所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态、温度和位置的改变而改变；
（3）根据天平和测力计的原理分析；
（4）重力与质量的关系：G＝mg。
【解答】解：A、kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于10N，故A错误；
B、质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误；
C、天平是利用压力等于重力、杠杆平衡条件，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误；
D、物体受到的重力与物体质量的关系为G＝mg，即地面某位置处，物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了重力和质量的关系，属于简单的判断题。
15．如图所示，下列关于运动员在跳板跳水过程中分析正确的是
A．运动员对跳板的压力的施力物体是跳板
B．运动员被跳板反弹后上升，说明跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力
C．运动员离开跳板后受到跳板的支持力和自身重力的作用
D．运动员从空中下落至水面的过程中运动状态发生改变
【分析】（1）物体发生弹性形变时，要恢复原状，就会与它接触的物体施加力的作用，这个力叫弹力。常见的推、拉、提、压和支持等都是弹力。
（2）物体间力的作用是相互的，相互的作用力大小相等。
（3）力是物体对物体的作用。
（4）物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化。
【解答】解：、运动员站立在跳板上，对跳板施加压力，此时运动员是施力物体，跳板是受力物体，故错误；
、跳板对运动员的力与运动员对跳板的力是相互作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，故错误；
、运动员离开跳板后，运动员与跳板不再发生相互作用，因而不受跳板支持力的作用，故错误；
、运动员从空中下落至水面的过程中，由于受到重力的作用，会向下做加速运动，运动状态是改变的，故正确。
故选：。
【点评】本题考查力和运动的关系、力作用的相互性、物体运动状态的变化等知识的理解和应用，难度不大。
16．为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图象。下列说法错误的是
A．图甲中，弹簧测力计的示数为
B．由图乙可知，重力为的物体其质量为
C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比
D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值
【分析】（1）根据测力计的分度值读数；
（2）（3）根据重力与质量的关系图像得出结论；
（4）本实验测量多组数据的目的是找普遍规律。
【解答】解：、如图甲所示该测力计的分度值是，此时测力计的示数是，故正确；
、由图乙可知，重力与质量的关系图像为原过点的直线，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比，而，则重力为的物体其质量为，故正确；
、本实验中，进行多次测量，是为了归纳总结，从不同情况中找到普遍规律，故错误。
故选：。
【点评】本题通过探究物体的重力与质量成正比关系，考查了弹簧测力计的读数、描点法作图、数据分析得结论等，常见题目。
17．以下几种情况中属于增大摩擦的是（ ）
A．自行车的车轮安装滚动轴承
B．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
C．在门轴上的合页加润滑剂
D．骑自行车时，在刹车的过程中用力捏闸
【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
（2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
（3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
【解答】解：、自行车的车轮安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故错误；
、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是通过使接触面脱离的方法来减小摩擦力，故错误；
、给门轴上的合页加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦的，故错误；
、骑自行车时用力捏闸刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，故正确。
故选：。
【点评】掌握摩擦力大小的影响因素、增大和减小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影响因素解释生活中有关问题。
18．如图所示，将该弹簧测力计一端固定，在另一端用的力拉它时，弹簧测力计的示数为；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施加一个的拉力使弹簧测力计静止，此时弹簧测力计示数是
A．B．0C．D．
【分析】在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。
【解答】解：弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了的力，所以两次情况下弹簧测力计的示数都为。
故选：。
【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的题，很多学生不注意就会认为弹簧测力计的示数是或。
19．一位小朋友在玩滑板车，开始时，她通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来，如图甲所示；停止蹬地后滑板车继续前行，如图乙所示；一段时间后滑板车停止运动，如图丙所示。下列说法正确的是
A．图甲中用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B．图乙中停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性
C．图乙中停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D．图丙中滑板车停止运动后其惯性消失
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因；（2）任何物体都有惯性。
【解答】解：、用力向后蹬地，人对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对人施加一个向前的反作用力，使滑板向前做加速运动，这说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故错误；
、停止用力蹬地后，滑板由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以滑板继续滑行，故正确；
、滑板车在前进的过程中，受到地面的阻力的作用，力可以改变滑板车的运动状态，最终会停下来，故错误；
、一切物体都有具惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，故错误。
故选：。
【点评】此题考查惯性、力的作用效果，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
三、实验探究题（本大题共3小题，共24分）
20．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。
（1）三次实验中，弹簧测力计都沿水平方向拉着木块做 匀速直线 运动。
（2）比较 甲、乙 两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）比较乙、丙两次实验能得到结论： 在接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大 。
【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；
（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答。
【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小；
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系要控制压力大小相同，故比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（3）根据乙、丙两次实验中，接触面粗糙程度相同，丙中压力大，滑动摩擦力也大，结论是：在接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大。
故答案为：
故答案为：（1）匀速直线；
（2）甲、乙；
（3）在接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
21．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距为的凸透镜。
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 同一高度 上，为实验探究做好准备；
（2）在如图所示情况下，为了使像成在光屏中央，应将透镜 （选填“向下”或“向上” 移动；
（3）调整好之后，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的 像为止（选填“放大”或“缩小” ，生活中 就是利用这一成像原理来工作的；
（4）接下来，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 （选填“向左”或“向右” 移动；
（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果 。
不能成像
成一半的像，亮度不变
成完整的像，亮度不变
成完整的像，明显变暗
【分析】（1）将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，能使像成在光屏的中央；
（2）经过光心的方向方向不发生改变，在如图所示情况下，为了使像成在光屏中央，应将透镜向下移动；
（3）当时，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；
（4）成实像时，物远像近像变小；
（5）当用遮光板挡住透镜的某一部分时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像。
【解答】解：（1）调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，这样才能保证成像在光屏的中央；
（2）经过光心的方向方向不发生改变，在如图所示情况下，为了使像成在光屏中央，应将透镜向下移动；
（3）蜡烛移到标尺处，物距在2倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一原理制成的；
（4）根据成实像时，物远像近像变小，将蜡烛向左移动一段距离后，物距变大，像距将减小即光屏左移才能得一清晰的像；
（5）遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故符合题意，不符合题意，故选：。
故答案为：（1）同一高度；（2）向下；（3）缩小；照相机；（4）向左；（5）。
【点评】要确定凸透镜的成像性质，只要知道：物距与焦距的关系、凸透镜成像的应用、像距与焦距的关系这三个方面中的一个即可。
22．小明妈妈在家里自酿了红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量，他们的操作过程如下：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到左端零刻度线上，指针的位置如图甲所示，他接下来应 将平衡螺母向右调节，直至天平平衡 ；
（2）如图乙是小明用天平测量空烧杯质量是，取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图丙所示，将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中，如图丁所示，根据测量数据计算出红葡萄酒的密度是 ；
（3）你认为本次小明所测密度 （填“偏大”“偏小”或“准确” ；
（4）该次实验结束后，小明又进行了多组数据的测量，他多次测量的目的是 。
【分析】（1）根据天平称量质量前调节平衡的方法解答即可；
（2）根据图丙读出烧杯和红葡萄酒的总质量，利用质量之差就出红葡萄酒的质量；再由图丁中读出红葡萄酒的体积，再利用密度公式计算出红葡萄酒的密度；
（3）将红葡萄酒倒入量筒时，烧杯中仍有残留的液体，导致测量红葡萄酒的体积偏小，结合密度公式得出测量红葡萄酒密度的偏差情况；
（4）本实验多次测量的目的是为了减小实验误差。
【解答】解：（1）由图甲知，指针偏左，应将平衡螺母向右调节，直至天平平衡；
（2）由图丙知，烧杯和红葡萄酒的总质量为，
量筒中红葡萄酒的质量，
由图丁中读出红葡萄酒的体积，
则红葡萄酒的密度；
（3）由题意知，将红葡萄酒倒入量筒时，烧杯中仍有残留的液体，导致测量红葡萄酒的体积偏小，但测得红葡萄酒的质量是准确的，由密度公式可知，测量红葡萄酒密度的偏大；
（4）为了使测得红葡萄酒的密度更准确，本实验中小明又进行了多组数据的测量，他多次测量的目的是为了减小实验误差。
故答案为：（1）将平衡螺母向右调节，直至天平平衡；（2）；（3）偏大；（4）为了减小实验误差。
【点评】本题考查了天平和量筒的使用。密度的计算、实验数据的偏差分析等，属于基础题。
四、计算题（第23小题8分，第24题8分，共16分）
23．如图所示是2023年秋季华为新发布的手机 “遥遥领先”。该手机长、宽、厚，总质量为。“遥遥领先”背板材质采用了密度为的超耐用锦纤材料，其背板的质量为。求：
（1）手机的总重力；
（2）手机背板的体积；
（3）若仅将背板换成密度为的钛合金材质，则该手机的总质量为多少？
【分析】（1）根据求出手机的总重力；
（2）根据求出手机背板的体积；
（3）先求出手机除去背板后的质量，再根据求出若仅将背板换成密度为的钛合金材质后该手机背板的质量，最后利用求出手机的总质量。
【解答】解：（1）手机的总重力：
；
（2）手机背板的体积：
；
（3）手机除去背板后的质量为：
；
若仅将背板换成密度为的钛合金材质，则该手机背板的质量为：
；
手机的总质量为：
。
答：（1）手机的总重力为；
（2）手机背板的体积为；
（3）若仅将背板换成密度为的钛合金材质，则该手机的总质量为。
【点评】此题考查了重力的计算、密度公式的应用，难度不大，属基础题。
24．小梦同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶重，容积，在小桶中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。问：取，
（1）密度为“0”的刻度应标在多少示数的刻度上？
（2）水的密度应标在多少牛的刻度上？
（3）此“密度秤”的测量范围。
【分析】（1）容器中还没有倒入液体时，容器重力为，所以示数为时，即密度秤的零刻度；
（2）利用密度公式和重力公式求出容器中装满水时水的重力，加上容器的重力，即为水的密度应标的刻度线位置；
（3）在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值刻度处，求出待测液体的重力，再计算出质量，知道待测液体的体积，求出待测液体的密度。
【解答】解：
（1）容器中还没有倒入液体时，容器重力为，所以示数为时，即密度秤的零刻度；
（2）在容器中加满水，则水的体积，
则水的重力，
总重力，
即水的密度应标在的刻度上。
（3）在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值时，
液体的重力为：，
液体的质量为：，
液体的体积：，
液体的最大密度为：。
所以，此“密度秤”的测量范围是。
答：（1）密度为“0”的刻度应标在的刻度上。
（2）水的密度应标在的刻度上。
（3）此“密度秤”的测量范围是。
【点评】此题考查重力和密度的计算，要求待测液体的密度，需要知道待测液体的质量和体积，待测液体和小桶的重力之和等于测力计的示数。题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
D
C
C
D
D
D
D
D
A
B