福建省2025中考道德与法治专题一进一步全面深化改革推进中国式现代化二轮复习课后练课件统编版（2024）（含答案）

这是一份福建省2025中考道德与法治专题一进一步全面深化改革推进中国式现代化二轮复习课后练课件统编版（2024）（含答案），共7页。
探究与实践。为加深对新质生产力的认识，某班学习小组开展了探究式学习活动。【迭代升级　向“质”提升】下面是该学习小组查找到的一组图片。
(1)从上图中能概括出哪些结论？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①科技是第一生产力，创新是第一动力。(或：技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；创新是推动人类社会向前发展的重要力量。)②劳动工具的发展对劳动者的素质提出了更高的要求。③劳动工具的发展促进劳动生产率的提高。(每点2分，共4分，答出任意两点即可)
【科技赋能　向“新”前行】该学习小组围绕“如何发展新质生产力”搜集到以下材料。面对全球汽车产业的激烈竞争，中国车企大胆变革传统燃油车发展路径，自主研发出世界一流的电动和混动技术，大力生产电动化、智能化的新能源汽车，在海外建立研发中心、生产基地、营销中心。中国车企成功实现换道超车，中国新能源汽车产销量连续9年位居全球第一。(2)请结合材料，并运用所学知识分析中国车企采取了哪些有力措施实现换道超车。(4分)
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①坚持改革创新，大胆变革传统燃油车发展路径，研发出世界一流的新能源汽车技术。②坚持绿色发展理念，开发和生产新能源汽车，满足消费者绿色出行新体验。③坚持开放发展理念，积极融入经济全球化趋势，深化国际合作，拓展国际市场。(每点2分，共4分，答出任意两点即可)
【面向未来　向“能”发力】通过此次探究学习，小组成员认识到，更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。(3)作为新时代的劳动者，我们应为未来“储能”，去适应新质生产力发展的要求。请写下你的“储能”行动宣言。(要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于60字，4分)