高中人教统编版价值的创造和实现示范课课件ppt

这是一份高中人教统编版价值的创造和实现示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了精神宝贵品德高尚，为国家事业一直奉献，价值创造和价值实现等内容，欢迎下载使用。
奥运华彩，点亮人生价值
总议题：价值的创造与实现
——在巴黎奥运会中探寻价值的创造与实现之路
议题一：赤心报国 砥砺奋进 ——弘扬劳动精神创造人生价值议题二：政通人和 护航梦想 ——在个人与社会的统一中创造和实现价值议题三：荣耀国乒，奋勇当先 ——在砥砺自我中创造和实现价值
议题一：赤心报国 砥砺奋进:弘扬劳动精神 创造人生价值
在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中潘展乐以46秒40的成绩打破世界记录夺得金牌！这是中国游泳史上第一个男子短距离自由泳冠军，也是第一个在男子百米自由泳决赛中夺冠的亚洲选手！“百炼之志，当我问鼎”这是潘展乐奋斗精神的投射，他深知优异成绩源于不懈地奋斗，每日高强度训练，积极尝试新方法，不断突破自我。赛后采访潘展乐说的第一句话是：“一雪前耻，今天终于把他们所有人都拿下了。“为中国队拿了一个很棒的开门红”。在赛场之外他遭受了美国游泳队员轻视，他们的傲慢激发了潘展乐的斗志，他深知体育竞技不仅关乎个人荣耀，更关乎国家荣誉和人民的期望。他将奋斗融入为人民服务的体育事业激励众人热爱体育，为捍卫国家尊严贡献力量。
议题一：赤心报国 砥砺奋进——弘扬劳动精神 创造人生价值
在我们周围，许多人以不同的方式为社会创造价值，从而实现自己的价值。农民劳动，为社会提供丰富的农副产品；工人和技术人员做工，为社会创造各种生产工具和生活用品；科研人员通过科学研究和实践活动，将科技成果转化为现实生产力…
议题二：政通人和，护航梦想。在个人与社会的统一中创造和实现价值
在2024年巴黎奥运会上全红婵继东京奥运会后再一次为国争光。这位水上精灵被跳水教练陈华明发觉，家人的嘱托，教练和队友的培养与陪伴让这位天才少女迅速成长起来，2020年入选国家队，年仅13岁。由于疫情阵容精简，队里指派专人引导她的生活负责训练和医疗康复，这些都让她的训练渐入佳境，为日后夺冠奠定了基础。在全红婵问鼎奥运冠军的背后除了自身的坚持与勤奋亦得益于遍布全国的基层选拔体系为更多人才搭建成长之路，科技含量满满的训练体系助力奥运健儿勇往直前，自身努力与外在助力完美结合成就了一方碧池里惊艳世界的的水花。
思考问题：1.中国跳水梦之队获得成功的原因除了个人因素还有哪些？2.面对荣誉她们是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？
（1）社会提供的客观条件是人们是实现人生价值的前提；（2）只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。
议题三：荣耀国乒，奋勇当先：在砥砺自我中创造和实现价值
在巴黎奥运会乒乓混双决赛中，孙颖莎、王楚软以4:2击败朝鲜组合，夺得中国乒乓球首枚奥运混双金牌。他们的成功源自不解奋斗。为备战奥运，每日高强度训练，面对各种困难相互鼓励、共同攻克。他们以“千磨万击还坚劲”的精神挑战自我。回顾他们的夺冠历程，从日常艰苦的训练到赛场上的顽强拼搏，孙颖莎和王楚钦始终保持着高度的专注和投入。他们不断在训练中打磨自己的技术，努力提升战术水平，同时注重心理素质的培养。在面对技术瓶颈时，他们积极寻求突破，通过反复练习和与教练的深入沟通，找到解决问题的方法。在战术困惑面前，他们共同分析对手，制定针对性的策略，不断调整和完善自己的比赛方案。而心理压力，也在他们相互的鼓励和支持下逐渐转化为前进的动力。他们用实际行动诠释了如何在砥砺自我中不断成长，为了心中的目标全力以赴，最终站在了奥运会的最高领奖台上，为国家争得荣誉。
议题三：荣耀国乒，奋勇当先：在砥砺自我中创造和实现价值
思考：孙颖莎和王楚钦的成功在主观上具备了什么条件？
充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息
坚定的理想信念，正确的价值观引领
锤炼品德修为，打牢道德根基
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
三、在砥砺自我中创造和实现价值
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
①发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息②增长自己的才干,全面提高个人素质③坚定的理想信念,正确价值观的指引④锤炼品德修为，不断打牢道德根基