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      第一节 牛顿第一定律一课一练物理沪科版(2024)初中八年级全一册(无答案)

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      沪科版(2024)八年级全册(2024)牛顿第一定律课时练习

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      这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)牛顿第一定律课时练习,共11页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.一个人用20N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进,在这个过程中( )
      A . 小车受到的阻力是500N
      B . 小车对地面的压力是20N
      C . 地面对小车的支持力是20N
      D . 地面对小车的支持力是500N
      2.每到周末来临,双福育才中学的学生们都高兴的坐上公共汽车回家,下列有关公共汽车上一些设施和做法与所包含的物理知识相对应的一组是( )
      A . 汽车在匀速转弯的过程中﹣﹣汽车的运动状态没有发生变化
      B . 汽车转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性而造成对人体的伤害
      C . 汽车轮胎上做了很多花纹﹣﹣用来减小摩擦力
      D . 公共汽车在平直公路上加速行驶﹣﹣公共汽车受到了平衡力的作用
      3.在学校的植树节上,小明联想到一些物理知识,其中正确的是( )
      A . 小明扔出的石块在空中受到重力和手的推力的作用
      B . 空中飞行的石块,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
      C . 小明沿水平方向用力拉一筐土,发现拉半筐土比一筐土省力,说明滑动摩擦力大小与物体所受重力有关
      D . 小明拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的
      4.北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。如图所示是火箭加速升空的场景。关于加速升空的火箭,下列说法正确的是(不考虑火箭质量的变化)( )
      A . 不受到惯性的作用
      B . 受到非平衡力的作用
      C . 重力势能逐渐增大,机械能始终不变
      D . 是将重力势能转化为动能
      5.物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于防止惯性带来危害的是( )
      A . 将水从桶中泼出
      B . 汽车驾驶员系上安全带
      C . 骑车上坡前奋力蹬车
      D . 洗手后用力甩干
      6.如图,玻璃水箱中有一个气泡和一块石头,本来都处于静止状态,现在用水平向右的外力猛推水箱,则水箱加速时,气泡和石头相对于水箱( )
      A . 气泡和石头都向左运动
      B . 气泡和石头都向右运动
      C . 气泡向左运动,石头向右运动
      D . 气泡向右运动,石头向左运动
      7.厉害了我的国!我国自主研制的万米级全海深载人潜水器“奋斗者号”成功坐底,到达深度为10909米的海底,创造了我国载人深潜的新深度记录。如图所示,“奋斗者号”匀速直线下潜过程中。下列说法错误的是( )
      A . 受平衡力作用
      B . 受到海水的压强不断增大
      C . 观察窗口受到海水的压力不断增大
      D . 若受到的外力全部消失“奋斗号”将静止
      8.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是( )
      A . 三种情况下,A在水平方向都不受力
      B . 三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
      C . ①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同
      D . ①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同
      9.我国传统佳节端午节有赛龙舟习俗,如图是龙舟比赛的一个场景。下列说法正确的是( )
      A . 划龙舟时,桨是省力杠杆
      B . 以河岸为参照物,龙舟上运动员是静止的
      C . 龙舟在加速过程中,运动状态在发生改变
      D . 到达终点时,龙舟还要继续向前运动一段距离,是因为龙舟受到惯性
      10.在下列说法中,正确的是( )
      A . 头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门
      B . 手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态
      C . 用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
      D . 小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性
      二、多选题
      1.一段弹簧固定在水平桌面上,如图甲所示,将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中不正确的是( )
      A . 小球一直做加速运动
      B . 小球在A点处于静止状态
      C . 小球离开弹簧时的速度最大
      D . 小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大
      2.下列说法正确的是( )
      A . 力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持
      B . 人沿杆竖直向上匀速爬行时,所受摩擦力方向竖直向上
      C . 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
      D . 竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的原因是排球受到向上的抛力
      3.下列物体在运动过程中,运动状态,发生改变的是( )
      A . 篮球从篮筐中落下
      B . 火箭发射升空
      C . 月球绕地球转动
      D . 火车在平直铁轨上匀速行驶
      4.如图,是同学们在学考体育测试中投掷实心球的场景,则,下列说中正确的是( )
      A . 实心球的表面有着密密麻麻的一些小凸起,这是为了增大摩擦
      B . 实心球在离开手之后还会飞行很远的一段距离,是因为其具有惯性
      C . 实心球里面填充的是一些非常细腻的沙土,原因之一是沙土的密度较大
      D . 投掷实心球时不允许助跑,是因为助跑会增大你和球的惯性,不再能单纯检测你的上肢和腰部力量
      5.留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列关于力和运动说法正确的是( )
      A . 物理老师推桌子没有推动,这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
      B . 跳远的同学在起跳时,用力蹬地是因为力的作用是相互的,地也会给人一个反作用力
      C . 同学们投出去的实心球因为具有惯性仍然会向前运动
      D . 数学老师在走动的过程中,速度越大,惯性越大
      三、填空题
      1.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了 ________ ,还使落叶的 ________ 发生了改变;若以地面为参照物,落叶是 ________ 的 (填“运动”或“静止” );漫天飞舞的落叶最终落到了地面,使它落到地面的这个力的施力物体是 ________ 。
      2.牛顿在前人研究成果的基础上,总结出如下规律:一切物体在不受外力作用时,总保持 ________ 或 ________ 。
      3.周末,同学们乘大巴去张骞纪念馆参观。在高速行驶的大巴必须关紧门窗,此时车窗玻璃受到的空气对它的压力差指向 ________ (选填“车外”或“车内”);行驶过程中,司机突然踩刹车,座位同学由于具有 ________ 将向前倾。
      4.从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于 ________ ,在脚落地时身体要向 ________ 倾倒.
      5.九年级中考体考项目中有一项是扔实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有 ________ ,实心球最终要掉回地面是因为受到 ________ 力的作用,当实心球停在地面上时受到的合力为 ________ 。
      四、实验探究题
      1.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
      (1) 为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 ________ 滑下,这种研究问题的方法是 ________ 法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”);
      (2) 比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行 距离就越 ________ (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越 ________ (选填“快”或“慢”);
      (3) 伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做 ________ 运动,说明运动的物体 ________ 力来维持(选填“需要”、“不需要”);
      (4) 牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律____;
      A . 能用实验直接验证
      B . 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
      C . 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
      (5) 小秋同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是____。(图中的黑点表示小秋同学)
      A . 做匀速圆周运动
      B . 做匀速直线运动
      C . 继续来回摆动
      D . 保持静止状态
      2.如图:
      (1) 小球从A点到B点做 运动,原因是 ________ .
      (2) 在OAB三个点的位置上,机械能最大的位置是 ________ 点.
      (3) 小球在OAB运动的过程中,假设重力突然消失,物体将 .
      A . 立即停止运动
      B . 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
      C . 向右沿水平方向做匀速直线运动
      D . 向右沿水平方向做加速直线运动
      3.小明发现力学中有很多相似实验,他找了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。
      (1) 他选择了如图所示的器材进行实验,让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达平面时的 ________ 相同,让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行,实验发现水平表面越光滑,速度减小得越 ________ ,小车运动距离越远;
      (2) 在丙图实验的基础上,小明只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能大小与 ________ 的关系;若实验中由于木板较短,木块碰后滑出木板,如何保证碰后木块能始终在木板上滑行?下列方法一定不可行的是 ________ (选填序号);
      A.降低小车开始在斜面上的高度
      B.在斜面上辅上一块毛巾
      C.增大小车的质量
      D.在木块上放两个钩码
      (3) 若他选择了序号①、③、⑤、⑧的器材是为了探究“摩擦力大小与 ________ 大小的关系”。
      五、计算题
      1.起重机将重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s,此时起重机钢绳的拉力为6×10 4N,问:
      (1)重物所受的合大力小是多少N?
      (2)若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
      (3)若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?
      2.汽车在行驶途中,为了安全,车与车之间必须保持一定的距离.因为,驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的),汽车要通过一段距离(称为思考距离);而从采取制动力作到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称为制动距离).表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中,在不同速度下的思考距离和制运距离等部分数据.
      (1)根据表中已给的数据,分析计算并填写尚缺的三个数据,完成表格.
      (2)根据表中的数据,分析或通过计算说明超速和酒后驾车的危害
      3.世界上最长悬挑玻璃廊桥﹣重庆云端廊桥于2015年5月1日建成,如图廊桥的地面和护栏全部采用三层钢化夹胶超白玻璃,游客在上面犹如“凌空悬浮”一般.建成仪式时,在廊桥上进行了跳伞表演,如图所示.若跳伞员和降落伞总质量为70kg,加速下降一段距离后,最终以5m/s的速度沿竖直方向匀速下降.
      (1)求匀速下降时,该跳伞员和降落伞受到的总空气阻力为多大?
      (2)已知跳伞员身高1.7m,匀速降落时,从他的头顶恰好与某颗树的顶端相平到恰好落回地面共用时3s,求这棵地面上的树多高?
      4.一汽车质量为8吨,所受阻力为车重的0.1倍,当牵引力为9000N时.(g=10N/kg)
      求:
      (1) 汽车所受合力为多少?汽车是在加速、匀速还是减速?
      (2) 当汽车在9000N牵引力作用下,运动一段距离后,突然将牵引力改为8000N,请问合力又是多少,运动状态又是怎么样?
      六、综合题
      1.请同学们阅读自学下列文章:
      牛顿第三定律
      两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这就是牛顿第三定律.
      牛 顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进,轮船的螺旋浆旋转时,用力向后推 水,水同时给螺旋浆一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使 汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽 车就不能前进.
      请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题.
      (1) 两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小 ________ ,方向 ________ ,作用在 ________ 上,这就是牛顿第三定律.
      (2) 以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小 ________ (填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.
      (3) 单项选择题人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F 2 , 则这两个力的大小关系是:
      A . F1>F2 B . F1<F2 C . F1=F2
      (4) 下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:
      A . 划船时,船浆对水的力与水对浆的力
      B . 汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
      C . 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
      D . 静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力.
      2.历史上,很多科学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言。牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言:地球因自转会在赤道附近隆起,在两极附近变平,是一个扁球体。1735年,法国科学院派了两支探险队,分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状,返回时报告了与牛顿预言相符的结果。对此,哲学家伏尔泰不以为然,他嘲笑探险队道:“你们历经千难万险,远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况!”。
      (1) 牛顿对力学的研究做出过巨大的贡献。如图,荡秋千运动到最低点时,如果人受到的力全部消失,将会处于怎样的运动状态呢?某同学提出了如图猜想,他依据的科学原理是 ________ ;
      (2) 对于上述历史事件,体现出的科学本质是( )
      A . 科学结论是否正确需要实验证实
      B . 牛顿的预言因为有理性的分析一定是正确的
      C . 科学知识不是一成不变,需要不断的完善和修正
      D . 放弃实验,直接认同相应的理论
      3.根据图中提供的信息回答下列问题.
      (1) 问题:塞子冲出试管后为什么继续向前运动?回答: ________ :
      (2) 问题:塞子被推出的过程中,能量是如何转化的?回答: ________ :
      (3) 提出一个与物态变化有关的问题并回答.
      问题: ________
      回答: ________ .
      速度v/(km/h)
      思考距离S1/m
      制动距离S2/m
      停车距离S3/m
      1
      45
      9
      14
      23
      2
      75
      15
      38
      3
      90
      74
      4
      105
      21
      76
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      年级:八年级全册(2024)

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