科学六年级下册变化中伴随的现象课文课件ppt

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1．科学老师在课上给大家表演了一个小魔术：先用白醋在白纸上画了个圈后自然晾干，然后向纸张上喷了一种特殊的液体，纸张上就出现红色的现象。这种特殊的液体可能是（ ）。 A．白糖水 B．小苏打溶液 C．紫甘蓝汁液
2．向澄清石灰水中吹气，发现有白色的沉淀产生。可以推断该变化属于（ ）。 A．化学变化 B．物理变化 C．无法推断
3．把白砂糖放入金属勺中并加热，直至白砂糖变黑冒烟，此过程属于（ ）。A．物理变化B．化学变化C．既有物理变化又有化学变化
4．康康不小心将一滴白醋滴在了紫甘蓝上，他会看到（ ）。A．紫甘蓝无明显变化B．紫甘蓝变成了红色C．紫甘蓝上冒出气泡
5．下列物体的变化属于生成新物质的是（ ）。A．冰融化成水 B．蔬菜腐烂 C．把纸剪成碎片
6．下列变化中，与其他变化不属于一类的是（ ）。
答案：A。解析：玻璃片碎裂仅为形状改变，属于物理变化；鸡蛋加热和虾变红产生了新物质，属于化学变化。
7．下列物质中，能加速铁生锈的是（ ）。A．食用油 B．盐水 C．酒精
题目 8：化学变化判断
世界万物都是千变万化的，变化规律是可以被发现的，以下属于产生新物质变化的是（ ）。A．纸燃烧成灰B．白糖溶解于水C．铁杵磨成针
答案：A。纸燃烧成灰生成了二氧化碳和灰烬等新物质，属于化学变化。
9．持续加热白糖，还会发生其他现象。下列现象中，不是白糖加热过程中发生的是（ ）。 A．颜色变化 B．气味变化 C．产生沉淀
10．在搭建校园模型的过程中，小科和伙伴将模型材料按比例分割成所需的大小，这个变化属于（ ）。 A．化学变化B．物理变化C．既有化学变化又有物理变化
答案：B 解析：将模型材料分割成不同大小，只是改变了材料的形状和尺寸，没有产生新物质，属于物理变化。
题目11：泥水静置，水底生成沉淀，所以它产生了新物质。( )答案11：×
题目12：铁生锈是一种化学变化，因为铁锈与铁不是同一种物质。( )答案12：√
题目13：鸡蛋壳泡在可乐里也会冒气泡，说明可乐的成分和醋一样。( )
题目14：蜡烛燃烧发光和电灯通电后发光都发生了化学变化。( )
题目15：纸飞机、燃烧的纸、浸湿的纸，三种纸都没有本质的变化。 ( )
题目16：“只要功夫深，铁杵磨成针”涉及的变化既有物理变化，又有化学变化。 ( )
课堂练习解析：物理与化学变化
题目17：陶瓷的勺子不小心掉在地上摔碎了，这种变化属于化学变化。( )
答案：×（解析：摔碎只是形状改变，无新物质生成，属于物理变化）
题目18：物质变化中若有冒气泡现象，说明这个变化肯定是化学变化。( )
答案：×（解析：如开水沸腾冒气泡是物理变化，关键看是否有新物质生成）
当物质发生颜色改变的时候，就一定会发生化学变化。 ( )
我们可以根据变化伴随的现象直接确定它是不是化学变化。 ( )
21．物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会__________，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成__________。有时这些现象也可能会同时发生。
答案：发光发热 沉淀（或新物质）
第22题：蜡烛燃烧的化学变化现象
蜡烛燃烧的过程是产生新物质的变化，这类变化常常可以从________、产生沉淀或气泡、________等现象表现出来。
23．小卓发现放在院子里的铁钉生锈了，这主要是因为铁钉与空气中的氧气和 共同作用的结果。
铁水铸锭、草木燃烧和铁钉生锈这三种物质变化中，没有产生新物质的变化是________。
25．人体呼吸、蜡烛燃烧能产生二氧化碳是因为人体和蜡烛中都含有__________元素。
题目：请将下列变化现象与对应的变化类型进行连线。现象：钢铁生锈、燃放鞭炮、食物腐败、收割麦子、折纸飞机、消化食物、海水晒盐、粉笔写字类型：物理变化、化学变化
题目：27．探探和爷爷回到乡下老家，看到铁质大门下部生锈严重。他想探究“铁和铁锈是一种物质吗？”请结合所学知识帮他完成下列探究过程。(1) 用纱布打磨掉表面的铁锈，漏出铁板，按照步骤（1）的操作方法，请总结铁的外在特征：__________；__________；__________。
参考答案：铁为银白色（或灰白色/银灰色）；表面比较光滑（平整）；结构坚硬。
题目：(2) 用铅笔画线代替导线连接电路元件，以检测铁和铁锈的导电性。
实验探究：物质导电性测试
(3) 正确连接好电路，金属夹子1、2之间连接铁片，发现小灯泡 __________，可推出铁片 __________。若金属夹子1、2之间连接铁锈片，请写出对应的现象和获得的结论：________________________。
发光 导电 灯泡不发光，说明铁锈不导电。（或灯泡发光较弱，说明铁锈不易导电。）
(4) 对比铁和铁锈的特征与性质，请解释铁和铁锈是否属于一种物质。
铁和铁锈的导电性（或颜色、结构特点）不同，所以它们不属于同一种物质。