地理3 感受澳大利亚课后复习题

这是一份地理3 感受澳大利亚课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.澳大利亚中西部人口稀疏，原因是（ ）
A . 山地面积广大
B . 气候干旱，沙漠广布
C . 矿产资源缺乏
D . 高纬度地区，气候严寒
2.目前，澳大利亚的主导产业是（ ）
A . 农牧业 B . 工矿业 C . 服务业 D . 软件业
3.下列动物属澳大利亚大陆所特有的一组是 （ ）
A . 大食蚁兽、巨嘴鸟
B . 斑马、长颈鹿
C . 大象、金丝猴
D . 鸸鹋、袋鼠
4.澳大利亚保留有古老动植物的根本原因是（ ）
A . 气候干旱，终年炎热
B . 海拔较高，地势险峻
C . 河流稀少，水源短缺
D . 远离大陆，长期孤立
5.澳大利亚被誉为“坐在矿车上”的国家，矿石的出口方式是：（ ）
A . 陆运 B . 海运 C . 航空 D . 管道
二、填空题
1.澳大利亚地形可分为三部分：东部是纵贯南北的 ________ ，中部是 ________ ，西部是 ________ ．
2.世界上长期孤立状态的大陆除 ________ 大陆外，还有 ________ 大陆。
3.________ 是大洋洲最大的国家，西北面与 ________ 洲相邻，东濒 ________ 洋，西临 ________ 洋，南与 ________ 大陆遥遥相望，是世界上唯一拥有整个大陆的国家。
4.下列穿过澳大利亚的特殊的纬线是 ________ 。
5.澳大利亚的工矿业，二战后迅速发展起 ________ 业、 ________ 和 ________ 业，现已成为经济支柱产业。
三、判断题
1.美国被称为“骑在羊背上的国家”。（ ）
2.澳大利亚在地球演化过程中，保留了众多的古老生物种类。（ ）
3.澳大利亚的经济支柱是服务业。（ ）
4.澳大利亚有众多特有的古老生物，被称为“世界活化石博物馆”。（ ）
5.澳大利亚的地形自东向西分为三大单元：东部山地、中部平原、西部低矮高原。（ ）
6.澳大利亚是世界上放养绵羊数量最多的国家，因此被称为“世界活化石博物馆”。（ ）
四、简答题
1.区域对比是地理学习的重要方法。读下图，完成下列要求。
（1） 读地理位置：两地都位于 ________ 半球，大部分地区都位于 ________ 带（纬度带），都濒临 ________ 洋。
（2） 识自然环境：两地大部分地区都比较炎热干燥。撒哈拉以南非洲 ________ 气候分布面积最广。澳大利亚以 ________ 气候为主。
（3） 鉴经济发展：
两地区矿产资源都丰富，但种类不同。撒哈拉以南非洲以 ________ （列举一种）为主，澳大利亚被称为“ ________ ”。
两地区经济发展水平差异显著。撒哈拉以南非洲多为 ________ （发展中/发达）国家，澳大利亚则属于 ________ （发展中/发达）国家。
2.比较法是区域地理学习的重要方法，读下列图文材料完成问题。
材料一：图1澳大利亚农牧业分布及地形剖面图、图2美国本土农业带分布及地形剖面图。

材料二：根据美国国家咖啡协会发布的消费者调查显示，咖啡消费已飙升至二十年来的新高，66%的美国人现在每天喝咖啡，比包括自来水在内的任何其他饮料都多。
（1） 据图分析两国海陆位置的相同点 ________ ；两国地势的共同特征 ________ 。
（2） 美国是全球最大的咖啡进口国，结合图2和材料二分析其大量进口咖啡的自然和社会经济原因是 ________ 。
（3） 读图可知，两国农业生产的共同特点是 ________ 。高度机械化是两国农业的又一特征，从地形方面分析美国有利于实施机械化生产的自然条件 ________ 。
（4） 从获取原料的角度分析A城市发展纺织业最具优势条件的是 ________ 。结合图文资料分析美国乳畜带发展的社会经济条件 ________ 。
（5） 据图分析澳大利亚人口和城市集中在东南沿海地区的原因 ________ （至少两条）。
3.日本是一个资源小国，经济大国；澳大利亚采矿业发达。下图分别为“日本工业区分布图”、“澳大利亚矿产分布图”。

（1） 从经济发展水平看，日本和澳大利亚都属于 ________ 。
（2） 日本矿产资源贫乏， ________ 在经济发展中占重要地位，因此日本工业主要分布在 ________ 工业地带。
（3） 澳大利亚气候类型呈 ________ 状分布，降水最多的地区在 ________ （东/西）部。该国最大的城市是 ________ 。
（4） 澳大利亚的地势特征是 ________ ，中部的大自流盆地水是微咸水，为 ________ （种植/畜牧）业的发展提供了水资源。
（5） 日本的最高峰是 ________ ，是一座活火山，日本多火山地震的原因是 ________ 。