2024-2025学年河南省洛阳市八年级下学期期末练习物理试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年河南省洛阳市八年级下学期期末练习物理试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示是网球拍在击球瞬间的照片。球和网都发生了形变，说明物体间力的作用是______的；随后球被击出，说明力可以改变物体的______。
2.手压桌子时，手对桌子有压力的作用，同时桌子对手也有支持力的作用，这两个力的三要素中相同的要素是________(选填“大小”“方向”或“作用点”)；其中压力是由于________(选填“手”或“桌子”)发生弹性形变而产生的，所以压力也属于弹力.
3.根据______的条件和重力的方向总是竖直向下的，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图甲所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿铅垂线方向两次画出直线，图中的______(选填“O”“A”或“B”)点为薄板的重心。
4.如图所示，在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员.前者是通过增大_________来增大摩擦力；后者是通过增大__________来增大摩擦力.
5.如图，洛洛用6N的力紧握一瓶矿泉水在竖直方向上保持静止，该瓶水的净含量为550mL，则瓶中水的重力为________N；若不计瓶子质量，此时水瓶受到的摩擦力大小为________N，方向为________。(g取10N/kg)
6.一个未装满水的密闭瓶子，正立时如图A所示，水对瓶底的压力为、压强为，倒立时如图B所示，水对瓶盖的压力为、压强为，则______，______(均选填“＞”“＝”或“＜”)。
7.爸爸给小宇做了一个秋千，如图所示，小宇在荡秋千的过程中受到的力是______(选填“平衡力”或“非平衡力”)；假如秋千荡到最高点时，所有的外力全部消失，秋千将保持______状态，原因是______。
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第8~13题每小题只有一个选项符合题目要求；第14~15题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
8.某同学估算出了下列跟自己身体相关的一些数据，你认为其中合理的是( )
A.人体的质量约为200kg
B.人体的体重约为50N
C.人正常步行的平均速度约为10m／s
D.人站立时对地面的压强约为2×104Pa
9.两位同学在沿东西方向移动课桌的过程中，一个力的大小为5N，另一个力的大小为3N，他们的合力大小和方向不可能是( )
A.向东2NB.向西8NC.向西5ND.向东8N
10.我校初二年级进行了大扫除，为了方便打扫，同学们将凳子放在了课桌上，此时凳子和课桌都处于静止状态，(课桌内的课本与课桌看作一个整体)如图所示，下列判断正确的是( )
A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
B.地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对相互作用力
C.桌面对凳子的支持力和凳子对桌面的压力是一对平衡力
D.凳子受到的重力和桌面对凳子的支持力是一对相互作用力
11.同学们在体育课上进行实心球投掷训练，如图所示，A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是( )
A.实心球从A→B的过程中，洛洛对实心球没有施加力
B.实心球离手后能继续运动，是因为受到惯性的作用
C.实心球到达最高点C时，若外力消失将处于静止状态
D.抛出的实心球最终落回地面，是因为受到重力的作用
12.国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺，是中华优秀传统文化的重要组成部分。图中展现了手工制瓷中的四道重要工序，以下说法正确的是( )
A.揉泥：泥团能被揉成一定的形状，是因为泥具有弹性
B.拉坯：捏、捧、拉等手法使坯成型，说明力可以改变物体的形状
C.晒坯：坯体在晒架上晾晒，坯体变干的过程需要放热
D.利坯：类似于用卷笔刀削铅笔，刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦
13.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木块M，右端与桌边对齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边(未掉下桌面)，在此过程中，下列说法正确的是( )
A.M对桌面的压强变大，摩擦力不变B.M对桌面的压强变大，摩擦力变小
C.M对桌面的压强变小，压力不变D.M对桌面的压强变大，压力变小
14.学习了物理相关知识后，小明同学对生活中的一些场景做出了下列判断，其中错误的是( )
A.飞机空中水平匀速转弯时，运动状态发生改变
B.跳远前的助跑是利用了惯性
C.铅垂线是利用重力的方向是垂直向下来确定砌墙方向
D.陷入沼泽地后，应当踮起脚尖减小与沼泽地的接触面积
15.如图所示，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时间变化的图像如图乙所示，木块在的运动状态如图丙所示，和内木块的状态图丙中未画出。请根据图中信息判断，下列说法正确的是( )
A.内木块做加速运动
B.内木块处于静止状态
C.内木块受到的摩擦力是10N
D.内木块受到的摩擦力是15N
三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.如图所示，用细线悬挂的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图(以O点为小球重心)。
17.如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受摩擦力和斜面所受压力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题，第18题5分，第19题6分，第20题7分，共18分)
18.在“探究重力的大小与质量的关系”实验中：
(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值，还应将弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向调零；测量物体重力时，应将物体悬挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，此时测力计的示数是______N。
(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。
(4)由图像可得出的结论是：______。
19.物理课堂上，同学们认识了“压力”后，老师请同学们进行如下实验：两手食指肚同时挤压铅笔的两端，如图甲所示，实验结束后，老师请同学说出自己的感受。同学们说：右手食指肚更疼。老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。
(1)同学们根据实验甲得到猜想：压力的作用效果可能与______有关；有同学猜想压力的作用效果可能与压力有关，他猜想的依据是______。为了验证同学们的猜想，小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁所示；
(2)实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的，这里用到的研究方法是______法；
(3)通过比较图______(填序号)，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；通过比较图乙、丁，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
(4)实验时，小妍将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是______。
20.图甲是洛洛在课间擦黑板的情景。
(1)善于观察的她发现，选择有粗糙刷毛的黑板擦更容易将黑板擦干净，由此她猜想滑动摩擦力的大小可能与______有关(猜想一)；擦黑板时，用同一个黑板擦，越用力按压擦的越干净，由此她猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关(猜想二)。
(2)为了验证猜想，洛洛利用两个正方体木块(材质相同、边长不同)、木板、表面更粗糙的木板、弹簧测力计按图乙所示的装置进行了探究。
①实验中，为了测量滑动摩擦力，洛洛的方法是：用弹簧测力计沿______方向拉动木块，使其沿长木板做______运动；在实验B中，木块M受到的滑动摩擦力为______N；
②要验证猜想一，洛洛应比较实验______(填写实验序号)；
③比较实验A、B，洛洛可初步得出结论：______；
(3)小钟对实验装置进行改进后，如图戊所示，当他再进行实验时，发现效果更好，请你说出改进后的优点是______(写出一条即可)。
五、综合应用题(本题共2小题，第21题8分，第22题8分，共16分)
21.如图，双轮电动平衡车越来越受到年青人的喜爱。质量为50kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，2min通过的路程为600m，已知平衡车的质量为10kg，平衡车受到的阻力为总重的0.2倍，g取10N/kg。求：
(1)平衡车的速度；
(2)平衡车的重力；
(3)小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力。
22.按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对水平地面的压强控制在以内。高安市交警大队集中开展道路交通安全百日整治专项行动，交警在某路段对一辆自重的六轴石料车进行稽查，货车总质量达50t，该车轮胎与地面接触的总面积约为(取10N/kg，设轮胎与地面的接触面积不变)。求：
(1)该车装载货物时，对水平地面的压力是多少？
(2)该车是否符合汽车工业的行业标准？
(3)按照我国汽车工业的行业标准，这辆车最多装载货物的最大重力是多少？
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5