苏科版（2024）八年级下册（2024）第2节 多种多样的生物是长期进化的结果教学课件ppt

这是一份苏科版（2024）八年级下册（2024）第2节 多种多样的生物是长期进化的结果教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了生活环境，金鲫鱼，新的品种，年考察，有利变异，不利变异，物竞天择适者生存，自然选择，过度繁殖，遗传变异等内容，欢迎下载使用。
说出生物进化的总趋势（由简单到复杂、水生到陆生），能结合生物进化树描述动植物的进化历程，建立 “生物多样性是长期进化结果” 的生命观念。通过分析人工选择（金鱼培育）和自然选择（桦尺蛾体色变化）的实例，归纳人工选择和自然选择的基本过程，提升基于证据的逻辑推理能力。能运用自然选择学说解释生物适应环境的现象，初步学会用进化的视角分析生物与环境的关系。认同达尔文自然选择学说的科学价值，理解遗传变异与环境因素对生物进化的共同作用，树立 “生物与环境相适应” 的辩证观点。
生物进化的总趋势（简单→复杂、水生→陆生）及动植物进化的主要历程。人工选择的概念及金鱼培育的实例分析。自然选择学说的核心内容（过度繁殖、生存竞争、遗传变异、适者生存），及桦尺蛾体色变化的实例解释。结合生物进化树，梳理动植物类群的进化顺序与亲缘关系。区分人工选择与自然选择的差异，理解自然选择中 “环境的选择作用” 与 “生物变异” 的关系。运用自然选择学说，解释具体生物适应环境的进化现象。
从原始生命发展到如今种类繁多的生物类群，生物进化持续了至少38亿年。经过数代科学家的努力，人们大致了解了生物进化的概况。那么，生物有着怎样的进化趋势呢?
活动1：生物进化的历程与趋势
科学家根据各种进化证据所提供的信息，形象、直观地把各类生物按亲缘关系的远近，呈现在有分枝的树状图上，称为生物进化树。
1. 根据已经学过的生物分类知识，在方框中填写生物类群的名称。2. 参考图21-7，说一说植物和动物进化的主要历程。3. 图21-7体现了怎样的生物进化趋势?
地球上生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势，由此形成了多种多样的生物物种。
活动2：生物进化的原因1——人工选择
生物为什么能不断进化？
1859年出版《物种起源》
达尔文的观点是：生物的进化是自然选择的结果。
达尔文的研究是从我们司空见惯的生物遗传和变异现象入手的，他从大们熟悉的人工选择形成新品种的过程中得到了启发。达尔文认为，饲养的动物和栽培的植物都是长期人工选择的结果。
观察图21-9中金鲫和几个品种的金鱼，你能得到什么启发？1.图21-9中不同品种的金鱼与金卿相比,外形分别有哪些明显的变化?2.在生活中，用人工选择的方法培育出的植物或动物的品种很多，你能说出人工选择的其他实例吗?
1.图21-9中不同品种的金鱼与金卿相比,外形分别有哪些明显的变化?
草种金鱼：与金鲫外形较接近，但体色更丰富（金鲫多为红黄，草种有红白、五花等）。蛋种金鱼：体短圆、无背鳍（金鲫体细长、有背鳍），体型更“圆润”。文种金鱼：体短、鳍（尾鳍、胸鳍）更长更舒展（金鲫鳍短而紧凑）。龙种金鱼：眼球突出（“龙睛”），而金鲫眼球正常。
2.在生活中，用人工选择的方法培育出的植物或动物的品种很多，你能说出人工选择的其他实例吗?
动物类：不同品种的鸡（如蛋鸡、肉鸡，由原鸡选育而来）。
不同品种的家犬（如哈士奇、贵宾犬，由灰狼经人工选择培育）
植物类：不同品种的菊花（花色、花型多样，由野生菊人工选育）
根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成生物新品种的过程，叫作人工选择。
选育农作物、家禽、家畜优良品种的重要手段
人工选择的基本环节（变异→选择→遗传积累→新品种）
达尔文查阅了包括金鱼培育在内的我国古代生物科学资料，他在《物种起源》一书中，提到我国古代劳动人民对人工选择及变异理论的卓越贡献。达尔文还研究了人工选择的许多实例，并由此思考:自然界中形形色色的生物在进化的过程中，是什么起着选择作用呢?
活动3：生物进化的原因2——自然选择
在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代。（进化的前提）
由于食物和生存空间有限，能存活下来的后代较少，因此生物要生存下去，就要为获得必需的食物和空间进行生存竞争。（进化的动力）
1. 解读自然选择学说核心(P114)
达尔文注意到生物界普遍存在的遗传和变异现象:在生存竞争中，具有有利变异的个体容易生存下来，并繁殖后代;具有不利变异的个体容易被淘汰。
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；
3.短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。.
过度繁殖→生存竞争→遗传变异→适者生存
经过大量的观察和综合分析，达尔文把通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择。
在英国的曼彻斯特地区生活着桦尺蛾。它们夜里觅食，白天常常栖息在树干上。有一种鸟会捕食桦尺蛾。曼彻斯特地区的桦尺蛾有两种体色，一种是浅色的，另一种是深色的。
展示图 21-10、21-11：请对比工业污染前后桦尺蛾体色的数量变化：
污染前（树干浅）：浅色桦尺蛾多，深色少；污染后（树干深）：深色桦尺蛾多，浅色少。
工业污染使树干颜色变深，浅色桦尺蛾易被天敌发现，深色个体因体色与环境一致更易存活；若没有天敌，体色差异不会影响生存，数量不会明显变化。总结自然选择作用：环境（树干颜色）作为选择因素，定向选择了具有有利变异（体色匹配环境）的个体，推动生物进化。
工厂煤烟弥漫 树皮染成黑褐色
假如曼彻斯特地区没有捕食桦尺蛾的鸟等天敌，这两种桦尺蛾的数量还会发生这样的变化吗?
不一定，假如深林里出了小鸟以外，（或没有）桦尺蛾的其他捕食天敌存在，有黑烟污染时，仍会（或不会）发生这样的变化。
被黑烟污染的树干（黑）
生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。遗传变异是生物进化的内部原因，而环境因素则是生物进化的外部原因。
不利变异个体 有利变异个体
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
人工选择与自然选择的差异
一、生物进化的历程与趋势1. 总趋势：简单→复杂、水生→陆生2. 植物：藻类→苔藓→蕨类→种子植物3. 动物：无脊椎动物→脊椎动物（鱼→两栖→爬行→鸟/哺乳）二、生物进化的原因1. 人工选择   - 概念：人类选择→遗传积累→新品种   - 实例：金鱼、家犬、菊花2. 自然选择（达尔文）   - 核心：过度繁殖、生存竞争、遗传变异、适者生存   - 实例：长颈鹿长颈、桦尺蛾体色变化三、核心素养总结生命观念：生物与环境相适应、生物多样性是长期进化结果 社会责任：保护生物多样性，尊重自然
1．人类驯养家鸡已有数千年的历史，下图为几种家鸡的选育过程，下列说法正确的是（　　）A．各品种的鸡特点各不相同是定向变异的结果B．这几类家鸡都是人工选育的结果C．在自然环境中也能进化出这几个品种D．白羽鸡的各种特点相比红原鸡在自然环境中都属于有利变异
2.英国的一个小山村几十年后变成了工业城市。科学家在这个地区持续对两种体色的桦尺蛾的数量进行调查，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ）A．深色桦尺蛾数量逐渐减少B．浅色桦尺蛾为了适应环境变成了深色C．两种桦尺蛾的数量变化与环境无关D．两种桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
3．如图是动植物“进化树”中的部分生物，其直观地呈现出动植物进化的大致历程。以下说法错误的是（　　）A．图中所示的所有生物都是真核生物B．被子植物是现存植物中最高等的类型C．生物进化的总体趋势之一是：体型由小到大D．图中各物种对环境的适应，是长期自然选择的结果
4．达尔文的生物进化理论认为，生物进化的原因是（　　）A．人工选择B．自然选择C．神的创造D．器官用进废退5．抗生素的滥用导致抗药性强的细菌越来越多，这是（　　）的结果A．遗传变异B．自然选择C．人工选择D．过度繁殖6．达尔文的自然选择学说的核心内容不包括（　　）A．过度繁殖B．生存斗争C．人工选择D．适者生存