2025-2026学年浙江省临海市八年级上学期期末考试历史与社会试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年浙江省临海市八年级上学期期末考试历史与社会试卷（学生版），共3页。试卷主要包含了浙江省倡导外卖交易双方相互尊重等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
2.一定要仔细审题哦，相信你会取得满意的成绩！
一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号的写错误。）
1.《论语》有言：“性相近也，习相远也”，说明人在社会化过程中会成长为不同的人。（ ）
2.自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（ ）
3.“法不阿贵、绳不挠曲”，平等就是要消除人与人之间的所有差异，实现绝对均等。（ ）
二、选择题（每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
4.2025年11月，第十五届全运会志愿者小陈积极参与赛事服务，引导观众、协助后勤，并在服务中感受到强烈的自豪感。他的行为有助于（ ）
①丰富国际知识，满足从众心理②了解社会需要，养成亲社会行为
③提高实践能力，决定个人前途④增强社会责任感，培育爱国情感
A.①②B.①③C.②④D.③④
近年来，外卖行业迅猛发展。八年级某班开展道德与法治学科项目化学习，主题为“文明外卖，美好生活——关于浙江省外卖行业的社会调查”。据此回答小题。
5.浙江省外卖行业连接起数百万消费者、商家与骑手，构成一个庞大的服务网络（如图）。它直接说明（ ）
A.网络促进信息传递，提升媒介素养B.每个人都是社会网络中的一个结点
C.社会秩序仅靠外卖行业就能够维持D.点外卖成为参与社会的最主要方式
6.同学们调研时关注到下图所反映的现象。这启示我们遵守社会规则需要（ ）
A.外在约束，严惩方能生效B.他律自律，内化方能践行
C.牺牲自由，难以兼顾效率D.心怀敬畏，偶尔一次没事
7.台州玉环一名外卖骑手在送餐途中，主动护送迷路老人回家。项目组决定将此事迹作为拍摄素材，因为它生动诠释了（ ）
①与人为善，体现关爱之道②奉献社会，践行责任担当
③承担责任，弘扬社会正气④帮助他人，就能受人尊重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.浙江省倡导外卖交易双方相互尊重。例如，消费者对骑手的理解与感谢，平台对消费者评价机制的完善（如剔除恶意差评）。这些做法共同传递了（ ）
A.文明有礼促进和谐B.自由平等不应受限
C.法律方能约束行为D.社会生活事事忍让
9.通过本次项目学习，同学们深刻认识到，每一份文明订单的传递，都是对美好生活的具体构建。大家感慨，这项活动不仅是一次学习，更成为（ ）
①一门精于计算外卖最优惠攻略的实用技巧
②一次对换位思考与和谐人际的生动体会
③一回对个体行动汇聚社会文明的真切感悟
④一场关于理性参与数字时代的公民实践
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.2025年4月，新修订的《中国人民解放军共同条令》正式施行，其聚焦强军目标，强化党对军队的绝对领导，为建军一百年奋斗目标提供制度支撑。此举体现了（ ）
A.党对军队的绝对领导是强军之魂
B.军队高质量发展只能依靠高水平治理
C.军队的根本任务就是为人民服务
D.建世界一流军队的强军目标已经实现
11.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ）
A.B.
C.D.
三、综合题
12.一案启思，一次成长，让思考成为你面对真实社会的力量起点。阅读新闻，回答问题。
数字时代的“必修课”——“道德”与“法治”助我成长
【第一关：道德诊断室】
（1）运用“社会生活讲道德”的知识，说说买家的行为错在哪里？
【第二关：新闻点评台】
（2）请针对处理结果，写一则新闻点评。（要求：围绕网络、规则、正义等关键词展开）
【第三关：法治成长站】
（3）该案例启示我们应如何提升法治素养？