2025-2026学年黑龙江省绥化市望奎县七年级上学期期末道德与法治试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年黑龙江省绥化市望奎县七年级上学期期末道德与法治试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，辨析题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟 满分：100分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请填入答题卡）
1.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明（ ）
A.个人是社会的有机组成部分
B.个人可以脱离社会独立存在
C.社会关系是单一的
D.个人与社会没有关联
2.下列行为中，属于亲社会行为的是（ ）
①主动参与社区“关爱空巢老人”志愿服务
②在网络上与他人恶意争辩，发泄情绪
③积极为学校运动会筹备出谋划策
④拒绝与陌生人交流，保护个人隐私
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.网络时代，我们在享受便利的同时，也要警惕网络陷阱。下列做法能有效防范网络风险的是（ ）
A.随意点击陌生人发送的链接
B.向网友透露个人家庭住址和联系方式
C.安装正规杀毒软件，定期更新
D.用相同密码登录多个网络平台
4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列对社会秩序作用的认识正确的是（ ）
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会秩序能杜绝违法犯罪行为
③社会秩序是社会正常运行的保障
④社会秩序能降低社会管理成本
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.下列关于自由与规则关系的说法，正确的是（ ）
A.规则约束自由，自由不受规则限制
B.自由是规则的前提，规则保障自由
C.规则划定自由边界，保障自由实现
D.自由与规则相互对立，无法共存
6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话启示我们在交往中要（ ）
A.态度谦和，用语文明B.尊重他人，平等待人
C.换位思考，理解他人D.诚实守信，信守承诺
7.下列行为中，属于民事违法行为的是（ ）
A.故意损毁他人财物，价值500元
B.酒后驾车，被吊销驾驶证
C.贩卖毒品，被判处有期徒刑
D.扰乱公共秩序，被处以罚款
8.当合法权益受到侵害时，我们可以通过多种途径维权。其中，最正规、最权威的维权途径是（ ）
A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼
9.平等是人类的崇高理想，下列做法体现平等原则的是（ ）
A.招聘启事明确要求“仅限男性”
B.公交车上为老弱病残孕设置专座
C.歧视农村户籍的同学
D.学校按成绩划分不同层次的班级
10.公平正义是人类追求的永恒目标，下列行为体现公平正义的是（ ）
A.考试时同桌互相传递答案
B.法官公正审理案件，不偏袒任何一方
C.商家缺斤少两，谋取私利
D.利用职权为亲友谋取不正当利益
11.承担责任会付出代价，也会获得回报。下列属于承担责任获得的回报的是（ ）
A.小明主动帮同学讲题，耽误了自己的复习时间
B.小李担任班级卫生委员，每天早起检查卫生，影响了睡眠
C.小张参与志愿服务，获得了“优秀志愿者”荣誉称号
D.小王见义勇为，与歹徒搏斗时受伤
12.“赠人玫瑰，手有余香”，这句话启示我们要（ ）
A.关爱他人，服务社会
B.尊重他人，换位思考
C.诚实守信，信守承诺
D.平等待人，不卑不亢
13.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ）
①国家主权②国家安全
③领土完整④文化利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.下列对国家利益与个人利益关系的认识，正确的是（ ）
A.国家利益与个人利益是完全对立的
B.个人利益高于国家利益
C.国家利益与个人利益在根本上是一致的
D.国家利益与个人利益没有关联
15.国家安全是国家生存与发展的重要保障，下列做法能维护国家安全的是（ ）
A.向境外人员泄露国家军事机密
B.发现危害国家安全的行为及时举报
C.随意拍摄军事基地并上传网络
D.购买和使用来源不明的境外产品
16.国防是国家生存与发展的安全保障，下列对国防重要性的认识正确的是（ ）
A.国防与普通公民无关
B.强大的国防能维护国家主权和领土完整
C.国防建设会阻碍经济发展
D.只要有强大的国防，国家就一定安全
17.树立总体国家安全观，需要我们（ ）
①只关注军事安全
②关注政治、经济、文化等多领域安全
③忽视网络安全
④构建全面的国家安全体系
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.青少年是国家的未来，维护国家利益和国家安全，青少年应该（ ）
A 事不关己，高高挂起
B.增强意识，落实行动
C.专心学习，不问政事
D.夸大风险，制造恐慌
19.下列行为中，属于服务社会、奉献社会的是（ ）
①主动参与垃圾分类宣传活动
②拒绝为灾区捐款捐物
③在景区随手乱扔垃圾
④积极参加义务植树活动
A.①②B.①④C.②③D.③④
20.下列关于法治与道德关系的说法，正确的是（ ）
A.法治与道德相互对立，无法协调
B.道德的教化作用比法治的规范作用更重要
C.法治与道德相辅相成，相得益彰
D.法治的规范作用比道德的教化作用更重要
二、简答题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
21.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点，青少年应如何理性参与网络生活？
22.责任是一个人分内应该做的事情，作为青少年，我们应如何做一个负责任的人？
23.国家利益至上，维护国家利益是每个公民的基本义务。请简要说明青少年应如何维护国家利益。
三、辨析题（本大题共1小题，6分。请先判断正误，再说明理由）
24.有人认为：“维护公平正义是国家和社会的事，与青少年无关。”请你对这一观点进行辨析。
四、材料分析题（本大题共2小题，第25题12分，第26题13分，共25分）
25.阅读材料，回答问题。
材料一 中学生小宇在放学路上看到一名男子正抢夺一位老人的背包，他立刻冲上前去，与男子展开搏斗，试图夺回背包。在搏斗过程中，小宇被男子打伤，最终男子趁机逃脱。
材料二 中学生小轩在放学路上看到同样的场景，他没有贸然上前，而是迅速躲到路边安全的地方，用手机悄悄拍下男子的相貌和逃跑路线，并立即拨打110报警，向警察详细描述了事情经过和男子的特征。警察根据小轩提供的线索，很快将男子抓获。
（1）材料一和材料二中，小宇和小轩的行为共同体现了什么优秀品质？
（2）请分别评价小宇和小轩的行为。
（3）结合材料，谈谈青少年在面对违法犯罪行为时，应如何做到有勇有谋？
26.阅读材料，回答问题。
材料一 在国家网络安全宣传周活动中，某中学开展了一系列主题活动，如“网络安全知识讲座”“网络安全手抄报比赛”等，引导学生树立网络安全意识，学会保护个人信息，规范网络行为。
材料二 某科研工作者李某，在境外人员的利诱下，将自己参与的国家重点科研项目的核心数据泄露给对方，给国家造成了巨大的经济损失和安全隐患。最终，李某被依法追究刑事责任。
（1）材料一中学校开展网络安全主题活动有什么意义？
（2）材料二中李某的行为违反了什么法律？其行为有什么危害？
（3）结合两则材料，谈谈青少年应如何树立总体国家安全观，维护国家安全。