山东日照市岚山区2025_2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题（文字版，含答案）

这是一份山东日照市岚山区2025_2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题（文字版，含答案），共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（满分100分，时间90分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将其选出并将字母标号填入答题卡相应的位置。每小题2分，共40分）
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、非选择题：本题共4小题，第21题12分，第22题12分，第23题12分，第24题14分，共60分。
21. 阅读材料，完成下列要求。
在我国经济社会发展进程中，我们党和政府、众多企业和机构，以及各条战线上的工作者，都在为经济社会发展贡献着力量。
22.（12分）
现代化与法洽国家的建设是一个长期的、“破立之间”不断推进的演进过程。下
列是某校同学学习“法治中国”时，在学习手册中记下的几段话。请你结合
所学知识，回答问题。
片段一：“法者，治之端也。”从新中国成立开启法治中国建设新纪元，到
改革开放后中国特色社会主义法治道路的开辟，再到党的十八大以来全面
依法治国进入新时代，中国特色社会主义法治建设不断推进，为国家长治
久安筑牢了制度根基。法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会治理的
基本手段。
片段二：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实
施，法律的权威也在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施
不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。
（1）结合片段一，谈谈你对“法治是现代社会治理的基本手段”的理解。（6分）
（2）结合片段二，运用所学知识，为法治的良法善治提两条合理化建议。（6分）
23.（10分）
近年来，我国互联网发展迅速，2023年用户规模达10.99亿，互联网普及率
达78.5%。与此同时，网络空间也出现了一些乱象，如网络谣言、网络暴力、
网络诈骗等，给社会秩序和公民权益带来了损害。为了营造风清气正的网络
空间，国家相关部门持续开展“净网”“护苗”等专项行动，依法打击网络违
法犯罪行为；一些互联网企业也加强了内容审核，对不良信息进行过滤和处
理；广大网民也积极响应，自觉遵守法律法规，文明上网。
（1）从网络的影响角度，谈谈你对网络空间乱象的认识。（4分）
（2）结合材料，谈谈如何营造风清气正的网络空间。（6分）
“守望家园，健康成长”主题任务单
24.（18分）
为了引导学生关注社会，增强社会责任感，为同学们顺利融入社会、实现人
生价值，某校七年级开展了“在社会大课堂，体悟精彩人生”主题班会。请你参与
其中，并完成相关任务。
（1）活动一：感悟“成长基石”
同学们围绕“个人与社会的关系”展开了热烈的讨论。有同学认为个人是社会的
有机组成部分，社会是由个人组成的，个人的成长离不开社会。也有同学认为
社会是复杂的，个人在社会中会受到各种不良影响，所以个人应该远离社会。
请你运用所学知识，对这两种观点进行评析。（6分）
（2）活动二：解读“社会规则”
在讨论“社会规则与自由的关系”时，结合生活实际，有同学列举了在社交
圈里，如在朋友圈转发信息时要注意遵守法律法规和道德规范，不能造谣传谣；
在马路上行走时要遵守交通规则，不能闯红灯等例子来说明这个问题。
请你运用所学知识，谈谈从这些例子中你明白的道理。（6分）
（3）活动三：践行“止于至善”
在“止于至善”的讨论中，有同学分享了自己在生活中追求至善的故事。有同学说
他每次在公交车上都会给老人让座，这是他从内心认可的行为准则；有同学说，
他看到有人需要帮助时，会毫不犹豫地伸出援手，这是他一直坚守的道德底线。
请你结合所学知识，谈谈“追求至善”对个人成长的意义。（6分）
试卷答案
由于图片模糊，无法准确识别题目内容，因此无法提供答案。建议您提供清晰的试卷图片，以便我为您提供帮助。案例
当事人的行为
我的判断
案例一
有人在公共场合说“我就是法”，还殴打不让他插队的人
（1）我的判断：
（理由： ）
案例二
某网民在网上发布侮辱英烈的不实言论，造成严重社会影响
（2）我的判断：
（理由： ）
案例三
某企业拒不履行法院生效判决，被纳入失信被执行人名单
（3）我的判断：
（理由： ）
案例四
有些人认为，我有言论自由的权利，“骂几句人没什么大不了的”
（4）我的判断：
（理由： ）
任务环节
任务一
任务二
任务三
任务要求
①认识自我
② （此处有内容但图片模糊）
（此处有内容但图片模糊）
任务成果
① 我是一个自尊心强的人，我会通过努力学习来维护自己的尊严；
② 我是一个有责任感的人，我会对自己的行为负责；
③ （此处有内容但图片模糊）
（此处有内容但图片模糊）
（此处有内容但图片模糊）