河北邯郸市魏县2025-2026学年度第一学期七年级期末质量检测历史试题（试卷+解析）

这是一份河北邯郸市魏县2025-2026学年度第一学期七年级期末质量检测历史试题（试卷+解析），共16页。试卷主要包含了单选题，材料题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(共12小题，每小题2分，共24分)
1. “周口店遗址6米厚的灰烬层中，散落着烧过的兽骨、石块与木炭。”“考古发现证实北京人用火非偶然，能主动维系、管控火焰，将洞穴变为抵御猛兽、驱散严寒的稳定‘生存空间’”。这直接印证北京人（ ）
A. 已经掌握人工取火技术B. 已经会使用火
C. 普遍使用精细磨制石器D. 采集狩猎为生
2. 李华同学聚焦学习主题制作了下面读书卡片。据此判断他学习的主题是（ ）
A. 家畜饲养的出现B. 磨制石器的发展C. 自然环境的变化D. 原始农业的兴起
3. 梁启超曾说：“华夏民族不是由单一的民族演化而成的。从远古以来，各个民族杂居交流，相互影响学习，各自去小异存大同，逐渐交融成一个民族的形态。”以下能够支持这一论断的是（ ）
A. 禹采用疏导的方法治理水患B. 尧鼓励人们发展生产
C. 蚩尤部落归附炎黄部落联盟D. 舜制定刑法完善制度
4. 据史料记载，夏桀“筑倾宫、饰瑶台”，对百姓征收重税；商纣创设“炮烙之刑”，残害忠良；周幽王“烽火戏诸侯”，失信于诸侯，最终导致犬戎入侵。这些史实共同反映的治国启示是（ ）
A. 要注重整顿吏治B. 要重视发展农业生产
C. 要维护统治者内部团结与民心D. 得民心者得天下
5. “今天下好战之国，齐、晋、楚、越……以攻伐并兼为政于天下。”频繁战争使得各国为增强实力，纷纷兴修水利、推广牛耕。这一现象说明诸侯争霸（ ）
A. 导致周王室彻底灭亡B. 让各国实现了民族交融
C. 使中原文化逐渐衰落D. 客观上促进了社会进步
6. 下列属于历史解释是（ ）
A. 河姆渡遗址出土了稻谷和骨耜
B. 炎帝教民开垦耕种，制作生产工具
C. 商朝甲骨文是我国目前已知古代文字中年代最早的成熟文字
D. 西周时期青铜器种类丰富，用途广泛
7. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ）
A. 加强汉朝对西域的管理B. 有利于巩固国家的统一
C. 拓展了汉朝的外交范围D. 促进了物种和技术交流
8. 以下史实说明陈胜、吴广起义和黄巾起义的共同点是（ ）
A. 发生在公元前B. 经过周密的准备和严格训练
C. 持续很长时间D. 对历史发展产生了深远影响
9. 下面诗句表达了作者对人生短暂与生命无常的深刻感慨。造成汉末文人对生命集体反思的根本原因是（ ）
A 战乱频繁导致农田荒废，流民激增，社会秩序混乱
B. 东汉后期外戚与宦官交替专权，导致政治腐败黑暗
C. 佛教生死轮回观与道教的生命观使其重思生命本质
D. 汉末文人坎坷的仕途经历难以实现他们的人生价值
10. 中国戏曲文化博大精深、博采众长，其中京剧《借东风》、豫剧《三顾茅庐》、秦腔《关公挑袍》等题材均取材于（ ）
A. 秦汉历史B. 三国历史C. 盛唐历史D. 明清历史
11. 以下有关两汉科技和文化成就的叙述，描述有误的是（ ）
A. 蔡伦用树皮、麻头、破布等植物纤维为原料改进了造纸术
B 司马迁写成了我国历史第一部编年体通史《史记》
C. 张仲景在总结前人经验，结合临床实践，写成《伤寒杂病论》一书
D. 氾胜之撰写《氾胜之书》，总结了关中一带农民的生产经验，发展了先秦以来的农学
12. 河北邯郸响堂山石窟，开凿于东魏武定初年，其佛像面容兼具西域犍陀罗风格与中原汉地审美，服饰纹饰融合北方游牧民族图腾与汉族传统纹样。这一艺术特征反映了北朝时期的时代趋势是（ ）
A. 佛教的本土化完成B. 民族交融的加强
C. 中原文化的衰落D. 艺术风格的单一化
二、材料题
13. 中国古代社会形成了丰富的国家治理智慧。阅读材料，回答问题。
材料一 为强化中央对地方的管辖，周统治者实行分封，王室子弟成为诸侯的主体。周王是全国最高首脑，为天下共主，掌握着各方面的大权，这是我国古代从方国林立走向专制帝国的重要阶段。……诸侯有较强的独立性，通过各种手段扩张实力。当中央与地方实力对比变化达到一定程度，王朝衰落将随之来临。
——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》
（1）根据材料一，概括西周分封制的特点。结合所学知识，从统一的角度分析分封制的利与弊。
材料二
——摘自《史记》等
（2）阅读材料二，任选表中两件史事，说明其与秦实现统一之间的因果联系。
材料三 武帝时，令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。……在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
（3）根据材料三概括汉武帝治理国家的主要措施，结合所学知识分析这些措施的意义。
14. 农业是国民经济的基础，其发展历史源远流长。阅读下列材料，回答问题。
材料一 楚国铁农具种类相当齐全。春秋中期，楚人创建了筑陵续水的水利工程，其排灌系统的体系之完备为列国所罕见。吴起变法时，针对楚国地广人稀这一突际，向楚悼王明确提出移民垦殖。此举对开发周边地区，扩大耕地面积，带去先进的生产方法，起到了巨大作用。楚国发达的农业，不仅造就了农家学派及其创立者——许行，而且催育了我国最早的农学著作——《神农》。
——陈绍辉：《火耕水耨 粟支富足——楚国的农业与水利》
（1）根据材料一概括战国时期楚国农业发达的原因。（至少2点）
材料二 下面是《汉书》中对文帝和景帝时期部分诏令的记载。
（2）根据材料二，指出两位皇帝统治时出现的盛世局面的名称。结合所学知识，归纳他们重视农业生产的表现。
材料三 东晋建立前后，自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了天量的劳动力。他们的南来使铁制的锰、铲、锄和犁锋等工具及深耕细作、积肥粪田等技术得到推广，因之南朝时期的农业技术有很大的进步。
——《简明中国古代史》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区经济发展的原因。（至少写出3点）
15. 春秋战国时，社会处于大变革时期，不同学派针对社会问题提出各自主张，形成“百家争鸣”局面。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 战国以来赋役逐渐加重，一方面强化了国家职能，另一方面也成为生产者的沉重负担，引起社会各界广泛关注。诸子轻徭薄赋的思想，反映了当时社会的一般认识。春秋末期，孔子已提出“敛从其薄”“使民以时”的观点，除法家稍有不同外，先秦诸子的赋役主张大多遵奉这一原则。
材料三 事在四方，要在中央(重要的权柄集中在中央政府)。圣人执要，四方来效。……法不阿贵，绳不挠曲。法之所加(法律的行使运用)，智者弗能辞，勇者弗敢争。
——《韩非子》
（1）概括材料一中图一人物提出的政治主张。图二人物提出的有关和谐的主张是什么？
（2）根据材料二，概括其体现的春秋战国时期的治国思想。
（3）根据材料三，概括《韩非子》中体现的思想主张。结合所学知识，分析法家思想被统治者采纳的原因。
◆人们采集野生植物时掌握了一些可食用植物的生长规律。经过实践，将它们培育为农作物。
◆人们开始饲养猪、狗等家畜。
◆最初的农业生产，主要靠双手播种和收获。后来使用石刀等工具收割，用石磨盘加工。
陈胜、吴广起义
黄巾起义
公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，坚持2个多月后失败，余部加入其他反秦队伍。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭亡。之后建立的西汉王朝吸取了秦朝速亡的教训，调整了统治政策
184年，张角等领导的黄巾起义爆发，历时9个月斗争后被镇压下去，余部坚持斗争多年，沉重打击了东汉统治，使其名存实亡。在镇压黄巾起义的过程中，逐渐形成地方军阀割据的局面
“人生天地间，忽如远行客”
——东汉文人《古诗十九首》
“铠甲生虮虱，万姓以死亡”
——东汉曹操《蒿里行》
①
公元前356年
秦孝公任用商鞅变法，“商君治秦，法令至行，公平无私”。商君变法“行之十年，秦民大悦”。
②
公元前256年
秦蜀守李冰在岷江上修建都江堰。李冰父子详细考察水情和地势，因地制宜地制定方案和施工方法，具有相当高的科学性和创造性。
③
公元前237年
秦王政下令驱逐在秦国任官职的客卿（其他诸侯国的人来秦国做官），李斯上书说“今逐客以资敌国，损民以益仇”，秦王于是“止逐客令”，继续任用那些有才干的客卿。
(文帝)诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”
——《汉书·文帝纪》
(景帝)诏曰：“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”
——《汉书·景帝纪》
魏县2025—2026学年度第一学期期末质量检测
七年级历史试卷
一、单选题(共12小题，每小题2分，共24分)
1. “周口店遗址6米厚的灰烬层中，散落着烧过的兽骨、石块与木炭。”“考古发现证实北京人用火非偶然，能主动维系、管控火焰，将洞穴变为抵御猛兽、驱散严寒的稳定‘生存空间’”。这直接印证北京人（ ）
A. 已经掌握人工取火技术B. 已经会使用火
C. 普遍使用精细磨制石器D. 采集狩猎为生
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“周口店遗址6米厚的灰烬层中，散落着烧过的兽骨、石块与木炭”和“考古发现证实北京人用火非偶然，能主动维系、管控火焰”和所学知识可知，北京人已经能够使用并管理火源，B项正确；北京人只会使用天然火（如雷电引燃的火），并未掌握人工取火（人工取火是山顶洞人的技能），排除A项；北京人使用打制石器，而非精细磨制石器，排除C项；采集狩猎为生虽为北京人生活方式，但题干未直接涉及，排除D项。故选B项。
2. 李华同学聚焦学习主题制作了下面的读书卡片。据此判断他学习的主题是（ ）
A. 家畜饲养的出现B. 磨制石器的发展C. 自然环境的变化D. 原始农业的兴起
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识及材料信息，农作物的培育是原始农业产生的标志，人类从被动采集转向主动种植，标志着生产方式的根本变革；家畜饲养的出现反映的是原始畜牧业的发展，这是农业社会的重要补充；工具的进步提高了农业生产效率，支撑了农业定居生活；综上可知，材料中的信息体现的是主题是原始农业的兴起，D项正确；家畜饲养的出现仅为卡片内容之一，未涵盖农作物培育和工具使用，排除A项；磨制石器的发展是农业兴起的条件之一，仅能覆盖部分信息，但非核心主题，排除B项；卡片未提及环境变化，而是强调人类主动的生产实践，排除C项。故选D项。
3. 梁启超曾说：“华夏民族不是由单一的民族演化而成的。从远古以来，各个民族杂居交流，相互影响学习，各自去小异存大同，逐渐交融成一个民族的形态。”以下能够支持这一论断的是（ ）
A. 禹采用疏导的方法治理水患B. 尧鼓励人们发展生产
C. 蚩尤部落归附炎黄部落联盟D. 舜制定刑法完善制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“华夏民族不是由单一的民族演化而成的。从远古以来，各个民族杂居交流，相互影响学习，各自去小异存大同，逐渐交融成一个民族的形态”，可知材料反映了华夏民族的形成是各个部落相互往来，融合形成共同习惯，构成的统一民族，结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，C项正确；禹采用疏导的方法治理水患，体现禹成功治理黄河水泛滥，与题干内容不符，排除A项；尧鼓励人们发展生产，主要指的是他鼓励人们‌开垦农田、发展历法、适时耕种‌，与题干内容不符，排除B项；舜制定刑法完善制度，与法制建设相关，与题干内容不符，排除D项。故选C项。
4. 据史料记载，夏桀“筑倾宫、饰瑶台”，对百姓征收重税；商纣创设“炮烙之刑”，残害忠良；周幽王“烽火戏诸侯”，失信于诸侯，最终导致犬戎入侵。这些史实共同反映的治国启示是（ ）
A. 要注重整顿吏治B. 要重视发展农业生产
C. 要维护统治者内部团结与民心D. 得民心者得天下
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知，夏桀重税失民心、商纣酷刑失民心、周幽王失信失诸侯支持（本质也是失人心），共同体现“得民心者得天下”的治国启示，D项正确；材料未涉及“吏治”（官员管理）问题，夏桀、商纣、周幽王的行为是自身暴政或失信，并非官吏治理的问题，排除A项；发展农业生产可能包括农作物的种植、养殖等传统的农业生产活动，题干内容没有涉及，排除B项；维护统治者内部团结与民心，与创设“炮烙之刑”，残害忠良不符，排除C项。故选D项。
5. “今天下好战之国，齐、晋、楚、越……以攻伐并兼为政于天下。”频繁的战争使得各国为增强实力，纷纷兴修水利、推广牛耕。这一现象说明诸侯争霸（ ）
A. 导致周王室彻底灭亡B. 让各国实现了民族交融
C. 使中原文化逐渐衰落D. 客观上促进了社会进步
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“频繁的战争使得各国为增强实力，纷纷兴修水利、推广牛耕。”结合所学可知，题干描述了春秋战国时期，诸侯国（如齐、晋、楚、越）为争夺霸权频繁发动战争，导致各国为增强实力，采取兴修水利、推广牛耕等措施。这些措施属于生产力发展的表现：兴修水利改善了农业灌溉条件，推广牛耕提高了耕作效率，从而促进了农业生产和社会经济发展，D项正确；周王室灭亡是诸侯争霸的间接结果，但题干未提及周王室，且其彻底灭亡发生在战国后期，排除A项；民族交融在春秋战国时期确实存在（如华夏族与周边民族融合），但题干强调的是经济措施（水利、牛耕），并未提及民族交融问题，排除B项；春秋战国时期中原文化并未衰落，反而出现“百家争鸣”的繁荣局面，题干中的措施（如推广牛耕）体现了文化技术的传播和发展，排除C项。故选D项。
6. 下列属于历史解释的是（ ）
A. 河姆渡遗址出土了稻谷和骨耜
B. 炎帝教民开垦耕种，制作生产工具
C. 商朝甲骨文是我国目前已知古代文字中年代最早成熟文字
D. 西周时期青铜器种类丰富，用途广泛
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知，历史事实是对历史事件、现象的客观描述；历史解释是对历史事实的分析、说明、定义、解读。“商朝甲骨文是我国目前已知古代文字中年代最早的成熟文字”不仅说明甲骨文的载体，还解读了其 “我国目前已知古代文字中年代最早的成熟文字” 的历史地位，属于历史解释，C项正确；“河姆渡遗址出土了稻谷和骨耜”是对考古发现的客观陈述，属于历史事实，排除A项；“炎帝教民开垦耕种，制作生产工具”是对炎帝事迹的客观叙述，属于历史事实类的叙述，排除B项；“西周时期青铜器种类丰富，用途广泛”是对西周青铜器状况的客观描述，属于历史事实，排除D项。故选C项。
7. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表明张骞通西域（ ）
A. 加强汉朝对西域管理B. 有利于巩固国家的统一
C. 拓展了汉朝的外交范围D. 促进了物种和技术交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知，张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛影响，同时西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，这是一个双向的物种技术交流的过程。因此，张骞的活动促进了两地的物种和技术交流，D项正确；张骞的主要贡献促进了汉朝对西域的了解，促进丝绸之路的开通，促进了中西文化交流，而非管理西域，排除A项；汉朝大一统局面主要是通过汉武帝的各项措施实现的，排除B项；材料强调的是张骞通西域之后，中原地区和西域的物种和技术的双向交流，与外交无关，排除C项。故选D项。
8. 以下史实说明陈胜、吴广起义和黄巾起义的共同点是（ ）
A. 发生在公元前B. 经过周密准备和严格训练
C. 持续很长时间D. 对历史发展产生了深远影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“秦朝迅速走向灭亡。之后建立的西汉王朝吸取了秦朝速亡的教训，调整了统治政策”“沉重打击了东汉统治，使其名存实亡。在镇压黄巾起义的过程中，逐渐形成地方军阀割据的局面”可知，陈胜、吴广起义和黄巾起义的共同点是都沉重打击了所在王朝的统治，都对历史发展产生了深远影响，D项正确；黄巾起义发生在公元184年，不是公元前，排除A项；陈胜、吴广起义是无组织、无准备的起义，排除B项；陈胜、吴广起义坚持2个多月后失败，没有持续很长时间，排除C项。故选D项。
9. 下面诗句表达了作者对人生短暂与生命无常的深刻感慨。造成汉末文人对生命集体反思的根本原因是（ ）
A. 战乱频繁导致农田荒废，流民激增，社会秩序混乱
B. 东汉后期外戚与宦官交替专权，导致政治腐败黑暗
C. 佛教生死轮回观与道教的生命观使其重思生命本质
D. 汉末文人坎坷的仕途经历难以实现他们的人生价值
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“人生天地间，忽如远行客”“铠甲生虮虱，万姓以死亡”“造成汉末文人对生命集体反思”和所学知识可知，东汉后期的政治核心矛盾是外戚与宦官交替专权。东汉政权依赖皇权运作，而皇帝短寿、幼主频现导致权力真空，外戚与宦官通过操控年幼皇帝形成长期斗争。这种权力争夺引发党锢之祸等政治清洗，士大夫阶层（包括文人）被排挤甚至迫害。政治黑暗使文人难以实现抱负，转而思考生命本质与个人命运，B项正确；“战乱频繁导致农田荒废，流民激增，社会秩序混乱”是表象，但其根源仍是政治腐败，排除A项；文人的反思更多源于现实苦难，而非宗教教义，排除C项；汉末文人坎坷的仕途经历是政治腐败的后果之一，排除D项。故选B项。
10. 中国戏曲文化博大精深、博采众长，其中京剧《借东风》、豫剧《三顾茅庐》、秦腔《关公挑袍》等题材均取材于（ ）
A 秦汉历史B. 三国历史C. 盛唐历史D. 明清历史
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“京剧《借东风》、豫剧《三顾茅庐》、秦腔《关公挑袍》”和所学知识可知，三国历史以东汉末年群雄割据、魏蜀吴三国鼎立为背景，是戏曲中常见的题材来源。《借东风》表现诸葛亮草船借箭的智谋，《三顾茅庐》讲述刘备请诸葛亮出山的故事，《关公挑袍》则源于关羽辞别曹操的情节，均属《三国演义》经典桥段，描绘了东汉末年至三国时期的历史事件和人物传奇，B项正确；秦汉时期的戏曲代表作如《霸王别姬》，与题目无关，排除A项；盛唐时期的戏曲如《长生殿》，题材不符，排除C项；明清时期的戏曲如《桃花扇》，与三国无关，排除D项。故选B项。
11. 以下有关两汉科技和文化成就的叙述，描述有误的是（ ）
A. 蔡伦用树皮、麻头、破布等植物纤维为原料改进了造纸术
B. 司马迁写成了我国历史第一部编年体通史《史记》
C. 张仲景在总结前人经验，结合临床实践，写成《伤寒杂病论》一书
D. 氾胜之撰写《氾胜之书》，总结了关中一带农民的生产经验，发展了先秦以来的农学
【答案】B
【解析】
【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，而非编年体，B项符合题意，选择B项；东汉蔡伦用树皮、麻头、破布等植物纤维为原料改进造纸术，使纸的质量大幅提高，成本降低，A项不符合题意，排除A项；东汉的张仲景被称为“医圣”，他总结前人经验，结合临床实践写成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础，C项不符合题意，排除C项；西汉的氾胜之撰写的《氾胜之书》，总结了关中地区的农业生产经验，发展了先秦以来的农学，D项不符合题意，排除D项。故选B项。
12. 河北邯郸响堂山石窟，开凿于东魏武定初年，其佛像面容兼具西域犍陀罗风格与中原汉地审美，服饰纹饰融合北方游牧民族图腾与汉族传统纹样。这一艺术特征反映了北朝时期的时代趋势是（ ）
A. 佛教的本土化完成B. 民族交融的加强
C. 中原文化的衰落D. 艺术风格的单一化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“佛像面容兼具西域犍陀罗风格与中原汉地审美，服饰纹饰融合北方游牧民族图腾与汉族传统纹样”和所学知识可知，这一艺术特征体现了不同民族、不同地域文化之间的相互交流与融合，这正是北朝时期民族交融加强的时代趋势，B项正确；材料仅体现了佛教艺术吸收了中原及北方民族的文化元素，但“完成”表述过于绝对。佛教本土化是一个长期的历史过程，北朝时期只是这一过程中的重要阶段，并非已经完成，排除A项；材料显示中原汉地审美是佛像面容的重要来源之一，这说明中原文化仍在对外来文化产生影响，并未衰落，排除C项；材料明确提到佛像融合了西域、中原、北方游牧民族等多种文化元素，体现的是艺术风格的多元化而非单一化，排除D项。故选B项。
二、材料题
13. 中国古代社会形成了丰富的国家治理智慧。阅读材料，回答问题。
材料一 为强化中央对地方的管辖，周统治者实行分封，王室子弟成为诸侯的主体。周王是全国最高首脑，为天下共主，掌握着各方面的大权，这是我国古代从方国林立走向专制帝国的重要阶段。……诸侯有较强的独立性，通过各种手段扩张实力。当中央与地方实力对比变化达到一定程度，王朝衰落将随之来临。
——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》
（1）根据材料一，概括西周分封制的特点。结合所学知识，从统一的角度分析分封制的利与弊。
材料二
——摘自《史记》等
（2）阅读材料二，任选表中两件史事，说明其与秦实现统一之间的因果联系。
材料三 武帝时，令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。……在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
（3）根据材料三概括汉武帝治理国家的主要措施，结合所学知识分析这些措施的意义。
【答案】（1）特点：宗亲（王室子弟）是分封的主体，血缘与政治高度融合；周王掌握各方面的大权；诸侯有较强的独立性。（任答1点）
利：周王掌握大权，巩固中央对地方的控制，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
弊：诸侯独立性较强，实力扩张后会威胁到中央。
（2）
选择①和③：公元前 356 年商鞅变法增强了秦国的综合国力，提高了军队战斗力，为秦统一奠定基础。公元前 237 年，秦王听取劝谏，重用人才，提高了秦国的行政、军事能力，有利于秦的统一。这些人才可以运用商鞅变法后的秦国体制更好地为秦国出谋划策，如李斯等客卿在秦国统一过程中发挥重要作用，人才的汇聚助力秦国实现统一。
选择①和②：公元前 356 年商鞅变法增强了秦国的综合国力，提高了军队战斗力，为秦统一奠定基础。公元前 256 年，都江堰的修建，发挥了防洪、灌溉、水运的综合作用，使成都平原成为沃野，提高了粮食生产能力，为秦的兼并战争提供了物资保障。使成都平原成为 “天府之国”，进一步增强了秦国的经济实力，为秦国提供了更多的粮食和物资，为秦实现统一奠定了更坚实的经济基础。
（3）措施：政治上实行推恩令，并设刺史监察地方；经济上盐铁官营。
意义：加强中央集权；增加政府财政收入；巩固了统一多民族封建国家
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料一 “为强化中央对地方的管辖，周统治者实行分封，王室子弟成为诸侯的主体” 可知，分封的主体是王室子弟；“周王是全国最高首脑，为天下共主，掌握着各方面的大权” 体现出周王是天下共主，权力较大；“诸侯有较强的独立性，通过各种手段扩张实力” 说明诸侯有较强的独立性。
利：根据材料和所学知识可知，周王掌握大权，通过分封制，将土地和人民分封给诸侯，开发了边远地区，加强了统治，国家疆域得到拓展，巩固中央对地方的控制，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，使得周王朝成为一个延续数百年的强国，在一定程度上促进了国家向统一方向发展。
弊：根据材料“当中央与地方实力对比变化达到一定程度，王朝衰落将随之来临”和所学知识可知，诸侯独立性强，容易形成地方割据势力，实力扩张后会威胁到中央。周王室权威逐渐衰落，不利于国家的长期统一和稳定。
【小问2详解】
因果联系：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，任选表中两件史事，并说明其与秦实现统一之间的因果联系即可。如选择①和③，公元前 356 年商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了坚实的物质基础和军事基础 。公元前 237 年，秦王废止逐客令，继续任用有才干的客卿，广纳人才。这些人才可以运用商鞅变法后的秦国体制更好地为秦国出谋划策，如李斯等客卿在秦国统一过程中发挥重要作用，人才的汇聚助力秦国实现统一。如选择①和②，商鞅变法使秦国国力增强，为秦国大规模的工程建设和军事行动提供了物质保障。公元前 256 年，秦国蜀郡郡守李冰在岷江修建都江堰，使成都平原成为 “天府之国”，进一步增强了秦国的经济实力，为秦国提供了更多的粮食和物资，支撑秦国进行统一战争，为秦实现统一奠定了更坚实的经济基础。若其他角度也言之有理也可。
【小问3详解】
措施：根据材料三 “令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号” 可知，汉武帝在政治上实行推恩令；“划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王” 表明汉武帝设置刺史，监察地方；“在全国各地设盐官 38 处，铁官 48 处，均统归大司农管辖，直属中央政府” 说明汉武帝在经济上实行盐铁专卖。
意义：根据材料和所学知识可知，推恩令的实行削弱了诸侯王的势力，加强了中央对地方的控制；刺史制度的设立，加强了对地方官员和诸侯王的监督，维护了中央权威，加强了中央集权。盐铁专卖使国家控制了重要的经济命脉，增加了财政收入，为汉武帝时期的大一统局面提供了经济支持，巩固了统一多民族封建国家。
14. 农业是国民经济的基础，其发展历史源远流长。阅读下列材料，回答问题。
材料一 楚国铁农具种类相当齐全。春秋中期，楚人创建了筑陵续水的水利工程，其排灌系统的体系之完备为列国所罕见。吴起变法时，针对楚国地广人稀这一突际，向楚悼王明确提出移民垦殖。此举对开发周边地区，扩大耕地面积，带去先进的生产方法，起到了巨大作用。楚国发达的农业，不仅造就了农家学派及其创立者——许行，而且催育了我国最早的农学著作——《神农》。
——陈绍辉：《火耕水耨 粟支富足——楚国的农业与水利》
（1）根据材料一概括战国时期楚国农业发达的原因。（至少2点）
材料二 下面是《汉书》中对文帝和景帝时期部分诏令的记载。
（2）根据材料二，指出两位皇帝统治时出现的盛世局面的名称。结合所学知识，归纳他们重视农业生产的表现。
材料三 东晋建立前后，自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了天量的劳动力。他们的南来使铁制的锰、铲、锄和犁锋等工具及深耕细作、积肥粪田等技术得到推广，因之南朝时期的农业技术有很大的进步。
——《简明中国古代史》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南地区经济发展的原因。（至少写出3点）
【答案】（1）原因：①铁农具种类齐全；②水利工程完备；
③移民垦殖，开发周边地区；④有先进的生产方法。（任意2点）
（2）盛世：文景之治。
表现：减轻赋税；要求各级官吏关心农桑。(任一点即可)
（3）主要原因：①北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；②南方自然条件优越；③江南战乱少，社会安定；④南下移民和当地民众的共同努力。⑤统治者重视农业生产（任答3点）
【解析】
【小问1详解】
原因：根据材料一“楚国铁农具种类相当齐全”可知，战国时期楚国农业发达的原因是铁农具种类齐全；根据材料一“春秋中期，楚人创建了筑陵续水的水利工程，其排灌系统的体系之完备为列国所罕见。”可知，战国时期楚国农业发达的原因是水利工程完备；根据材料一“吴起变法时，针对楚国地广人稀这一突际，向楚悼王明确提出移民垦殖。此举对开发周边地区，扩大耕地面积，带去先进的生产方法，起到了巨大作用。”可知，战国时期楚国农业发达的原因是移民垦殖，开发周边地区；有先进的生产方法。
【小问2详解】
名称：根据材料二“ 农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”、“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”可知，汉文帝、汉景帝时期，注重农业生产，提倡以农为本，重视“以德化民”。当时社会政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。表现：依据以上材料并结合所学可知，汉文帝、汉景帝时期，重视农业生产的表现有：减轻赋税；要求各级官吏关心农桑。
【小问3详解】
原因：根据材料三“东晋建立前后，自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了天量的劳动力。他们的南来使铁制的锰、铲、锄和犁锋等工具及深耕细作、积肥粪田等技术得到推广，因之南朝时期的农业技术有很大的进步。”并结合所学可知，东晋南朝时期南方地区地区农业发展变化的原因有：①北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术；②南方自然条件优越；③江南战乱少，社会安定；④南下移民和当地民众的共同努力。⑤统治者重视农业生产。
15. 春秋战国时，社会处于大变革时期，不同学派针对社会问题提出各自主张，形成“百家争鸣”局面。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 战国以来赋役逐渐加重，一方面强化了国家职能，另一方面也成为生产者的沉重负担，引起社会各界广泛关注。诸子轻徭薄赋的思想，反映了当时社会的一般认识。春秋末期，孔子已提出“敛从其薄”“使民以时”的观点，除法家稍有不同外，先秦诸子的赋役主张大多遵奉这一原则。
材料三 事在四方，要在中央(重要的权柄集中在中央政府)。圣人执要，四方来效。……法不阿贵，绳不挠曲。法之所加(法律的行使运用)，智者弗能辞，勇者弗敢争。
——《韩非子》
（1）概括材料一中图一人物提出的政治主张。图二人物提出的有关和谐的主张是什么？
（2）根据材料二，概括其体现的春秋战国时期的治国思想。
（3）根据材料三，概括《韩非子》中体现的思想主张。结合所学知识，分析法家思想被统治者采纳的原因。
【答案】（1）图一（孔子）：以德治国、以礼治国；图二（墨子）：兼爱、非攻。
（2）治国思想：轻徭薄赋、使民以时。
（3）思想主张：加强中央集权、以法治国；原因：适应了战国时期各国富国强兵、加强中央集权的需求，能有效维护统治秩序。
【解析】
【小问1详解】
图一：根据材料一图一文字“道之以德，齐之以礼，有耻且格”和所学知识可知，孔子主张用道德和礼教引导民众，实现社会有序治理，所以图一人物提出的政治主张是以德治国、以礼治国。
图二：根据材料一图二文字“兼相爱，交相利”和所学知识可知，墨子倡导人与人之间无差别的互爱互利，以消除冲突、促进和谐，所以图二人物提出的有关和谐的主张是兼爱、非攻。
【小问2详解】
思想：根据材料二“诸子轻徭薄赋的思想，反映了当时社会的一般认识。孔子已提出‘敛从其薄’‘使民以时’的观点”和所学知识可知，春秋战国时期思想家普遍关注民生，主张减轻赋役、顺应农时以稳定社会，所以材料二体现的治国思想是轻徭薄赋，使民以时。
【小问3详解】
主张：根据材料三“事在四方，要在中央”和“法不阿贵，绳不挠曲”和所学知识可知，韩非子强调权力集中于中央、以法律为治国准则，主张法律平等适用，所以《韩非子》中体现的思想主张是加强中央集权，以法治国。
原因：结合所学知识可知，战国时期诸侯争霸，各国急需强化集权、富国强兵，法家思想提供了系统的理论和方法，能有效提升国家实力、巩固统治秩序，所以法家思想被统治者采纳的原因是适应了战国时期各国富国强兵、加强中央集权的需求，能有效维护统治秩序。
◆人们采集野生植物时掌握了一些可食用植物的生长规律。经过实践，将它们培育为农作物。
◆人们开始饲养猪、狗等家畜。
◆最初的农业生产，主要靠双手播种和收获。后来使用石刀等工具收割，用石磨盘加工。
陈胜、吴广起义
黄巾起义
公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，坚持2个多月后失败，余部加入其他反秦队伍。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭亡。之后建立的西汉王朝吸取了秦朝速亡的教训，调整了统治政策
184年，张角等领导的黄巾起义爆发，历时9个月斗争后被镇压下去，余部坚持斗争多年，沉重打击了东汉统治，使其名存实亡。在镇压黄巾起义的过程中，逐渐形成地方军阀割据的局面
“人生天地间，忽如远行客”
——东汉文人《古诗十九首》
“铠甲生虮虱，万姓以死亡”
——东汉曹操《蒿里行》
①
公元前356年
秦孝公任用商鞅变法，“商君治秦，法令至行，公平无私”。商君变法“行之十年，秦民大悦”。
②
公元前256年
秦蜀守李冰在岷江上修建都江堰。李冰父子详细考察水情和地势，因地制宜地制定方案和施工方法，具有相当高的科学性和创造性。
③
公元前237年
秦王政下令驱逐在秦国任官职的客卿（其他诸侯国的人来秦国做官），李斯上书说“今逐客以资敌国，损民以益仇”，秦王于是“止逐客令”，继续任用那些有才干的客卿。
(文帝)诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”
——《汉书·文帝纪》
(景帝)诏曰：“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”
——《汉书·景帝纪》