岭南版（2024）二年级下册（2024）第五单元 笔墨游戏真有趣第18课 水灵的颜色完美版课件ppt

这是一份岭南版（2024）二年级下册（2024）第五单元 笔墨游戏真有趣第18课 水灵的颜色完美版课件ppt，文件包含岭南版2026二年级下册美术第五单元第18课《水灵的颜色》课件pptx、岭南版2026二年级下册美术第五单元第18课《水灵的颜色》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
01 情境导入水灵蔬果的“色彩魔法”
02 新知探究中国画的“色彩变化”
03 趣味实践 1色彩实验“调水灵颜色”
04 趣味实践 2调色创作“水墨蔬果”
05 展示评价我的水灵蔬果
06 课堂小结与拓展总结回顾与课后延伸
情境导入：水灵蔬果的“色彩魔法”
互动体验：感受“水灵”的质感
让我们一起伸出手，摸一摸这些新鲜的蔬果。仔细感受它们表面光滑、湿润的触感。这种仿佛能滴出水来的感觉，就是我们今天要捕捉的“水灵”质感。
新知探究：中国画的“色彩变化”
趣味实践1：色彩实验“调水灵颜色”
趣味实践2：调色创作“水墨蔬果”
• 哈密瓜：黄色 + 曙红 = 橙色• 葡萄：曙红 + 酞青蓝 = 紫色
• 用调好的颜色勾勒蔬果轮廓• 加水晕开边缘，体现“水灵”感
• 浓墨点出葡萄果蒂• 细笔勾勒哈密瓜纹理
• 淡墨绘制篮子• 衬托蔬果，画面更生动
展示评价：我的水灵蔬果
学生水墨蔬果作品：寿桃
“用中国画颜料加水、加墨，就能调出蔬果的水灵色彩——你们的作品看起来甜甜的，像真的能吃一样！”
掌握色彩魔法学会了中国画中“水+色+墨”的调和技巧，理解了水分控制对画面效果的影响。
创作水墨蔬果成功调出蔬果的自然色泽，完成了生动的水墨蔬果写生作品，展现了中国画的韵味。
探索更多可能鼓励大家在今后的创作中，继续尝试水与墨的无限搭配，探索更多有趣的色彩变化。
请大家做个有心人，运用今天学到的调色技巧，观察生活中的色彩，尝试创作更多的水墨蔬果作品。
苹果、香蕉、草莓黄瓜、茄子、西红柿任何你喜欢的蔬菜水果