广东省广州市白云区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)
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这是一份广东省广州市白云区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,流程题,简答题,科普短文题,探究题等内容,欢迎下载使用。
1.下列做法符合绿色化学理念的是
A. 尽量乘坐公共交通工具B. 废旧电池深埋地下
C. 大力推广使用火力发电D. 工业烟尘高空排放
2.分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类不正确的是
A. 易拉罐属于可回收垃圾B. 冰水混合物属于化合物
C. 液氧属于混合物D. 农家肥的腐熟属于缓慢氧化
3.下列关于空气及其成分的说法错误的是
A. 煤燃烧时,产生氮的氧化物是空气污染物
B. 氧气能支持燃烧,可用作燃料
C. 空气是混合物
D. 稀有气体通电时发出不同颜色的光,是物理变化
4.如图用电解水实验探究水的组成,下列说法正确的是
A. 电解水的变化过程中没有能量转化B. 水是由氢气和氧气组成
C. 水分子是该化学变化中的最小粒子D. 管b中的气体能使带火星的木条复燃
5.如图为铟元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是
A. 铟原子变成铟离子后质量几乎不变,化学性质也不变
B. 铟的原子序数为49
C. 铟原子的核外电子数为66
D. 铟的相对原子质量为114.8 g
6.下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B. 硫在氧气中燃烧会产生淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
7.如图为同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 锂原子在化学反应中容易失去电子,形成阴离子
B. 氟原子在化学反应中容易得到电子,形成阳离子
C. 氢氧化铍的化学式是BeOH
D. 镁原子的化学性质和铍原子相似
8.靛蓝用于染布,色泽浓郁且洗涤不易掉色,其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法正确的是
A. 易溶于水B. 分子中含氮气分子
C. 氢元素的质量分数最小D. C、H两种元素的质量比为8:5
9.对下列家务劳动,正确的解释是
A. AB. BC. CD. D
10.下列物质的用途和性质的对应关系中,不正确的是
A. AB. BC. CD. D
11.下列实验方案中,能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
12.如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。下列说法错误的是
A. 该反应使用催化剂增加了生成物的质量
B. 如图中物质均由分子构成
C. 若反应中消耗14 g甲和9 g乙,则生成22 g丙和1 g丁
D. 该反应前后分子个数没有变化
13.下图是直饮水机的净水原理。以下说法正确的是
A. 步骤①活性炭的主要作用是过滤
B. 步骤②超滤膜的作用是吸附水中的色素和异味
C. 步骤③的作用是杀菌消毒
D. 步骤①②③均为物理变化
14.下列实验方案能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
二、流程题:本大题共1小题,共10分。
15.化学助力低碳经济。我国通过“绿电−绿氢−绿氨”全链条生产绿氨超百万吨,彻底摒弃传统工艺中依赖化石燃料制氢的高碳路径。绿氨合成及供能的流程如图所示。
(1)制氨的过程中,要生成n个氨分子,需要 个氢分子参加反应。
(2)制氨的化学反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)①上述流程中氨气在氧气中燃烧的化学方程式为 ,使氨气燃烧更充分的方法是 。
②若每2.5 kg氨气充分燃烧与1 kg甲烷充分燃烧释放的能量相当,则用600 kg氨气代替甲烷燃烧,理论上可减少 kg二氧化碳排放。
三、简答题:本大题共1小题,共9分。
16.制备硫酸铜
(1)方案一:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
方案二:Cu+2H2SO4浓Δ CuSO4+SO2↑+2H2O。
方案 更好,具有的优点是 (写两点)。
(2)160 g硫粉经过一系列反应生成H2SO4(假设反应过程中S无损失),为产生最大量的硫酸铜需要铜 g。
四、科普短文题:本大题共1小题,共9分。
17.阅读短文并回答问题。
(1)我国古建筑的墙体多采用土或青砖筑成,砖呈青灰色主要是因为含有FeO。有些墙体表面上会长出一层“白霜”,原因之一是墙内含有的KNO3等物质受潮溶解,通过扩散作用在表面析出。现代水泥建筑墙面若涉水受潮也会出现“白霜”,研究发现,该“白霜”中含有CaOH2等物质,可用稀盐酸初步处理。
①短文里以化学式表示的物质中,属于氧化物的是 (写名称)。
②“白霜”的出现说明微观粒子具有 的特征。
(2)碳化硅(SiC)是一种无机非金属材料,硬度极大且具有优异的耐高温性和高耐磨性,是第三代半导体材料。由于天然含量甚少,碳化硅多为人工制造。工业上通常在高温条件下,将二氧化硅与石墨粉置于专用热工设备中反应生成碳化硅,同时生成一种有毒气体。碳化硅用途广泛,如制作砂轮、砂纸、耐高温陶瓷,还可以制作火箭喷管、燃气轮机叶片等。
①推测碳化硅的微观结构与 (选填字母)相似,构成碳化硅和以上所选物质的微观粒子种类相同,它们都是由 构成的物质。(选填“原子”、“分子”或“离子”)。
A.氯化钠 B.金刚石 C.石墨 D.C60
②写出工业上制备碳化硅反应的化学方程式 ,其中硅元素的化合价为+4,碳元素的化合价在该反应中 (选填字母,单选)。
A.升高 B.降低 C.既有升高,也有降低 D.不变
③可选用碳化硅作火箭喷管,利用了碳化硅 的性质(答一点)。
五、探究题:本大题共3小题,共30分。
18.人类生活离不开氧气。
Ⅰ.探究人体呼吸作用:
下表为化学兴趣小组测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。
(1)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积 吸入空气的总体积(选填“>”“=”或“
NaClO3
A
d
酒精灯
制氧药剂中铝粉的质量分数
铝粉少,燃烧产生热量少,氯酸钠未完全分解
氯酸钠少,分解产生氧气少;铝粉多,燃烧消耗氧气多
19.朝下
火柴头朝上时,燃烧产生的热量向上散失,空气对流使得火柴梗的温度难以升高到着火点以上,导致火柴梗不易燃烧并容易熄灭
引燃铁丝
火柴梗即将燃尽时,产生的热量已经足够引燃铁丝,同时避免火柴燃烧消耗过多氧气,从而确保铁丝在富氧环境中充分燃烧
利:块状煤燃烧不如煤粉燃烧剧烈,说明增大反应接触面积可以加快反应速率;弊:面粉厂、煤矿等场所的粉尘爆炸,说明增大反应接触面积也可能导致反应过于剧烈,不易控制
20.光合作用
增大
稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙
难
其他条件相同时,硫酸溶液的浓度越小, CaSO4 膜越难形成
CO2+3H2一定条件 CH3OH+H2O
132
C
选项
家务劳动
解释
A
用明矾净水
明矾能杀菌消毒
B
天然气泄漏报警器安装在燃气炉上方
天然气密度比空气小
C
用热水使压瘪的乒乓球复原
分子的体积随温度升高而变大
D
炒菜时油锅着火,立即倒入大量冷蔬菜
降低油的着火点
选项
用途
性质
A
石墨可作为高铁列车的受电弓滑板
石墨具有优良的导电性
B
食品包装中充入氮气可以防腐
氮气化学性质稳定
C
生石灰可作为干燥剂
生石灰能和水反应
D
木炭能使氧化铜还原成铜
木炭具有可燃性
选项
实验目的
实验方案
A
分离木炭粉和二氧化锰粉末
加入适量双氧水,充分反应,过滤
B
检验二氧化碳气体
将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭
C
证明蜡烛中含有氢元素
在蜡烛的火焰上罩一个干而冷的烧杯,有水珠产生
D
除去氧气中的一氧化碳
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
方案
目的
A.验证质量守恒定律
B.探究空气中氧气的含量
C.探究燃烧的条件之一是温度达到着火点
D.只能验证二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出气体(体积分数/%)
N2
78
75
O2
21
16
CO2
0.039
4
实验编号
m(制氧药剂)/g
m(氯酸钠+二氧化锰)/g
m(铝粉)/g
mO2/g
1
100
99
1
20.6
2
100
98
2
28.4
3
100
97
3
38.6
4
100
96
4
37.3
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