安徽省亳州市涡阳县2025_2026学年第一学期七年级期末生物试题(文字版含答案)

这是一份安徽省亳州市涡阳县2025_2026学年第一学期七年级期末生物试题(文字版含答案)，共5页。试卷主要包含了 试卷包括“试题卷”两部分，“波浅戏鱼多、多鱼戏波浅等内容，欢迎下载使用。
（试题卷）
注意事项：
1. 生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。
2. 试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）
1. 古诗和谚语是我国传统文化的瑰宝，下列古诗和谚语与其对应的生物特征不相符的是 （ ）
A. 锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能排出体内产生的废物
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
C. 春种一粒粟，秋收万颗子——生物能生长和繁殖
D. 浅红淡白间深黄，簇簇新妆阵阵香——生物具有遗传的特性
2. 如图表示人体细胞的生长、分裂、分化示意图，下列叙述错误的是 （ ）
A. ①过程表示细胞的生长，②③过程表示细胞的分裂
B. 细胞a的遗传物质与细胞c、f、g的遗传物质不同
C.f具有产生并传导神经冲动的功能
D. 在①②③④过程中，细胞的生活都需要物质和能量
3. 亳州谯城区古城镇张桥村的雪莲藕，皮薄光白、孔小肉厚，营养价值高，备受消费者青睐。藕断出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成。这些“丝”属于 （ ）
A. 输导组织B. 薄壁组织C. 机械组织D. 保护组织
4.2025年9月，亳州市谯城区农业农村局组织验收小组对大豆玉米带状复合种植项目进行了实地复核验收。如图为大豆和玉米种子结构示意图，下列叙述错误的是 （ ）
A.甲图属于双子叶植物B.乙图中的⑩滴加碘液时会变成蓝色C.豆浆中的营养物质主要来自于①和②D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩
5.动物多种多样，都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能特征。下列动物与其主要特征对应关系正确的是（ ）
A.蛔虫——有外骨骼，适于寄生生活
B.水螅——体表有刺细胞，是防御利器
C.涡虫——身体呈辐射对称，有利于捕食
D.河蚌——体表无贝壳，水生生物
6.“波浅戏鱼多、多鱼戏波浅。”鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法正确的是（ ）
A.鱼在水中呼吸时口和鳃同时张开或闭合
B.①→②过程中，②处水中的二氧化碳减少
C.①鳃中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
D.如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出
7.兔和狼都是哺乳动物，如图表示兔和狼的牙齿，下列说法错误的是（ ）
A.甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿
B.a是门齿，c是犬齿
C.人类牙齿的分化更接近甲
D.牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力
8.2025年9月，尼帕病毒凶猛来袭，韩国紧急将尼帕病毒感染引起的疾病列为一级传染病。尼帕病毒可使人畜患病，在猪群中具有高传染性。下列关于尼帕病毒的说法不正确的是（ ）
A.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.与猪相比，没有细胞结构
C.不能独立生活，只能寄生在活细胞内
D.可导致人患病，属于细菌病毒
9. 毫州素有“药中華都”之称，是安徽省最大的中药材种植基地。启明中学生物学社团同学到十八里镇中药材GAP种植基地参观，并查阅了部分中药材的分类等级，记录如下表，其中亲缘关系最近的两种植物是（ ）
校园植物分类等级记录表
A. 芍药和牡丹B. 牡丹和黄连C. 杜仲和牡丹D. 芍药和黄连
10. 为弄清楚生物间的亲缘关系，生物学家依据生物间的形态结构、生理功能及生殖方式等的相似程度，对生物逐级分类。在下列生物分类等级中，最基本的分类单位是（ ）
A. 门B. 纲C. 科D. 种
二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，每小题5分，共20分）
11. 亳州市某中学生物学兴趣小组开展“显微镜下的细胞世界”探究实践活动，同学们使用不同显微镜观察植物和动物细胞，图一甲、乙为实验所用显微镜图示，图二A、B为观察到的细胞结构图示，请据图回答下列问题：
（1）图一甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的结构有____（填序号）。
（2）小组同学使用图甲所示显微镜观察时，先转动②____，使镜筒缓缓下降；使用图乙所示显微镜观察时，当转动图乙的①或②时____缓慢上升或下降。
（3）观察图二发现，A、B细胞中共有的能量转换器是____（填结构名称）。
（4）活动后，小组同学用亳州本地特产苋菜制作汤汁，发现汤汁呈红色，这是因为高温破坏了图二中②____结构，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
12. 学习了生物圈中的藻类和绿色植物知识，生物学小组同学采集到了几种生物，对以下生物的主要特征进行了讨论。请据图分析回答下列问题：
（1）观察生物A，可以推测“苔花如米小”说的“苔花”是孢蒴，推测它的功能是 ____________。
（2）生物C有 ______ 的分化，并且有了 ______ 组织运输水，因此较A长得高大。
（3）图中生活在水中的是鹿角菜，与它同属于藻类的还有 ______（举一例）等。
（4）图中A—D中最能适应陆地生活的生物是大豆，将它与E归为同一类的依据是 _________。
13.通过对动物类群的学习，同学们认识并了解到了哪些动物呢？ 请据图回答下列问题：
（1）若根据体内有无脊柱，可将图中的动物分为两组，与B在同一组的动物是 ______（填字母）。
（2）A动物除了有发达的肺外，还用 ______ 辅助呼吸。
（3）E动物在发育过程中需要蜕皮，是因为 ______ 会限制其身体的发育和长大。
（4）蜥蜴比图中C动物更适于生活在陆地上的重要原因是，这类动物的 ______ 摆脱了对水环境的依赖。
（5）D动物生殖发育的特点是 ____________，大大提高了后代的成活率。
14.苹果醋作为一种发酵饮品，因营养丰富，对部分人群的消化代谢有一定辅助作用，越来越受到人们的喜爱，被誉为第六代“黄金饮品”。生物学兴趣小组同学查阅资料后，开展了自制苹果醋饮料实践活动。
【发酵制作】同学们设计了如图所示的发酵流程图，并进行发酵。
（1）发酵罐中加入A、B两种微生物的步骤类似于培养细菌、真菌一般方法中的 ______，其中微生物B是 ______。
（2）在制作苹果酒的过程中同学们需要定期拧松瓶盖，原因是 ____________________。
【过滤果醋】苹果醋发酵后需进行过滤处理。同学们查询后发现有两种过滤方式，于是他们尝试用这两种方式过滤苹果醋，过滤效果如下表：
（3）由实验可知，圆盘过滤比纸板过滤快，但从过滤效果来说，生物学小组的同学们酿苹果醋时首选的过滤方法是 _________。
【果醋保存】
（4）若想延长苹果醋的保存时间，同学们应该如何储存这些苹果醋： ____________
2025—2026学年上学期七年级期末素质评价 生物试题卷 第4页（共4页）
试卷答案
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.D
11.（1）①④（1分） （2）粗准焦螺旋（1分） 细准焦螺旋（1分）
（3）线粒体（1分） （4）细胞膜（1分）
12.（1）产生孢子（1分） （2）输导（1分） （3）海带（1分）
（4）种子（1分）
13.（1）E（1分） （2）气囊（1分） （3）外骨骼（1分）
（4）生殖和发育（1分） （5）胎生、哺乳（1分）
14.（1）接种（1分） 醋酸菌（1分） （2）酵母菌发酵产生二氧化碳（1分）
（3）纸板过滤（1分） （4）低温储存（1分）名称
等级（目）
等级（科）
等级（属）
芍药
虎耳草目
芍药科
芍药属
牡丹
虎耳草目
芍药科
芍药属
黄连
毛茛目
毛茛科
黄连属
杜仲
丝缨花目
杜仲科
杜仲属
项目
过滤时间/分钟
滤液外观
圆盘过滤
70
无明显杂质颗粒，略浑浊
纸板过滤
90
澄清透明