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      辽宁省2025中考语文专题二文言文阅读常考文言文字词常识归类考点五文言句式5种句式翻译练课件

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      辽宁省2025中考语文专题二文言文阅读常考文言文字词常识归类考点五文言句式5种句式翻译练课件

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      这是一份辽宁省2025中考语文专题二文言文阅读常考文言文字词常识归类考点五文言句式5种句式翻译练课件,共12页。
      省略句1. 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。(省略主语)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      那里的人看见了渔人,于是感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。(“见”前省略了“那里的人”,“具”前省略“渔人”)
      2. 一鼓作气,再而衰,三而竭。(省略谓语)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 衣食所安,弗敢专也,必以分人。(省略宾语)____________________________________________________________________________________________________________
      第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就衰退了,第三次击鼓士气就穷尽了。(“再”“三”后面省略了谓语“鼓”)
      衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。(介词“以”后省略了宾语“之”)
      4. 一童子烧酒炉正沸。(省略量词)____________________________________________________________________________________________________________5. 日光下澈,影布石上。(省略介词)____________________________________________________________________________________________________________
      一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(“一”后面省略了量词“个”)
      阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(“布”后面省略了介词“于”)
      倒装句1. 如鸣珮环,心乐之。(谓语前置)____________________________________________________________________________________________________________2. 何以战?(宾语前置)______________________________________________________
      好像珮环碰撞的声音,心里为之高兴。(谓语前置,应为“如珮环鸣”)
      凭借什么作战?(宾语前置,应为“以何战”)
      3. 居庙堂之高则忧其民。(定语后置)____________________________________________________________________________________________________________4. 战于长勺。(状语后置)______________________________________________________
      在朝廷做官,则为百姓担忧。(定语后置,应为“居高庙堂则忧其民”)
      在长勺(和齐军)交战。(状语后置,应为“于长勺战”)
      判断句1. 马之千里者,一食或尽粟一石。(……者,……)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 夫战,勇气也。(……也)______________________________________________________
      日行千里的马,吃一次有时能吃下一石粮食。(主语后面用“者”表停顿,谓语后不加“也”,这种判断句式“者” 不译)
      作战,靠的是勇气。(“……也”,表判断,)
      3. 莲,花之君子者也。(……者也)____________________________________________________________________________________________________________4. 吾妻之美我者,私我也。(……者,……也)____________________________________________________________________________________________________________
      莲,是花中的君子。(“……者也”,表判断,翻译时在主谓之间加“是”)
      我的妻子认为我美,是偏爱我。(主语后用“者”表停顿,谓语后用“也”表判断)
      5. 非天质之卑,则心不若余之专耳。(则)____________________________________________________________________________________________________________6. 斯是陋室,惟吾德馨。(是)____________________________________________________________________________________________________________
      如果不是天资低下,就是用心不像我那样专一罢了。(“则”表判断,翻译时可译为“就是”)
      这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(“是”表肯定判断)
      被动句1. 帝感其诚。(无被动词)______________________________________________________2. 天子为动,改容式车。(为)____________________________________________________________________________________________________________
      天帝被他的诚心所感动。(此句省略了表示被动的词)
      文帝被感动,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。(用“为”表被动)
      固定句式1. 是以先帝简拔以遗陛下。(是以)____________________________________________________________________________________________________________2. 然则何时而乐耶?(然则)____________________________________________________________________________________________________________
      因此先帝才选拔留下来辅佐陛下。(是以,译为“因此,所以”)
      既然这样,那么什么时候才快乐呢?(然则,译为“既然这样,那么……”)

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