福建省2025中考地理1基础梳理篇主题4天气与气候第7课时世界主要气候类型及影响气候的因素讲课件（含答案）

这是一份福建省2025中考地理1基础梳理篇主题4天气与气候第7课时世界主要气候类型及影响气候的因素讲课件（含答案），共29页。PPT课件主要包含了1热带气候类型，热带雨林气候，全年高温多雨，热带草原气候，热带雨林的南北两侧，热带季风气候，热带沙漠气候，亚洲南部和东南部，全年炎热干燥，亚热带季风和湿润气候等内容，欢迎下载使用。
· 考点2 影响气候的主要因素
· 考点1 世界主要气候类型
· 考点3 气候对人们生产生活的影响
1.世界主要气候类型的分布及特征
考点1 世界主要气候类型[5年4考]
赤道附近，典型地区为亚马孙平原
全年高温，分干、湿两季
主要分布在撒哈拉沙漠地区
全年高温，分旱、雨两季
(2)亚热带气候类型(以北半球为例)
主要分布在中国秦岭－淮河以南，美国东南部
夏季高温多雨，冬季温和湿润
夏季炎热干燥，冬季温和湿润
(3)温带气候类型(以北半球为例)
主要分布在中国秦岭－淮河以北
主要分布在亚欧大陆内部
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
冬冷夏热，温差大，降水少且集中在夏季
(4)寒带气候与高原山地气候
气候垂直变化显著，植被呈现出多样性
中低纬度地区的山地高原
气温的年较差(日较差)与海陆位置的关系沿海地区，受海洋影响大，气温的年较差(日较差)小，更湿润，海洋性特征明显。内陆地区，受海洋影响小，气温的年较差(日较差)大，更干旱，大陆性特征明显。
(1)识别横纵坐标的含义如图，横坐标表示月份，纵坐标左边表示气温，右边表示降水量。
福建中考能力点气温曲线和降水量柱状图的判读
(2)依据气温变化判定南北半球①北半球：6、7、8月气温高。②南半球：12、1、2月气温高。(3)判别气候类型与特征的基本方法　　判别气候类型，一般选择夏季和冬季两个季节，判读具体的气温、降水量数值，再结合已知的气候类型和特征，以温定带(温度带)，以水定型(气候类型)。
最冷月均温在0～15℃
亚热带气候类型和温带海洋性气候
最冷月均温在－15～0℃
考点2 影响气候的主要因素[5年3考]
气候对人们日常生活的衣食住行以及农业生产方式、农作物品种和农作物熟制等有着深刻影响。例如：热带地区的人们全年只穿单衣，而寒带地区的人们需要穿厚衣服，热量决定了农作物的熟制和种类等。
考点3 气候对人们生产生活的影响
归纳总结举例说明影响气候的因素(主导因素)
沿赤道非洲东西部气候类型不同
东部东非高原地势高，气温较低，形成热带草原气候；西部刚果盆地地势低，气温较高，形成热带雨林气候
福建降水由东南沿海向西北山地递增
福建的降水主要是由东南季风带来的湿润水汽受地形抬升形成。东南沿海地势起伏较小，地形对气流的抬升作用弱，降水少；西北部地势起伏较大，地形对气流的抬升作用强，降水多
乌鲁木齐比连云港的温差大，降水少
广东省位于中国南部沿海，纬度低，气温高，降雪罕见
乌鲁木齐深居内陆，受海洋影响小，气温年(日)较差大，降水少
人类焚烧化石燃料，如石油、煤炭等会产生大量的二氧化碳，再加上大量砍伐森林，导致温室气体增多，地球温度上升，造成全球气候变暖。全球气候变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升、极端自然灾害频发等，不仅影响自然生态系统的平衡，还影响人类健康，甚至威胁人类的生存。
为应对全球气候变暖，在日常生活中，我们要爱护树木，多植树造林，选择绿色低碳的出行方式，少用一次性筷子，做到随手关灯，用实际行动来应对全球气候变暖。
气候复杂多样，为不同的生物提供了不同的生存环境。因此，气候复杂多样的区域，生物资源丰富。
2.气候对生物资源的影响
(1)气候温和湿润、炎热干燥、高温多雨、寒冷干燥、温和多雨等。(2)气温(较)高、气温(较)低，气温年较差、日较差大(或小)。(3)降水量(较)大、降水量(较)小，降水较多(或较少)，降水的季节分配比较均匀等。
　　[2022福建4分]下图示意甲、乙、丙、丁四地气候资料，读图完成1～2题。
1.气候特征为全年高温多雨的是( 　　 )A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
2.甲地典型的自然景观是( 　　 )
[2021福建4分]下图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录，读图完成3～4题。
3.此实验验证的影响气候的因素是( 　　 )A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
4.通过该实验得出的正确结论是( 　　 )A.纬度越低，气温越高B.海拔越高，气温越低C.陆地气温日较差大于海洋D.陆地气温年较差大于海洋