四川省绵阳市某校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题（Word版附解析）

这是一份四川省绵阳市某校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题（Word版附解析），文件包含四川省绵阳市某校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题原卷版docx、四川省绵阳市某校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
本试卷分为试题卷和答题卡两部分组成，共 6 页；答题卡共 2 页。满分 100 分，考试时间 75
分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用 2B
铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2、选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后
再选涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书
写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3、考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共 48 分）
一、本大题 8 小题，每小题 4 分，共 32 分。在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。
1. 智能手机上装载的众多 app 软件改变着我们的生活。如图所示，为某地图 app 软件的一张截图，表示了
某次导航的具体路线，其推荐路线中有一组数据：15 分钟、6.2 公里，这组数据对应的物理量是（ ）
A. 时刻 位移 B. 时刻 路程 C. 时间 位移 D. 时间 路程
2. 如图所示，虚线为一架飞机加速飞行的一段轨迹，P 是轨迹上的一点，四位同学分别画出了带有箭头的
线段甲、乙、丙、丁来描述飞机经过 P 点时的加速度方向，其中可能正确的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3. 如图所示为某物体运动的 图像，图中有 ，则下列说法正确的是（ ）
第 1页/共 8页
A. 该物体的速度越来越大 B. 该物体正在做曲线运动
C. 该物体做的是匀加速直线运动 D. 该物体的加速度越来越大
4. 2024 年 11 月 4 日神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆，如图所示为返回舱着陆瞬间的照片。已知打开减
速伞后返回舱减速下降一段距离，则在此段过程中（ ）
A. 返回舱中宇航员处于失重状态
B. 返回舱中宇航员处于超重状态
C. 减速伞对返回舱 作用力大于返回舱对减速伞的作用力
D. 减速伞对返回舱的作用力小于返回舱对减速伞的作用力
5. 如图所示，电力工人在进行电力施工时，从高压线的最低处向上缓慢行走，越往上走高压线与水平方向
夹角越大，忽略安全绳对人的作用力，则在该过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 高压线对工人 支持力增大 B. 高压线对工人的摩擦力增大
C. 高压线对工人的作用力增大 D. 高压线对工人的作用力减小
6. 图甲是某旅游景点观光缆车的实景图，图乙是其简化模型。假定货物放置在缆车的水平底板上，缆车沿
倾斜直缆绳上行。则（ ）
第 2页/共 8页
A. 若缆车匀速上行，则货物受到底板向左的摩擦力
B. 若缆车匀减速上行，则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳向下
C. 若缆车匀加速上行，则车厢对货物的摩擦力方向沿缆绳向上
D. 若缆车匀加速上行，则货物对底板的压力大于货物的重力
7. 如图所示是商场中由等长的车厢连接而成、车厢间的间隙忽略不计的无轨小火车，一小朋友站在第一节
车厢前端，火车从静止开始做匀加速直线运动，则火车（ ）
A. 在相等的时间里经过小朋友的车厢数之比是
B. 第 1、2、3 节车厢经过小朋友的时间之比是
C. 第 1、2、3 节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是
D. 火车中间位置经过小朋友的瞬时速度小于火车通过小朋友的平均速度
8. 如图甲所示，水平面上竖直固定一个轻弹簧，一质量为 m＝0.20kg 的小球，从弹簧上端某高度自由下落，
从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度 v 和弹簧压缩量 之间的
函数图像如图乙所示，其中 A 为曲线的最高点。g 取 ，则（ ）
A. 小球刚接触弹簧时速度最大
B. 该弹簧的劲度系数为 20N/m
第 3页/共 8页
C. 当 ＝0.30m 时，弹簧弹力小于重力
D. 从接触弹簧到最低点的过程中，小球的加速度逐渐增大
二、本大题 4 小题，每小题 4 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的
选项正确，全对得 4 分，选对但不全得 2 分，有错或不选得 0 分。
9. 米是力学中的基本单位，国际单位制定义了基本单位的标准量，即 1 米等于光在真空中传播
s 时间间隔内所经路径的长度。则（ ）
A. 其它两个力学基本单位是秒和千克 B. 其它两个力学基本单位是牛顿和秒
C. 光在真空中的传播速度为 s D. 光在真空中的传播速度为 299792458m/s
10. 如图 a 所示，两位学生在 50 米长的泳道上进行 200m 游泳比赛，甲学生与乙学生的位移-时间图像分别
如图 b 实线、虚线所示，350s 时甲学生率先完成比赛，则下列说法正确的是（ ）
A. 0~350s 内甲学生的位移为 200m B. 0~350s 内甲、乙学生共相遇 3 次
C. 350s 时甲、乙学生相距 50m D. 0~350s 内甲学生的平均速度为零
11. 在某次军事演习中，歼击机以 的恒定速度追击前面同一直线上匀速飞行的无人靶机。当两
者相距 时，歼击机发射一枚导弹，导弹脱离歼击机后沿水平方向做加速度为 的匀加
速直线运动， 时击中无人靶机并将其击落。发射导弹的时间不计，发射导弹对歼击机速度无影响。
则（ ）
A. 导弹发射时的速度为 0
B. 无人靶机被击中前飞行的速度为 260m/s
C. 导弹飞行过程中与无人靶机的最大距离为 3.24km
D. 导弹飞行过程中与无人靶机的最大距离为 3.6km
12. 如图所示，在倾角为 、质量为 5m 固定的光滑斜面上，物块 A、B 质量分别为 2m 和 3m，物块
A 静止在轻弹簧上面，物块 B 用细线与斜面顶端相连，A、B 紧挨在一起但 A、B 之间无弹力。已知重力加
速度为 g，某时刻把细线剪断，当细线剪断的瞬间，下列说法正确的是（ ）
第 4页/共 8页
A. 物块 A 的加速度大小为 0
B. 物块 A 的加速度大小为
C. 斜面对地面的压力大于 10mg
D. 物块 AB 间作用力大小为
第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分）
三。本大题 2 小题，每空 2 分，共 16 分。
13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a），轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端
固定，橡皮条的长度为 。在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力
的共同作用，处于 点，楾皮条伸长的长度为 。撤去 ，改用一个力 单独拉住小圆环，
如图（c）仍使它处于 点。力 单独作用，与 共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在 点保持
静止。
（1）关于本实验的一些具体操作，下列正确的是___________（请填正确答案标号）
A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计 夹角越大越好
B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个测力计的示数之差应尽可能大
C．拉橡皮条时弹簧测力计、小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行
D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线，读数时视线应正对测力计刻度
（2）某同学在实验中，记录了拉力 的大小及方向，并将它们的图示做在如图（d）所示的方格纸中，
第 5页/共 8页
已知方格纸每个正方形小格的边长代表 。请你在图（d）中利用作图法做出 的合力 ___，并由
图可得 的大小为___________ （保留一位有效数字）。
14. 某同学准备做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验，实验中，他将悬挂物的重力
大小视为小车受到的细线拉力大小。
（1）在平衡小车所受的阻力时，以下操作错误的是图______（填“甲”或“乙”）。
（2）已知打点计时器所用交变电源频率为 50Hz，该同学某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E
是 5 个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示，其中有一组数据读取不当，
这组数据是______（填 A、B、C、D 或 E）。根据上述信息可得小车的加速度大小为______ （保留两位
有效数字）；
计数点 A B C D E
（3）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据做出的 a－F 图像如图丙所示，发现该图线不通过
坐标原点且 BC 段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是______；
第 6页/共 8页
位置坐标
（cm）
4.50 5.50 7 30 9.90 13.3
A. 不通过坐标原点可能 因为平衡摩擦力不足
B. 不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度
C. 图线 BC 段弯曲可能是悬挂物总质量不满足远小于小车质量的条件
（4）另一位同学在实验中得到了图丁中的曲线 OQ，于是他利用最初的几组数据拟合了一条直线 OP，如图
丁所示，与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为 Q、P、N。此时，小车质量为 M，悬挂物
的质量为 m，则 ＝______。
四、本大题 3 小题，共 36 分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。
15. 居民楼改造需要把建材吊运到楼顶。如图，建材的质量 ，工人缓慢吊运过程中，某时刻轻绳
OA、OB 分别与竖直方向的夹角为 。求该时刻：
（1）轻绳 OA 对 O 点的拉力大小；
（2）轻绳 OB 对工人的拉力大小。
16. 如图甲所示是一种名叫“塘鹅”的海鸟，善于游水、飞翔和捕鱼。其捕鱼时，可以从高空沿竖直方向像
一支箭一样扎入水中，如图乙所示。假设塘鹅从高空向下俯冲的过程为自由落体运动，入水后竖直向下做
匀减速直线运动。已知塘鹅入水后的加速度大小为 4g，入水后下降的最大深度为 h，塘鹅质量为 m，重力
第 7页/共 8页
加速度为 g，塘鹅可视为质点。求：
（1）塘鹅入水前瞬间速度 的大小；
（2）塘鹅从空中开始俯冲到入水前瞬间的过程经历的时间 t；
（3）塘鹅入水后，水对它的作用力 F 的大小。
17. 如图所示，水平传送带以不变的速度 顺时针运动，将一质量 的工件轻轻放在传送带
的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间 ，速度达到 v；再经过时间 ，工件
到达传送带的右端，以 v 滑上一个固定足够长的斜面 BC，斜面倾角 ，斜面与物体间的动摩擦因数
为 ，g 取 。
（1）工件与水平传送带间的动摩擦因数；
（2）水平传送带的长度；
（3）工件从 B 开始滑上斜面到在斜面上距离 B 点 11.25m 所用的时间。
第 8页/共 8页