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      部编版语文八年级下册语文期中练习试卷(含答案)

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      部编版语文八年级下册语文期中练习试卷(含答案)

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      这是一份部编版语文八年级下册语文期中练习试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了【书中锦绣】,【创新阅读】,【诗苑漫步】,现代文阅读Ⅰ,现代文阅读Ⅱ,古诗文阅读,名著阅读,写作等内容,欢迎下载使用。

      一、【书中锦绣】(10分)
      阅读下面的文字,完成各题。
      百节年为首,四季春为先。春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日,是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子。对于海内外中华儿女来说,无论身处何方、走得多远,“过年回家”是不变的寄望。年味,是经历漫长旅途后与家人团聚的温馨,是拎着年货走亲访友的热闹,是大街小巷掌灯结彩的喜庆,是对新年更美好生活的祈愿。随着时代 ,中国人过年有了更多 ,数字人民币红包成为春节喜庆新 ,不少家庭尝试“旅游过年”新 ……但无论形式如何变化,不变的是刻进中国人骨子里的家文化。英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。读懂了春节,也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。
      ①春节喜庆祥和,代表着春的祝福和温暖,也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核,承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。②中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动,传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴,各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。③而春节,正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契机。
      ④(选自《人民网》2023/12/26)
      1.下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是( )
      A.迁徙 交流互鉴(qiān)B.漫长 携(xié)手
      C.温馨 内核(hái)D.掌灯结彩 祈愿(qí)
      2.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
      随着时代 ,中国人过年有了更多 ,数字人民币红包成为春节喜庆新 ,不少家庭尝试“旅游过年”新 ……
      A.变迁 方式 元素 体验B.变动 方法 要素 感觉
      C.变迁 方法 元素 感觉D.变动 方式 要素 体验
      3.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( )
      英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。
      A.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节,正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。
      B.英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。
      C.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。
      D.英国广播公司一部纪录片记录中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只缘于春节的一次“团圆”。
      4.将“和家人坐在一起,相互倾听,共同欢笑,这样的美好时光最是抚慰人心”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
      A.①B.②C.③D.④
      二、【创新阅读】(6分)
      阅读下面两则材料,按要求答题。
      材料一:微信是一款手机通讯软件,支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字,可以单聊及群聊,还能根据地理位置找到附近的人,带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具, 微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。
      材料二:微信成“危信”,引起很多人的担忧。一些网友认为,微信比QQ等网络聊天工具更可怕,因为微信交友更迅速,见面也更容易,一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外,微信海量信息中错讹多,读来让人有种碎片化之感。
      5.用一句话概括两则材料的主要信息。
      6.中秋节的暑假,你们一家人好不容易聚在一起,但你和爸爸妈妈一直在低头看手机,无人关注爷爷奶奶,请以爷爷或奶奶的身份对在场的晚辈说一句话。注意对象、场合,用语文明得体,语言婉转含蓄,不伤害感情。
      三、【诗苑漫步】(4分)
      7.古诗文名句默写。
      观四时之景,品四季之语。春天,看“正莺儿啼,① ,蝶儿忙”的热闹景象;夏日,赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏美景;秋天,观“槲叶落山路,② ”的山野秋色。冬日,张岱以“雾凇沆砀,③ ,④ ”描绘西湖雪景;韩愈以“⑤ ?⑥ ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),写自己在大雪中久久回望,踟蹰不前的境况。四时之景不同,其忧乐亦不同。范仲淹以“长烟一空,皓月千里,⑦ ,⑧ ”写出了迁客骚人喜洋洋的览物之情;面对此情此景,欧阳修也不禁感慨:“⑨ ,⑩ ,山水之乐,得之心而寓之酒也。”
      四、现代文阅读Ⅰ(10分)
      现代文阅读;阅读下面的文字,完成小题。
      新国标电动车:安全与民生的出行新平衡
      2025年12月1日,新版《电动自行车安全技术规范》(GB 17761—2024)正式落地,这一被称为“史上最严”的新国标,终结了旧版车型的销售,也为全国3.8亿辆电动自行车的出行场景划定了全新安全红线。从技术革新到市场变局,从安全升级到民生适配,新国标正重塑着城市短途出行的生态。
      防火安全是新国标的核心攻坚方向。针对电动自行车火灾致死率超80%的痛点,新规严控塑料件占比,要求其总质量不得超过整车的5.5%,同时强制鞍座、电池盒等关键部件采用高阻燃材料,从源头减少可燃物与有毒烟雾的产生。在电池安全层面,新国标对电池组热失控防护、短路保护设置了明确指标,配套的耐高温整车编码和铭牌,既实现了火灾后的精准溯源,也为车辆防盗提供了身份凭证。
      防篡改技术的落地,彻底斩断了电动自行车的“超速隐患”。新国标创新推出“一车一池一充一码”协同机制,将车辆、电池、充电器绑定同一二维码,硬件的精准匹配让私自解除限速、更换大容量电池等改装行为失去操作空间。同时,车辆控制器仅适配48伏标称电压电池,电机转速也被严格限定,一旦车速超过25公里/小时,车辆会自动切断动力输出,从技术层面杜绝了“马路飞车”的可能。
      在强化安全的同时,新国标也在民生实用性上做出了优化。饱受诟病的强制脚踏骑行装置被取消,彻底解决了骑行时的“打腿”困扰;铅酸蓄电池车型的整车质量上限从55公斤提升至63公斤,可搭载更大容量电池,续航里程预计增加15-20公里,有效缓解了通勤族的续航焦虑。北斗卫星定位系统成为新国标车型的标配,用户可通过品牌APP实时查看车辆位置,车辆失窃或电池温度异常时,系统会第一时间发出预警,让用车体验兼具便捷性与安全性。
      新国标的实施也引发了市场与用户的双重阵痛。首批新国标车型因材料升级和智能配置加装,价格较旧款普遍上涨300-1000元。在南宁等城市的销售端,新旧车型切换期出现了门店缺货的现象,多数品牌仅上架1-2款新国标车型,且多地显示“无货”。对用户而言,25公里/小时的限速让部分通勤族的出行时间增加,外卖骑手甚至面临单日订单量减少、收入下降的困境;而塑料件缩减导致的储物空间缩水、后座宽度变窄等问题,也让带娃家庭的出行便利性大打折扣。
      值得欣慰的是,新国标并未对旧车“一刀切”淘汰,已上牌的旧款车辆可正常上路,多地还推出以旧换新政策加速车型迭代。从行业层面看,技术门槛的提高正倒逼企业转型,爱玛等品牌或转移产能、或布局高端电动摩托车市场,行业将加速向智能化、绿色化方向洗牌。
      新国标不是安全与便利的“二选一”,而是在两者之间寻找精准平衡。它既为骑行者披上了安全铠甲,也在市场阵痛中探索着民生适配的最优解,而这场变革的最终落点,是让3.8亿人的短途出行既安全可控,又能关照到柴米油盐的日常刚需。
      (选自《九派新闻》,有删改)
      8.下列对文章内容及说明文知识的理解,有误的一项是( )
      A.新国标取消强制脚踏装置、提升铅酸电池车型整车质量上限,是为了兼顾车辆的民生实用性。
      B.新国标落地后,已上牌的旧款车辆无需强制淘汰,多地还推出以旧换新政策助力车型迭代。
      C.文章介绍新国标电动车采用总分结构,按“安全升级一行业转型一民生适配”的思路层层深入。
      D.“车辆控制器仅适配48伏标称电压电池”的“仅”是表限制的副词,体现说明文语言的准确性。
      9.请指出画线句子使用的说明方法,并分析其作用。
      新规严控塑料件占比,要求其总质量不得超过整车的5.5%。
      10.阅读全文,相较于旧版电动车,新国标电动车在强化安全和优化民生上分别有哪些具体的措施?请结合文章内容各写出两点。
      五、现代文阅读Ⅱ(14分)
      沙海一苗树
      梁衡
      ①没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。
      ②世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕,就有一百六十一平方公里。四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行。就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海。平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽。
      ③村里有个汉子名高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树。全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。借着低处一点水汽,这树竟奇迹般地成活了。一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这树荫下、沙壕里,喝口水,喘喘气,比空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。时间一长这个地名就传开了。民间口语真是传神,不说“一棵”而说“一苗”,那风中弱柳就如一苗小草,在无边沙海中无助地挣扎。但这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十,就有百,栽树成瘾,几近发狂。凡外出碰到合适的树苗,不管是买、是要,总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗。功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿。有树就有草,草下的土也有了点潮气。1990年,当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了一片籽麻,当年卖油料竟得了一万两千元。那年头,国家兴起改革,允许有人先富,一个万元户在城里也是让人眼热心跳,更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝。远近的村民纷纷效仿,进壕栽树,种树种草种庄稼。一晃过去快三十年。三十年后是什么样子呢?
      ④2018年8月底,塞上暑气初消,秋风乍起,我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村。高老汉已八十多岁,不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处,天高云淡,浩浩乎绿盖四野。一物降一物,原来这沙子也有能制服它的宝贝。杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天,而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草,挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒,如孩子的小手举着一大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边,成了绿洲上一条金色项链。这时一丝风也没有,天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风,十里、八里地绵延开去,浓得化不开。眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说,这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫,成活率高,全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩,林地十六点六万亩,还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元。我听着他不停地“万”着,笑道:“你现在已算不清,有多少万个‘一苗树’了。”
      ⑤他又指着远处的沙丘说,生态平衡,这沙漠也不敢全治完,留一点在那里可以储存水分,发展旅游,也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。
      ⑥我问高老汉的儿子,你爹当年栽的那“一苗树”呢?他说,早已长到两抱粗,那年我哥结婚,砍倒做了家具。我说那是个标志,砍了多可惜。他说,要是知道现在有这么多人来参观,肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看,这是一棵榆树,也快有两抱粗,枝叶如盖,浓荫覆地。榆树是个好树种,木硬枝柔,抗风耐旱,特别是到春天时榆钱满树,风吹四方,落地生根,子子孙孙繁衍不息。我说,这树上一定要挂个牌子:一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。
      ⑦世界第九大沙漠的变绿,原来是从这一苗树开始的。
      11.本文记录了三个不同时间的官井村,请阅读全文,完成填空。
      12.阅读全文,谈谈村民特地保留“远处的沙丘”和“一苗树”的原因。
      13.本文的语言富有特色。结合上下文,请按要求赏析语句。
      (1)苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。(从写法角度赏析语句)
      (2)我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩,林地十六点六万亩,还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……(从修辞手法角度赏析语句)
      14.本文以“沙海一苗树”为标题,有什么含义和好处?请结合作品简要分析。
      六、古诗文阅读(18分)
      阅读下面两首诗,完成题目。
      【甲】
      泊秦淮
      杜牧
      烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
      商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
      【乙】
      少年行
      王维
      出身仕汉羽林狼,初随骠骑战渔阳。
      孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
      15.《泊秦淮》中的“不知”和《少年行》中的“孰知”各自表达了怎样的情感?
      16.这两首诗都带有强烈的爱国情愫,但表达的主题有所差异,请分别分析每首诗的主题。
      阅读下面的文言文,完成下面小题。
      【甲】
      虽有嘉肴
      虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
      (选自《礼记》)
      【乙】
      任末苦学
      任末①年十四,学无常师,负笈②从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树枝为墨。夜则映星望月而读,暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳。”
      (选自《拾遗记》)
      【注释】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草小屋。④荆:灌木名。⑤麻蒿:植物名,点燃后可照明。
      17.下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是 ( )
      A.然后能自强也 余强饮三大白而别
      B.其此之谓乎 题其衣裳
      C.或依林木之下 或王命急宣
      D.暗则缕麻蒿以自照 以刀劈狼首
      18.下列对两段选文相关知识理解与分析,有误的一项是 ( )
      A.【甲】文选自《礼记·学记》。《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
      B.【甲】文开头以“嘉肴”与“至道”做类比,指出学习的重要性,之后推出中心观点。最后又引用《兑命》中的话加以佐证。
      C.【甲】【乙】两文都阐述教和学的关系,并都强调了学习方法的重要性。
      D.【甲】文主要用了议论的表达方式,【乙】文运用了记叙和描写的表达方式。
      19.将文中的划横线句子翻译成现代汉语
      (1)是故学然后知不足,教然后知困。
      (2)人若不学,则何以成?
      20.【甲】文的中心句: ; 【乙】文“行尸走肉”的比喻义: 。
      21.在学习方面,【甲】【乙】两文带给我们不少启示,请从两文中分别找一个角度,结合原文谈谈你在自主互助学习中的感悟。
      七、名著阅读(8分)
      阅读《经典常谈》中的节选文段,完成下列问题。
      歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些……歌谣的节奏最主要的靠重叠或复沓;本来歌谣以表情为主,只要将情表达清楚就可以,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。
      22.这一篇主要讲的经典是《 》。
      23.文段中所说的“重叠”就是我们学过的 的形式。
      24.《经典常谈》既是一本普及读物,又有较高的学术价值。请结合材料二,谈谈你的阅读感悟及收获。
      【材料一】
      中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛,他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹,灵感涌上心头,便造起文字来。文字的作用太伟大了,太奇妙了,造字真是一件神圣的工作……但仓颉造字的传说,战国末期才有。那时人并不都相信,如《易·系辞》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后世圣人”不止一人,是许多人。我们知道,文字不断地在演变着;说是一人独创,是不可能的。《系辞》的话自然合理得多。
      “仓颉造字说”也不是凭空起来的……文字统一的需要,自然也在一般意识之中。这时候抬出一个造字的圣人,实在是统一文字的预备工夫,好教人知道“一个”圣人造的字当然是该一致的。《荀子·解蔽篇》说,“好书者众矣,而仓颉独传者,一也”,“一”是“专一”的意思,这儿只说仓颉是个整理文字的专家,并不曾说他是造字的人,可见得那时“仓颉造字说”还没有凝成定型。但是,仓颉究竟是什么人呢?照近人的解释,“仓颉”的字音近于“商契”,造字的也许指的是商契。商契是商民族的祖宗。“契”有“刀刻”的义;古代用刀笔刻字,文字有“书契”的名称。可能因为这点联系,商契便传为造字的圣人。事实上商契也许和造字全然无涉,但这个传说却暗示着文字起于夏、商之间。这个暗示也许是值得相信的。至于仓颉是黄帝的史官,始见于《说文·序》。“仓颉造字说”大概凝定于汉初,那时还没有定出他是哪一代的人;《说文·序》所称,显然是后来加添的枝叶了。
      (节选自《说文解字》第一)
      【材料二】
      朱自清的介绍完全是用一种接近日常生活的语言,深入浅出,娓娓道来,使经典听上去有了一定的趣味性。他的散文式的语言使得《经典常谈》生动活泼,读之酣畅。
      在写《经典常谈》的时候,朱自清虽着眼于普及性,但也没有放弃学术性。介于作者将最新学术研究成果融入普及读物的撰写中,我们可以称其中的篇章为“学者散文”或“学术散文”。
      八、写作(50分)
      25.阅读下列材料,按要求写作。
      孤独是生命的常态。陶渊明的孤独是不愿与世俗同流合污的傲视情怀;李白的孤独是内心有志却不能伸展的愤懑;天涯游子的孤独是对家乡深深的思念。有人在孤独中惆怅半生,有人在孤独中自我成长。孤独也许是一道墙,隔断了心灵之外的世界;孤独也许是冬天的树,等待盛开出春天的花;孤独也许是天边的启明星,带着我们走出黑夜……
      同学们,在你的生命历程中,你一定也有过孤独的时候,对孤独一定也有自己的理解和感悟吧。请你以“孤独是 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
      要求:①补充完题目后再作文,补充的字不超过6个字;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、地名和校名。
      答案解析部分
      【答案】1.B
      2.A
      3.B
      4.C
      【答案】5.“微信的利与弊”或“微信是把双刃剑”。(意对即可。)
      6.示例:不要一直玩手机,这样对眼睛不好。(或“一直玩手机,累了吧,咱们说说话,休息一会儿。”)(合情合理即可)
      7.【答案】燕儿舞;枳花明驿墙;天与云与山与水;上下一白;云横秦岭家何在;雪拥蓝关马不前;浮光跃金;静影沉璧;醉翁之意不在酒;在乎山水之间也
      【答案】8.C
      9.说明方法:列数字。
      作用:用具体的百分比(5.5%)说明新国标对塑料件占比的严格控制,使说明更加准确、具体,增强说服力,让读者清晰了解新规的严苛程度。
      10.强化安全方面:① 严格控制塑料件占比(不超过整车5.5%),并要求关键部件采用高阻燃材料,减少火灾隐患。② 通过“一车一池一充一码”机制和限速设计(超25km/h自动断电),防止车辆篡改,杜绝超速隐患。
      优化民生方面:① 取消强制脚踏骑行装置,解决骑行时“打腿”困扰。
      ② 提升铅酸蓄电池车型的整车质量上限(63公斤),搭载更大电池,增加续航里程(15-20公里)。
      【答案】11.(1)出现绿洲,村民栽树。(2)万亩绿地,村民富裕。
      12.(1)留一点可以储存水分、发展旅游,保持生态平衡;(2)这是为了让后代不忘历史,是对官井村人改变沙漠、劳动致富的伟大功绩的铭记。
      13.(1)运用了对比的手法,把苏东坡描写的月光下的院子与风沙过后的院子进行对比,突出了沙漠环境的恶劣。
      (2)运用了排比的修辞手法,“一万亩干草、一万亩……”,揭示了官井村十年的巨变,赞叹人类改造自然的伟大力量。
      14.含义:(1)表层含义:既指高林树在库布齐大沙漠种下的一棵柳树,又指高林树本人;(2)深层含义:还指村民们治沙、生活的希望。
      好处:(1)点明描写对象,即沙漠中的一棵树,它是生命的火种,概括文章内容。(2)突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。(3)强化效果,通过“沙漠”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,突出了生命的伟大和治沙的成效,引起读者关注。
      【答案】15.“不知”实为“商女”开脱之词,抒发了诗人振聋发聩的警示。“孰知”以自我质问的口气加强情绪,表现了少年从容不迫的神情和义无反顾的决心。
      16.甲诗借对历史前事的深刻思考,表达诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。乙诗从少年勇武、报国心切的角度表现爱国主题。
      【答案】17.C
      18.C
      19.(1)所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。
      (2)人如果不学习,那么凭什么成功呢?
      20.教学相长也;不动脑筋(无所作为、稀里糊涂)过日子的人。
      21.示例:【甲】文让我得到了教学相长的启示,所以在互助学习中,我在教别人的同时也提升了自己,我们互帮互助,共同进步;【乙】文让我明白了学习需要勤奋刻苦,因此在自主学习中,我克服困难,勤奋学习,发挥自己学习的优势,为小组增光添彩。
      【答案】22.诗经
      23.重章叠句
      24.【答案】示例:读完《经典常谈》,我深深体会到朱自清先生将学术性与普及性完美融合的功力。他以平实的语言拆解经典精髓,既保持了学术严谨,又让深奥的典籍变得亲切可感。这种深入浅出的写作方式,不仅让我系统了解了传统文化脉络,更启发我思考:真正的学问应当走出象牙塔,成为大众的精神滋养(言之有理即可)。
      25.【答案】例文:
      孤独是成长的土壤​
      暮色四合时,我总爱独自坐在窗边,看晚霞漫过天际。曾经以为孤独是无人陪伴的煎熬,直到那些独处的时光里,我才渐渐明白,孤独是成长的土壤,默默滋养着心底的力量。​
      初二那年,我报名参加了英语口语竞赛。备战期间,周遭的热闹与我无关。放学后的教室空荡荡的,只剩我对着镜子反复练习发音,纠正口型。同学们的嬉笑打闹从窗外传来,我握着单词卡的手指却愈发坚定。有好几次,我想放下资料加入他们,可看着桌上贴满的目标便签,又咬牙坚持下来。寂静的教室里,只有我的声音在回荡,那些重复的语调、晦涩的句式,在孤独的催化下慢慢内化。当我站在竞赛台上流畅表达时,忽然懂得,那些独自奋斗的孤独时光,早已为勇气和实力埋下了种子。​
      疫情居家学习的日子,更是让我与孤独深度相伴。没有了老师的监督和同学的陪伴,起初我总是懈怠散漫。直到一次线上测试的失利,我才在孤独的反思中清醒。此后,我给自己制定了详细的学习计划,清晨在鸟鸣中晨读,深夜在台灯下刷题。孤独像一位严厉的导师,逼着我直面自己的惰性与不足。我开始学会自主安排时间,学会在无人喝彩时给自己鼓劲,学会在遇到难题时冷静思考。那段日子,没有喧嚣的打扰,只有内心的沉淀,我的自律性和独立思考能力得到了前所未有的提升。​
      如今,我不再畏惧孤独。每当独处时,我会静下心来阅读,在文字中汲取养分;会梳理自己的思绪,明确前行的方向;会默默积蓄力量,为梦想不懈努力。孤独不是隔绝世界的墙,而是让心灵沉淀的港湾;不是无人问津的落寞,而是自我成长的契机。​
      就像种子在土壤中默默扎根,才能长成参天大树,我们在孤独中静静沉淀,才能收获更好的自己。孤独是成长的土壤,孕育着坚韧、自律与智慧,让我们在人生的道路上,稳步前行,绽放属于自己的光芒。时间
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