2025-2026学年下学期浙江省金华市义乌市绣湖中学八年级语文期中练习试卷

这是一份2025-2026学年下学期浙江省金华市义乌市绣湖中学八年级语文期中练习试卷，共13页。试卷主要包含了积累与运用，文学类文本阅读，古诗文阅读，作文，题目等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（15分）
阅读语段，完成各题。
春天姗姗来迟，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。nèn绿的麦苗从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，令人心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。轻捷的鸟儿总是唱着liá亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐篷安扎在潺潺的溪水边，热衷拍摄的人背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。
1．阅读上面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。
nèn绿 （2）liá亮 （3）河堤 （4）热衷
2．结合语境解释语段中画横线的词语。
和煦： 卖弄：
3．诗文组辑录了一组诗文，请你参与并将交流内容补充完整。
诗词中总是蕴含着古人的深情厚谊，“① ，② ”（《峨眉山月歌》）盛满了李白对友人的留恋不舍；“③ ，④ ”（《行军九日思长安故园》）满溢着岑参对故乡的深切思念；“⑤ ，⑥ ”（《江南逢李龟年》）流露出崔九堂前杜甫对往事的无限追忆；“⑦ ，⑧ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）以贬谪之地的偏远暗含诗人对被贬友人的同情和牵挂；“⑨ ，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）道出征人望乡之情的深重急切。这些感情如此动人，让我们总在不经意间被感染、被触动。
4． 请参考《经典常谈》目录，在下面横线处依次填写内容，正确的一项是（ ）
A．《〈战国策〉第八》：《三礼第五》：《诗经〈第四〉》
B．《诸子第十》：《〈说文解字〉第一》：《三礼第五》
C．《〈尚书〉第三》；《诸子第十》：《文第十三》
D．《〈春秋〉三传第六》；《说文解字》第一；《诸子第十》
二、文学类文本阅读（18分）
阅读
如何拯救世界(节选)
【波】斯坦尼斯瓦夫·莱姆
机器建造师特鲁勒做出了一台机器，这台机器可以制造一切以字母n 开头的东西。当机器准备就绪时，特鲁勒要求它制造光环、耳环、中子、水流、鼻子、林中仙女和钠。机器告诉特鲁勒，它无法制造最后一个“钠”。特鲁勒听了以后，忧心忡忡地询问机器不能满足最后一项要求的原因。“我不知道这是什么，我也从来没听说过“钠’这个东西。”机器解释道。
“怎么可能呢?钠是一种化学元素，你怎么可能没听说过?”
“钠在波兰语里以字母s开头，可我只能制造以字母n开头的东西。”
“拉丁语的钠就以字母n开头！”
“我的大师先生，如果我可以制造任何一门语言中以字母n开头的东西，那我不就成了无所不能的制造机?”
“好吧。”特鲁勒只能放弃制造钠，转而要求机器制造天空。机器马上制造了一小片蔚蓝的天空。特鲁勒看到后很满意，邀请了另一位机器建造师克拉帕乌丘斯前来欣赏自己的杰作。特鲁勒由衷地赞美自己发明的机器有多么伟大。见到他那得意扬扬的样子，克拉帕乌丘斯不禁暗暗生气，提议让自己试试这台机器的功能，看看它是不是真的可以完成指令。
特鲁勒自信地说：“当然可以，但是你要求它做的东西一定要以字母n开头。”“好，既然要以字母n开头，那就让它制造个科学试试吧。”
机器发出一阵轰鸣后，特鲁勒门前的院子里就站满了科学家，人头攒动，所有科学家都在同时进行宣讲，可是他们说出的每个词都让人摸不着头脑。
特鲁勒得意扬扬地说：“怎么样，不错吧?你自己说，这是不是和科学毫无二致?”克拉帕乌丘斯略带不屑地哼了一声，说：“机器，你听好了，下一个——制造虚无。”
机器听到指令，很长时间都没有启动。克拉帕乌丘斯觉得它一定是被难住了，于是兴奋地搓了搓手。特鲁勒可不乐意了：“你什么意思?是你要它制造虚无，而虚无就是什么都没有，所以它什么也没做。”
“这就不对了，我让它制造虚无，并没有让它什么都不做呀！”
“在我看来，做出一个‘什么都没有’和‘什么都没有做出来’就是一回事！”
特鲁勒气急败坏地喊道：“我看你就是在胡搅蛮缠!”
话音刚落，一个带有金属质感的声音忽然说：“你们别再吵了!我当然知道‘虚无’以及你们说的‘什么都没有'是什么意思，因为这都是以字母n开头的，我都会制造出来!所以，我劝你们还是好好看看这个世界吧，因为再过一会儿它就要消失了。”
“伟大的苍穹怎么变成了这样?”克拉帕鸟丘斯哭喊道，“我在飞船上专用的围裙呢?我最可爱的普氏飞蛾去哪儿了?”
“它们都消失了，也不会再出现了。”机器冷冰冰地回答，“我只是按照你提的要求完成任务而已，”
“我只是让你制造虚无啊，可是你看看你，你到底在干什么?”
“克拉帕鸟丘斯，你要么是真傻，要么是装傻。”机器仍旧冷冰冰地说，“如果我一下子就制造了虚无，那么，特鲁勒、天空、宇宙甚至你我都会消失。到时候又有谁来评定我到底有没有完成你的要求呢?又有谁能证明我是不是一台可以准确执行指令的机器呢?如果没有人能够给出这样的结论，我又如何能够证明自己，从而获得成就感呢？”
“我只想要我的小可爱们!”克拉帕鸟丘斯哭喊道。
“你的小可爱们再也不会回来了。”机器继续说，“你看看这千疮百孔的世界，处处都是巨大的黑洞，处处也都是虚无。虚无在星辰之间铺满了无底洞，世间万物都被它笼罩，而它也理伏在世间万物看不见的地方。这一切都是你的杰作，是你的嫉妒心带来了这一切!我可不觉得后人会因为你的所作所为而感恩戴德!”
“他们也许猜不到，我……他们没准看不到.……”克拉帕岛丘斯结结巴巴地说着，难以置信地望了望空洞黑暗的苍穹。他没脸直视朋友的眼睛，只能一声不吭地地抛下特勒和他那台能够制造一切以字母开头的东西的机器，灰溜溜地回了家。直到今天，我们所拥有的还是这样一个充斥着虚无的千疮百孔的世界，也就是当时克拉帕乌丘斯要求停止制造虚无时的模样，后来也没有人能够做出可以制造一切以其他字母开头的东西的机器。所以，我们恐怕再也见不到曾经陪伴在克拉帕乌丘斯身边的那些世间最完美的存在了吧?确切地说，是永远都见不到了。
(有删改，选自《机器人大师》)
5．请从机器人的视角简要概括小说内容。
6．作者为什么要在文章开头花那么多的笔墨写机器不能制造“钠”?请结合全文简要分析。
7．阅读全文，结合画线句，分析克拉帕乌丘斯这一人物形象。
8．请结合本文内容并联系以下材料，分析文章为何取名为“如何拯救世界”。
人工智能只能是正确地做事，也就是按照人类预设的目的，按照预定程序或轨道完成既定任务。但是，它没有世界观、人生观和价值观，不会思考意向性问题，更不会关心世界的终极问题，比如存在问题、幸福问题和意义问题等。
——黄欣荣
当人工智能在设计中变得比人类更好时，以致它可以在没有人类帮助的情况下不断改进自己，我们可能会面临智能爆炸，最终导致机器智能超越我们比我们超越蜗牛更甚。
——霍金
三、古诗文阅读（16分）
勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马①徐行弗间②，或③反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜。数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐④者其退速。”此之谓也。
（节选自《孟子·公孙丑上》）
注：①驽马：劣马，跑不快的马。②间：间断。③或：有时。④锐：急剧。
9．解释下列加点词语的意思。
良马虽善走 苟进取不已
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
驽马徐行弗间，或反先至焉。
11．选文运用对比手法来阐述道理，请结合文章内容具体分析。
古代诗歌阅读
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
12．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联诗人自问自答，从远望角度写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，巍峨高大，历史悠久。
B．颔联写大自然特别钟爱泰山，将神奇秀丽集中于泰山，泰山的白天与晚上明暗不同。
C．颈联将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱之情。
D．这首诗是杜甫青年时代的作品，诗歌热情奔放，刚劲有力，洋溢着蓬勃向上的朝气。
13．尾联“会当”用得极为传神，请你从炼字角度赏析“会当”的妙处。
四、作文（50分）
14．“出发”和“到达”，你更盼望哪一个？又引发了你怎样的联想和思考呢？请你自选角度写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以进行文学创作。
盼望
艾青
一个海员说，
他喜欢的是起锚所激起的那
一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发一个盼望到达
要求：①自拟题目，自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
五、题目(21分)
材料一
2025年4月14日，第二届湖南省量子科技和产业大会暨世界量子日科普活动在长沙顺利举行。大会现场，成立了湖南量子测量产业创新联合体，作为聚焦量子测量前沿关键技术研究，推动颠覆性技术创新的重要平台，该联合体由长沙量子研究院牵头，联合中南大学、中电长城科技等18家单位共同发起，旨在聚集产业链上下游企业、高等院校、科研院所等创新资源，促进人才链、创新链等多链融合发展，提升量子测量应用产业集群整体创新能力和成果转化能力，打造量子测量产业集群；湖南量子测量产业创新联合体的成立，标志着量子科技产业化进程迈出关键一步，将为区域量子经济发展注入新动能。
材料二
湖南省委、省政府超前布局，将量子科技列为“4×4”现代化产业体系中未来产业的四大核心方向之一。“新区将一如既往为量子科技产业发展提供全方位支持，做到‘三个’突出：突出集聚发展，依托世界计算·长沙智谷打造量子产业园，持续优化营商环境，为企业发展提供便捷高效的政务保障。突出场景开放，鼓励企业开展技术创新和产品应用，让量子科技在实际场景中不断完善和发展。突出成果转化，加强与高校、科研机构合作，打好‘投贷补’金融组合拳，促进科技成果与市场需求精准对接。”湘江新区党工委委员、管委会副主任王先民表示。
材料三
目前，湖南已布局近十家国家级、省部级量子科技创新平台，产出一系列达到国际先进水平的科研成果。“十四五”以来，湖南通过十大技术攻关项目、省重点研发计划项目等科技计划项目，加强量子科技产业链基础研究和技术攻关，累计支持科研项目经费达到1.71亿元。
湖南在量子科技领域的持续深耕，不仅将推动区域产业结构优化升级，培育新的经济增长点，更将为我国在全球量子科技竞争中抢占战略制高点贡献湖南力量；当前，湖南正以坚定步伐，在量子科技这片充满无限可能的新赛道上奋勇前行，为实现高水平科技自立自强、推动构建新发展格局注入强大的科技创新动力。
（以上材料摘编自《人民日报》）
15．下列对三则材料的相关理解和探究，说法正确的一项是（ ）
A．湖南量子测量产业创新联合体是聚焦量子测量前沿关键技术研究，推动颠覆性技术创新的重要平台。
B．湖南省委、省政府超前布局，将量子科技列为“4×4”现代化产业体系中未来产业的唯一核心方向。
C．目前，湖南已布局共十家国家级、省部级量子科技创新平台，产出一系列达到国际先进水平的科研成果。
D．湖南在量子科技领域的持续深耕，已经成功推动区域产业结构优化升级，培育出了新的经济增长点。
16．请用一句话概括材料一的主要内容。（不超过35个字）
非文学作品阅读
什么是好的诗歌
叶嘉莹
(一)
中国古人说的“情动于中而形于言”，说到一首诗歌的好坏，先要看那作诗的人，是不是内心真正有一种感动，有要说的话，是不是有他自己真正的思想、感情、意念，还是没话找话，在那里说一些虚伪、夸张的谎话。就是说，是不是果然“情动于中”，这是判断一首诗歌的最重要的标准。
那么什么东西才使作者“情动于中”呢?晋朝的陆机有一篇《文赋》说过：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”在那强劲的、寒冷的秋风之中凋零的落叶，人们看了，就有一种萧瑟的、凄凉的、悲伤的感觉。“喜柔条于芳春”是说，当芬芳、美好的春天来临，我们看见草木那些柔条发芽长叶了，我们就有一种欣喜，这是大自然给我们的一种感动。
对事物都以同情的心对它，更不用说同类的人类。好的诗人有锐敏的感受能力，有丰富的联想能力，是“民吾同胞，物吾与也”。不只是草木，不只是现在的人事，所没看见过的、没经历过的人事都可以感动，这才真正是一个有博大的感情、襟抱的诗人。
(二)
我在台大教书时，有“诗选及习作”一门课，学生都要练习写诗。我引用《易经·乾卦·文言》中的“修辞立其诚”，说真诚是作文也是做人最起码的条件和基本的要求，于是一位学生交来了这样的诗作，他写道：“红叶枕边香。”我说我不大能接受。第一，红叶不香；第二，红叶长在外面，在山里，怎样会在枕边呢?但他说这是真实的，老师不是说要真诚吗?原来这红叶是他女朋友寄给他的，上边有香水的香味也说不定，他将红叶和信放在枕边，所以“红叶枕边香”。他说得非常有道理。但是作诗，第一是你要有真诚的感动，第二是你要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动，你才是成功的。诗歌具有生生不已的生命，你内心中有了感发的活动，这是一个生命的孕育、开始，把它写出来，使之成形，能使读者，甚至千百年后的读者都受到感动，这才完成了这种生生不已的生命。
南宋诗人陆游写过两首《菊枕》诗，是纪念他和他第一个妻子的感情的。陆游因母亲的逼迫和他的妻子离异了，但陆游一直不能忘记这段往事，所以老年的时候写了这两首诗。其中一首是这样写的：“记采菊花作枕囊，曲屏深幌幽香。唤回四十三年梦，灯暗无人说断肠。”他说，记得当年他的妻子亲自采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还保存有菊花的幽香，每一闻到这香气就可以使他回忆四十三年前的往事；可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢?这样，他写的菊枕的香就写得很好，就使人感动了。所以，诗不但要有一种感发的生命，而且要能传达出来，使读者也感受到你的感动，才算完成了诗的创作。
（三）
我说杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”是好诗，是因为他在这“深深”、“款款”两词中，表现了对蛱蝶、蜻蜓的一种真正欣赏和喜爱的感情。中国最早的诗集——《诗经》是最喜欢用叠字的，“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。它用的叠字是多美好的两个字，是所能找到的最恰当的两个字，不但把外物的“杨柳依依”写下来了，把鸟叫的“关关”之声写下来了，而且把内心看到这个形象，听到这个声音之后，那生动活泼的感受写下来了。杜甫写了“深深”、“款款”的叠字，他观察到了蛱蝶的穿花、蜻蜓的点水，它们的感情和姿态。他对于蛱蝶、蜻蜓为什么有这么亲切、喜爱的感情和这么仔细的观赏?这除了诗人的锐感之外，还在于他在“深深”、“款款”的赏爱中表现了对春光短暂的悲慨。多么美好的东西，那穿花的蛱蝶深深见，那点水的蜻蜓款款飞，但它们都会消逝，春光是短暂的，生命也是短暂的，所以杜甫接下来就说，“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，有没有人替我传一句话给蛱蝶、蜻蜓，替我传话给外界的和风丽日，让那美好的春光陪伴我，让我们一起留恋、徘徊、欣赏，他说我知道春光是短暂的，是“暂时相赏”，正因为如此，就让我们珍惜这短暂的春天，希望那穿花的蛱蝶、点水的蜻蜓不要那么快、那么匆促地离开我。“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，这是杜甫的感情。
但是对于杜甫这个伟大的诗人，不能从一句诗欣赏他，就是我把“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”一直到“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”都讲了，也不够欣赏杜甫。真正伟大的诗人，不只他的每首诗都传达的是他感发的生命，也不是只用笔墨文字来写诗的，他是用他整个生命、整个生活来写诗的。所以你真要了解“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这两句诗的好处，不单要了解他对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋，不单是他所感受到的春光的短暂，而且还要体会到他对自己生命的短暂的无奈：以我这样的有生之年、这样的感情，能为国家做些什么?所以他说：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”他所哀悼的是否仅是人们常说的对人生无常的短暂的悲哀呢?不只如此，这其中还有对他那份“致君光奔上”的理想不知何时能够实现的一种深切的悲哀。“情动于中而形于言”，是内心有一种真的感动，这种感发的生命是人们常会有的，然而它却有深浅、厚薄、大小、正邪等种种不同，每一种感情都是不一样的。晏几道的词：“落花人独立，微雨燕双飞。”这情景未尝不美丽，但将晏几道的词与杜甫的诗一比较，就会发现，晏几道的词确实非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像杜甫的诗那份深厚、博大的力量。
(摘自《说诗讲偏》里《评判诗歌好坏的标准》、《东西方关于形象与情意之关系与理论》两文，有改。)
17．作者认为好诗的标准是什么?
18．根据文本内容，判断下面说法的正误，认为正确的选A， 认为错误的选D.
①作者引用“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”与“民吾同胞，物吾与也”，阐述了诗人情感的两种类型。（ ）
②作者认为要真正理解诗人的情感，有时要结合该诗人的其它作品。（ ）
③在情感与表达之间，情感更重要，因为“修辞立其诚”。（ ）
19．写文章经常要借助“例子”来阐述观点，在这些“例子”中，有的是正面的，有的是反面的。请给下面“例子”归类。
①陆游《菊枕》
②学生“红叶枕边香”
③杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”
④《诗经》“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”
⑤晏几道“落花人独立，微雨燕双飞”
正面例子： 。
反面例子： 。
20．根据你所学的诗歌知识，选出下面这首诗的首联，并说明理由。
曲江(其二)
唐·杜甫
， 。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
A.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
B.花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C.一片飞花减却春，风飘万点正愁人。
D.朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
21．小语要从下面两首诗中选一首去参加主题为“什么是好的诗歌”的诗歌鉴赏会，你觉得选哪一首更合适?请结合文章观点说明理由。
咏雪
清·郑板桥
一片两片三四片，
五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花都不见。
早梅
唐·齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳①来。
明年如应律②，先发望春台③.
【注释】①素艳：洁白妡丽，这里指白梅，②应律：古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。③春台：幽美的游览之地。
答案解析部分
【答案】1．嫩；嘹；dī；zhōng
2．温暖，暖和；原指有意显示、炫耀。这里夸鸟儿叫声婉转动听。
3．【答案】夜发清溪向三峡；思君不见下渝州；遥怜故园菊；应傍战场开；岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；不知何处吹芦管
4．【答案】B
【答案】5．示例：我的主人特鲁勒创造了我，我的功能是制造一切以“N”开头的东西，特鲁勒给我下达系列指令验证我的功能，并在克拉帕乌丘斯面前炫耀我，于是克拉帕乌丘斯让我创造科学和虚无，后来我在执行虚无指令的时候，让世界里的事物都消失了，最终世界变得千疮百孔。
6．①文章在开头写机器不能制造“钠”，是为了更加确定这台机器只能创造一切以“N”为开头的东西，这为下文机器可以创造出以“N”为开头的“虚无”做铺垫。②作为机器的创造者特鲁勒竟然不了解机器的功能，这也为整篇文章增加悬念，增加读者的阅读兴趣。
7．①画线句运用了神态描写、语言描写和动作描写刻画人物。②从“结结巴巴地说着”，“没脸直视”和“灰溜溜地回了家”中可以看出克拉帕乌丘斯不曾想过机器竟可以完成指令，体现出克拉帕乌丘斯无法直面失败，是一个懦弱的人。③从“他们也许猜不到，我他们没准看不到”的语言描写中可以看出，克拉帕乌丘斯还在妄想别人不会知道是他惹的祸，可见他是一个心存侥幸的人。
8．例：机器为了完成克拉帕乌丘斯的指令，最后让世界变得残缺，可见机器确 实能力强大，但它只是按照人类预设的目的，按照预定程序或轨道完成既定任务，不会关心 自己的行为会给世界带来什么影响，因此人类在制造和运用机器的时候，一定要保持清醒， 保持正确的价值观，不可像克拉帕乌丘斯那样随心所欲，不顾后果。人类创造人工智能的初 衷是为了为了让人类的生活更加便捷幸福，因此，为了更好运用人工智能，人类一定要不断学习更新，不能无限度依赖人工智能，否则世界有可能会因为科技的发展而灭亡。
【答案】9．善：擅长、善于；已：停止
10．劣马慢慢跑不间断，有时反而先到。
11．将“良马”善于奔跑却中途止步与“驽马”缓慢却不间断反而先到达进行比较，阐述了学习要有恒心（或坚持不懈）的道理。
【答案】12．B
13．“会当”，一定要，终要的意思，表现出诗人登临的决心和豪迈的气概，体现了诗人乐观自信、积极向上的精神。（或：积极进取的精神、远大的志向和广阔的胸怀）
14．【答案】记得那一次出发
人生中总有无数次出发，每一次出发都是踏上新的路程。也许这条路的终点是骄傲的成绩、优美的风景……也许是心灵深处的觉醒、思想底层的拷问……无论这条路上有多少艰难险阻，我们都要走下去，因为这条路的终点一定令人难忘。
​​​​​​​在那次年级速算比赛初赛时，我认为自己掌握得不错，只要速度上能保证写完，拿到复赛的资格是绝对没有问题的。我顺利地写完了整张卷子。可是在最后交卷子的时候，我的心却“砰砰砰”地跳得厉害，好像要知道我即将错过什么似的。
​​​​​​​在一个下午的苦熬与焦急之后，我拿到了自己的卷子，一个鲜红的84立在那里，仿佛在说：啧啧，这就是你的最高要求？看看你丢了多少分啊！你让我没有脸面在朋友圈里混了……是啊，我做错的八道题，有至少三道是可以挽回的。我不禁叹了口气。不过我还是获得了参加复赛的资格，因为我的排行前面仅有6名同学。
​​​​​​​在后面的日子里，我每天都勤学苦练，把书上的题做了一遍又一遍。在保证字迹工整的前提下，努力地提高正确率，减少时间。因为在复赛的时候，题量会更大，时间会更短。
​​​​​​​在一个又一个夜晚，每当我想偷懒不练的时候，每当我困意缠身的时候，我都会看一眼那张84分的卷子，它仿佛在告诉我：“你要坚持下去，继续努力，不比别人付出更多，你怎么能在分数上超越别人呢？”对呀！吃得苦中苦，方为人上人！想到这里，我又打起了精神，练习着一种又一种的题型。
​​​​​​​终于盼到了考试的时候，我充满自信地踏入了考场，面对一道又一道熟悉的题，我很流利又快速地写完了。并且最终取得了优异的成绩，夺得了第一名！
​​​​​​​​​​​​​​不经历风雨，怎能见彩虹？那一次出发，让我刻骨铭心！
【答案】15．A
16．第二届湖南省量子科技和产业大会暨世界量子日科普活动成功举办。
【答案】17．有自己的思想、感情、意念。将自己的感情成功地传达出来。诗歌的感情有深厚、博大的力量。
18．D；A；A
19．①③④；②⑤
20．【示例1】我认为首联是D句。理由是D句尾字是“归”，和下面的“飞”“违”押韵。【示例2】我认为首联是D句。理由是D句写诗人上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来，和颔联的“酒债寻常行处有”内容和诗意一脉相承，都能表达诗人不得志的苦闷生活状态。【示例3】我认为首联是D句。理由是A句出自杜甫的《江畔独步寻花》，B句出自杜甫的《登高》，C句出自杜甫的《曲江(其一)》
21．【示例1】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，看似写雪花和梅花相互融合，难以分辨，实则写出了雪花不敌梅花的傲骨和气魄，突出了梅花的高洁和坚强。诗人借雪衬梅，赞美了梅花不畏寒冷、傲立雪中的品格。这首诗用极平淡寻常的语言折射出诗人自己的性格和情怀——不愿随波逐流，不屈服于权贵，而是坚持自己的理想和信念，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”。【示例2】我认为选齐己的《早梅》合适。这首诗将梅花与“万木”相对比，以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，突出了早梅不畏严寒、傲然挺立的风姿。这首诗借物喻己，寄托了诗人虽怀才不遇，但清高孤傲、坚贞不屈，渴望到京城施展才华、独占鳌头、实现自己远大抱负的节操情怀，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”，【示例3】我认为选郑板桥的《咏雪》合适。因为这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数来写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，写出了雪花和梅花相互融合，难以分辨，诗意明白晓畅，俏皮有趣，却缺少深厚、博大的力量，在鉴赏会中可以作为一个反例小语同学提出可以用《经典常谈》中的章节寻找关于“和”的知识。请补全以下对话。
小爱：我想阅读____（篇目名），了解墨、道、法等不同学派对“和”有什么看法。
小语：我想知道“和”字的本义以及演变，那我可以读（篇目名）____。
小文：“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节。我可以看____（篇目名）尝试寻找儒家礼教中的“和”。
《经典常谈》目录
《说文解字》第一……1
《周易》第二……10
《尚书》第三……13
《诗经》第四⋯⋯28
三礼第五……36
《春秋》三传第六……42
四书第七……49
《战国策》第八⋯⋯56
《史记》《汉书》第九……61
诸子第十……77
辞赋第十一……90
诗第十二……99
文第十三……113