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      2025-2026学年下学期四川省泸州市龙马潭区泸化中学八年级语文期中练习试卷

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      2025-2026学年下学期四川省泸州市龙马潭区泸化中学八年级语文期中练习试卷

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      这是一份2025-2026学年下学期四川省泸州市龙马潭区泸化中学八年级语文期中练习试卷,共15页。试卷主要包含了积累与运用,整本书阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

      一、积累与运用(1-4小题各3分,5小题6分,6小题9分,共27分)
      在博大精深的中华文化中,“君子文化”最能代表中华民族的深层精神追求。君子文化______了中华优秀传统文化的精要部分,在中国家喻户晓,为老百姓所接受。
      君子文化______,贯穿中华民族自春秋以来的发展史。从先秦至清末,有关君子文化的描述在历代典籍中______,在戏曲舞台和民间说唱中也俯拾皆是。君子文化还______我们的日常生活中。中国人自古就有爱玉的传统,实缘于“君子比德于玉焉,温润而泽”的观念。中国画自宋代以来多以梅兰竹菊为题材,不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”的原因吗?不仅如此,“君子一言,驷马难追”“君子爱财,取之有道”“君子动口不动手”“君子成人之美”这些直白浅显的君子箴言,至今活在人们口中。
      真正的君子,无论身处何种境地,都会恪守心中的道德标准。“君子坦荡荡”,为人处世要光明磊落;“君子求诸已”,遇到难题应先从自身寻找突破;“君子固穷”,走(tóu)无路也要坚守节操;“君子以自强不息”,自我力求进步,刚毅坚卓,发(fèn)图强,永不停息;“君子泰而不骄”,____________。几千年来,“君子”逐渐成为中国人心中的人格典范,潜移默化地影响着世代中华儿女,濡养着我们的心灵,影响着我们的价值判断,规范着我们的行为方式。
      追求并完善君子人格,不是可望而不可即的奢望,也不是冠冕堂皇的口号,而是终身学习的课程。我们每一次崇德向善的选择,哪怕是尽绵薄之力做一点助人为乐或恤老爱亲的好事,都是在行君子之道。但是,并非偶尔为善就能成为真君子。我们必须在人生长途中坚持不懈地修身,做出许许多多崇德向善的选择,躬身践行,才堪称真君子。
      1.给加点字注音并根据拼音写汉字。
      温润 箴言 潜移默化 冠冕堂皇
      走(tóu) 无路 发(fèn) 图强
      2.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
      A.会合 源源不断 不胜枚举 融入
      B.汇聚 源远流长 不胜枚举 融入
      C.会合 源远流长 屈指可数 溶入
      D.汇聚 源源不断 屈指可数 溶入
      3.对文中画线句的修改,错误的一项是( )
      A.就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”。
      B.原因就是人们把梅兰竹菊看作“四君子”。
      C.就是人们把梅兰竹菊看作“四君子”吗?
      D.不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”吗?
      4.小语想知道文段中“君子泰而不骄”的意思,通过查《古代汉语词典》,发现“泰”作为形容词的几种解释:
      ①骄纵;②通,通畅;③安定,安详;④过分;⑤上,远;⑥大方。根据文段内容,你认为“君子泰而不骄”的意思是 。
      阅读同学们搜集的传统文化材料,回答问题。
      【材料一】
      ①甲辰龙年春节,热闹非凡。潮汕的英歌、西北的社火以及华北的庙会等民俗活动纷纷亮相,成为节日期间一道亮丽的文化景观。
      ②这些传统民俗的走红,绝非意外。它们大多是几千年农耕文明的智慧结晶,是群众在节日期间最为喜闻乐见的群体活动。它们热烈奔放、大气磅礴、喜气腾腾,它们融合了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,展现出巨大的感官冲击力和强烈的情绪感染力,寄托着人们对美好的希冀与渴望。
      ③传统民俗持续走红,不仅为新媒体平台贡献了“流量”,还推动了地方文旅经济的发展。从去年年初开始,淄博、天津、哈尔滨等城市以其独特的文旅亮点在短视频平台走红,文旅传播成为推介地方文旅产品、塑造地方形象、吸引外来游客的重要手段。
      (摘自《光明日报》,有删改)
      【材料二】
      ①除夕当天,祭祀先辈是必不可少且相当隆重的一项仪式。因适应生活环境变化,春节祭扫的形式悄然发生了改变。
      ②曾经,摆祭品、烧纸钱、放鞭炮、燃香烛一套仪式下来,往往烟尘弥漫,带火星儿的纸钱四散,安全风险极高。如今,更多的人以鲜花水果代替香烛纸钱,家人聚在一起,讲讲亲人的往事、畅想未来的生活。少了繁琐程序,多了亲切亲近,更加契合当下的生活情感和时代气息。美好的寓意没有缺席,欢愉和温暖更加彰显,这样的移风易俗让传统更有生命力。
      ③推进移风易俗,需要与时俱进,因时而变。无论形式如何变化,传承好感恩先辈、祈愿祝福等文化基因,节日氛围就不会丢。
      (摘自《人民日报》,有删改)
      【材料三】
      ①2024年5月1日,在辽宁省博物馆“光影有声——走进皮影的世界”展厅内,一幅幅白光打底的展板上,栩栩如生的皮影交错排列,与一旁播放的皮影戏曲交相辉映。参观者们矗立在电子屏幕前,通过“文物+非遗”的方式,欣赏皮影的雕刻造型、颜色特点与表演艺术,探寻白色幕布背后的神奇故事。
      ②展览以时间为线索,分“镂雕百态”和“影韵千秋”两个单元。其中,“镂雕百态”以展示辽宁省博物馆在上世纪九十年代征集的清至民国的辽南皮影和陕西皮影为主,共展出372件馆藏皮影作品,它们造型古朴、刻工精细、人物俊美,具有很高的历史价值、艺术价值和文化价值。……
      ③为了让观众更加近距离地了解皮影戏,在展演之后皮影艺人还安排了互动体验环节,展示皮影戏“贴”“拿”“打”“拉”“唱”的精zhàn技艺,让大家可以细细品味,尽享皮影戏的魅力与风采。
      (摘自《光明日报》,有删改)
      5.根据拼音写汉字,给加点字注音。
      精zhàn 矗立
      6.下列对材料的理解和分析不正确的一项是( )
      A.传统民俗大多是几千年农耕文明的智慧结晶,是群众在节日期间最为喜闻乐见的群体活动。
      B.无论过去还是现在,除夕祭祖都是一项非常重要的活动,但现在祭祖的形式发生了改变。
      C.辽宁省博物馆皮影展“镂雕百态”单元展览了辽南皮影和陕西皮影共372件作品。
      D.皮影戏展演之后的互动体验环节,充分展示了技艺,让大家可以尽享皮影戏的魅力与风采。
      7.请提取【材料一】画线句子主干。
      8.选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )
      A.辽宁省葫芦岛市发展数字经济的优势得天独厚,城市发展前景广阔。
      B.一个企业成功的关键是设立目标、长远规划,并一以贯之地加以落实。
      C.这首小诗既有令人心旷神怡的色彩和韵味,又是一幅意兴阑珊的优美图画。
      D.作家王蒙的长篇小说《青春万岁》,因其散发着理想主义的光芒而家喻户晓。
      9.下列句子中没有语病的一句是( )
      A.只有实现国家文化软实力的大幅提升,就能为建设“人类命运共同体 ”贡献出中国力量。
      B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系,避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
      C.南极洲恐龙化石的发现,有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
      D.从“东方红 ”一号到神舟士七号,我国航天事业从弱到强,从小到大,从无到有,不断刷新纪 录。
      10.经典诗句点亮成长之路。请根据所学在空格处填写合适的诗句。
      触摸经典,先贤的智慧照亮前行的路。面对秋景,曹操以“东临碣石,以观沧海。水何澹澹, ”抒发壮志;身处羁旅,王湾用“ ,风正一帆悬”传递豁达;夜晚思亲,李白借“峨眉山月半轮秋, ”寄托牵挂;偶遇老友,岑参以“ ,落花时节又逢君”感慨时光;面对挫折,普希金高喊“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ”;晚年自勉,曹操写下“ ,志在千里;烈士暮年,壮心不已”;求学路上,我们当秉持“ ,切问而近思”(《〈论语〉十二章》)的态度;修身养性,更要追求“淫慢则不能励精, ”(诸葛亮《诫子书》)的境界。
      纪录片有“动态相册”“生活之镜”之称。请根据要求,完成下列题目。
      11.请结合下面思维导图的提示,补全空缺处。(每点不超过8个字)
      12.阅读下面有关“纪录片”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。
      作为“国家相册”,纪录片有着① 的重要使命。近年来,《“字”从遇见你》《如果国宝会说话》《鲜生史》等一大批优秀纪录片,生动深入地讲述着中华文明故事,深受② 。
      这些优秀纪录片虽题材各异、形态不同,却拥有③ :即深挖“新”与“常”。它们于新处见常,于常处出新,以守正创新讲述中华文明故事,呈现中华文明的④ 。《“字”从遇见你》单集5分钟,每集聚焦一个汉字,讲述汉字的来源和流变,挖掘汉字背后的文化密码;《如果国宝会说话》基于对一件件文物细致独到的观察与介绍,让文物“自我表达”,讲述中华文明故事;《鲜生史》再现鲁迅、苏轼、曹雪芹、白居易四位先生笔下的美食,展示美食里的四大文豪的生活,展示美食里的中国……中华文明是纪录片创作的无穷宝藏。坚持守正创新,纪录片拥有无限可能,令人期待。
      13.优秀的纪录片的命名往往也很有艺术性。请结合上面材料画线句内容,仿照示例,点评《如果国宝会说话》《鲜生史》这两个片名。要求:紧扣片名特点,注意语言连贯,表达生动。
      示例:《“字”从遇见你》:“字”谐音“自”,熟悉的用语,诗意化的表达。既嵌入纪录片主题——“字”,又引发人们对汉字及其背后文化的兴趣与联想。
      二、(10分)
      阅读下面这篇文章,完成各题。
      闪耀苍穹:北斗卫星导航系统
      张蕾
      ①照顾300多头骆驼在大漠戈壁中“闲庭信步”,会是什么感觉?
      ②曾经,这是牧民巴都玛拉最艰巨的任务——每天骑着摩托车在沙漠里漫无目的地找放养的骆驼,一找就是一天。
      ③而今,一款“神器”让巴都玛拉如获至宝——给骆驼戴上北斗定位项圈,通过手机可以远程实时掌握骆驼群的位置和移动速度。“过去找骆驼每天要跑几十里地甚至更远,现在有了这个宝贝,找骆驼轻松多了,不用在沙漠中奔波受苦。”巴都玛拉开心地说。
      ④巴都玛拉口中的这个宝贝,正是北斗,全称为“北斗卫星导航系统”。
      ⑤中国人对于“北斗”的信赖由来已久。北斗星,犹如茫茫苍穹中的一座灯塔,在暗夜中指引方向,于星际间探索未知——也正因此,我国将自主研发的卫星导航系统命名为“北斗”。
      ⑥2020年6月23日9时43分,北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空,约30分钟后进入预定轨道。至此,中国北斗工程完成了“三步走”,55颗导航卫星在浩渺太空“织”出一盘“大棋局”。
      ⑦殊不知,为了这盘“大棋局”,数十载里,千军万马闯过了千难万险,付出了千辛万苦。
      ⑧北斗棋局,始于20世纪后期。
      ⑨棋路清晰“三步走”:“2000年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;2020年中期,建成北斗三号系统,向全球提供服务。”北斗一号卫星总设计师、中国工程院院士范本尧回忆。
      ⑩棋局之高明,范本尧更是如数家珍:“首次成功采用由‘3颗地球静止轨道(GEO)卫星+3颗倾斜地球同步轨道(IGSO)卫星+24颗中圆地球轨道(MEO)卫星’组成的多轨混合星座,大大提高了我国周边地区的定位精度,以及导航系统自身的健壮性和生存能力;首次成功采用RDSS+RNSS导航双体制,不仅让导航系统有了备份,还拥有报文通信功能;部分卫星首次使用激光星间链路,在高、中、低轨星座间以及地面站间形成通信链路,不仅提高了导航系统的定位精度,还解决了在国外无法建站的难题;卫星部件100%实现国产化,特别是自主研制出星载高精度原子钟,打破了核心部件长期依赖进口、受制于人的局面……”
      ⑪广袤原野,定位“神器”可以助力牧民智慧放牧;田间地头,高精度技术能帮助农民起垄、播种、喷药、收获。还有我们日常生活中的时时处处:当你想找“小黄车”时,当老人走失、驴友迷路时;当然,还有民航、海事、全球搜救的关键时刻……自建成开通以来,北斗系统运行稳定且性能不断提高,持续满足着全球用户的需求,成为我国积极推动构建人类命运共同体的生动案例。
      ⑫如今,北斗系统的规模应用已进入市场化、产业化和国际化发展的关键阶段。“目前,全球一半以上的国家和地区都在使用北斗产品。”北斗卫星导航系统工程总设计师、中国工程院院士杨长风说。
      ⑬仰望星空,北斗璀璨,浩渺的星河从未离我们如此之近。中国的北斗,世界的北斗,一流的北斗——这是北斗系统不变的初心,更是时代赋予中国的历史使命。
      14.通读全文,简要概括文章围绕“北斗卫星导航系统”写了哪些方面的内容。
      15.下面这段文字应该放在选文哪两段之间,请说出两点理由。
      更难能可贵的是,以自力更生为风骨、自主创新为灵魂的北斗卫星导航系统,始终将服务全球、造福人类作为初心与使命。
      16.本文语言具有准确性和形象性的符点,请选择其中一个特点进行法人举例说明。(提示:语言的准确性可以从用词的角度举例分析,语言的形象性可以从比喻、拟人等修辞手法的角度举例分析。)
      三、(14分)
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      高原上的半支歌
      邓跃东
      ①说是山路通了,其实一路行车还是不太好走。车辆在蜿蜒的山路上颠簸前行,窗外的景色从广袤的戈壁逐渐变为连绵的雪山,随着海拔的不断升高,路况变得愈发复杂。积雪越来越厚,车辆行驶变得异常艰难。我们早上出发,傍晚才到帕米尔高原上的一处山腰。一个边防连就驻守在这里。
      ②我和采访组要在这里生活7天。连队有3间简易客房,通了暖气,倒不太冷,但氧气不够。我掏出红笔,想拟一下采访提纲,却不知从哪里入手。这时,笔芯的水自己流出来了。高原气压低,红色墨水浸染了笔头。我擦拭了下,纸巾变得血红一片,触目惊心。
      ③我坐在桌子前勾画着,连队的小李进来帮忙收拾东西。我纳闷他在房间里也戴着帽子,就跟他聊了起来,得知他在这里两年多了,缺氧导致脱发,觉得不戴帽子形象不好。我看着他笑了笑说,等下我自己收拾,你去看其他人弄好没有。拟完采访提纲,我动手收拾床铺,看到被褥下有一个薄薄的记录本。我翻了翻,只写了几页,没有名字,不知是谁的,但记录的内容把我吸引住了。
      ④像是日记,但记的不是个人生活,而是零零散散记录了连队每年腌一回咸菜、粉刷墙壁、机关送文化设施之类的事情,记得简单,两三行,没看出什么情感表达。但有一页记得较长,满满的一页,上面写着:后勤卫生队来人巡诊,女中尉带了三个女兵,给我们每人做了检查。当天,女兵要赶时间下山,连队留她们吃了午饭再走。饭后,老兵们又邀请女兵唱个歌。女兵们很大方,一个打开手机放歌伴奏,一个旋转身子伴舞,一个在饭堂前亮开嗓子,唱的是《怀念战友》。我们跟着打拍子,一起轻轻吟唱,只唱了一半,“琴师回来都塔尔还会再响”这句没唱完就不唱了。她们匆匆下山,上车前主动跟我们告别,我没有上前去,身上有饭菜油味。
      ⑤这是谁记录的?为什么唱了一半就不唱了?
      ⑥第二天上午,我们跟随巡逻分队外出,指导员伴随在我身边。巡逻途中,我瞬间被这里巨大落差的地形地貌吸引。这种落差其实是很影响着植被的生长的,海拔越高的地方,对于植物的生存条件就越显得刻薄了。一路奇观异景,我不停环视着,余光里发现指导员不时看我,明显是操心我在高原的状态。
      ⑦我想让气氛轻松一些,就拿出昨天捡到的笔记本给他,问是谁的,记的这些内容是否了解。指导员接过笔记本,认真翻看起来,最后还拿到鼻子前闻了闻。他说,这是炊事班长小许的,去年冬天退伍了,应该是落下的。老兵退伍前集中住客房,暖气好些。
      ⑧这神奇了。我问,你怎么确定是他的?没写名字啊,也没记录个人的具体事情。指导员说,连队士兵要写各种日志和小结,笔迹大多能认出来。这个本子上有淡淡的油腥味,在炊事班待过的都是这个味,换了衣服也去不掉。
      ⑨哦,真是啊!很是佩服指导员的眼力。但我心里还有不解,又问他歌唱了一半是怎么回事?指导员笑了起来:“呵呵,这家伙。那天老兵们希望女兵唱个歌,小女兵倒不害羞,唱得给力。但高山缺氧,小姑娘脸色憋得发紫,声音完全变了样。我叫她别唱了,小姑娘觉得没能把歌唱完,难过得哭了,多好的姑娘啊!我在这当指导员快三年了,有女兵来唱歌还是第一次,大家都舍不得。”
      ⑩真是一首动听的歌!
      ⑪一路上,我的耳边回荡着这首歌的婉转旋律,眼前浮现出一个未曾谋面的女兵,还有士兵们雪莲般的笑容。
      (选自《人民日报文艺》2025年2月24日有删改)
      17.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A.文中多处提到的帕米尔高原的环境特点,不仅侧面烘托出帕米尔高原环境的恶劣,还暗示了戍边战士生活的艰辛。
      B.文中第⑤段通过提出问题,自然地引出下文对记录者身份以及唱歌未唱完原因的探寻,从而推动故事情节的发展。
      C.指导员通过辨认笔迹和本子上淡淡的油腥味,确定是炊事班长小许的,这一细节刻画,展现出他对士兵的关爱。
      D.文本围绕“半支歌”展开,从发现记录了“半支歌”的笔记本,到探寻唱歌背后的故事,故事情节安排自然流畅。
      18.请从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。
      这种落差其实是很影响着植被的生长的,海拔越高的地方,对于植物的生存条件就越显得刻薄了。
      19.文中作者多处设置悬念,增强文章的叙事张力,从而引导读者深入探究。请从文中找出一处设置悬念的例子并简要分析。
      20.学校《文学读本》有“锦绣山河”“历史风云”“青春价值”三个栏目,如果要将本篇文章收录到《文学读本》,你认为编入哪个栏目最合适?请说明理由。
      四、(7分)
      阅读下面的诗歌,完成各题。
      裴给事①宅白牡丹
      〔唐〕卢纶
      长安豪贵惜春残,争玩街西紫牡丹。
      别有玉盘承露冷,无人起就月中看。
      【注】①给事:官名,品阶不高。
      21.下列选项中错误的一项是( )
      A.首句“长安豪贵惜春残”点明暮春时节,次句“争玩街西紫牡丹”以豪贵争赏紫牡丹的热闹场景,侧面烘托白牡丹的独特与高洁。
      B.“别有玉盘承露冷”中“玉盘”运用比喻,将白牡丹的花瓣比作玉制托盘,既写出其色泽的莹润洁白,又暗含露珠的清冷质感。
      C.末句“无人起就月中看”通过描写白牡丹在月下无人问津的孤寂,寄寓了诗人对高洁之花不被世俗赏识的深切惋惜。
      D.全诗语言浓艳华丽,以繁复辞藻渲染紫牡丹的富贵气,与白牡丹的清冷形成强烈反差,强化了主题。
      22.请根据诗歌内容填空。
      五、(15分)
      【甲】
      夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
      (选自《诫子书》)
      【乙】
      忍让为居家美德。不闻孟子之言,三自反乎?若必以相争为胜乃是大愚不灵自寻烦恼。人生在世,安得与我同心者相与共处乎?凡遇不易处之境,皆能掌学问识见。
      (选自吴汝《谕儿书》)
      【丙】
      吾见世间,无教而有爱,每不能然,饮食运为①,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵②反笑,至有识知③,谓法当尔④。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。孔子云:“少成若天性,习惯如自然。”是也。
      (选自《颜氏家训》)
      【注释】①运为:所为。②呵:大怒。③识知:懂事的时候。④当尔:应当如此。
      23.根据表格中的提示,填写下面的文言词语积累卡。
      24.下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是( )
      A.忍让为居家美德 为人谋而不忠乎(《论语》十二章)
      B.闻孟子之言 而两狼之并驱如故(《狼》)
      C.与我同心者相与共处乎 晓之者亦舍然大喜(《杞人忧天》)
      D.每不能然 公欣然曰(《咏雪》)
      25.【乙】文中画波浪线句子,节奏划分正确的一项是( )
      A.若必以相争为胜/乃是大愚不灵/自寻烦恼
      B.若必以相/争为胜乃是大愚/不灵自寻烦恼
      C.若必以/相争为胜乃是大愚/不灵自寻烦恼
      D.若必以相争/为胜乃是大愚不灵/自寻烦恼
      26.用现代汉语翻译句子。
      (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
      (2)少成若天性,习惯如自然。
      27.读了三篇家训,小语和小文对内容进行了讨论交流,请帮他们补充完整。
      小语:甲文诸葛亮提出修身养德的方法是“静”和“俭”。
      小文:是的。我认为乙文是劝勉儿子(1)“ ”,要利用逆境增长学问见识。(用原文回答)。
      小语:同意。我觉得丙文是在告诫父母(2) 。
      28.小语用甲文中的语句写了一幅书法作品,准备送给朋友。你觉得这幅作品送给谁适合呢?请做出选择并阐明理由。
      A.经过不懈努力,终于拿到“考试全A+”的好友小文;
      B.一直成绩平平,却不勤奋还有些心浮气躁的小元;
      我选_______________________________________________________________________________________
      六、整本书阅读。(7分)
      29.对于设计稿中“代言人选”一项,有同学提出异议,认为孙悟空的形象并不完整。小语选择了《西游记》中的相关情节进行阅读探究,请你与小语一起完成以下探究任务。
      读书有法——以孙悟空形象探究为例
      七、作文。(40分)
      30.作文。
      走出校园,是一次新奇的学习。一次研学旅行,可能让你见识了大地的奇妙;一次田间劳作,可能让你体会到“粒粒皆辛苦”的真意;一次志愿服务,可能让你懂得了关爱与陪伴的温暖……这些宝贵的经历,都发生在一个个特别的实践地。
      请以“一个▲的实践地”为题,写一篇文章。
      【提示】⑴将题目补充完整,点明实践地的特点或你的收获(如:“收获感动”“见证智慧”“充满乐趣”……);⑵清楚地介绍这个地点,并具体叙述你在那里的一次经历;⑶重点写出这次经历带给你的收获、感受或改变;⑷字数不少于500字。
      答案解析部分
      【答案】1.rùn;zhēn;qián;guān;投;愤
      2.B
      3.C
      4.君子态度安详而不傲气凌人
      【答案】5.湛;chù
      6.C
      7.传播成为手段
      8.【答案】C
      9.【答案】C
      10.【答案】山岛竦峙;潮平两岸阔;影入平羌江水流;正是江南好风景;忧郁的日子里须要镇静;老骥伏枥;博学而笃志;险躁则不能治性
      【答案】11.记录真实生活;呈现多种形式;反映创作(者)理念;具备美学价值
      12.示例:传播中华文明(或:讲好中华文明故事)(或:传承中国传统文化);示例:人们喜爱;示例:一个显著的共性(或:一个共同的特点);示例:博大精深(或:源远流长)
      13.示例:《如果国宝会说话》:假设性的语气,拟人化的表达。让沉静的国宝“开口”讲述传奇,娓娓道来文物及其背后的历史和故事。
      示例:《鲜生史》:“鲜生”与“先生”,一语双关,新巧别致。鲜既是食物的故事记录,也是文化大家(或:先生)们的生活展示。
      【答案】14.①北斗卫星导航系统定位功能强大;②北斗卫星导航系统名字由来;③北斗卫星导航系统的研发过程;④北斗卫星导航系统的高明之处(先进性、独创性);⑤北斗卫星导航系统的应用情况。
      15.放在选文⑩⑪段之间。理由:结构上承上启下。承接上文我国北斗卫星导航系统的先进性和独创性,引出下文北斗卫星导航系统的在各个领域的应用情况。内容上,⑥-⑩说明我国自主研制的北斗卫星导航系统的研制过程及高明之处,说明我国北斗卫星导航系统自力更生、自主创新的特点,⑪段开始说明它在服务全球、造福人类中发挥的作用,与前后文构成紧密的逻辑关系。
      16.示例一:准确性。第⑫段“目前,全球一半以上的国家和地区都在使用北斗产品。”“目前”对时间进行限制,说明了现阶段北斗产品全球的使用情况,体现了说明文语言的准确性。
      示例二:形象性。第③段“而今,一款‘神器’让巴都玛拉如获至宝——给骆驼戴上北斗定位项圈,通过手机可以远程实时掌握骆驼群的位置和移动速度。”用“神器”指代北斗卫星导航系统,形象生动地说明北斗卫星导航系统定位功能强大。
      【答案】17.D
      18.这句话采用了拟人的修辞手法,“刻薄”一词将高海拔环境人格化,形象地表现出高海拔地区对植物生长的严酷限制,从侧面衬托了士兵们戍边环境的恶劣。
      19.示例一:“我”发现一本没有名字的记录本,内容零散却有一页详细记载女兵唱歌事件。从而引发读者的好奇,为后文揭示炊事班长小许的身份埋下伏笔。
      示例二:女兵唱《怀念战友》至一半突然停止。此处悬念让读者产生疑惑,为什么女兵的歌没唱完,是出现了什么特殊情况吗?进而推动故事的发展,增强了文章的叙事张力。
      20.“青春价值”栏目。理由:①文章中的边防连士兵和女兵都正值青春年华,他们用自己的行动诠释了青春在奉献中绽放的价值。②文章通过讲述边防连队的故事,展现了边防战士们将青春奉献给祖国边防事业的高尚情怀,以及女兵们为丰富战士生活带来的温暖和感动,突出了青春在艰苦环境中实现自我价值、在为他人服务中彰显意义的主题,与“青春价值”栏目高度契合。
      【答案】21.D
      22.月中;无人问津;对世俗追捧富贵、忽视高洁之物的批判,以及对高洁白牡丹的怜惜与赞美
      【答案】23.振奋;增长;告诫、劝勉;②
      24.C
      25.A
      26.(1)不内心恬淡就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。
      (2)从小养成的就像天性,习惯了的也就成为自然。(少年时养成的习惯就像人的天性一样自然牢固,自然而然。)
      27.忍让为居家美德;不能溺爱孩子/孩子要从小管教,不要放纵,该训诫时要训诫。(意思对即可)
      28.示例1:选A。“宁静致远”出自甲文“非宁静无以致远”,意思是:不清静寡欲就无法达到远大的目标,学习必须静心专一,而才干来自勒奋学习,作品送给小文很合适,是对小文的肯定和支持。
      示例2:选B。“宁静致远”出自甲文“非宁静无以致远”,这幅作品适合送给心浮气躁的小元,希望能够激发他的斗志,让他做到静下心来,宁静专一,摒除杂念,这样才能实现目标。
      29.【答案】白骨精;示例:善恶分明、做事谨慎、有责任心、敢作敢当;符合;借扇;示例:安慰师弟,真心救师;示例:通过精读和跳读相结合的方式,能够更好地把握孙悟空的形象。(谈有关精读跳读,言之有理即可)
      30.【答案】范文:
      一个充满惊喜的实践地
      走出校园,我踏入了一个充满惊喜的实践地——乡村。这里没有城市的喧嚣与繁华,却有着别样的宁静与生机。
      初到乡村,眼前是一片广袤的田野,绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我招手。远处,几座错落有致的农舍冒着袅袅炊烟,空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。
      我参与的实践活动是帮助村民插秧。站在水田边,看着那浑浊的水和软绵绵的泥,我心里直打鼓。但在村民的鼓励下,我小心翼翼地踩进田里。泥巴一下子没过了脚踝,凉凉的,还带着丝丝痒意。我学着村民的样子,拿起一株秧苗,弯下腰,将它插进泥里。可这秧苗就像个调皮的孩子,刚插进去就东倒西歪。我反复尝试,好不容易插好一株,抬头一看,别人都已经插了好几排了。
      就在我有些沮丧时,一位老奶奶走过来,耐心地教我技巧。在她的指导下,我逐渐掌握了要领,插秧的速度也越来越快。看着一排排整齐的秧苗在水田里“站”好,我心里充满了成就感。
      这次乡村实践,让我收获了无数惊喜。我惊喜于乡村生活的质朴与简单,惊喜于自己能克服困难学会新技能。更重要的是,我惊喜地发现,原来劳动可以如此快乐。在这里,我体会到了“粒粒皆辛苦”的真意,每一株秧苗都凝聚着农民的辛勤汗水。
      乡村,这个充满惊喜的实践地,就像一本生动的教科书,让我学到了许多在校园里学不到的知识。它让我懂得珍惜劳动成果,懂得尊重每一个劳动者。我会带着这份惊喜与感悟,继续前行,去探索更多未知的美好。纪


      纪录片以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,通过实地拍摄、真人真事的记录,为观众提供了一个窥探现实世界的窗口。

      移动传播时代,纪录片主动拥抱数字科技,微纪录片、交互式纪录片等新形式应运而生。此外,纪录片还与其他视听节目融合,出现“纪录片+剧情演绎”“纪录片+综艺”等跨界类型。

      从创作理念上说,记录片的情节和人物不能预先编排和设计。所以,纪录片呈现什么样的情境、选取什么样的素材,都反映出创作者的理念。

      相较于人们在实际生活中的经历,纪录片画面细节考究,旁白精炼恰当……因而其本身也更具美学价值。

      纪录片让人们更好地观察世界,理解自己。它让我们感受草木的盛衰荣枯,体会历史的潮落潮起,鼓励我们用积极的心态拥抱人生。
      传递人生价值
      物象
      特征
      地点
      待遇
      【点评】
      牡丹如人。诗人通过对比两种牡丹,表达了③ 的情感。
      紫牡丹

      街西
      豪贵们“争玩”
      白牡丹
      如“玉盘”


      文言词语积累卡
      文言词句
      推断方法
      解释
      淫慢则不能励精
      联想成语法:励精图治
      (1)
      非学无以广才
      语境推测法:根据上下文的意思
      (2)
      宜诫翻奖
      课内迁移法:诫子书
      (3)
      忿怒日隆而增怨
      查阅字典法:①意与日去;岁月②吾日三省吾身:每天
      (4) (填序号)
      跳读
      精读
      选读语言知取经缘由
      细读情节识取经艰难
      精思细节析悟空情真
      鉴赏人物明悟空形象
      那猴道:“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣;……愿保你取经,与你做个徒弟。”
      三打(1) (填妖怪名称)[除妖之难]
      (被赶回花果山的行者得知唐僧遭难后赶回去搭救,经过东海时要下去洗洗,八戒不解。)行者道:“你那里知道,我自从回来,这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的,恐怕嫌我。”
      批注:洗去妖气,真心敬师
      悟空形象分析:(2)
      结论:悟空(3) (符合、不符合)逐梦人形象
      三调芭蕉扇
      [(4) 之难]
      (概括情节)
      行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢。是必借扇子用用。”
      批注:甘受委屈,真心解难
      三进无底洞[救师之难]
      八戒急道:“沙和尚,快拿将行李来,我们分了罢!”……行者道:“……师父眼巴巴的望我们去救,你却在此说这样话!……你两个牵着马,挑着担,我们……一齐下手。”
      批注:(5) (仿照前两个批注)
      读书方法归纳:(6)

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