2025-2026学年下学期四川省阆中中学校八年级语文期中练习试卷

这是一份2025-2026学年下学期四川省阆中中学校八年级语文期中练习试卷，共23页。试卷主要包含了选择题，综合性知识运用，诗歌鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，名著导读，题目等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（1-10题，每题2分，共20分）
请阅读下面的语段，完成下面小题。
10月1日凌晨五时许，我迅速蹒跚到天安门广场，只见鹤立鸡群的人民英雄纪念碑巍然矗立。观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。大家屏息敛声地期待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗而出，以摧枯拉朽的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令和《义勇军进行曲》，xuān昂的升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花互相映衬。我会深深地铭记这庄严的升旗仪式。
1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
2．语段中画横线词语运用正确的一项是（ ）
A．蹒跚B．鹤立鸡群C．摧枯拉朽D．映衬
3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，但是仍秩序井然。
B．观旗区不仅聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。
C．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，而且仍秩序井然。
D．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，但是仍秩序井然。
小文为本次活动，准备了发言稿：
我们的内心深处，总有一种力量在涌动，那是对成长的期盼。徜yáng________自然乐园，四时景物美不胜收，成长是péng________勃在枝头的明媚烂漫。博学笃志，目空一切，不随声附合，任劳任yuàn________，精益求精，不拈轻怕重，成长是以奋斗姿态激扬青春。不服劳作，以身许国，捷报频传，山河无恙，成长是红色基因、革命薪火的代代传承。每一次华丽tuì________变都让我们更加成熟与坚强。岁月印刻的奋斗痕迹，就是我们的成长。
4．结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
①徜（yáng） ②（péng） 勃 ③任劳任（yuàn） ④（tuì） 变
5．发言稿中有两个错别字，请找出并改正。
① 改为 ② 改为
6．发言稿中有一个词语的感情色彩不符合语境，请找出并简要分析。
7．下面加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B．医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
8．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．随着返回舱10月31日成功着陆，意味着神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。
B．只要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟的目标变为现实。
C．“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量短视频占用他们的时间造成的。
D．我国的职业教育专业目录先后经过两次调整，更新的幅度超过70%左右。
9．听力 下列选项与所听到的内容不相符的一项的是（ ）
A．四岁那年，父亲病故。哥姐离去后刘秀祥与精神失常的母亲相依为命。
B．小学毕业，刘秀祥背起母亲进县城，一边读书一边捡拾垃圾照顾母亲。
C．高中时期，刘秀祥在风雨飘摇中继续读书，第一次高考就考上了大学。
D．大学期间， 刘秀祥一边读书一边打工，资助以前认识的弟弟妹妹读书。
10．下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（ ）
A．“彗星袭月”“白虹贯日”“仓鹰击于殿上”等自然现象，古人认为是发生灾变的征兆。
B．古人用于盛酒，饮酒和温酒的器具有很多种。其中“豆”是盛酒的一种容器。
C．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
D．“八百里分麾下炙”中的“八百里”指牛。《世说新语》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。
11．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①冬去春来，沟里慢慢长出一棵大梨树。
②不知什么时候，一只鸟飞来，衔着的一颗梨核，不小心滚落到沟里。
③随着人家越聚越多，这里便形成一片村落，人们很自然地就以沟名命名这个村子了。
④京东梨树沟，或许是燕山山脉从海底隆起时，在南麓不经意留下的一条沟谷。
⑤更不知什么时候，谁先走进沟里，就在树下住下来，随口就叫这条沟为“梨树沟”。
A．④②①⑤③B．③②④⑤①
C．②⑤④①③D．④③②⑤①①
现代文阅读Ⅰ。阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
①亭者停也，亭者景也，亭者情也，亭者蔽也。作为休息、观景、传情、遮蔽的亭子从古至今都是人们休息、游乐、观景的重要地点。
②亭是一种中国传统建筑，是我国古典建筑艺术中的瑰宝，是一种独特的华夏文明的缩影。按照亭子所建造的位置不同，可以分为：路亭、景亭、井亭、碑亭。建在乡间道路一侧的亭子，专供来往行人休息之用，所以称为“路亭”。在园林内，亭子不单供游人休息，而且也可以在里面观赏风景，所以也称为“景亭”。有的亭子具有专门的功能。例如保护水井或石碑免受日晒雨淋的“井亭”和“碑亭”。 由于有以上诸多用途，亭子里会发生许多事，关系到许多人。 因此，它与宫殿、寺庙、楼阁等其他类型的建筑一样具有记忆的功能。一座亭子也往往记载了一段历史的事迹。
（摘编自《古建筑艺术—亭》）
【材料二】
在我国贵州、湖南与广西壮族自治区三省交界处是侗族的聚居地区，其中广西的三江和湖南的通道还是侗族自治县。在这里山脉纵横，河流穿行，一座座侗族村落建立在丛山之间的平坝地或山坡之上。这些侗族村有一些共同的特征。一是除喜欢用吊脚楼形式的住房之外，村村都有一座或多座外形如密檐式佛塔的鼓楼，作为村中的政治文化中心。二是遇有江河即建风雨桥。所谓风雨桥就是在桥上建亭可以避风遮雨供过往行人休息。风雨桥架在江河之上，用石料筑桥墩，桥墩多少视江面宽窄而定。在每个桥墩上建一座木结构的亭，亭子下方排列着多层木梁，木梁一层层向前挑出从而使桥墩相连。再在这相连的木梁上建造廊屋。这些廊屋与众桥墩上的亭子连接成桥上的通道。从外形上看，亭比廊高，亭子的顶比廊屋顶复杂，使风雨桥造型极富变化，成为侗族风雨桥具有代表性的特征。
（摘编自《古建筑艺术—亭》）
【材料三】
①亭虽小，但在传统园林建筑中，却是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。明代袁中郎游香山，觉得“二香山，山色杆楹，比碧云殊胜……龙潭水光千顷，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。
②山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。 流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。 苏轼说：“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。”亭虽小，在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭为点缀。元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：“亭下不逢人，夕阳澹秋影。”张宣题倪画《溪亭山色图》，诗云：“石滑岩前雨，泉香树杪风。 江山无限影，都聚一亭中。”
（摘编自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改）
12．下列对材料一分析有误的一项是（ ）
A．开头先解释“亭”的意义，从而引出说明对象“亭子”。
B．材料按照逻辑顺序，分类介绍了四种不同的亭子及其功能。
C．画横线的句子运用下定义的说明方法，介绍了景亭的本质属性。
D．加点词语“往往”表明亭子大都具有人文意义，体现了说明文语言的严谨性。
13．下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是（ ）
A．因亭子具有诸多用途，故与宫殿、寺庙、楼阁等其他类型的建筑一样具有记忆的功能。
B．风雨桥的建造是在桥墩上排列木梁，建造廊屋，使桥墩相连，最终与亭子连接形成通道。
C．亭比廊高，亭子的顶比廊屋顶复杂，造型富于变化，是侗族风雨桥具有代表性的外形特征。
D．自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素，如同文章不可没有标点符号。
14．说明文语言准确客观，却并非刻板无味。阅读材料三，试举例分析其语言中的“味”。
二、综合性知识运用：
你所在的班级开展了以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
15．古人告诫我们：“近朱者赤，近墨者黑”“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，请你仿照示例，另外设计一种活动。
示例：活动一：开展“交友利弊”辩论赛
活动二：
活动三：
16．互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就此问题简要谈谈你的看法。
三、（每空1分，共8分）
默写古诗文。
17．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ， 。 （杜甫《江南逢李龟年》）
18．水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
19．子曰：“ ，可以为师矣。 ”（《论语 · 十二章》）
20．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ， 。 （马致远《天净沙 · 秋思》）
21． ， 。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （李白《峨眉山月歌》）
22．古诗中表达作者真挚情感的诗句很多。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， ；又如王湾在《次北固山下》中，托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句是： ？ 。
四、诗歌鉴赏（8分）
阅读下面的诗歌，完成各题。
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
23．小语在默写这首诗时，把“征蓬出汉塞”中的“蓬”字写成了“篷”。请你根据诗歌内容帮他解释为什么要写作“蓬”。
24．诗的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。请说说你的理解。
五、文言文阅读（14分）
阅读【甲】【乙】两则选文，完成各小题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（选自《愚公移山》）
【乙】昔有愚人，适①友人家，与主人共食，嫌淡而无味。主人既闻，乃益②盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。愚人曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味成在盐中。”愚人食盐不已，味败③，反为其患。天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。
（选自《愚人食盐》）
【注释】①适。到……去；②益，增加；③味败：口味败坏。
25．请解释下列加点字。
（1）惩山北之塞 （2）箕畚运于渤海之尾
（3）安可如此 （4）母出盐而怪之
26．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）以残年余力， 曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（2）天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。
27．对选文内容的理解和写法分析不正确的一项 （ ）
A．“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”体现出愚公移山的信心。
B．阴阳，古人以山南水北为阴，以山北水南为阳。“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水的北岸。
C．文章善用对比的手法。妻子与智叟语言对比，表现了妻子的担忧、关心和智叟的讽刺；孀妻弱子与智叟对比，表现了孀妻弱子的热情和智叟的冷漠。
D．愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，饱含了对愚公的肯定和颂扬。
28．【甲】文中“愚公”的“愚”和【乙】文中“愚人”的“愚”有何不同，请你结合文章内容谈一谈。
六、现代文阅读（共25分）
“走进小说天地”班级阅读研讨会上分享作品，请你参与研讨。
三爷与鹰
关仁山
①三爷老了，不愿意种地了，于是守着河滩，窝在泥铺子里熬鹰。他熬鹰的时候狠歹歹的，对鹰没有一丝的感情。三爷常常拿两根红布条子，分别将自己新增的两只雏鹰（一只灰鹰和一只白鹰）的脖子扎起来，不给鹰东西吃，等鹰饿得嗷嗷叫唤了，三爷才变戏法似的，从床铺底下端出一个盛满鲜鱼的盘子。
②鹰扑过去，吞了鱼，喉咙处就鼓出一个疙瘩结。鹰叼了鱼吞不进肚里，又舍不得吐出，憋得咕咕叫着。少顷，三爷慢慢走过来，攥着鹰的脖子将它拎起来，另一只手紧捏鹰的双腿，鹰头朝下，一抖，用巴掌狠拍鹰的后背，鹰嘴里的鱼就吐出来了。就这样反反复复地熬着，三爷累得喘喘的，眼睛里充满莫名的兴奋，笑着说：“都是块儿逮鱼的好料子。”
③后来听说三爷熬鹰的时候，对灰鹰和白鹰的情感发生了变化，变化源于一场龙卷风。
④三爷住的泥铺子被龙卷风摇塌了，等三爷明白过来的时候，泥铺子已经哗啦一声倒塌了，他被重重地压在废墟里，好在没被砸坏筋骨。灰鹰和白鹰抖落掉身上的泥土，钻出废墟，惊惶地鸣叫着。灰鹰如得了大赦似的，不顾老人就飞到一棵大树上躲避风雨。可白鹰没走，它知道主人还压在废墟里，围着废墟转了好几圈。
⑤狂风里，白鹰的叫声是凄凉的，三爷被压在泥铺子里面，喉咙口塞着一块儿泥团子，喊不出话来，只能用身子拱。白鹰终于瞧见老人的动静了，一个俯冲飞落下来，立在破席片上，呼扇着湿漉漉的翅膀，刮着浮土。
⑥天快亮了，三爷渐渐看到了外面铜钱大的光亮。他借由白鹰刮出的小洞，呼吸到了河滩上打鼻子的鲜气。
⑦灰鹰还在树上待着。还是白鹰把起早种地的村人吸引过来，七手八脚地把三爷救了出来。三爷将白鹰拢在怀里，瘦脸上泛着明亮的泪光，感激地说：“白鹰，我的心肝宝贝儿哩！”
⑧过了好半天，灰鹰见老人活了，才慢慢飞回来。
⑨三爷的泥铺子重新搭了起来。三爷再次板起脸来熬鹰。三爷本来还要依照过去的熬法，不知怎的他对白鹰就下不去手了。白鹰救过他的命啊。他看见白鹰饿得不行了，心就软了，心疼地抚摸着白鹰，故意让白鹰把喉咙里的小鱼咽进去。
⑩灰鹰也想吞吃一条小鱼，被三爷看见了。A.三爷狠狠地抓起灰鹰，一只手顺着它的脖子朝下撸，灰鹰“哇”的一声惨叫，像吐出五脏六腑似的，把小鱼从它嘴里吐了出来，连同喉管里的黏液一股脑儿流了出来。
⑪半年过去，鹰熬成了。
⑫一天，三爷划着一条旧船出征了。到了老河口，白鹰孤傲地跳到最高的木撑上，灰鹰也跟着跳上去，却被白鹰挤了下来。白鹰还用嘴巴啄灰鹰的脑袋，灰鹰反抗，竟然被三爷打了一下。
⑬可是到了真正逮鱼的时刻，灰鹰眼睛毒绿，它按照三爷呼的哨，勇敢地扎进水里，很快就叼上鱼来。白鹰蔫儿了，只是围绕三爷扑脸地抓挠，自己的饭食也靠灰鹰挣得。三爷挥手将白鹰拨到一边去，慢慢地对白鹰淡了。
⑭不久，白鹰实在受不住了，在三爷脸色十分难看的时候，独自飞离了泥铺子。白鹰要自己生存。三爷惊讶了，发动几个孩子帮助他寻找白鹰。B.三爷的胸膛里像是塞了一块东西堵得慌，他说：“这个冤家，它不会打野食儿啊。”
⑮一天黄昏，还是灰鹰帮助三爷找到了白鹰的尸体，白鹰饿死在一片苇帐子里。三爷捧起白鹰的骨架，默默地很伤感，抖抖地落下老泪。
⑯此时，灰鹰正雄壮地飞在我们的头顶。
（选自《小小说月刊》，有删改）
29． 根据小说内容，完善下图空白处。
30．文中画线的A、B两处句子，体现出三爷对灰鹰和白鹰复杂情感。请任选一句简要赏析。
31．有同学说，文中的龙卷风情节是小说中必不可少的部分，有多重作用。请结合相关内容，简要分析。
32．你认为这篇小说的主人公是谁？为什么？请结合具体内容回答。
阅读下面的文字，完成各题。
消逝的地平线
——纪念古代重阳节“登高”
王开岭
①有天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。
②奇峰巨顶不必说，即便丘峦高阁，也少有无视者，总要上去站一站，临风凭栏，意气一番，感慨几许。
③所以，凡山亭江楼，词赋楹句总是爆满。古代好辞章，尤其时空激荡的豪迈与峭拔之文，多与“登高”有关。王勃《滕王阁序》、陈子昂《登幽州台歌》、李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《望岳》、崔颢《登黄鹤楼》、范仲淹《岳阳楼记》、岳飞《满江红》皆为“高高在上”所得。
④在古人那儿，登高眺远，既是抒怀酬志的精神仪式，又是放牧视野、孜求彻悟的心智功课。高，带来大势大象，带来疏旷与飘逸、不羁与宏放，带来生命时空的全景式阅读。视野对心境的营造、地理对情思的熏染，使得“往高处走”有了强烈的召唤力，成了风靡千年的诱惑，于诗家墨客更是一味精神致幻药。
⑤然而，“登高”并非文人独嗜，百姓亦胸有丘壑，尤其在九九重阳，更是乐此不疲。
⑥我始终认为，登高节是中国先民一个最浪漫、最诗意的节日。
⑦秋高气爽，丹桂飘香，心旷神怡，菊色爆涨……值此良辰，若不去登高望远、游目骋怀，实在辜负天地、有愧人生。从“登高”意义上说，这几乎是个绝版的节日。今人仅视为“敬老节”，无疑让它的美折损大半，伤了筋，动了骨。
⑧登高节、重阳节、茱萸节、菊花节，乃一回事，但我尤喜“登高”之名。
⑨九九习俗源于战国，古人将天地归于阴阳，阴即黑暗、沉寂，阳即光明、活力，奇数谓阳，偶数谓阴；九乃阳数之首，九月初九，双阳相叠，故称重阳。加上“九”“久”谐音，重阳从一开始便是欢愉之词。
⑩后来，重阳节又繁殖出了一串新义：除凶秽，招吉祥；延年益寿，祈福求安。仪式也愈加丰富：饮菊花酒、贴菊叶窗、佩茱萸草、吃重阳糕、祭先祖、送寒衣……但有个核心不变：登高。
⑪登高，除赏秋，亦有惜时别离之意。九九乃秋之尾，尔后草木凋零，虫声偃息，万象复苏要等来年了。此时登高，将谢幕前的风景尽收眼底，将天地之思默诵于心，颇有依依不舍和立此存念的意思。故有人称九月登高为“辞青”，与三月“踏青”呼应。这种对时令的感情，除去膜拜的元素，很像爱情或友谊。
⑫眼前的欢聚与热闹，会让很多人思念远客和往事，追忆昔日的葱茏年华。当然，对老百姓来说，寻欢仍是兹日最大主题。
⑬秋收毕，仓廪实，人心悦，少不了邀友约醉，醍醐一场。唐人孙思邈在《千金方月令》中道：“重阳日，必以糕酒登高远眺，为时宴之游赏，以畅秋志。酒必采茱萸甘菊以泛之，即醉而归。”
⑭辞秋，注定是一次丰盛的饯行。
⑮登高的去处，一般是山、塔、楼，所以，在一座古城，大凡能将风景揽入怀中的高处，几朝下来皆成为名胜。对古人来说，若城内或近郊无高处，是非常败兴、非常严重的事。
⑯有年去福州，夜宿于山宾馆，被告知旁边即有著名的于山和白塔，心中甚喜，顿觉夜色阑珊、地气充沛，睡得特香。翌日拉开窗帘，大吃一惊，那传说中的于山不过一座土丘，连塔算上，高度也不及对面的一栋楼。
⑰千余年来，福州的地标是“三山两塔”，你在城里任一角落，皆可望见这三加二的全景图。历代画家绘福州，只要择五点之一摆画案，出来的全是鸟瞰图。现在，福州人该去哪里登高呢？
⑱从前人的心目中是有“高”的，尊高、尚高、仰高，“高”对其人生步履和精神移动有股天然的吸引力。先人所涉足者，多为在野之高、山水之高、天赐之高，先人不仅慕之趋之，还忠实地护高、养高，对身边的高物，不敢随便削弱或降低它，不敢做有损它尊严与荣誉的事。
⑲还有一点，即先人自然之子的秉性。在对时季的敏感、对光阴的惜怜、与自然对话的天赋及能力上，今人皆比先辈逊色得多。我们不仅迟钝，而且寡情。把重阳节改成敬老节，是文明的粗暴，是生存美学的大损失。
⑳当沥青覆盖了旷野，当城市沦为蔽日峡谷，当石阶变成电梯，当丘山被纷纷削平，当天然之巍被化作砖块水泥，世人眼中只剩下了“珠峰”……
㉑我们的刻度变了，视觉和灵魂的刻度都变了；我们所用的尺码，和欲望一样，肥大而粗陋；我们睥睨天下，肆意规划任何想要的海拔，结果，人造的高遮挡了我们的视线，缩小了我们的视野，我们丧失了远方的地平线。小时候，老师解释“地平线”，我马上就懂，那是日出日落的地方，那是“远方”的代名词。今天，城市的小朋友谁见过地平线？
㉒在心里，我向古代那些平平仄仄、不起眼的“高”致敬，向那漫山遍野赤裸裸的笑声致敬，向那消逝的远方的地平线致敬。
（有删减）
【文本研读】
【文化探究】
【名著联读】
33．根据文章内容，简要概括并完成下表。
34．结合文意，根据括号中提示，品析下面两个句子。
（1）秋收毕，仓廪实，人心悦，少不了邀友约醉，醍醐一场。（从句式角度赏析）
（2）沥青覆盖了旷野，当城市沦为蔽日峡谷，当石阶变成电梯，当丘山被纷纷削平，当天然之巍被化作砖块水泥，世人眼中只剩下了“珠峰”……（从修辞角度赏析）
35．全文用大量篇幅介绍登高的意义，文章却以“消逝的地平线”为题，小哲不太理解。请你结合全文内容，为他解惑。
36．小江认为，《水浒传》中好汉们“上梁山”的故事情节与本文介绍的登高文化有契合之处。你认同吗？结合选文内容及《水浒传》相关情节，简述理由。
七、名著导读（7分）
名著阅读。
【甲】
“章鱼的一只眼睛，鼓鼓的，有猫头大小，周围是暗红色，中间发绿，这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足，像一团小蛇似的，蜿蜒地蠕动着，上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
从很远很远的一个地方，传来了说话的声音：“现在他的脉搏怎么样?”
有个女人声音更轻地回答：“脉搏一百三十八，体温三十九度五。一直昏迷，说胡话。”
……
昏迷了整整十三天之后，他终于苏醒了。
樊城区八年级语文试卷第6面(共8面) 他那年轻的身体不肯死，体力在慢慢地恢复。这是他的新生，一切都显得新鲜、不平常。只是他的头固定在石膏箱里，沉甸甸的，丝毫动弹不得。不过身体的感觉已经恢复，甚至连手指也都能屈能伸了。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】
他是太史令司马谈的儿子。小时候在本乡只帮人家耕耕田放放牛玩儿。司马谈做了太史令，才将他带到京师(今西安)读书。他十岁的时候，便认识“古文”的书了。二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下。他东边到过现在的河北、山东及江、浙沿海，南边到过湖南、江西、云南、贵州，西边到过陕、甘、西康等处，北边到过长城等处；当时的“大汉帝国”，除了朝鲜、河西(今字夏一带)、岭南几个新开郡外，他都走到了。他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的；但也有些处是因公去的。他搜得了多少写的史料，没有明文，不能知道。可是他却看到了好些古代的遗迹，听到了好些古代的轶闻；这些都是活史料，他用来印证并补充他所读的书。他作《史记》，叙述和描写往往特别亲切有味，便是为此。他的游历不但增扩了他的见闻，也增扩了他的胸襟；他能够综括三千多年的事，写成一部大书，而行文又极其抑扬变化之致，可见出他的胸襟是如何的阔大。
(节选自《经典常谈》)
37．人物说一说
【甲】文中的他指 ，【乙】文中的《史记》是我国第一部 。结合两个选段，请你说一说选段中的人物的特点。
38．策略谈一谈
请你结合阅读名著的经验以及阅读方法指导，谈一谈阅读《经典常谈》应该使用怎样的阅读策略。
39．收获想一想
《钢铁是怎样炼成的》是一部小说，《经典常谈》则可以看作是一本学术散文集。请你谈谈读这两部作品带来的启示。
八、题目
40．作文：荀子说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”意思是：千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
请以“这一次，我进步了”为题，写一篇文章。
作文要求：
①有创意地表达真情实感。
②文体不限，诗歌除外。
③不少于600字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑤文中不得出现考生姓名以及学校名。
41． 雅学静思，养书卷之气，存真善之思。阅读下面文字，按要求写作。
热爱土地，向往光明，提笔创作，是艾青面对苦难国土做出的选择；心无旁骛，乐在其中，激情演说，是梁启超面对待事业时的选择；忘怀个人得失，心系天下苍生，借文抒怀，是范仲淹在宦海浮沉中的选择……
人生处处面临选择，不同的选择，彰显生命独特的风格与气度。
请以“选择”为话题，写一篇文章。你可以讲述经历和见闻；可以阐释观点和见解；也可以发挥想象，创作故事。
要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵不少于600字；⑶不出现真实校名、人名。
答案解析部分
【答案】1．chù 轩
2．D
3．D
【答案】4．徉；蓬；怨；蜕
5．合；和；服；负
6．“目空一切”感情色彩不符合语境，原文提倡奋斗与坚韧，而“目空一切”带有狂妄傲慢的贬义，不符合文中求实进取的语境，应改为其他积极正面的词语如“目无全牛”。
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】A
【答案】12．C
13．B
14．“四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。”这句话展现了人们在亭子中享受自然、品味生活的场景。这种描绘不仅增强了画面的生动性，还进一步凸显了亭子在自然景观中的重要性和人文价值。
【答案】15．活动二：举办“交友之道”演讲比赛。
活动三：开展“名人交友故事”分享会。
16．看法：网络交友方式有利有弊。利在于它打破了时空限制，让人们可以结识来自不同地区的朋友，拓宽了社交圈子；同时，通过网络交流可以更加便捷地分享信息和经验。弊在于网络交友存在一定的虚拟性和不确定性，可能会遇到虚假信息和不良目的的人，存在安全隐患；而且过度依赖网络交友可能会影响现实中的人际交往能力。因此，我们在利用网络交友方式时，要保持警惕，理性对待，同时也不能忽视现实中的人际交往。
【答案】17．正是江南好风景；落花时节又逢君
18．山岛竦峙
19．温故而知新
20．夕阳西下；断肠人在天涯
21．峨眉山月半轮秋；影入平羌江水流
22．我寄愁心与明月；随风直到夜郎西；乡书何处达；归雁洛阳边
【答案】23．“征蓬”指飘飞的蓬草，诗人以“征蓬”自比，表达出孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。因此这里应写作“蓬”。
24．“直”和“圆”两个字用得极其巧妙，不仅描绘出了边塞大漠的宽阔和长河落日的壮观景象，而且传达出了诗人对边塞景色的赞美和对广阔天地的感慨。
【答案】25．惩：苦于；箕畚：用箕畚装土石；安：怎么；怪：对……感到奇怪
26．（1）就凭你老迈的年纪、剩下的力气，连山上的一棵草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？
（2）天下的事情都是这样，过了不仅没有好处，反而会深受其害。
27．B
28．愚公移山不惧艰险，面对质疑和嘲讽无所畏惧，所以愚公的“愚”是不怕吃苦不怕困难的执著信念；而“愚人”则是在朋友家吃饭时发现菜中加了盐才美味，回去后过度食盐导致味觉变坏。从中可以看出，“愚人”的“愚”是不懂得把握分寸，过犹不及。
【答案】29．用身子拱土救三爷；被三爷狠狠地熬；勇敢地捕鱼；孤独地饿死在苇帐；三爷对两只鹰的情感变化（灰鹰与白鹰的成长过程）
30．A.运用动作描写，“狠狠地”“抓”“撸”等词语体现了三爷熬灰鹰的力度大，手法狠，灰鹰吐小鱼的动作表现三爷对灰鹰心狠手辣，体现了三爷对灰鹰毫无怜悯，略带厌恶的情感。B.运用语言描写，从“冤家”一词看出三爷对白鹰的走失心怀不舍，从“它不会打野食儿”中看出三爷对白鹰十分了解和关心，表现了他对白鹰的牵挂和对它走失的惋惜之情。
31．内容上，龙卷风情节是文章的转折点。白鹰与灰鹰对被掩埋在废墟下的三爷展现出截然不同的态度，表现了白鹰通人性，懂人情的形象特点以及灰鹰顾全自身，安守本分的特点，为下文三爷对两只鹰态度的转变和两只鹰的最终结局做了铺垫。
32．示例：我认为三爷是小说的主人公。整篇小说以三爷的视角来叙述故事，文章的篇幅多以三爷对两只鹰的情感变化来贯穿始终的。三爷本来对两鹰一视同仁，龙卷风后白鹰救下三爷，灰鹰则无动于衷，使三爷对白鹰宽容，对灰鹰苛刻，结果灰鹰学会了捕鱼，白鹰却饿死野外。熬鹰就像人的成长，需要一个痛苦的过程，若不经历痛苦，受到特殊优待或照顾，则无法茁壮长大，实现自己的价值，活出生命的意义。示例：我认为灰鹰和白鹰是小说的主人公。整篇小说着重描写了灰鹰和白鹰的成长过程。灰鹰和白鹰本来在被熬时是同等待遇，龙卷风后，白鹰因救下三爷，被宽容对待，灰鹰依然接受苛刻训练，结构灰鹰学会了捕鱼，白鹰却饿死野外。熬鹰就像人的成长，需要一个痛苦的过程，若不经历痛苦，受到特殊优待或照顾，则无法茁壮长大，实现自己的价值，活出生命的意义。示例：我认为灰鹰是小说的主人公。灰鹰由始至终过着被熬的经历，它经受住了被熬的种种痛苦和折磨，一心捕鱼，坚守岗位，最终练成了捕鱼的好本领。这告诉我们：历经磨难与痛苦才能修炼出本领。示例：我认为白鹰是小说的主人公。白鹰通人性，且救过三爷的命，三爷对待白鹰十分宽容。在三爷的溺爱下，白鹰没有学成捕鱼的本领，不爱自己捕鱼，结果饿死野外。这告诉我们：只有自己掌握一技之长，才能生存和发展。
【答案】33．思念远客和往事，追忆昔日的葱茏年华；；对比；仅仅把重阳节理解为敬老节，没有可以登高之所，被人忽略。或者（把登高窄化为“敬老”）（意思相近即可）
34．（1）示例：使用短句，节奏明快，语言富有韵律，能书写出古人登高纪念重阳时游人如织、热闹欢快的场景特点，表现秋天丰收时人们内心的爽快、喜悦之情，以及友人相约、把酒共饮，登高望远的雅兴之浓。
（2）示例：运用排比的修辞手法，写出城市化进程已经严重破坏了原有的自然生态，强调了现代文明一步步取代自然之高，人们对于登高节的文化意义实质感知愈加模糊的趋势愈演愈烈，表达了作者对登高节这一传统文化习俗日渐远离当代人的生活时的无奈与失落之情。
35．小哲你好！文章确实用了大量篇幅介绍了古人登高眺远，放牧视野，追求心灵彻悟；赏秋欢聚，享受生活情趣；思念远客、追忆往事，延年益寿，祈福求安的情感寄托以及不负天地、无愧人生，不断“往高处走”的精神追求等丰富的情趣和内涵。与之相比，随着社会文明的推进，生活节奏加快，今人却早已丧失了登高的闲情雅致与精神追求，重阳登高也简化成敬老符号。文本意在通过这种对比，来揭示优秀传统文化正如“地平线”那样正在“消失”的事实，从而表达作者对优秀民族习俗和它蕴含的文化面临传承危机的思考以及对登高所代表的优秀民族习俗文化逐渐逝去的无限惋惜。（意思对即可）
36．示例一：不认同。在文章中，人们登高是主动为之的，以登高远眺来或抒发情感，或者祈福求安，或惜时离别。但在水浒传中，好汉上梁山大多是迫不得已而为之，比如林冲，因其妻子被高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山；宋江浔阳楼提反诗，被判死罪，被晁盖等人相救，才上了梁山，都具有被动的意味，因此，文章中的人们和《水浒传》的好汉上山的原因存在明显差异。
示例二：认同。文中提到古人的登高，既是抒怀酬志的精神仪式，又是放牧视野、孜求彻悟的心智功课，更是人生“往高处走”的人生追求。比如林冲，他身为八十万禁军总教头，本本分分忠于朝廷，却屡遭黑恶势力迫害，最终看似被逼无奈，上了梁山。实则是林冲懂得了一味妥协根本换不来苟且偷安，只有通过彻底的反抗才能改变自身境遇，是另谋一条“往高处走”的出路的表现，因此可以说是一种主动向上、超越困境的象征。（意思对即可）
【答案】37．保尔·柯察金；纪传体通史；刚毅坚强、有着钢铁般的意志；聪慧好学，饱读书籍
38．示例：浏览目录，从全书十三篇中先找到自己感兴趣的内容。也可以联系课本学过的诗经篇章，先阅读与此相关的章节。阅读过程中及时查阅批注，做好笔记补充。
39．示例：保尔柯察金坚韧不拔的精神和面对困境始终坚守理想和信念，展现了真正钢铁般的意志。我们应该学习这种品质，追求自己的理想，用有限的时间创造无限的价值，为祖国建设贡献自己的力量。
40．【答案】例文：
这一次，我进步了
人生就像一场马拉松，每个人都在自己的赛道上奋力前行。有时候，我们会因为困难而停下脚步，但每一次重新站起来，都意味着我们又进步了一些。而这一次，我真的感觉自己进步了。
​​​​​​​过去，我总是那个畏缩不前的人。面对挑战，我总是选择逃避，害怕失败，害怕被人嘲笑。但这一次，我选择了勇敢地面对。
​​​​​​​那是一个阳光明媚的早晨，我收到了一封来自学校的通知，说即将举行一场知识竞赛。我内心忐忑不安，一方面，我想抓住这次机会锻炼自己；另一方面，我又担心自己会出丑。但是，这一次，我决定不再逃避。
​​​​​​​我开始认真准备，每天利用课余时间翻阅书籍，整理资料。我告诉自己，只要努力，就一定会有收获。虽然过程中遇到了很多困难，但我并没有放弃。我坚持了下来，每天都进步一点点。
​​​​​​​终于，比赛的日子到了。我站在舞台上，心跳加速，手心冒汗。但当我看到观众席上那些鼓励的目光，我深吸了一口气，鼓起勇气开始了我的表演。
​​​​​​​比赛过程中，我充分发挥了自己的优势，展现出了自己的才华。虽然有些地方表现得并不完美，但我没有因此气馁。相反，我从中找到了自己的不足，也看到了自己的进步。
​​​​​​​最终，比赛结束了。虽然没有拿到第一名，但我却收获了比名次更重要的东西——勇气和自信。我知道，这一次，我真的进步了。
​​​​​​​从此以后，我变得更加勇敢和自信。我不再害怕挑战，而是迎难而上。因为我知道，每一次的尝试和努力，都是为了让自己变得更好。
​​​​​​​​​​​​​​这一次，我进步了。我相信，在未来的日子里，我还会继续进步，成为更好的自己。
41．【答案】例文：
那一次重要的选择
漫漫人生路，我们会遇到无数个岔路口，每一次选择都决定着我们未来的方向。那一次重要的选择，如同一颗璀璨的星辰，永远照亮我前行的道路。
那是初二那年，学校要举办一场大型的演讲比赛，这对于热爱演讲却一直缺乏勇气站在大舞台上的我来说，是一个既充满诱惑又令人恐惧的机会。当老师在班上宣布这个消息时，我的内心瞬间被点燃了热情，可一想到要面对全校师生，在众目睽睽之下演讲，我的心又凉了半截。
回家后，我仍然犹豫不决。妈妈察觉到了我的异样，她轻轻地推开我的房门，坐在我的床边，语重心长地说：“孩子，人生中有很多机会稍纵即逝，如果你因为害怕而不敢尝试，可能会留下遗憾。失败并不可怕，可怕的是连尝试的勇气都没有。妈妈相信你，无论你做出什么选择，我都会支持你。”
妈妈的话如同一束光，照亮了我迷茫的内心。那一刻，我终于鼓起勇气，决定报名参加演讲比赛。接下来的日子里，我全身心地投入到准备工作中。
比赛那天终于到来了。当我站在后台，听着主持人念出我的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼，双腿也开始微微颤抖。但我不断地在心里给自己打气：“我可以的，我已经为此付出了这么多努力，一定能行！”我深吸一口气，大步走上舞台。那一刻，聚光灯照在我的身上，台下密密麻麻的观众仿佛都在注视着我。但神奇的是，当我开始演讲，那些紧张和恐惧竟渐渐消失了，我全身心地投入到演讲中，用真挚的情感和激昂的语言讲述着自己的故事和梦想。
演讲结束的那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声。
从那以后，每当我在生活中遇到困难和挑战，面临选择时，我都会想起那一次重要的选择，想起自己在舞台上绽放光芒的那一刻。它激励着我勇敢地迈出脚步，去拥抱未知，去追逐梦想，因为我知道，只有敢于选择，敢于挑战，才能书写属于自己的精彩人生篇章。登高的文化表达
古人之为
（1）登高眺远，既是抒怀酬志的精神仪式，又是放牧视野、孜求彻悟的心智功课；
（2）纪念九九重阳，登高“辞背”，赏秋的欢聚与热闹；
（3） ；
写作手法
（5）
今人之为
（4） ；
钢铁是怎样炼成的(节选)
经典常谈(节选)
。
。
钢铁是怎样炼成的
经典常谈
善做摘抄和笔记。阅读时可以照抄小说中传神描写、启迪思想的名言警句，对主人公品质进行评析。可以概括章节大意了解作品结构思路，也可针对书中引发自己思考的点进行发挥和评论。
。
钢铁是怎样炼成的
经典常谈
。
这本书介绍了许多经典著作，阅读这本书能够对诸子百家、辞赋和历代诗文有了基础了解。同时在散文写作时能够学习它语言的流畅，脉络的清晰。