2025-2026学年四川省达州市高一上学期期末考试物理试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年四川省达州市高一上学期期末考试物理试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.北京时间2025年4月30日12时17分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确的是( )
A. 北京时间2025年4月30日12时17分指的是时间
B. 研究神舟飞船返回时的运动轨迹可将其看成质点
C. 载人飞船返回舱在减速下降过程中宇航员处于失重状态
D. 载人飞船返回舱在减速下降过程中惯性消失
2.高铁车厢里的水平桌面上放置了一个水杯，水杯与桌面间的动摩擦因数为0.35，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。若水杯始终相对桌面静止，则该过程中高铁的加速度大小可能是( )
A. 2m/s2B. 4m/s2C. 4.5m/s2D. 7m/s2
3.“独竹漂”是一种传统的交通工具，人拿着竹竿站在单竹筏上，人和单竹筏在水里减速滑行，人与竹筏相对静止，则下列说法正确的是( )
A. 人受到的合力不为零
B. 竹筏对人的作用力方向竖直向上
C. 人对竹竿的作用力与竹竿对人的作用力是一对平衡力
D. 水对竹筏的作用力等于竹筏的重力
4.如图所示是某汽车通过高速公路收费站ETC通道过程的v−t图像，已知t1>t3−t2，下列说法正确的是( )
A. 汽车的运动轨迹为折线B. t1∼t2内，汽车匀速直线运动
C. 0∼t1和t2∼t3内，汽车速度方向相反D. 0∼t1和t2∼t3内，汽车位移相同
5.一物体仅在三个共点力F1、F2、F3作用下保持静止状态，这三个力的大小分别为10N、16N、25N，现将F1突然增大到12N，三个力的方向仍保持不变，则此时物体受到的合力为( )
A. 2NB. 12NC. 16ND. 22N
6.如图所示，质量分别为m、2m的两个小球甲和乙用轻弹簧连接，并用轻绳L1、L2固定，处于静止状态，L1水平，L2与竖直方向的夹角为60°，重力加速度大小为g。则( )
A. L2的拉力大小为2mg
B. 剪断L2瞬间，小球乙的加速度为零
C. 剪断L2瞬间，小球甲的加速度为g
D. 同时剪断L1和L2的瞬间，小球甲和乙的加速度都为g
7.如图所示，一光滑水平桌面右端固定一定滑轮，一质量为3kg的物块a通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连，不计轻绳与滑轮间的摩擦，重力加速度g取10m/s2，轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉着a从静止开始运动，则物块b的质量最大为( )
A. 3kgB. 2.5kgC. 2kgD. 1.5kg
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.下列说法正确的是( )
A. 物体具有加速度，其速度不一定增大
B. 作用力和反作用力的作用效果可以相互抵消
C. 我们骑自行车时必须不断地蹬脚踏板才能维持车的运动，这与牛顿第一定律相矛盾
D. 物体加速度的大小跟它所受合外力成正比，跟它的质量成反比
9.如图所示，粗糙水平地面上放有横截面为14圆的柱状物体A，A与墙面之间放有表面光滑的圆柱形物体B，A、B均保持静止。若将A向右移动少许，A、B仍保持静止，下列说法正确的是( )
A. A对B的作用力不变B. B对墙的作用力不变
C. 地面对A的摩擦力变大D. 地面对A的支持力不变
10.一根长L=0.8m的棒，上端悬挂在天花板上的O点，在棒的正下方，距棒的下端也为L=0.8m处固定着一个高H=3.4m的空心圆筒。如图所示，现将棒由静止释放(视为自由落体运动)，重力加速度g取10m/s2，则( )
A. 棒的上端到达圆筒上端时棒的速度v1=4m/s
B. 棒的上端穿出圆筒瞬间棒的速度v2=10m/s
C. 棒穿过圆筒所用的时间t=0.6s
D. 若改用长L=1.6m棒，则从O点静止释放到穿出圆筒过程所用时间更短
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
11.用如图甲所示的装置研究该弹簧的弹力与伸长量之间的关系。将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值视为弹簧长度。
(1)挂2个钩码时刻度尺的示数如图乙所示，该毫米刻度尺的读数为 cm。
(2)若安装时由于失误，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度线下方某刻度对齐，则弹簧下端挂不同数目钩码时弹簧长度的测量值 真实值，最终本实验弹簧劲度系数的测量值 真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
12.某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。
(1)利用图1装置进行实验，要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是：调整轨道的倾斜度，使小车
A.不挂槽码时，能在轨道上保持静止
B.不挂槽码时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动
C.挂槽码时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动
(2)某次实验得到一条纸带，部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出)，测得s1=6.11cm，s2=6.60cm，s3=7.11cm，s4=7.60cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz，则打下B点时小车的瞬时速度vB= m/s，小车的加速度a= m/s2(结果都保留两位有效数字)。
(3)实验小组改用图3装置进行实验，箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器，将物体置于力传感器上，箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力FN和物体的加速度a，并将数据实时传送到计算机。
①图4是根据某次实验采集的数据生成的FN和a随时间t变化的散点图，以竖直向上为正方向。t=1s时，物体处于 (选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态；
②以FN为横轴、a为纵轴，根据实验数据拟合得到的a−FN图像为图5中的图线a，若将物体质量减少为原来的一半，重新进行实验，其a−FN图像为图5中的图线 (选填“b”、“c”或“d”)
四、计算题：本大题共3小题，共38分。
13.如图所示，一辆小汽车以v=10m/s的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线d=15m处，驾驶员发现小朋友排着长s=5m的队伍从斑马线一端开始匀速通过，立即做加速度a=5m/s2的匀减速直线运动。若路面宽L=8m，忽略驾驶员反应时间。
(1)求汽车匀减速全程所用的时间t1和汽车停止处距离斑马线的距离Δx；
(2)若汽车在停止处等待小朋友全部通过用时t2=11s，则小朋友全部通过斑马线的时间t及匀速行走速度v0的大小。
14.如图1所示，一质量m=2kg的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间，并处于静止状态，图2为其侧视图。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.6倍，重力加速度g取10m/s2，不计一切摩擦，求匀质球分别对竖直墙压力F1和水平横杆压力F2的大小。
15.如图所示，静止的传送带与水平面夹角θ=37°，传送带两端A、B间的距离LAB=2m，两滚轮的大小忽略不计，在传送带右侧顶端轻轻放置一小滑块(小滑块可视为质点)，小滑块与传送带间动摩擦因数μ=0.25，重力加速度g取10m/s2。
(1)求小滑块到达传送带底端的速度v；
(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动，小滑块从同一位置静止释放，则小滑块到达传送带底端所用时间t；
(3)若传送带逆时针匀速转动的速度大小可以调节，小滑块从同一位置静止释放，则小滑块到达传送带底端所用的最短时间tmin及此情景下在传送带上留下的划痕长度s。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.AD
9.CD
10.BC
大于
等于

12.B
0.64
0.5
超重
b

13.解：(1)汽车匀减速全程所用的时间为 t1=va=2s
汽车匀减速通过的位移大小为 x1=v22a=10m
汽车停止处距离斑马线的距离为 Δx=d−x1=5m
(2)小朋友全部通过斑马线的时间为 t=t1+t2=13s
小朋友匀速行走速度大小为 v0=s+Lt=1m/s

14.解：对球进行受力分析如图
设球的半径为R，根据几何知识可得 sinα=1.6R−RR=0.6
根据平衡条件可得 FNcsα=mg ， FNsinα=F
解得 FN=25N ， F=15N
根据牛顿第三定律可得 F1=F=15N ， F2=FN=25N

15.解：(1)滑块沿静止的传送带下滑，根据牛顿第二定律 mgsinθ−μmgcsθ=ma
匀变速直线运动的位移速度关系 v2=2aLAB
解得 v=4m/s
(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动，刚开始滑块受到的摩擦力沿斜面向下，根据牛顿第二定律 mgsinθ+μmgcsθ=ma1
设经过 t1 ，滑块与传送带共速，此时滑块位移为 x1
根据运动学关系 v0=a1t1 ， x1=12a1t12
因 μμmgcsθ ，滑块与传送带不能相对静止一起匀速，而是继续加速运动，设加速度为 a2 ，经时间 t2 到达斜面底端
根据牛顿第二定律 mgsinθ−μmgcsθ=ma2
匀变速直线运动的位移速度关系 LAB−x1=v0t2+12at22
小滑块到达传送带底端所用时间 t=t1+t2
解得 t= 6−12s≈0.725s
(3)要使时间最短，滑块全程以最大加速度 a1 下滑，即传送带速度足够大，使滑块速度始终小于传送带速度。
根据位移时间关系 LAB=12a1t min2
解得 tmin= 0.5s≈0.7s
此过程传送带位移 x带=v带tmin (需满足 v带≥a1tmin≈5.6m/s )
滑块位移 x 滑=LAB
划痕长度为相对位移 s=x带−x滑
解得 s≥2m