2025-2026寒假三年级语文下册预习课作业-5《守株待兔》

这是一份2025-2026寒假三年级语文下册预习课作业-5《守株待兔》，共5页。试卷主要包含了读词语，写词语等内容，欢迎下载使用。
1.读词语。
gēng dì jiě shì xī jì
耕 地 解 释 希 冀
2.写词语。注意书写规范、端正、整洁。
守护植株宋代耕种安分守己

折纸颈部释义折断爱不释手

宋国守约幼株耕田守株待兔

头颈释然看守释放一波三折

守株待兔①
宋人有耕(gēng)者，田中有株②。兔走③触株，折颈而死。因④释
(shì)⑤其来(lěi)⑥而守株，冀(jì)⑦复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
[注释]①本文选自《韩非子·五蠹(dù)》，题目为后人所加。②株：树桩。③走：跑。④因：于是。⑤释：放下。⑥耒：古代用来耕田的一种农具。⑦冀：希望。
1.结合课文内容，梳理出故事的起因、经过、结果。
2.结合课文内容，补全下面的对话。
3.联系上文，农夫“身为宋国笑”的原因是下列哪一项?( )
A.农夫偶然间得到了一只兔子，此处的笑是其他人羡慕的笑。
B.农夫还想靠运气不劳而获，这种行为引得他人嘲笑。
4.【语文要素】读完这个故事，我懂得了 的道理。
下面是小本做的知识卡片，请你帮他补充完整。
5 守株待兔
第二步：学课文
1.折颈而死 因释其耒而守株、冀复得兔而身为宋国笑
2.(示例)之前捡到一只撞死在树桩上的兔子、之后就天天守在树桩旁等着捡兔子，连地里的庄稼都不管了，结果不仅没再捡到兔子，自家的田地也都荒了。
3.B
4.(示例)在学习和生活中，我们不能抱有侥幸心理，要凭借自己的努力获取劳动成果
第三步：梳理与探究
放下 古代用来耕田的一种农具 希望 于是放下手里的农具整天守着树桩，希望再捡到撞死的兔子。