所属成套资源:2026年苏教版二年级数学下册(课件)完
小学数学苏教版(2024)二年级下册(2024)五 认识四位数教学课件ppt
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这是一份小学数学苏教版(2024)二年级下册(2024)五 认识四位数教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,探究新知,借助中间数比较,还可以借助数位比较,大一些,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.掌握四位数的大小比较方法,能正确比较出四位数的大小。2.学会比较位数不同的数的大小。3.在数学活动中,培养学生的数感。
【重点】能正确比较出四位数的大小。【难点】比较位数不同的数的大小。
5月1日至5月4日,西山公园游客数量如下表。
(1)哪一天游客最多?哪一天游客最少?
3180超过3000,3180最大。5月 2日游客最多。
980不到1000, 980最小。5月 4日游客最少。
2 5 3 0
3 1 8 0
2 3 5 0
9 8 0
四位数一定大于三位数,所以980最小,即5月4日游客最少。
3180最大,即5月2日游客最多。
(2) 5月1日和 5月3日比,哪一天游客多?
2530 和 2350 千位上都是2,百位上 5 大于 3,
先在下图中描点表示上面4个数,再填一填。
( ) < ( ) < ( ) < ( )
怎样比较两个数的大小?
位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数字,直到比出数的大小。
位数不同时,位数多的数比位数少的数大。
通过这节课的学习,你有哪些收获?
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