【任务型备课】人教版二年级下册-2.6 根据条件提出问题（课件+教案+习题）

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2.6 根据条件提出问题01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题要求红气球比蓝气球多几个，就是求1 8与1 2的( )是多少。列式计算 。(2)要求气球的总个数，就是求1 8与1 2的( )是多少。列式计算 。填一填，算一算。(1)和18+12= 30(个)为布置教室，老师买了18个红气球和12个蓝气球。差18-12= 6(个)探究与结论布置教室的同学中，男生有 9 人，女生有 18 人。请你提出数学问题并解答。课本第34页例666布置教室的同学中，男生有 9 人，女生有 18 人。请你提出数学问题并解答。18+9=27(人)(1)根据男生和女生的人数,可以把两部分人数合起来求总人数，提出“一共有多少人”的问题。口答:布置教室的一共有27人。18-9=9(人)(2)根据男生和女生的人数,可以可以求相差人数，提出“谁比谁多(少)多少”的问题。18÷9=2(3)根据男生和女生的人数,也可以想到倍数关系，提出“求一个数是另一个数的几倍”的问题。布置教室的一共有多少人？18+9=27(人)和女生人数是男生的几倍？18÷9=2倍数女生比男生多多少人？18-9=9(人)差巩固与提升根据已知条件，提出问题再解答。1课本第35页“做一做”第2题42+7=49(个)答:一共挂了4 9个气球。一共挂了多少个气球？同学们挂了4 2个红气球、7个黄气球。 ？求总数红气球的个数比黄气球多多少个？42-7=35(个)答: 红气球的个数比黄气球多35个。求相差数红气球的个数是黄气球的几倍？42÷7=6答：红气球的个数是黄气球的6倍。求倍数李老师为演讲比赛买奖品。2铅笔的支数是钢笔的3倍，求铅笔的数量，就是求5支的3倍是多少，用乘法。5×3=15(支)课本第36页“练一练”第3题(1)买了多少支铅笔？答：买了15支铅笔。①两种笔一共买了多少支？15+5=20(支)(2)看图提出一个问题并解答。答：两种笔一共买了20支。②钢笔比铅笔少买多少支？15-5=10(支)答：钢笔比铅笔少买10支。课本第36页“练一练”第3题3小岛上住着9只企鹅，45只海鸥。请你提出数学问题并解答。①企鹅和海鸥一共有多少只？45+9=54(只)答：企鹅和海鸥一共有 54 只。求总数②企鹅比海鸥少多少只？45-9=36(只)答：企鹅比海鸥少36只。③海鸥的只数是企鹅的几倍？45÷9=5答：海鸥的只数是企鹅的5倍。求相差数求倍数选择问题，将题目补充完整并解答。4王师傅修理了26台空调，张师傅修理了15台空调。 ？①两人修的空调相差多少台②一共修理了多少台两人修的空调相差多少台26-15=11(台)答：两人修的空调相差11台。课本第36页“练一练”第4题节选求两数之差，用减法。选择问题，将题目补充完整并解答。4王师傅修理了26台空调，张师傅修理了15台空调。 ？①两人修的空调相差多少台②一共修理了多少台一共修理了多少台26+15=41(台)答：一共修理了41台。26-15=11(台)答：两人修的空调相差11台。求两数之差，用减法。求两数之和，用加法。课本第36页“练一练”第4题节选将相应的问题与算式用线连一连。5小玲今年8岁，奶奶今年72岁。求倍数用除法。求相差数用减法。求相差数用减法。美术兴趣小组做黄花 24 朵，是红花的 3 倍，做的紫花是红花的 5 倍。三种花一共做了多少朵?红花：黄花：紫花：6①红花朵数(1份数)：8+24+40=72(朵)②紫花朵数(几份数)：8×5=40(朵)答：三种花一共做了72朵。24÷3=8(朵)③总朵数：总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？通过这节课的学习，你学会了什么？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏