广东省佛山市南海区2025-2026学年九年级上学期期末历史试题（试卷+解析）

这是一份广东省佛山市南海区2025-2026学年九年级上学期期末历史试题（试卷+解析），共27页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下表所示为我国境内古人类使用石器的概况。这反映了（ ）
A. 生产工具革新B. 磨制石器普及C. 定居生活出现D. 社会分工明显
2. 下图为马家窑文化遗址出土的“舞蹈人纹图案彩陶盆”。研究人员认为，盆内的图案是我国最早的成型舞蹈图。这印证了，当时（ ）
A. 原始农业兴起B. 贫富分化加剧C. 审美观念发展D. 早期国家形成
3. 下表是甲骨文“畴”字的构形及释文。据此推测，“畴”字的创造源于（ ）
A. 采集狩猎B. 祭祀礼仪C. 远古传说D. 劳动生产
4. 据记载，郑庄公因不满周桓王免去自己职务，公然派军队进入王畿（周王直接控制地区），把小麦和稻米统统割去，周桓王竟无法制止。这体现出，春秋时期（ ）
A. 经济发展B. 诸侯争霸C. 王室衰微D. 变法盛行
5. 战国时期，齐国、赵国、魏国都沿着黄河修筑堤防，以致出现河水“时至而去，则填淤肥美，民耕田之”的状况。这表明，当时堤防修筑（ ）
A. 强化了安全屏障B. 导致了社会动荡C. 促进了农业发展D. 拓展了各国疆域
6. 下图所示为东周时期的青铜凹面镜阳燧及取火原理。据此可知，当时（ ）
A. 青铜器种类丰富B. 历法不断完善C. 天文学比较发达D. 科学技术进步
7. 《岳麓书院藏秦简》规定，没有设塞的边县，百姓和属吏外出，必须要让县尉知晓并批准。这反映了，秦朝（ ）
A. 基层管理规范B. 监察制度完善C. 法律制度严苛D. 官吏考核严格
8. 下表为东汉史学家对汉文帝的不同记载。对此理解正确的是（ ）
A. 文帝反对奢侈浮华B. 《风俗通义》内容不可信
C. 两则史料相互印证D. 《汉书》仅仅是一家之言
9. 汉武帝时期，在西南少数民族聚居区实行郡县和部族首领双重统治，尊重当地习俗，并给予不收赋税的优惠。汉武帝此举旨在（ ）
A. 改善财政状况B. 维护边疆稳定C. 尊崇儒家思想D. 削弱诸侯势力
10. 西汉成帝下诏规定，七十岁以上老人可由国家赐予鸠杖，凭此享有特权与法律保护。凡有征召、侵害或侮辱持杖老人者，将以大逆不道之罪论处。这体现了，汉成帝（ ）
A. 减轻农民负担B. 实行休养生息C. 推行尊老风尚D. 提倡勤俭治国
11. 下图所示为出土于新疆地区的“八龙纹金带扣”，是东汉皇帝赐予西域焉耆王的政治信物。它见证了（ ）
A. 国家加强经济控制B. 东汉注重西域治理
C. 亚欧国家交流频繁D. 地方豪强势力强大
12. 战国时期问世的《黄帝内经》提出“不治已病治未病”。东汉时期，张仲景不仅强调未病先防，重视养生调理，还将治未病思想运用到临床治疗中。这表明（ ）
A. 中医在传承中发展B. 东汉医学领先世界
C. 治未病是中医核心D. 药物理论成就显著
13. 诸葛亮治理蜀国期间，提出以教化为主、刑罚为辅的方针，将法律制度和道德教化推广到包括偏远地区在内的统治区域。这（ ）
A. 扩大了中原文化影响B. 增强了孙刘联军实力
C. 改变了赤壁之战结局D. 促进了少数民族内迁
14. 下表为两晋南北朝时期部分政权中门阀世族和宗室外戚任职占比情况。这说明，这一时期（ ）
A. 政权更替频繁B. 世家大族地位显赫
C. 外戚宦官专权D. 民族交融趋势加强
15. 386年，拓跋珪建立北魏，并在首都附近“息众课农”，后来将这一做法推广到其他地区，“分农稼，大得人心”。这表明，北魏注重（ ）
A. 维护传统习俗B. 缓和民族矛盾C. 改革生产方式D. 完善政治制度
16. 埃及法老塞索斯特里斯三世（约公元前1878-前1840年），在埃及建立谷物仓库二十四座，丰年时由官吏监督农民缴粮入库，荒年则开仓救济百姓。这（ ）
A. 确立了专制统治B. 推动了埃及统一C. 有利于社会稳定D. 加速了国家衰亡
17. 公元前2000年左右，两河流域的商人们已经使用标准化的度量衡器具进行交易，并建立了复杂的契约制度。由此可见，当时两河流域（ ）
A. 商品经济活跃B. 农业经济发达C. 阶级矛盾尖锐D. 奴隶买卖流行
18. 《荷马史诗》中不仅有“快船”和“海船”的记载，也描述了英雄人物奥德修斯为荷马造船的现象。这折射出，古希腊（ ）
A. 小国寡民特征明显B. 海外贸易发展C. 神话影响十分广泛D. 民主政体形成
19. 有学者提出，日耳曼人的“去罗马化”使整个西欧与罗马制度背道而驰，这导致独立分散的政治格局形成。该学者的主要依据是，日耳曼王国（ ）
A. 承认罗马教会地位B. 推行军事扩张政策
C. 保留罗马土地制度D. 实行封君封臣制度
20. 中世纪的西欧庄园规定，领主的土地应当最先耕作，最先收割；休耕地和公共牧场开放时首先应当让领主的羊群进入。这表明，庄园（ ）
A. 保护领主利益B. 实现自给自足C. 维护公共秩序D. 具有司法特权
21. 《查士丁尼法典》规定，主人不得任意杀害奴隶，奴隶可通过向教会申请庇护或支付赎金获得自由。这（ ）
A. 改善了奴隶地位B. 奠定了欧洲民法基础
C. 巩固了专制权力D. 适应了帝国扩张需要
22. 阿拉伯的《积分与方程计算》、《医学集成》长期在欧洲流传，到16世纪仍是欧洲各大学的教科书。这表明，阿拉伯（ ）
A. 重视科学知识B. 广泛吸收外来文化C. 文化贡献突出D. 是东西方交流桥梁
23. 据统计，在14世纪期间，英国部分领主将耕地逐渐改为牧场，导致自营地用于播种的土地数量减少了15%。这反映了（ ）
A. 王权得到强化B. 经营方式改变C. 农民地位提高D. 手工工场出现
24. 15世纪后半期，意大利人皮科·德拉·米兰多拉提出，人是独立且自控的，可以成为“自己的铸造者和雕刻者”。这些言论（ ）
A 批判了宗教神学思想B. 满足了人民文化需求
C. 拉开了文艺复兴序幕D. 体现了人文主义思想
25. 1507年，欧洲出版了一幅世界地图，下图为该地图的局部，图中清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。该“出生证”见证了（ ）
A. 殖民争霸的激烈B. 贸易格局改变
C. 美国独立实现D. 新大陆的发现
26. 西班牙占领南美洲的波托西矿山后，在方圆几百英里内搜寻劳动力。有人称波托西是一张“地狱之口”，每年吞噬成千上万个印第安人。这体现了（ ）
A. 商品经济的发展B. 殖民掠夺的罪恶
C. 全球联系的建立D. 三角贸易的残酷
27. 1688年11月1日，威廉率领军队在英国登陆。詹姆斯二世派出了4万大军迎战，可将领都避免与其交战，连他小女儿安妮也加入了威廉阵营。这反映了（ ）
A 专制制度不得人心B. 英国内战宣告结束
C. 君主立宪制度确立D. 议会权力超越国王
28. 下表为《独立宣言》部分签字人及其身份表。这反映了《独立宣言》（ ）
A. 践行分权制衡原则B. 存在明显局限
C. 综合不同群体诉求D. 倡导平等思想
29. 如下图为1789年法国大革命期间烧毁领主城堡，出现大恐慌的画作。该画反映了当时（ ）
A. 启蒙思想广泛传播B. 社会秩序受到冲击
C. 封建制度遭到摧毁D. 反法联军势力强大
30. 英国当代哲学家乔纳森·沃尔夫指出，“正是马克思，而且首要的是马克思，仍在为我们提供批判现存社会的最锐利的武器”。他意在强调，马克思主义
A. 是科学的理论B. 涉猎内容广泛C. 源于工人运动D. 具有现实价值
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。
31. 人口迁移与历史发展息息相关。阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝时期部分移民概况
——据《汉书·武帝纪》等整理
材料二 西汉至西晋南方四大州人口变动统计表
——马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》
（1）根据材料一，概括汉武帝时期移民的特点。
（2）根据材料二，指出南方四大州人口的变动趋势，并结合所学知识简要说明变动的历史背景。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析古代人口迁移对中国历史发展的意义。
32. 利物浦发展见证了西欧社会的变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1207年，英国国王约翰将利物浦默西河口的聚居地设为正式城镇，建造房屋。为吸引移民定居，特许状赋予定居者自由人身份，他们可租赁土地耕种并享有“每年每块土地仅缴纳1便士银币租金”的优惠。1229年，亨利三世授予利物浦市民组建商人行会的权利，以保障商贸活动中的群体利益。
——利物浦市议会档案馆藏《13-17世纪利物浦市政档案选编》
材料二 16世纪，利物浦贸易开始与西印度殖民地贸易结合在一起，商船运载牛肉、鲱鱼、黄油、劳动力从欧洲出发至牙买加等，再将西印度的蔗糖等物品运回港口。16、17世纪利物浦的大西洋贸易与北美、西印度经济作物的生产两者间可谓是“共生”关系。
——张思《16至19世纪利物浦经济研究》
材料三 18世纪英国利物浦往美洲运送奴隶情况表（部分）
——戴维·理查森等《利物浦与大西洋奴隶贸易》
（1）根据材料一，指出英国国王为推动利物浦城市发展采取的措施，并分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，对“共生”关系进行合理解释。
（3）结合所学知识，对材料三所示历史现象进行评析。
33. 16-19世纪，工业文明逐步走向兴盛。阅读材料，完成下列要求。
材料 《工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》目录（部分）
——摘编自王斯德《世界通史·工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》
（1）从材料第二、三、五章中任选一个章节，根据目录并结合所学知识，为其撰写内容概要。（要求：参照示例，围绕主题，史论结合，逻辑清晰。）
示例：选择第一章。
内容概要：16世纪以来，科学家们积极从事科学研究与探索，在天文学、物理学、化学、生物学等领域取得突破性进展，推动了生产技术的不断进步。启蒙运动强调理性和科学，倡导科学探索，推动科学实验和发现，进一步解放了人们的思想。租地农场和手工工场出现后，推动市场经济进一步发展，再加上殖民扩张，市场日益扩大，对生产效率的要求逐步提高。总之，当时的科学革命、思想革命和市场经济，为工业革命奠定了基础，推动人类迈向现代工业文明。
（2）除了“工业文明逐步走向兴盛”，你认为还可以从哪些角度认识16-19世纪的世界历史。
生活时间
概况
北京人
距今约70-20万年
一件石器既可用于刮削切割，又可钻凿
马坝人
距今约13.5-12.95万年
明显分出尖状器、砍砸器和石球等类型
中间的曲线是耕田时留下的痕迹，左右两个半圆形表示耕田的犁具（也有说是犁田时牛蹄在田里踩踏出来的蹄印形状）
孝文皇帝，宫室苑囿，车骑服御，无所增益
班固《汉书·文帝纪赞》
文帝虽节俭，未央前殿至奢，轩楹皆饰以黄金
应劭《风俗通义》
政权
门阀世族
宗室外戚
西晋
48%
19%
东晋
78%
7%
宋
64%
19%
齐
55%
38%
姓名
来源地
身份
约翰·威瑟斯庞
新泽西
大学校长
本杰明·拉什
宾夕法尼亚
医生
亚瑟·米德尔顿
南卡罗来纳
大种植园主
时间
概况
前127
新置朔方、五原二郡，募民徙朔方十万口
前119
将关东贫民迁徙到陇西、北地、西河等地，凡七十二万五千口
前111
分武威、酒泉的部分土地设置张掖、敦煌郡，徙民以实之
州名
西汉户数
西晋户数
增长率
益州
106300
149300
34%
荆州
182563
357548
51%
扬州
152100
311400
48%
广州
25360
43120
58%
时间
运奴船只数量
奴隶人数
1704-1718
11
401
1719-1730
9
985
1746-1760
35
4832
1761-1774
37
5569
章节
目录
第一章
迈向现代
工业文明
第一节 科学的新发现
第二节 理性的光芒——18世纪法国启蒙运动
第三节 市场经济的发展
第二章
开启工业文明大门的政治革命
第一节 尼德兰革命
第二节 英国资产阶级革命
第三节 美国独立战争
第四节 法国大革命
第三章
英国工业革命：
工业文明时代的来临
第一节 英国工业革命的孕育
第二节 英国工业革命的进程
第三节 工业文明时代的来临
第四节 政治、社会改革与世界霸权地位的确立
……
……
第五章
对工业文明的批判与工人运动的兴起
第一节 工业文明行进中社会问题的凸显
第二节 工业文明的批判者与辩护人
第三节 工人运动与社会主义运动的兴起
第四节 马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越
九年级历史
本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下表所示为我国境内古人类使用石器的概况。这反映了（ ）
A. 生产工具革新B. 磨制石器普及C. 定居生活出现D. 社会分工明显
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干通过对比北京人与马坝人使用石器的差异，反映古人类生产工具的进步性。北京人石器“一件多用”，功能单一；马坝人石器已分化出尖状器、砍砸器等类型，说明生产工具革新，A项正确；磨制石器属于新石器时代特征，而马坝人仍属旧石器时代（打制石器阶段），排除B项；材料只提到石器的使用，不能体现居住方式是定居生活，排除C项；仅凭工具类型——石器，无法证明社会分工制度形成，排除D项。故选A项。
2. 下图为马家窑文化遗址出土的“舞蹈人纹图案彩陶盆”。研究人员认为，盆内的图案是我国最早的成型舞蹈图。这印证了，当时（ ）
A. 原始农业兴起B. 贫富分化加剧C. 审美观念发展D. 早期国家形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，马家窑文化属于新石器时代的原始农耕文化遗存，其出土的舞蹈人纹图案彩陶盆，以生动的舞蹈纹样作为彩陶装饰，是原始居民进行艺术创作的直接体现，反映出当时人们已经形成了审美追求，具备了通过造型、绘画表达美的能力，这印证了当时审美观念发展，C项正确；原始农业兴起的核心标志是农作物种植、家畜饲养的出现和磨制石器的使用，与彩陶盆上的舞蹈艺术图案无关，排除A项；贫富分化加剧主要体现在私有财产出现、墓葬规格和随葬品数量的差异等方面，材料中无相关内容体现，排除B项；早期国家形成需要具备政权组织、军队、都城、历法等基本要素，彩陶盆的艺术图案无法印证早期国家形成，排除D项。故选C项。
3. 下表是甲骨文“畴”字的构形及释文。据此推测，“畴”字的创造源于（ ）
A. 采集狩猎B. 祭祀礼仪C. 远古传说D. 劳动生产
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，甲骨文的造字方式多以现实生活与生产活动为依据。“畴” 字的构形反映了耕田时留下的犁具痕迹或牛蹄印记，这些都是劳动生产中的典型场景，说明该字的创造源于劳动生产，D项正确；采集狩猎是原始社会早期的生产方式，与耕田的犁具无关，排除A项；祭祀礼仪是宗教文化活动，与该字的构形无关，排除B项；远古传说属于口头文化内容，并非文字创造的直接来源，排除C项。故选D项。
4. 据记载，郑庄公因不满周桓王免去自己职务，公然派军队进入王畿（周王直接控制地区），把小麦和稻米统统割去，周桓王竟无法制止这体现出，春秋时期（ ）
A. 经济发展B. 诸侯争霸C. 王室衰微D. 变法盛行
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“郑庄公因不满周桓王免去自己职务，公然派军队进入王畿（周王直接控制地区），把小麦和稻米统统割去，周桓王竟无法制止”和所学知识可知，这一事件直接反映了周天子权威下降，诸侯势力崛起，王室控制力严重削弱，符合“王室衰微”的典型表现，C项正确；“经济发展”与题干割粮行为无直接关联，排除A项；“诸侯争霸”强调诸侯间相互征伐，而题干仅涉及诸侯对抗王室，排除B项；“变法盛行”是战国时期的特征，与春秋时期不符，排除D项。故选C项。
5. 战国时期，齐国、赵国、魏国都沿着黄河修筑堤防，以致出现河水“时至而去，则填淤肥美，民耕田之”的状况。这表明，当时堤防修筑（ ）
A. 强化了安全屏障B. 导致了社会动荡C. 促进了农业发展D. 拓展了各国疆域
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“时至而去，则填淤肥美，民耕田之”可知，河水退去后留下肥沃淤泥，百姓在此耕种。强调堤防使洪水带来的淤泥成为肥沃农田，促进了农业发展，C项正确；“安全屏障”虽符合堤防的防洪功能，但材料未提及安全效益，仅涉及对农业发展的促进作用，排除A项；“社会动荡”与材料描述的农耕场景相悖，排除B项；“拓展疆域”与堤防的防御性功能无关，且材料未涉及领土变化，排除D项。故选C项。
6. 下图所示为东周时期的青铜凹面镜阳燧及取火原理。据此可知，当时（ ）
A. 青铜器种类丰富B. 历法不断完善C. 天文学比较发达D. 科学技术进步
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，东周时期的青铜凹面镜阳燧能够利用凹面镜聚光的光学原理实现取火，这一器物的制作既体现了当时青铜铸造手工业的精湛，也反映出人们对光学原理已有一定认识并能进行实际应用，是当时科学技术进步的具体表现，D项正确；材料仅提及青铜凹面镜阳燧这一种青铜器物，无法体现青铜器种类丰富，排除A项；历法是关于时间计算、节气划分、纪年方式的体系，阳燧取火的光学应用与历法的完善无任何关联，排除B项；天文学是研究天体运动、宇宙天象、日月星辰变化的学科，阳燧属于光学技术的实际应用，并非天文学研究范畴，无法说明天文学比较发达，排除C项。故选D项。
7. 《岳麓书院藏秦简》规定，没有设塞的边县，百姓和属吏外出，必须要让县尉知晓并批准。这反映了，秦朝（ ）
A. 基层管理规范B. 监察制度完善C. 法律制度严苛D. 官吏考核严格
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，秦朝在地方推行郡县制，对基层地方的治理制定了一系列严格的规则，加强对地方百姓和官吏的管理。《岳麓书院藏秦简》中规定无塞边县的百姓和属吏外出，必须由县尉知晓并批准，这是秦朝对基层地区人口流动、官吏行为进行规范管控的具体体现，反映出秦朝的基层管理规范，A项正确；监察制度完善主要体现在御史大夫、监御史等监察体系对官吏的监督弹劾，材料仅涉及基层出行的审批规定，与监察制度无关，排除B项；法律制度严苛强调法律的处罚措施严厉、量刑过重，材料只是明确基层出行的审批规则，未体现法律的严苛性，排除C项；官吏考核严格是指秦朝对官吏的政绩、履职情况等进行考核评定，材料与官吏考核无关，排除D项。故选A项。
8. 下表为东汉史学家对汉文帝的不同记载。对此理解正确的是（ ）
A. 文帝反对奢侈浮华B. 《风俗通义》内容不可信
C. 两则史料相互印证D. 《汉书》仅仅是一家之言
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“班固《汉书·文帝纪赞》孝文皇帝，宫室苑囿，车骑服御，无所增益”“应劭《风俗通义》文帝虽节俭，未央前殿至奢，轩楹皆饰以黄金”和所学知识可知，《汉书》是班固基于自身视角对汉文帝事迹的记载，体现了史书“仅仅是一家之言”的特点，D项正确；题干中两则史料记载存在分歧，一位认为汉文帝无所增益，另一位认为其殿宇至奢，无法共同得出文帝反对奢侈浮华的结论，排除A项；《风俗通义》是应劭记载汉文帝事迹的史学著作，其内容是对历史的一种记录视角，不能仅凭此认定其不可信，排除B项；两则史料记载截然相反，一位称汉文帝节俭、无所增益，另一位称其殿宇至奢，并非相互印证，排除C项。故选D项。
9. 汉武帝时期，在西南少数民族聚居区实行郡县和部族首领双重统治，尊重当地习俗，并给予不收赋税的优惠。汉武帝此举旨在（ ）
A. 改善财政状况B. 维护边疆稳定C. 尊崇儒家思想D. 削弱诸侯势力
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“汉武帝时期，在西南少数民族聚居区实行郡县和部族首领双重统治，尊重当地习俗，并给予不收赋税的优惠”及所学知识可知，汉武帝在西南少数民族地区实行郡县与部族首领双重统治、尊重当地习俗且免税，其核心意图是通过怀柔政策减少民族冲突，巩固中央对边疆的控制，B项正确；材料明确提到“不收赋税”，与改善财政的目标相悖，排除A项；儒家思想强调“大一统”，但材料政策属于具体治理手段，未体现思想推崇，排除C项；该政策针对边疆少数民族，与内地诸侯割据问题无关，削弱诸侯主要通过“推恩令”，排除D项。故选B项。
10. 西汉成帝下诏规定，七十岁以上老人可由国家赐予鸠杖，凭此享有特权与法律保护。凡有征召、侵害或侮辱持杖老人者，将以大逆不道之罪论处。这体现了，汉成帝（ ）
A. 减轻农民负担B. 实行休养生息C. 推行尊老风尚D. 提倡勤俭治国
【答案】C
【解析】
【详解】据题干信息“七十岁以上老人可由国家赐予鸠杖，享有特权与法律保护”和所学知识可知，西汉成帝通过赐鸠杖、严惩侵害老人行为，体现了对老年人的优待与尊重，C项正确；题干仅涉及对高龄老人的特殊保护，并未提及赋税减免或生产恢复措施，排除A项；休养生息政策主要指轻徭薄赋、鼓励农耕，与题干中针对特定群体的法律保护无直接联系，排除B项；勤俭治国强调节俭勤政，题干未体现相关倡导，排除D项。故选C项。
11. 下图所示为出土于新疆地区的“八龙纹金带扣”，是东汉皇帝赐予西域焉耆王的政治信物。它见证了（ ）
A. 国家加强经济控制B. 东汉注重西域治理
C. 亚欧国家交流频繁D. 地方豪强势力强大
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“出土于新疆地区”“东汉皇帝赐予西域焉耆王的政治信物”和所学知识可知，该信物体现东汉对西域地区的管辖与治理，B项正确；金带扣是政治信物，与国家加强经济控制无关，排除A项；该文物仅体现东汉中央与西域的联系，不能反映欧亚国家交流频繁，排除C项；文物关联东汉朝廷与西域王侯，和地方豪强势力无关，排除D项。故选B项。
12. 战国时期问世的《黄帝内经》提出“不治已病治未病”。东汉时期，张仲景不仅强调未病先防，重视养生调理，还将治未病思想运用到临床治疗中。这表明（ ）
A. 中医在传承中发展B. 东汉医学领先世界
C. 治未病是中医核心D. 药物理论成就显著
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，战国时期的《黄帝内经》率先提出 “不治已病治未病” 的中医理念，东汉的张仲景在继承这一核心思想的基础上，进一步强调未病先防和养生调理，还将这一思想运用到临床治疗中，实现了对原有中医理念的继承与发展，这一过程表明中医在传承中不断发展，A 项正确；材料仅体现中国古代中医理论的传承与发展，未将东汉医学与世界其他地区的医学进行对比，无法体现东汉医学领先世界，排除 B 项；材料仅突出治未病思想的传承与发展，并未说明治未病是中医的核心，且该表述与史实不符，中医核心包含整体观念、辨证施治等多方面，排除 C 项；材料聚焦的是 “治未病” 的中医诊疗思想，未涉及药物理论的相关内容，无法体现药物理论成就显著，排除 D 项。故选 A 项。
13. 诸葛亮治理蜀国期间，提出以教化为主、刑罚为辅的方针，将法律制度和道德教化推广到包括偏远地区在内的统治区域。这（ ）
A. 扩大了中原文化影响B. 增强了孙刘联军实力
C. 改变了赤壁之战结局D. 促进了少数民族内迁
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，诸葛亮治理蜀国的区域包含西南诸多偏远地区，这些地区当时多为少数民族聚居地，中原的法律制度和道德教化是中原文化的核心组成部分。他将以教化为主、刑罚为辅的方针，以及中原的法律与道德教化推广至蜀国所有统治区域，包括偏远地区，实质是把中原文化传播到这些地区，扩大了中原文化的影响，A项正确；孙刘联军是赤壁之战时期的临时军事同盟，诸葛亮治理蜀国是在赤壁之战后、三国鼎立局面形成阶段，此时该联军的特定军事同盟形态已不复存在，该措施与增强孙刘联军实力无关，排除B项；赤壁之战的结局在诸葛亮治理蜀国前就已确定，其战后的治理行为无法改变这一结局，排除C项；材料仅提及诸葛亮推行法律制度和道德教化的治理方针，未涉及任何推动少数民族内迁的举措，排除D项。故选A项。
14. 下表为两晋南北朝时期部分政权中门阀世族和宗室外戚任职占比情况。这说明，这一时期（ ）
A. 政权更替频繁B. 世家大族地位显赫
C. 外戚宦官专权D. 民族交融趋势加强
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“两晋南北朝时期部分政权中门阀世族和宗室外戚任职占比情况”和所学知识可知，从西晋到齐，门阀世族任职占比均超过一半或接近一半，尤其东晋高达78%，反映世家大族在政治上长期占据重要地位，B项正确；表格仅显示任职比例，未涉及政权更迭的具体信息，不能直接说明政权更替频繁，排除A项；表格中宗室外戚比例远低于门阀世族，且未提及宦官，无法得出外戚宦官专权的结论，排除C项；表格内容为官职占比，未体现民族关系或交融的相关信息，排除D项。故选B项。
15. 386年，拓跋珪建立北魏，并在首都附近“息众课农”，后来将这一做法推广到其他地区，“分农稼，大得人心”。这表明，北魏注重（ ）
A. 维护传统习俗B. 缓和民族矛盾C. 改革生产方式D. 完善政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】据题干信息“息众课农”“分农稼，大得人心”和所学知识可知，拓跋珪的措施是鼓励农业生产，将农业发展推广到各地区，这属于对生产方式的改革，C项正确；题干主要涉及农业措施，并未涉及鲜卑族传统习俗的维护，排除A项；题干反映的是经济生产措施没有，直接体现处理不同民族之间的关系，排除B项；题干强调农业推广，与政治制度的完善无直接关联，排除D项。故选C项。
16. 埃及法老塞索斯特里斯三世（约公元前1878-前1840年），在埃及建立谷物仓库二十四座，丰年时由官吏监督农民缴粮入库，荒年则开仓救济百姓。这（ ）
A. 确立了专制统治B. 推动了埃及统一C. 有利于社会稳定D. 加速了国家衰亡
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，古代埃及法老作为最高统治者，掌握国家的行政、经济等大权，其推行的相关经济措施直接影响社会秩序。森乌塞特三世建立谷物仓库，实行丰年储粮、荒年救济的政策，能够有效缓解荒年时期百姓的粮食短缺问题，减少因生存危机引发的社会矛盾，维护底层民众的基本生活，这一措施有利于埃及的社会稳定，C项正确；古代埃及的专制统治在此之前早已确立，该储粮救济措施并非确立专制统治的标志，排除A项；古代埃及在公元前3100年左右就已实现统一，森乌塞特三世所处时期埃及早已完成统一，该措施与推动埃及统一无关，排除B项；丰年储粮、荒年救济是保障民生、巩固统治的利民措施，不会加速国家衰亡，反而有利于维护法老的统治、稳定国家秩序，排除D项。故选C项。
17. 公元前2000年左右，两河流域的商人们已经使用标准化的度量衡器具进行交易，并建立了复杂的契约制度。由此可见，当时两河流域（ ）
A. 商品经济活跃B. 农业经济发达C. 阶级矛盾尖锐D. 奴隶买卖流行
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，标准化的度量衡器具是商品交易中规范计量、保障交易公平的重要工具，复杂的契约制度则是维护商品交易秩序、明确交易双方权利与义务的关键保障，二者都是商品经济发展到一定阶段的典型表现。公元前 2000 年左右两河流域的商人们已普遍使用这些方式开展交易，直接说明当时该地区的商品经济十分活跃，A 项正确；材料聚焦的是商人的交易行为和相关商业制度，未涉及农业生产的规模、技术等相关信息，无法体现农业经济发达，排除 B 项；阶级矛盾尖锐通常体现在贫富分化、民众反抗、统治压迫等方面，材料中无任何相关表述，排除 C 项；材料仅提及两河流域的一般性商品交易，未具体涉及奴隶买卖的相关内容，无法反映奴隶买卖流行，排除 D 项。故选 A 项。
18. 《荷马史诗》中不仅有“快船”和“海船”的记载，也描述了英雄人物奥德修斯为荷马造船的现象。这折射出，古希腊（ ）
A. 小国寡民特征明显B. 海外贸易发展C. 神话影响十分广泛D. 民主政体形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“《荷马史诗》中不仅有‘快船’和‘海船’的记载，也描述了英雄人物奥德修斯为荷马造船的现象”及所学知识可知，史诗中提及“快船”“海船”及造船情节，说明古希腊航海活动频繁，因造船技术直接服务于航海贸易需求，说明海外贸易得到发展，B项正确；“小国寡民”强调城邦规模，与造船记载无直接关联，排除A项；“神话影响广泛”虽涉及史诗本身，但材料突出的是造船技术而非神话传播，排除C项；“民主政体形成”在荷马时代（公元前8世纪）尚未出现，时间不符，排除D项。故选B项。
19. 有学者提出，日耳曼人的“去罗马化”使整个西欧与罗马制度背道而驰，这导致独立分散的政治格局形成。该学者的主要依据是，日耳曼王国（ ）
A 承认罗马教会地位B. 推行军事扩张政策
C. 保留罗马土地制度D. 实行封君封臣制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，罗马制度的核心特征之一是中央集权，依靠统一的行政体系实现对国家的集中管理；而日耳曼王国确立的封君封臣制度，以土地封赐为核心纽带，形成了层层分封的封建等级关系，各级封建主在自己的领地内拥有独立的政治、经济和军事自治权，王权被严重削弱，这一制度与罗马的中央集权制度背道而驰，是日耳曼人“去罗马化”的重要体现，也直接造就了西欧独立分散的政治格局，符合学者的观点，D项正确；承认罗马教会地位是日耳曼王国对罗马宗教与文化的融合、继承，并非“去罗马化”，且该行为与西欧政治格局的分散无直接关联，排除A项；推行军事扩张政策只是日耳曼王国拓展疆域的方式，与西欧独立分散政治格局的形成没有本质联系，排除B项；保留罗马土地制度是对罗马制度的继承，并非与罗马制度背道而驰的“去罗马化”行为，排除C项。故选D项。
20. 中世纪的西欧庄园规定，领主的土地应当最先耕作，最先收割；休耕地和公共牧场开放时首先应当让领主的羊群进入。这表明，庄园（ ）
A. 保护领主利益B. 实现自给自足C. 维护公共秩序D. 具有司法特权
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，西欧庄园是中世纪西欧的基本农业经济组织，领主在庄园中占据主导地位，拥有诸多特权。材料中庄园规定领主的土地最先耕作、最先收割，休耕地和公共牧场开放时领主的羊群可优先进入，这些规定均将领主的利益放在首位，通过庄园规则的形式明确保障领主的经济利益，这表明庄园的相关规定核心之一是保护领主利益，A项正确；材料仅体现庄园对领主利益的优先保障，未涉及庄园生产、生活的自给自足特征，排除B项；维护公共秩序强调对庄园内整体生活、生产秩序的规范，而材料中的规定是偏向领主的特殊条款，并非为维护公共秩序，排除C项；庄园的司法特权体现在领主掌握庄园法庭、审理庄园内案件等方面，材料未涉及司法相关内容，排除D项。故选A项。
21. 《查士丁尼法典》规定，主人不得任意杀害奴隶，奴隶可通过向教会申请庇护或支付赎金获得自由。这（ ）
A. 改善了奴隶地位B. 奠定了欧洲民法基础
C. 巩固了专制权力D. 适应了帝国扩张需要
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，在奴隶制社会背景下，奴隶原本处于被主人随意处置的极低地位，而《查士丁尼法典》明确规定主人不得任意杀害奴隶，还赋予奴隶通过申请教会庇护、支付赎金获得自由的途径，这一规定限制了奴隶主对奴隶的绝对处置权，一定程度上提升了奴隶的生存权和获得自由的可能性，改善了奴隶的地位，A项正确；奠定欧洲民法基础的是《罗马民法大全》，《查士丁尼法典》只是《罗马民法大全》的组成部分之一，并非单独的《查士丁尼法典》奠定该基础，排除B项；材料核心是法典对奴隶地位的相关规定，未体现出该内容对专制权力的巩固作用，排除C项；适应帝国扩张需要主要体现在法典对疆域内统治秩序、社会规则的统一规范等方面，材料未涉及与帝国扩张相关的内容，排除D项。故选A项。
22. 阿拉伯的《积分与方程计算》、《医学集成》长期在欧洲流传，到16世纪仍是欧洲各大学的教科书。这表明，阿拉伯（ ）
A. 重视科学知识B. 广泛吸收外来文化C. 文化贡献突出D. 是东西方交流桥梁
【答案】C
【解析】
【详解】据题干信息“阿拉伯《积分与方程计算》、《医学集成》长期在欧洲流传，到16世纪仍是欧洲各大学的教科书”和所学知识可知，阿拉伯人在数学和医学方面的著作长期作为欧洲大学的教材，反映了其在文化领域的深远影响和贡献，C项正确；题干强调的是阿拉伯文化成果在欧洲流传和应用，未涉及阿拉伯人如何对待科学知识的态度，排除A项；题干未体现阿拉伯吸收外来文化，而是强调其文化成果对欧洲的影响，排除B项；题干未提及阿拉伯在东西方交流中的桥梁作用，而是突出其文化成果本身的影响力，排除D项。故选C项。
23. 据统计，在14世纪期间，英国部分领主将耕地逐渐改为牧场，导致自营地用于播种的土地数量减少了15%。这反映了（ ）
A. 王权得到强化B. 经营方式改变C. 农民地位提高D. 手工工场出现
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“在14世纪期间，英国部分领主将耕地逐渐改为牧场，导致自营地用于播种的土地数量减少了15%”和所学知识可知，14世纪英国领主将耕地改为牧场，体现了农业生产经营方式从传统耕地种植向牧场养殖的转变，B项正确；题干未涉及王权相关内容，无法体现王权得到强化，排除A项；耕地改为牧场会使部分农民失去土地，其地位并非提高，反而可能下降，排除C项；题干反映的是农业领域的经营变化，与手工工场出现无关，排除D项。故选B项。
24. 15世纪后半期，意大利人皮科·德拉·米兰多拉提出，人是独立且自控的，可以成为“自己的铸造者和雕刻者”。这些言论（ ）
A. 批判了宗教神学思想B. 满足了人民文化需求
C. 拉开了文艺复兴序幕D. 体现了人文主义思想
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，其核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，强调人的主观能动性和自主发展的权利。米兰多拉提出人是独立且自控的，可以成为 “自己的铸造者和雕刻者”，这一言论突出了人的主体地位和自主创造的能力，契合人文主义的核心内涵，D项正确；米兰多拉的言论仅强调人的价值与自主属性，未直接体现对宗教神学思想的批判，排除A项；文艺复兴的文化成果主要契合新兴资产阶级的需求，并未满足广大普通人民的文化需求，且材料仅为个人言论，无法体现这一影响，排除B项；文艺复兴序幕的拉开以但丁创作《神曲》等早期代表作为标志，并非米兰多拉的这一言论，排除C项。故选D项。
25. 1507年，欧洲出版了一幅世界地图，下图为该地图的局部，图中清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。该“出生证”见证了（ ）
A. 殖民争霸的激烈B. 贸易格局改变
C. 美国独立的实现D. 新大陆的发现
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图文“1507年”“美洲的名字”和所学知识可知，1492年哥伦布发现美洲（新大陆）后，欧洲人逐渐确认这是一块此前未知的大陆；1507年地图标注“AMERICA”，正是对“新大陆发现”的官方确认，因此这幅地图的“出生证”之称，直接见证了新大陆的发现，D项正确；1507年尚处于新航路开辟与殖民扩张的早期阶段，英法荷等国的殖民争霸是17世纪以后的事件，与题干时间不符，排除A项；题干强调的是世界地图“标注美洲名字”与新大陆被发现的事实，并非贸易格局（新航路开辟的影响）的变化，排除B项；美国独立战争开始于1775年，结束于1783年，与1507年的时间不符，排除C项。故选D项。
26. 西班牙占领南美洲的波托西矿山后，在方圆几百英里内搜寻劳动力。有人称波托西是一张“地狱之口”，每年吞噬成千上万个印第安人。这体现了（ ）
A. 商品经济的发展B. 殖民掠夺的罪恶
C. 全球联系的建立D. 三角贸易的残酷
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“西班牙占领南美洲的波托西矿山后……每年吞噬成千上万个印第安人”和所学知识可知，题干反映了西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和奴役，B项正确；题干强调殖民者对劳动力的残酷掠夺，与商品经济发展的直接表现不符，排除A项；全球联系建立是殖民扩张的影响，但并非题干强调的重点，排除C项；三角贸易主要涉及非洲黑人，与题干中印第安人被奴役的情况不符，排除D项。故选B项。
27. 1688年11月1日，威廉率领军队在英国登陆。詹姆斯二世派出了4万大军迎战，可将领都避免与其交战，连他的小女儿安妮也加入了威廉阵营。这反映了（ ）
A. 专制制度不得人心B. 英国内战宣告结束
C. 君主立宪制度确立D. 议会权力超越国王
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1688年11月1日，威廉率领军队在英国登陆。詹姆斯二世派出了4万大军迎战，可将领都避免与其交战，连他的小女儿安妮也加入了威廉阵营”及所学知识可知，描述了1688年光荣革命中詹姆斯二世众叛亲离的现象。该事件发生于光荣革命期间，军队倒戈、王室成员背叛，直接体现专制制度（詹姆斯二世的专制统治）失去支持，A项正确；英国内战发生在1642-1649年，此时早已结束，排除B项；君主立宪制确立的标志是1689年议会通过《权利法案》，与材料时间不符，排除C项；“议会权力超越国王”是革命后的结果，材料反映的是革命过程中的现象，排除D项。故选A项。
28. 下表为《独立宣言》部分签字人及其身份表。这反映了《独立宣言》（ ）
A. 践行分权制衡原则B. 存在明显局限
C. 综合不同群体诉求D. 倡导平等思想
【答案】C
【解析】
【详解】根据表格中《独立宣言》的签字人来自不同殖民地且身份涵盖大学校长医生大种植园主等不同社会群体，这反映出《独立宣言》的制定过程综合了不同群体的诉求，C项正确；分权制衡原则是美国 1787 年宪法的核心原则与《独立宣言》无关排除A 项；材料仅体现签字人的身份多样性，未反映《独立宣言》的局限性排除B项；表格信息未直接体现平等思想的倡导，而是强调不同群体诉求，排除D项。故选C项。
29. 如下图为1789年法国大革命期间烧毁领主城堡，出现大恐慌的画作。该画反映了当时（ ）
A. 启蒙思想广泛传播B. 社会秩序受到冲击
C. 封建制度遭到摧毁D. 反法联军势力强大
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“烧毁领主城堡”“大恐慌”和所学知识可知，法国大革命爆发后，民众通过烧毁领主城堡等行为打击封建旧势力，原有的封建统治秩序被打破，社会陷入动荡与混乱，社会秩序受到严重冲击，B项正确；启蒙思想是法国大革命的思想基础，但画作呈现的是暴力行动与社会恐慌的场景，与“思想传播”的主题无关，排除A项；封建制度的彻底摧毁是一个长期过程，1789年大革命刚爆发，仅烧毁领主城堡不能说明封建制度已被摧毁，排除C项；反法联军是在大革命后期（1792年之后）才组建并入侵法国的，1789年时反法联军尚未形成，排除D项。故选B项。
30. 英国当代哲学家乔纳森·沃尔夫指出，“正是马克思，而且首要的是马克思，仍在为我们提供批判现存社会的最锐利的武器”。他意在强调，马克思主义
A. 是科学的理论B. 涉猎内容广泛C. 源于工人运动D. 具有现实价值
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，马克思主义揭示了资本主义社会的发展规律，构建了批判资本主义制度、指导无产阶级革命的科学理论体系，对人类社会发展具有深远影响。英国当代哲学家乔纳森・沃尔夫指出马克思仍为当下的我们提供“批判现存社会的最锐利的武器”，这一表述侧重强调在当代社会，马克思主义依然能发挥批判现实、指导认识社会的作用，体现出马克思主义具有重要的现实价值，D项正确；“是科学的理论”是马克思主义的本质属性，材料并未侧重强调其科学性，而是突出其在当下的实际作用，排除A项；材料仅提及马克思主义作为批判现存社会的武器，未体现其涉猎内容广泛的特点，排除B项；“源于工人运动”是马克思主义的诞生背景之一，材料并未涉及马克思主义的诞生来源，排除C项。故选D项。
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。
31. 人口迁移与历史发展息息相关。阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝时期部分移民概况
——据《汉书·武帝纪》等整理
材料二 西汉至西晋南方四大州人口变动统计表
——马强《论汉末三国时期的人口下降与迁移》
（1）根据材料一，概括汉武帝时期移民的特点。
（2）根据材料二，指出南方四大州人口的变动趋势，并结合所学知识简要说明变动的历史背景。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析古代人口迁移对中国历史发展的意义。
【答案】（1）特点：移民与边疆地区的开发相关；移民规模较大；以政府组织为主。
（2）趋势：南方四大州人口均呈增长趋势。
历史背景：北方战乱，南方相对稳定。
（3）意义：促进了边疆地区的开发；推动了南方经济的发展；促进了民族交融
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料一“新置朔方、五原二郡，募民徙朔方十万口”“分武威、酒泉的部分土地设置张掖、敦煌郡，徙民以实之”可知，移民与边疆地区的开发直接相关；根据材料一“募民徙朔方十万口”“将关东贫民迁徙到陇西、北地、西河等地，凡七十二万五千口”可知，移民规模较大；根据材料一“将关东贫民迁徙到陇西、北地、西河等地”可知，将关东贫民迁徙到西北边疆，体现了以政府组织为主的特点。
【小问2详解】
趋势：根据材料二“西汉至西晋南方四大州人口变动统计表”可知，益州、荆州、扬州、广州的增长率分别为34%、51%、48%、58%，均为正值，因此南方四大州人口的变动趋势是均呈增长趋势。
历史背景：结合所学知识，东汉末年至西晋时期，北方长期战乱，如东汉末年军阀混战、西晋“八王之乱”，而南方相对稳定，吸引北方人口南迁。因此，出现该变动的历史背景是北方战乱，南方相对稳定。
【小问3详解】
意义：结合材料及所学知识，西汉时期移民到边疆，促进了边疆地区的开发；西晋时期人口北民南迁促进了南方人口增长，带来了劳动力和先进的生产技术，推动南方经济发展；同时，人口迁移促进了不同区域间的交流，推动了民族交融。
32. 利物浦的发展见证了西欧社会的变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1207年，英国国王约翰将利物浦默西河口的聚居地设为正式城镇，建造房屋。为吸引移民定居，特许状赋予定居者自由人身份，他们可租赁土地耕种并享有“每年每块土地仅缴纳1便士银币租金”的优惠。1229年，亨利三世授予利物浦市民组建商人行会的权利，以保障商贸活动中的群体利益。
——利物浦市议会档案馆藏《13-17世纪利物浦市政档案选编》
材料二 16世纪，利物浦贸易开始与西印度殖民地贸易结合在一起，商船运载牛肉、鲱鱼、黄油、劳动力从欧洲出发至牙买加等，再将西印度的蔗糖等物品运回港口。16、17世纪利物浦的大西洋贸易与北美、西印度经济作物的生产两者间可谓是“共生”关系。
——张思《16至19世纪利物浦经济研究》
材料三 18世纪英国利物浦往美洲运送奴隶情况表（部分）
——戴维·理查森等《利物浦与大西洋奴隶贸易》
（1）根据材料一，指出英国国王为推动利物浦城市发展采取的措施，并分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，对“共生”关系进行合理解释。
（3）结合所学知识，对材料三所示历史现象进行评析。
【答案】（1）措施：赋予定居者自由人身份；给予土地租金优惠；允许组建商人行会。
影响：吸引移民定居，促进农业和商业发展；增强市民凝聚力，推动城市社会结构形成。
（2）解释：“共生”关系指利物浦的大西洋贸易与北美、西印度经济作物生产相互依存、共同发展。北美和西印度的经济作物为利物浦贸易提供了商品来源，利物浦的贸易活动为其提供了市场，双方共同推动了大西洋贸易的繁荣。
（3）评析：反映了18世纪利物浦奴隶贸易兴盛的现象，是英国殖民扩张和奴隶贸易的产物，为英国积累了大量资本，促进了资本主义发展。但也给非洲带来了巨大灾难，导致非洲劳动力丧失，经济衰退。奴隶贸易是资本主义原始积累的血腥手段，体现资本主义发展的残酷性，也反映世界市场联系的加强。
【解析】
【小问1详解】
措施：根据材料一“为吸引移民定居，特许状赋予定居者自由人身份”可知，赋予定居者自由人身份；根据材料一“他们可租赁土地耕种并享有‘每年每块土地仅缴纳1便士银币租金’的优惠”可知，给予土地租金优惠；根据材料一“1229年，亨利三世授予利物浦市民组建商人行会的权利，以保障商贸活动中的群体利益”可知，允许组建商人行会。
影响：结合材料一及所学知识，从经济角度看，优惠政策和行会组建有利于吸引移民定居，促进农业和商业发展；从社会角度看，自由人身份和行会权力增强了市民群体的凝聚力，从而推动城市社会结构的形成。
【小问2详解】
解释：根据材料二“16世纪，利物浦贸易开始与西印度殖民地贸易结合在一起，商船运载牛肉、鲱鱼、黄油、劳动力从欧洲出发至牙买加等，再将西印度的蔗糖等物品运回港口”及所学知识可知，“共生”关系是指利物浦的大西洋贸易与北美、西印度经济作物生产相互依存、共同发展。北美和西印度的经济作物（如蔗糖）为利物浦贸易提供了商品来源，推动贸易规模扩大。利物浦的贸易活动为北美、西印度的经济作物生产提供了市场，促进其生产发展。双方通过贸易形成经济联系，共同推动了大西洋贸易的繁荣。
【小问3详解】
评析：根据材料三“18世纪英国利物浦往美洲运送奴隶情况表（部分）”及所学知识可知，表格显示18世纪利物浦运奴船只数量和奴隶人数持续增加，反映了三角贸易中奴隶贸易的兴盛。18世纪英国资本主义发展需要大量资本原始积累，美洲种植园经济对劳动力的需求激增，推动了奴隶贸易的扩大，是英国殖民扩张和奴隶贸易的产物。奴隶贸易为英国带来了巨额利润，加速了资本原始积累，促进资本主义发展；但使非洲丧失了大量劳动力，导致经济衰退和社会动荡。由此可见，奴隶贸易是资本主义发展的血腥手段，体现了资本主义原始积累的残酷性，同时也反映了世界市场联系的加强。
33. 16-19世纪，工业文明逐步走向兴盛。阅读材料，完成下列要求。
材料 《工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》目录（部分）
——摘编自王斯德《世界通史·工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》
（1）从材料第二、三、五章中任选一个章节，根据目录并结合所学知识，为其撰写内容概要。（要求：参照示例，围绕主题，史论结合，逻辑清晰。）
示例：选择第一章。
内容概要：16世纪以来，科学家们积极从事科学研究与探索，在天文学、物理学、化学、生物学等领域取得突破性进展，推动了生产技术不断进步。启蒙运动强调理性和科学，倡导科学探索，推动科学实验和发现，进一步解放了人们的思想。租地农场和手工工场出现后，推动市场经济进一步发展，再加上殖民扩张，市场日益扩大，对生产效率的要求逐步提高。总之，当时的科学革命、思想革命和市场经济，为工业革命奠定了基础，推动人类迈向现代工业文明。
（2）除了“工业文明逐步走向兴盛”，你认为还可以从哪些角度认识16-19世纪的世界历史。
【答案】（1）选择：第二章
内容概要：17世纪到18世纪，欧美地区掀起了资产阶级革命的浪潮。16世纪末，尼德兰爆发革命，摆脱西班牙的统治，建立了荷兰共和国，这是世界历史上第一次成功的资产阶级革命，为荷兰的资本主义发展开辟了道路，也为其他国家的资产阶级革命提供了借鉴。1640-1688年，英国通过资产阶级革命，推翻了斯图亚特王朝的专制统治，1689年《权利法案》的颁布，确立了君主立宪制的资产阶级统治。这为英国的资本主义发展扫清了障碍，也为工业革命在英国的发生奠定了政治前提。1775-1783年，北美人民通过独立战争，摆脱了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国。1787年宪法确立了三权分立的共和政体，促进了美国资本主义的发展，也对拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。1789-1794年，法国大革命爆发，它摧毁了法国的封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，震撼了整个欧洲的封建秩序，并为以后各国的革命树立了榜样。 总之，这一系列政治革命，确立了资产阶级的统治地位，为工业文明的到来提供了政治保障，推动了人类社会从农业文明向工业文明的转型。
（2）认识：从“思想解放的潮流”认识16-19世纪的世界历史，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动，先后在欧洲兴起。这些运动宣扬人文主义、理性主义等思想，打破了封建神学和专制思想的束缚，促进了人们思想的解放，为资产阶级革命和工业革命的开展提供了思想基础。
【解析】
【详解】（1）选择：这道题要求材料中的第二、三、五章中任选一章，参照示例写内容概要。核心考查对历史事件的梳理能力和史论结合的逻辑表达能力。这是一道开放题，任选一章皆可，以第二章为例。
内容概要：根据第二章的标题“开启工业文明大门的政治革命”确定内容概要是“政治革命为工业文明铺路”。围绕历史事件：尼德兰革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命史论结合：对每个事件，先简述其过程，再点明它在政治上确立了什么、对后续经济发展（工业革命）有什么作用。 最后总结：这些政治革命的共同影响，即确立了资产阶级统治，为工业文明提供了政治保障，推动人类社会从农业文明向工业文明转型。
（2）认识：这是一道开放性题目，要求你跳出“工业文明”这一视角，从其他角度来认识16-19世纪的世界历史。解题思路从政治、经济、思想、文化、社会生活、全球联系等多个维度去思考。思想解放角度：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想运动，打破了封建思想的束缚，促进了人们的思想解放，为社会变革提供了思想武器。
生活时间
概况
北京人
距今约70-20万年
一件石器既可用于刮削切割，又可钻凿
马坝人
距今约13.5-12.95万年
明显分出尖状器、砍砸器和石球等类型
中间的曲线是耕田时留下的痕迹，左右两个半圆形表示耕田的犁具（也有说是犁田时牛蹄在田里踩踏出来的蹄印形状）
孝文皇帝，宫室苑囿，车骑服御，无所增益
班固《汉书·文帝纪赞》
文帝虽节俭，未央前殿至奢，轩楹皆饰以黄金
应劭《风俗通义》
政权
门阀世族
宗室外戚
西晋
48%
19%
东晋
78%
7%
宋
64%
19%
齐
55%
38%
姓名
来源地
身份
约翰·威瑟斯庞
新泽西
大学校长
本杰明·拉什
宾夕法尼亚
医生
亚瑟·米德尔顿
南卡罗来纳
大种植园主
时间
概况
前127
新置朔方、五原二郡，募民徙朔方十万口
前119
将关东贫民迁徙到陇西、北地、西河等地，凡七十二万五千口
前111
分武威、酒泉的部分土地设置张掖、敦煌郡，徙民以实之
州名
西汉户数
西晋户数
增长率
益州
106300
149300
34%
荆州
182563
357548
51%
扬州
152100
311400
48%
广州
25360
43120
58%
时间
运奴船只数量
奴隶人数
1704-1718
11
401
1719-1730
9
985
1746-1760
35
4832
1761-1774
37
5569
章节
目录
第一章
迈向现代
工业文明
第一节 科学的新发现
第二节 理性的光芒——18世纪法国启蒙运动
第三节 市场经济的发展
第二章
开启工业文明大门的政治革命
第一节 尼德兰革命
第二节 英国资产阶级革命
第三节 美国独立战争
第四节 法国大革命
第三章
英国工业革命：
工业文明时代的来临
第一节 英国工业革命的孕育
第二节 英国工业革命的进程
第三节 工业文明时代的来临
第四节 政治、社会改革与世界霸权地位的确立
……
……
第五章
对工业文明的批判与工人运动的兴起
第一节 工业文明行进中社会问题的凸显
第二节 工业文明的批判者与辩护人
第三节 工人运动与社会主义运动的兴起
第四节 马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越