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      冀教版(三起)2024英语四年级下册 Unit 1 I love nature! Lesson 2(课件+含音视频)

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      小学英语冀教版(三起)2024四年级下册(2024)Lesson 2 The rainbow多媒体教学课件ppt

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      这是一份小学英语冀教版(三起)2024四年级下册(2024)Lesson 2 The rainbow多媒体教学课件ppt,文件包含冀教版四下Unit1Lesson2pptx、arainbowmp4、Unit1Lesson2课文朗读mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
      Bys and girls, d yu knw the rainbw?
      feel 觉得;感到[fiːl]
      名词:feeling 感觉
      I feel cld. 我感觉很冷。
      Let’s learn.
      Presentatin
      sad 难过的[sæd]
      反义词:happy 高兴的
      He’s sad. 他很难过。
      t 作副词时,还有“太”的意思。
      —I like the rain. 我喜欢雨。—Me, t. 我也是。
      happy 高兴的['hæpi]
      a happy face 高兴的面容
      I’m very happy fr yu. 我真为你感到高兴。
      indig 靛蓝色[ˈɪndɪɡəʊ]
      an indig sky 靛蓝色的天空
      I like indig. 我喜欢靛蓝色。
      utside 在外面[ˌaʊtˈsaɪd]
      They lve t play utside.他们喜欢在外面玩。
      ut (出去) + side (一侧)=utside (在外面)
      rainbw 彩虹[ˈreɪnˌbəʊ]
      a beautiful rainbw 一道美丽的彩虹
      D yu see the rainbw? 你看到那道彩虹了吗?
      Play a game.
      Lk, listen and say.
      It’s raining! I feel sad. Hw d yu feel?
      I feel sad, t!
      It’s raining. 现在进行时态, be+v-ing构成
      Nw, we can play utside.I feel happy!
      Ww, it’s beautiful!
      Lk at the rainbw!
      play utside 在外面玩
      Hw many clurs are there?
      Hw many 多少,后跟可数名词复数
      See? Red, range, yellw, green, blue, indig and purple.
      That’s amazing!
      amazing 令人惊诧的
      Nw, we can play utside. I feel happy!
      Cmplete the dialgue.
      It’s raining!I feel sad. Hw d yu feel?
      Ask and answer.
      1. What’s the weather like?2. Hw d Li Ming and Danny feel?3. Hw d they feel after the rain?4. What d they see in the sky? 5. Hw many clurs are there?
      It’s raining.
      They feel sad.
      They feel happy.
      They see the rainbw.
      Seven. Red, range, yellw, green, blue, indig and purple.
      Language pint.
      — Hw d/des + 主语 + feel? —主语 + feel(s) + 表示感觉的形容词.
      这组对话用来询问某人的感受及回答。问句中的feel意为“感觉”,要用表示感觉的形容词来回答。
      Hw des he feel?他感觉怎么样?
      He feels happy.他感觉很高兴。
      Lk at (the) + 某人/某物!
      这个句子用来表达看某人或某物。当名词前有形容词性物主代词(my/yur/his等)或名词所有格时,省略定冠词the。另外,当名词为人称代词宾格(me/him/her/us等)时,也不能用定冠词the。
      Lk at my picture. 看我的画。
      Talk in pairs.
      I feel sad.
      Hw d yu feel?
      I feel happy.
      I feel cld.
      Lk at my kite.
      Write, clur and say.
      The rainbw has seven clurs.
      Act and say.
      教师问第一排的一名同学:Hw d yu feel? 该同学回答 I feel...,然后再问自己身后的同学 Hw d yu feel? 以此类推,速度最快、说得最标准的小组获胜。
      Rainbws may nt appear after strms, but rainbws are always after strms.经历风雨未必现彩虹,但彩虹总在风雨后。
      2. _______________ _______________
      二、仿照示例,写对话。
      — Hw d yu feel?
      — I feel happy.
      — I feel cld.
      1.学习了下列词汇: feel, sad, t, happy, indig, utside, rainbw.2.学习了下列句型: —Hw d yu feel? —I feel sad/happy/ht/cld.

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