四川省成都市2025_2026学年高二历史上学期10月月考试题含解析

这是一份四川省成都市2025_2026学年高二历史上学期10月月考试题含解析，共11页。试卷主要包含了答卷前，考生务必将自己的姓名等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡月擦干净后，再选涂其他等案标号。回答非选择题时，将案写在客题卡上。写在本
试券上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 在二里头文化的重大发现中，作为礼器的玉石牙璋的辐射范围已经到了越南北部，与《禹贡》所载的九
州的大致范围以及秦汉帝国统一疆域的大致范围相当。这说明二里头文化（ ）
A. 奠定了早期中国基础 B. 印证了中国五千多年文明的历史
C. 重塑了华夏民族意识 D. 体现了中华文明多元一体 特征
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是中国古代。
根据材料可知，玉石牙璋的辐射范围“与《禹贡》所载的九州的大致范围以及秦汉帝国统一疆域的大致范
围相当”，说明与早期中国的范围大体一致，因此可以得出二里头文化奠定了早期中国的基础，A 项正确；
二里头文化距今不到 5000 年，排除 B 项；华夏民族意识材料没涉及，排除Ｃ项；多元一体的特征在材料中
没体现，排除 D 项。故选Ａ项。
2. 春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹
背受敌。这一现象表明当时（ ）
A. 北方诸戎已融入华夏族 B. 政治权力下移至卿大夫
C. 楚国吴起变法成效显著 D. 宗法政治体制遭到破坏
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：春秋时期（中国）。结合所学可知，春秋战国时期，社会大动荡、大变革，分封制逐渐体现代远情
第 1页/共 11页
疏的弊端，宗法政治体制遭到破坏，各诸侯均争霸称王，即题目中“同楚国争霸”，D 项正确；根据题目“也
与无终我等北方诸戎和好”可知，题目仅仅指晋国与其交好而非诸戎全部融入中原华夏，排除 A 项；材料
主要体现诸侯国之间的关系而非卿大夫的权力，排除 B 项；根据题目可知，晋国为避免腹背受敌而与诸戎
和好，此举是为与楚国争霸做准备，并未体现此时楚国吴起变法成效显著，排除 C 项。故选 D 项。
3. 《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。
不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲胄）。”这表明秦朝（ ）
A. 相权挑战皇权 B. 延续秦国耕战国策 C. 统治残暴严苛 D. 崇尚儒家民本思想
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：秦朝（中国）。根据材料“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时”可知，秦朝时期，
中央要求地方官员不能实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏农时，这说明秦朝建立后依然很重视农业生产，延续
秦国耕战国策，B 项正确；材料主要是强调秦朝重视农业生产，没有涉及相权挑战皇权的相关信息，排除 A
项；材料体现的是统治比较合理，不实行苛刻的徭役，排除 C 项；秦朝尚法，非崇儒，排除 D 项。故选 B
项。
4. 汉初采取郡国并行制，后爆发“七国之乱”；曹魏创立九品中正制，后出现门阀士族把持政权；唐朝在边
境重地设置军镇，后藩镇势大引发“安史之乱”。对上述三组历史现象的共性。解释正确的是（ ）
A. 历史评判要以成败为基本依据 B. 制度设立之初存在明显弊端
C. 中央与地方矛盾导致社会动荡 D. 历史事物之间因果关联复杂
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代（中国）。从材料信息看，汉初实行郡国并行制度引发七国之乱，魏晋南北朝时期实行九品中
正制导致士族专权，唐朝增设军镇导致安史之乱，但这些制度在实行之初也发挥了很大的积极作用，只不
过随着时代变化，原有制度也会产生不同的负面作用，这体现了事件因果关系的错综复杂，D 项正确；历
史成败决定历史解释的说法过于绝对，排除 A 项；材料并未体现郡国并行制、九品中正制等设立之初的情
况，排除 B 项；魏晋南北朝时期出现的士族专权体现的是社会阶层固化不利于国家的发展，排除 C 项。故
选 D 项。
5. 三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，
第 2页/共 11页
表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出
现（ ）
A. 保障了政治和平稳定 B. 放弃了血缘世袭传统
C. 维护了特权阶层利益 D. 巩固了儒学忠孝伦理
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：三国两晋时期（中国）。根据材料“权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表
示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。”并结合所
学可知，三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”的方式实现，禅让一定程度上迎合了一大批官僚集团的
心理需求，他们也希望皇帝把这个位置让给那些权臣们，这样不仅仅能使政治局面和平过渡，同时根本上
也维护了官僚集团的政治利益和经济利益，C 项正确；“保障了”的说法太过绝对，不能依赖禅让方式就实
现政治的和平稳定，排除 A 项；“放弃了”的说法不符合史实，封建社会政权的延续仍是家天下，排除 B 项；
皇帝下诏主动退位，本质上是被迫的行为，权臣实质上仍是夺取了皇帝的权力，这不符合儒家思想中的
“忠”，排除 D 项。故选 C 项。
6. 唐代是恩赦制度革新的重要时期。初唐，皇帝很少亲自参与单纯颁布大赦的仪式；武则天以后，皇帝往
往亲临颁赦，直接与万民接触，向民众传达意志。这表明唐代（ ）
A 专制皇权不断加强 B. 统治秩序得以重构
C. 民众参政程度提高 D. 社会治理方式丰富
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐朝（中国）。根据材料“初唐，皇帝很少亲自参与单纯颁布大赦的仪式；武则天以后，皇帝往往
亲临颁赦，直接与万民接触，向民众传达意志”可知，皇帝亲自参加恩赦活动，直接与民众接触，向民众
传达意志，这有利于强化皇权，A 项正确；材料没有强调皇帝亲自参与恩赦活动的影响，且统治秩序重构
说法夸大化，排除 B 项；恩赦活动的主角是皇帝，民众只是被动参与，排除 C 项；仅凭材料中皇帝参与恩
赦活动，不能得出社会治理方式丰富，排除 D 项。故选 A 项。
7. 南北朝时期，西魏宇文泰颁布新制，在用人上奉行唯贤是举，不限资荫；梁武帝颁布诏书，强调不论士
庶高低还是门第高下，只要考试合格，就可以选录为官。上述人才选拔制度（ ）
第 3页/共 11页
A. 反映九品中正制已经废除 B. 巩固了儒学思想的正统地位
C. 为科举制确立准备了条件 D. 扭转了士族垄断政权 局面
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：南北朝时期（中国）。根据材料“南北朝时期，西魏宇文泰颁布新制，在用人上奉行唯贤
是举，不限资荫；梁武帝颁布诏书，强调不论士庶高低还是门第高下，只要考试合格，就可以选录为官”可
知，南北朝时期选官用人标准开始向才能、考试成绩转变，这些选拔制度为科举制确立准备了条件，C 项
正确；此时九品中正制还未废除，排除 A 项；上述人才选拔制度为科举制确立准备了条件，并不会巩固儒
学思想的正统地位，排除 B 项；“扭转了士族垄断政权的局面”说法绝对，不符合史实，排除 D 项。故选 C
项。
8. 后唐灭梁后，称梁为“伪”。唐庄宗李存勖视梁为僭伪，发展出一套“尊唐贬梁”的书写规范。但在墓
志这类较具私人性的文字中，前梁旧臣常用各种方法避书“伪梁”。这说明（ ）
A. 宗法血缘关系衰落 B. 政治立场影响历史认知
C. 儒家思想影响淡化 D. 正统之争决定价值判断
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是五代时期中国。根据材料可知，唐庄宗李存勖和前梁旧臣对梁的态度不同，说明政治立场影响历史认
知，B 项正确;材料与宗法血缘关系无关，材料说明政治立场影响历史认知，排除 A 项;材料与儒家思想无关，
且儒家思想淡化说法不符合史实，排除 C 项;D 项说法过于绝对，排除 D 项。故选 B 项。
9. 魏晋南北朝时期，传统儒学受到佛教、道教的挑战，但世家大族依然尊奉儒家思想，并以儒家经学为家
学的核心内容，形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。这一时期经学世家的形成（
）
A. 源于北方士族南迁 B. 影响南北方政权频繁更替
C. 有利于儒学的复兴 D. 导致“三教合归儒”的局面
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。儒学世家以儒家经学为家学核心，坚守并传承儒家文化，这有
第 4页/共 11页
利于儒学复兴，C 项正确；北方士族南迁只是南朝会稽贺氏形成的一个原因，并不是所有经学世家形成的原
因，排除 A 项；经学世家的形成与南北政权的频繁更替无关，排除 B 项；“三教合归儒”的局面出现在隋唐以
后，排除 D 项。故选 C 项。
10. 据统计，北宋中期，江西城镇数量在 40 年间增长 45.1%，超过了江南东路、福建路以及两浙路，高居
东南第一；商税增长 53.2%，也快于江南东路。1162 年，江西茶课占全国总数的 26%，为全国第一。江西柑
橘也由唐时期的“贡品”变为一般百姓都能购买的普通商品。这反映出当时的江西（ ）
A. 城镇化水平居全国首位 B. 茶叶质量受到普遍认可
C. 商品经济获得显著发展 D. 经济作物种植占据主导
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知
准确时空是：北宋（中国）。根据材料概括可知：材料表明，宋代江西城镇数量、商税、茶叶、柑橘都实现
了大幅度增长，反映出当时的江西商品经济获得显著发展，C 项正确；材料仅对江西的城镇数量与江南东路、
福建路以及两浙路做了比较，不能得出城镇化水平居全国首位，排除 A 项；材料未涉及民众对江西茶叶质
量的评价，不能得出茶叶质量受到普遍认可，排除 B 项；材料未对江西地区的经济作物和粮食作物进行比
较，不能得出经济作物种植占据主导，排除 D 项。故选 C 项。
11. 宋代理学家张载认为，嫡长子至微至贱，而诸子中有仕宦者，“则更不问长少，须是士人承祭祀”，即
由士人任宗子：“宗子不善，则别择其次贤者立之。”影响这一主张的主要因素是（ ）
A. 理学思想 B. 文化下移 C. 基层治理 D. 科举制度
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋代（中国）。据题干张载关于宗子选择的主张，结合所学知识可知，科举制度的发展使得士人在
社会中的地位提升，有仕宦经历的士人被认为更适合担任宗子，这反映出科举制度对这一主张产生了重要
影响，D 项正确；理学思想强调道德伦理等，但并非是这一主张的主要直接原因，排除 A 项；文化下移与
宗子的选择关系不紧密，排除 B 项；基层治理不是主要影响因素，排除 C 项。故选 D 项。
12. 辽宋金对峙时、三国都自称是“中国”，蔑称别国是“蛮夷”，直到元朝建立后，承认三朝都是正统，
修《宋史》《辽史》《金史》，才解决问题 由此可知（ ）
A. 元朝以华夏王朝的正统自居 B. 北方民族照搬中原政治制度
C. 中华文明得到更广泛的认同 D. 著史原则是确定正统的关键
第 5页/共 11页
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：辽宋金元时期（中国）。根据材料，元朝时期将少数民族建立的辽、金也视为正统，不同于以往视
少数民族为“蛮夷”的观念，将少数民族纳入中华文明的范围，表明中华文明得到更广泛的认同，C 项正确；
材料本意是元朝承认辽宋金三朝都是正统，而非元朝将自己视为正统，排除 A 项；材料主要讲正统观念，
没有少数民族政权学习中原政治制度相关内容，排除 B 项；正统观念影响著史，而非著史确定正统，排除
D 项。故选 C 项。
13. 元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此外
别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻。据此可
知，元朝前期（ ）
A. 抑制土地兼并 B. 优容江南经济 C. 简化赋税名目 D. 提高南人地位
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：元朝（中国）。根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地税，做买卖的纳商税，此
外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三十万石租子，纳的官粮却轻”可知，
元朝前期，南方地区纳税较北方轻，这说明元朝前期，政府优容江南经济，B 项正确；元朝政府并未抑制
土地兼并，排除 A 项；材料没有简化赋税名目的相关信息，无法得出此结论，排除 C 项；元朝实行四等人
制，南人地位低下，排除 D 项。故选 B 项。
14. 明穆宗时期，内阁首辅高拱“练习政体，负经济才，所建白皆可行”；神宗即位后，高拱“以主上幼冲，
惩中官（宦官）专政，条奏请诎司礼权，还之内阁”。这反映出当时（ ）
A. 行政效率有所提升 B. 宦官专权现象得以解决
C. 内阁权力得到加强 D. 君权相权矛盾日益凸显
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：明朝。根据材料首辅高拱“练习政体，负经济才，所建白皆可行”“条奏请诎司礼权，还之内阁”可知，
高拱建议还权于内阁，体现了内阁的权势日益膨胀，C 项正确。材料强调明代内阁权力的增强，无法说明
第 6页/共 11页
行政效率的提升，排除 A 项；宦官专权现象在明穆宗时期并未得以解决，排除 B 项；明初朱元璋已经废除
丞相，所以此时不存在君相矛盾，排除 D 项。故选 C 项。
15. 康熙为人谨慎，在某项制度的实施过程中，他曾叮嘱臣下“但有所闻，可以亲手书折奏闻才好，此话断
不可叫人知道”，也向臣下保证“所批朱笔谕旨，皆出朕手，无代书之人”。这项制度（ ）
A. 使皇帝更直接、广泛地获取信息 B. 使皇帝开始直接领导具体职能部门
C. 意在配合大规模 “改土归流” D. 不经其他中转收发，杜绝宦官专权
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是清朝时期。根据材料
“但有所闻，可以亲手书折奏闻才好，此话断不可叫人知道”“所批朱笔谕旨，皆出朕手，无代书之人”
及所学可知，康熙年间开始实行奏折制度，它是高级官员向皇帝奏事进言、文书行政的一种方式，有利于
皇帝更直接、广泛地获取信息，从而加强君主专制，A 项正确；材料未涉及皇帝开始直接领导具体职能部门
的相关内容，表述不准确，排除 B 项；改土归流指的是废除西南各少数民族地区的土司制度，改由中央政
府委派流官直接进行统治，实行和内地相同的地方行政制度。自雍正时起，清政府在西南大规模地推行“改
土归流”政策，排除 C 项；清朝的奏折制度是封建政治制度的完善，与杜绝宦官专权无关，排除 D 项。故
选 A 项。
16. 南宋陈亮为学“俱以读书经济为事，嗤黜（嘲讽）空疏，随人牙后谈性命者，以为灰埃”，世人“以为此
近于功利，俱目之为浙学”；叶适指出：（“ 士、农、工、商）四民交致其用，而后治化兴，锦末厚本，非正论
也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”，明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念（ ）
A. 挑战了封建的纲常伦理 B. 反映士农阶层地位逐步下降
C. 促使重农抑商政策转变 D. 体现了经世致用 务实精神
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是：南宋以后（中国）。据材料并结合所学可知，南宋陈亮主张读书要关注经济事务，反对空
谈性命之学；叶适反对“重本抑末”的传统观念；明代王守仁认为士、农、工、商“四民异业而同道”；
明末清初黄宗羲提出“工商皆本”。这些学者的理念都关注社会现实，注重解决实际问题，体现了经世致
用的务实精神，D 项正确；材料中这些学者的理念主要是针对社会经济和职业观念，没有直接挑战封建的纲
常伦理，排除 A 项；材料中没有体现士农阶层地位逐步下降的内容，这些学者的理念主要是对传统经济观
念和职业观念的重新审视，排除 B 项；明清时期，重农抑商政策依然是基本的经济政策，这些学者的理念
第 7页/共 11页
没有促使重农抑商政策发生根本性转变，排除 C 项。故选 D 项。
第Ⅱ卷
二、非选择（本题共 3 小题，共 52 分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代的出版业获得了高度的繁荣，但由于出版业是一个特殊的行业，对统治者的政权稳定关
系重大，因此，宋朝虽然对文化实行比较宽松的政策，但仍然对出版业实行严格的管制，主要表现在被管
制书籍的类型与出版管制的方式两个方面。其一，被管制书籍的类型主要有：禁止刻印、销售议政时政、
军事边防的书籍；禁止刻印、销售宗教异端等书籍；禁止刻印、销售违背儒家经义的书籍；在派别斗争中
禁止刻印、流传反对派的书籍；国家垄断《历日》的印刷权。其二，出版管制的方式是：采取书稿审查制
度；首创实行违禁刻书告赏法；对违禁雕印、销售、传播图书者予以罚。宋代的出版管制思想及实践基本
上能较好地协调文化发展与政权稳定两者之间的关系，从而使宋代文化在中国古代独领风骚。
——摘编自方宝璋、高月梅《论宋代的出版管制》
材料二 对于官方出版物，采取“禁印”措施和确立出版审查制度。一是采取“禁印”措施。在宋代，
官府出版的书籍和法令等，只允许官方印制，私人不得翻刻，如“大臣之赛议，台谏之章疏，内外之封事，
士子之程文，机谋密画，不可漏泄……严行禁止，其书坊见刊版及已印者，并日下追取，当官焚毁”。“禁
印”不是正规的法令，而是宋代印书行业的一种禁例，但得到了政府的大力支持。尽管该措施的初衷具有
明显的管理目的，但在客观上起到了保护版权的作用。二是确立出版审查制度。宋代出版发行的中央审查
机构是国子监。国子监是因家最高的教育与出版机构，承担部分出版管理职能，其中之一就是对出版物进
行严格的审查以保护版权。《宋会要辑稿》记载：“不经国子监看详及破碎编帙有误传习者，并日下毁板。”
除了行使审查职能之外，国子监也承担着版权的登记和注册职能。
——摘编自事春《案代的版权保护》
（1）据材料一、二并结合所学知识，概括宋代实行出版管制的特点，并分析其历史背景。
（2）综合上述材料并结合所学知识，简要评价宋代实行的出版管制。
【答案】（1）特点：（国家）政府主导；建立相关制度进行保障；国子监兼职管理（没有专门的管理机构）；
出版物管制严格（书籍类型、管理方式有严格要求）。背景：宋朝商品经济的发展；造纸业和印刷术的进步
（雕版印刷的发展，活字印刷的发明）；文化政策相对宽松，出版业繁荣；宋朝专制主义中央集权加强。
（2）积极：有利于维护政权稳定、信息安全；有利于维护主流思想、价值观；推动了版权意识产生；提高
了出版物的质量；促进了文化传播与交流；为后世出版业提供了借鉴和启示。局限：带有浓厚政治色彩，
有的成为派别斗争工具；带有文化专制色彩，议论时政、违背儒家经义书籍不准印刷。
【解析】
第 8页/共 11页
【小问 1 详解】
本题是特点题、背景题。时空是：宋代（中国）。特点：根据材料一“出版业……对统治者的政权稳定关系
重大……对出版业实行严格的管制”可知，（国家）政府主导；材料二“采取‘禁印’措施和确立出版审查
制度”可知，建立相关制度进行保障；根据材料二“国子监……承担部分出版管理职能……也承担着版权的
登记和注册职能”可知，国子监兼职管理（没有专门的管理机构）；根据材料一“对出版业实行严格的管制，
主要表现在被管制书籍的类型与出版管制的方式两个方面”可知，出版物管制严格（书籍类型、管理方式
有严格要求）。背景：根据材料一“宋代的出版业获得了高度的繁荣……宋朝虽然对文化实行比较宽松的政
策”可知，文化政策相对宽松，出版业繁荣；再结合所学知识，可从经济基础、技术条件、政治体制等角
度进行分析：宋朝商品经济的发展；造纸业和印刷术的进步（雕版印刷的发展，活字印刷的发明）；宋朝专
制主义中央集权加强。
【小问 2 详解】
本题是影响题。时空是：宋代（中国）。积极：根据材料一“出版业是一个特殊的行业，对统治者的政权稳
定关系重大”“禁止刻印、销售议政时政、军事边防的书籍”可知，有利于维护政权稳定、信息安全；根
据材料一“禁止刻印、销售宗教异端等书籍；禁止刻印、销售违背儒家经义的书籍”可知，有利于维护主
流思想、价值观；根据材料二“‘禁印’措施……客观上起到了保护版权的作用”可知，推动了版权意识的
产生；根据材料二“确立出版审查制度”“对出版物进行严格的审查”可知，提高了出版物的质量；结合
所学知识，还可以从促进文化传播与交流、对后世的影响等方面进行作答：促进了文化传播与交流；为后
世出版业提供了借鉴和启示。局限：根据材料一“在派别斗争中禁止刻印、流传反对派的书籍”并结合所
学可知，带有浓厚政治色彩，有的成为派别斗争工具；根据材料一“禁止刻印、销售议诠时政的书籍”“禁
止刻印、销售违背儒家经义的书籍”并结合所学可知，带有文化专制色彩，议论时政、违背儒家经义书籍
不准印刷。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料 纵观人类历史，无论国家大小都有或兴或衰、或存或亡的变迁史。这个问题从古至今存在两类
回答：一是单因素决定论，另一是多因素决定论。现代之前，全都是单因素决定论，如儒家道德决定论、
法家法制决定论和孟德斯鸠地理环境决定论等。到现代有所变化，一方面仍提出诸多新的单因素决定论，
另一方面出现了多因素共同决定的解释，只不过在“多因素”的看法上存在差异，有的认为多因素包括道
德、法律、军事、经济、科技、文化、教育、英雄、战略、制度等所有相关的社会因素，有的认为只是其
中的某几种。
——摘编自《论制度决定国家兴衰存亡》
根据材料，围绕“影响国家兴衰存亡的因素”自拟一个具体论题，并结合中国历史的相关知识加以阐述。（要
第 9页/共 11页
求：论题明确、史论结合、逻辑合理）
【答案】论题：制度是影响国家兴衰存亡的主要因素
阐述：纵观中国历代王朝的兴衰更替，都与国家施行的各种制度有着密切的关系。隋唐开创的科举制与三
省六部制，选拔出高素质的官吏，规范其执政行为，提高了行政效率，推动隋唐盛世的出现；明清八股取
士扼杀了人的创新才能，军机处的设立使君主专制达到顶峰，阻碍了社会发展，导致中国落伍于世界。秦
朝严苛的制度和繁重的赋役，导致秦短暂而亡；汉初实施轻徭薄赋的“仁政”制度，减轻人民负担和调动
人民的生产积极性，促进经济持续发展，开创了太平盛世“文景之治"。汉武帝儒家独尊的文化制度，虽强
化了大一统，但不利于学术自由。
总之，历史和现实表明，制度稳则国家稳、制度强则国家强，制度的改革和创新是国家立足和发展的根本。
【解析】
【详解】本题属于开放性试题，解答此题，首先需要认真阅读材料信息。根据材料并结合题目要求拟定论
题，然后结合所学知识展开阐述。根据材料“现代之前，全都是单因素决定论，如儒家道德决定论、法家法
制决定论和孟德斯鸠地理环境决定论等”“有的认为多因素包括道德、法律、军事、经济、科技、文化、教育、
英雄、战略、制度等所有相关的社会因素，有的认为只是其中的某几种”可知，材料中出现了两种观点，一
种认为国家兴衰存亡是单因素决定的；一种认为国家兴衰存亡是多因素共同导致的，可以选择其中任一观
点拟定论题。如可以选择单因素决定论得出论题：制度是影响国家兴衰存亡的主要因素。结合所学知识，
从中国古代历代王朝的兴衰更替与制度的关系角度列举史实进行阐述。在阐述过程中要做到史论结合、逻
辑清晰。其它角度言之成理也可。
19. 阅读材料，回答问题。
材料 唐代以前的漕运，不论是船只还是运输都由私人承办，在很大程度上脱离了唐朝政府的管理，
再加上缺乏必要的监督，政府的漕运利益不能够得到完善的保障。刘晏针对这一问题，将建造漕船的工作
收归政府，由政府统一建造漕船，在船厂的管理上，刘晏注意到不法官员暗自克扣造船经费，于是他挑选
廉洁的官吏到船厂进行监督管理。在造船技术上，刘晏根据各个河段自身特点及其水文特点，建造不同的
船只，以达到最好的效果，这样便为漕运事业奠定了可靠的物质基础。刘晏还改原来的客户包运为政府运
输，由政府组织训练船工、水手，保证漕运的安全运行。刘晏吸取以往的教训，在漕运所用人员方面采用
“以盐利为漕佣”的办法，即国家将实行食盐专卖所得的钱用于雇佣漕工，这使得漕运的劳动力得到保证，
并且能够提高雇工的积极性，保证漕运的高效率运行。经过刘晏的改革，唐代漕运达到了“不发丁男，不
劳郡县”而劳力有保证的效果。
——摘编自杨风阁《论唐代刘晏漕运改革的始末及影响》
（1）根据材料，概括刘晏漕运改革的措施。
第 10页/共 11页
（2）根据材料并结合所学知识，说明刘晏漕运改革的作用。
【答案】（1）措施：将建造漕船的工作由私人收归政府；挑选廉洁的官吏管理船厂；根据河段自身特点和
水文特点建造不同的船只；政府组织训练船工、水手，保障漕运安全；以盐利雇佣漕工。
（2）作用：加强了中央政府对漕运的管理；提高了漕运的效率；维护了政府的漕运利益；减轻了人民的负
担；保障了国家的物资安全；等等。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是特点类材料题。时空是：唐（中国）。措施：根据材料“唐代以前的漕运，不论是船只还是运输都由
私人承办，在很大程度上脱离了唐朝政府的管理，再加上缺乏必要的监督，政府的漕运利益不能够得到完
善的保障。刘晏针对这一问题，将建造漕船的工作收归政府”，可得出将建造漕船的工作由私人收归政府；
根据材料“在船厂的管理上，刘晏注意到不法官员暗自克扣造船经费，于是他挑选廉洁的官吏到船厂进行
监督管理”，可得出挑选廉洁的官吏管理船厂；根据材料“在造船技术上，刘晏根据各个河段自身特点及
其水文特点，建造不同的船只，以达到最好的效果，这样便为漕运事业奠定了可靠的物质基础”，可得出
根据河段自身特点和水文特点建造不同的船只；根据材料“刘晏还改原来的客户包运为政府运输，由政府
组织训练船工、水手，保证漕运的安全运行”，可得出政府组织训练船工、水手，保障漕运安全；根据材
料“刘晏吸取以往的教训，在漕运所用人员方面采用‘以盐利为漕佣’的办法，即国家将实行食盐专卖所
得的钱用于雇佣漕工”，可得出以盐利雇佣漕工。
【小问 2 详解】
本题是影响类材料题。时空是：唐（中国）。作用：根据材料“唐代以前的漕运，不论是船只还是运输都由
私人承办，在很大程度上脱离了唐朝政府的管理，再加上缺乏必要的监督，政府的漕运利益不能够得到完
善的保障。刘晏针对这一问题，将建造漕船的工作收归政府”结合所学知识，可得出加强了中央政府对漕
运的管理；根据材料“这使得漕运的劳动力得到保证，并且能够提高雇工的积极性，保证漕运的高效率运
行”结合所学知识，可得出提高了漕运的效率；根据材料“刘晏针对这一问题，将建造漕船的工作收归政
府”结合所学知识，可得出维护了政府的漕运利益；根据材料“经过刘晏的改革，唐代漕运达到了‘不发
丁男，不劳郡县’而劳力有保证的效果”，可得出减轻了人民的负担；结合材料“刘晏针对这一问题，将
建造漕船的工作收归政府”，可得出保障了国家的物资安全。
第 11页/共 11页