上海市松江区2025_2026学年高三上学期12月期末质量监控生物试题（文字版，含答案）

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（满分100分，完卷时间60分钟） 2025.12
考生注意：
1. 本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2. 答题前，务必在答题纸上填写姓名和考号。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3. “单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。
一、生态缸实验（15分）
为了解不同长江鱼类对某单一生境的偏好，研究人员选取了栖息于上、中、下不同水层的鱼类（依次是鳙、鲫、黄颡鱼）各20条，分别置于图1所示装置中。每隔2小时放下隔板，记录实验鱼在隔板两侧的数量，重复进行3次。处理后的实验结果见图2。
1. 鳙、鲫、黄颡鱼等鱼群在长江中组成了鱼类的 ¯，它们分别栖息于不同水层，这体现了这个群体的 ¯。（单选）
A. 种群 垂直结构B. 种群 水平结构C. 群落 垂直结构D. 群落 水平结构
2. 根据已学知识，三种鱼类栖息水层位置的差异能够反映 ¯。（多选）
A. 生态位的差异B. 其上一营养级的栖息位置
C. 它们的年龄结构D. 植被分布对动物分布的影响
3. 研究人员向装置内加满长江水的主要意图是模拟生态系统的 ¯。（单选）
A. 非生物因素B. 生产者C. 消费者D. 分解者
4. 长期来看，下列长江生态系统中信息传递的关系，最合理的是______。（单选）
5. 根据实验目的和结果，最合适的实验组别设置应为______。（单选）
6. 每条实验鱼一日需能量约E焦，在配有植物的某装置中，鱼的食物由90%饲料与10%植物组成。若饲料到鱼的能量传递效率为a，则应每天向该装置最少投放饲料______。（单选）
焦 B.9aE焦 C.18E/a焦 D.18aE焦
7. 综合本题信息和已学知识，下列对长江生态修复的建议合理的是______。（多选）
A. 鱼类的生境偏好可成为水生态修复的依据
B. 可将长江中的沙生境全改造为其他类型生境
C. 应进一步观察实验鱼对组合生境的偏好程度
D. 在长江全流域种植沉水植物以提高生态系统稳定性
二、水稻分蘖调控机制（17分）
水稻产量会受到分蘖（分枝）的影响。科学家发现一种表型为分蘖少的 RCN22 基因突变水稻。正常水稻的RCN22蛋白通过与 RbcL 基因的mRNA结合以增加后者功能的稳定性。植物激素SL和糖共同调控水稻分蘖，相关机制如图3。
→ 促进 一| 抑制
RbcL、D3、D53、TB1为相关蛋白
8. 与正常水稻相比，突变水稻的 RCN22 mRNA第100位检测到单个核苷酸缺失，最可能导致从第 ______ 个氨基酸开始其序列发生改变。（单选）
A.35 B.34 C.33 D.32
9. 研究人员欲设计实验来验证RCN22蛋白的作用。请选择正确的选项，补充实验组的制备流程。（编号选填）
①正常水稻 ②RCN22 基因突变水稻 ③脱分化 ④再分化
10. 结合图文信息和所学知识，判断糖在水稻生长过程中的作用有 ______。（多选）
A. 为分蘖供能B. 参与细胞壁合成
C. 作为信号分子调控分蘖D. 作为其它有机物碳骨架的来源
11. 若不考虑SL的作用，结合图3和所学知识，RCN22基因突变水稻叶片与正常水稻相比，以下推测可能合理的是 ______。（多选）
A. CO2的固定速率下降
B. 碳反应速率减弱
C. 高能化合物的消耗减少
D.RbcL蛋白的合成量增加
12. 结合图3和所学知识，以下说法合理的是 ______。（多选）
A.SL对分蘖有抑制作用
B. 糖通过抑制D3，进而使D53功能下降
C.SL和糖在水稻分蘖调控中起协同作用
D. RCN22突变水稻中D3和TB1可能增加
13. 为了研究分蘖数量与产量的关系，研究人员进行了野外实验，结果见表1。与第3组相比，第4组每亩的实际产量减少可能的原因有 ______。（编号选填）
表 1
①田间通风变差 ②下层叶片接受的光照变弱
③虫害和倒伏更多 ④水稻种间竞争加剧
⑤用于生长的糖消耗量减少 ⑥水稻对土壤无机物竞争激烈
三、睡眠与生长（17分）
睡眠状态会影响生长激素（GH）的分泌，其部分机制如图4所示。其中，SST、GABA、GHRH为相关细胞的分泌物。
14. 除了GH以外，细胞甲还能合成的激素有______。（编号选填）
①抗利尿激素 ②肾上腺皮质激素
③促性腺激素 ④促甲状腺激素释放激素
15. 据图4和已学知识，SST可能是一种______。（多选）
A. 神经递质B. 激素C. 细胞因子D. 抗体
16. 据图4，下列对GABA的推测合理的是：其会使神经元B膜电位______。（多选）
A. 维持外负内正B. 由外正内负变为外负内正
C. 维持外正内负D. 由外负内正变为外正内负
17. 图4中，深度睡眠调控GH水平的过程，涉及到的调节机制或方式有______。（编号选填）
①正反馈调节 ②负反馈调节 ③神经调节 ④体液调节
18. 结合图4分析，下列说法合理的是______。（多选）
A. 同一个细胞可以分泌不同信号分子
B. 同一信号分子的受体可分布在不同细胞
C. 不同信号分子对同一靶细胞的作用效果可能相同
D. 不同脑区的同种细胞对细胞甲的调控结果可能不同
19. 含GH的增高针是治疗儿童矮小症的药物。有人认为，可以给孩子注射该药物来增高。
请结合图4和已学知识，对这种想法作出分析和评价。
四、MAIT细胞（20分）
肿瘤细胞可通过改变抗原等方式实现免疫逃逸。研究发现，MAIT细胞（黏膜相关恒定T细胞）可能为肿瘤治疗提供新思路，其发育、免疫机制如图5，X是一种不能被溶酶体内含物分解的小分子物质，I-III代表过程。在无菌环境下培育的小鼠（组1）体内几乎没有MAIT细胞；而生活在正常环境下的小鼠（组2）体内MAIT细胞发育完全。
20.GTP（鸟苷三磷酸）在形成物质X的过程中脱去全部磷元素，其他元素种类未改变，则物质X的元素组成应为______。（单选）
A. 碳、氢、氧B. 碳、氢、氧、氮C. 氢、氧、氮D. 碳、氢、氧、硫
21. 欲获得图5中的特定肠道细菌菌落，需要用的技术或操作是______。（编号选填）
①无菌技术 ②制备培养基 ③显微计数法 ④分离纯化微生物
22. 物质X由肠道运到胸腺经过的内环境依次是______。（选择正确的编号并排序）
①肠液 ②细胞质基质 ③组织液 ④血浆
23. 若要进一步验证“MAIT细胞的发育依赖于肠道细菌产生的物质X，而非肠道细菌本身”，可与组1、2比较的实验组是______。（单选）
A. 培育酶1基因敲除的肠道细菌→感染普通小鼠→正常培养
B. 培育酶2基因敲除的肠道细菌→感染无菌小鼠→无菌培养
C. 培育酶3基因敲除的肠道细菌→感染普通小鼠→无菌培养
D. 培育酶4基因敲除的肠道细菌→感染无菌小鼠→无菌培养
24.图5中，过程I发生了 (1) ，过程II发生了 (2) 。（编号选填）
①抗原酶解加工 ②抗原呈递 ③抗原识别 ④基因选择性表达
25.MAIT细胞分泌的细胞因子种类与细胞毒性T细胞、辅助性T细胞分泌的相似，则在图5的过程III中可能发生的过程有 ______。（多选）
A.使靶细胞膜通透性增加B.导致肿瘤细胞凋亡
C.促进T淋巴细胞分化D.招募并增强吞噬细胞
26.根据题意，MAIT细胞可能为肿瘤治疗提供新思路的核心原因是 ______。（单选）
A.其成熟发育与肠道细菌关联B.其对肿瘤细胞特殊的识别机制
C.能与其他免疫细胞进行联动D.其对肿瘤细胞特殊的消灭机制
27.据图5，运用MAIT细胞治疗肿瘤，可能有效的做法是 ______。（多选）
A.口服含有物质X的药物
B.静脉注射含有GTP的药物
C.定向杀灭能够产生物质X的肠道菌群
D.改造特定肠道细菌，减少酶4的表达量
五、神经性厌食症（31分）
神经性厌食症（AN）是一种与神经调控异常相关的疾病，患者常表现为进食抑制。其发病风险与多个基因的微效叠加有关，如相关基因A/a和B/b，它们独立遗传，A、B为风险基因。某家族父母正常（基因型均为AaBb），女儿患病（基因型为AABb）。
28. 据题干判断，AN的遗传类型属于______。（单选）
A. 常染色体隐性遗传病B. 伴X染色体隐性遗传病
C. 染色体遗传病D. 多基因遗传病
29. 该家族父亲体内的风险基因A、B传递给子代遵循的遗传规律发生在______。（单选）
A. 减数第一次分裂前期B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂后期D. 受精作用时期
30. 若仅考虑B/b，该患病女儿的一个次级卵母细胞的基因型可能是______。（编号选填）
①BB ②Bb ③bb ④B ⑤b
31. 该患病女儿与一名正常男性婚配，所生的孩子携带风险基因的概率是______。
进一步研究发现，患病女儿的中脑DA神经元功能异常，其引起症状的机制如图6，图中的①-③代表结构。
32. 图6中的结构①-③，能代表神经元细胞体的是______。（编号选填）
33. 根据已学知识，图6中物质a释放到细胞外的过程依赖于______。（多选）
A. 能量供应B. 膜内Ca²⁺浓度
C. 物质a转运蛋白D. 膜内外物质a浓度梯度
34. 据图6推测，D1和D2在5-HT神经元上的功能是作为______。（编号选填）
①载体蛋白 ②通道蛋白 ③酶 ④受体
35. 综合上述全部信息与已学知识，阐述该患病女儿体重显著低于常人的机制。
若要验证中脑DA神经元对5-HT神经元具有调控作用，研究人员运用类似于交叉互换的方式转移相关基因（交换双方须有相同序列），构建了重组表达载体。将含重组表达载体的无增殖能力腺病毒注射到正常小鼠中脑区域，并在该区域植入光纤用来控制信号产生，基本流程如图7所示。a - d仅表示基因的两端。
36. 为使目的基因成功表达，图7中腺病毒载体上还应具备 ______。（编号选填）
①标记基因 ②起始密码子 ③终止子 ④终止密码子
37. 要以序列2为模板扩增出序列3。结合ChR2基因重组到腺病毒载体的过程和重组表达载体的图示判断，在设计引物时，研究人员应参考 ______。（编号选填）
①ChR2基因a端序列 ②ChR2基因b端序列
③eYFP基因c端序列 ④eYFP基因d端序列
⑤腺病毒载体的序列
38. 给予实验鼠蓝光刺激后，能支持“中脑DA神经元对5-HT神经元具有调控作用”的实验结果是 ______。（单选）
A. 黄色荧光的亮度增强
B.5-HT神经元膜电位差值发生改变
C.DA神经元膜电位反转
D.DA神经元释放物质a含量发生变化
39. 据图7与已学知识，相比于“运用酶切连接法，构建含ChR2基因和eYFP基因的重组表达载体，导入受精卵，使其发育成小鼠”的过程，图7的操作可能的优点有 ______。（多选）
A. 实验周期缩短
B. 扩增目的基因的方式更高效
C. 检测转基因是否成功的方法更高效
D.ChR2基因与eYFP基因可“无缝拼接”
试卷答案
1.C（2分）
2.AD（2分）
3.A（2分）
4.C（2分）
5.A（2分）
6.C（2分）
7.AC（3分）
8.B（2分）
9. ② ③ ④（3分）
10.ABCD（3分）
11.AB（3分）
12.AC（3分）
13. ①②③④⑥（3分）
14. ①③④（3分）
15.AB（3分）
16.AC（3分）
17. ②③④（3分）
18.ABCD（3分）
19. 生长激素（GH）能促进生长，但注射GH增高需考虑个体情况。若孩子本身GH分泌不足，适量注射可能有助于增高；若孩子自身GH分泌正常，盲目注射可能引发不良反应，如肢端肥大症等。且增高还受遗传、营养、运动等多种因素影响，不能仅依赖注射GH。 （4分）
20.B（2分）
21. ①②④（3分）
22. ③④（2分）
23.D（2分）
24. ② ③（2分）
25.ABCD（3分）
26.B（2分）
27.AD（3分）
28.D（2分）
29.B（2分）
30. ①③④⑤（3分）
31.7/8（3分）
32. ①（2分）
33.ABD（3分）
34. ④（2分）
35. 该患病女儿因多基因（A/a和B/b）影响，本身存在发病风险。其中脑DA神经元功能异常，使5HT神经元对进食的抑制作用增强（促进突触小泡释放，抑制进食），导致进食抑制，摄入能量减少。同时，身体能量消耗等正常进行，长期能量摄入小于消耗，致使体重显著低于常人。（5分）
36. ①③（3分）
37. ②④⑤（3分）
38.B（2分）
39.ACD（3分）序号
分蘖数量（株/亩）
实际产量（kg/亩）
病虫害发生率（%）
抗倒伏能力
1
12000
480
8
强
2
18000
550
10
较强
3
25000
490
25
弱
4
32000
380
42
极差