2026年上海市奉贤区初三上学期一模化学试卷和答案及评分标准

这是一份2026年上海市奉贤区初三上学期一模化学试卷和答案及评分标准，共6页。试卷主要包含了01)，10，99，物质的温度达到着火点，降低甲烷的浓度，光合作用，12/32， 4等内容，欢迎下载使用。
（完卷时间 120 分钟，满分 135 分）
化 学 部 分
考生注意：
所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。
选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项。
相对原子质量：H-1C-12O-16
— 燃料与燃烧（13 分）
家用燃料变迁是能源利用史缩影，其核心是燃烧技术的革新，反映科技进步与社会发展。
认识燃烧（已知：白磷着火点 30 ℃，红磷着火点 260 ℃；五氧化二磷有毒。）
白磷燃烧
红磷不燃烧
铜片
图 1
80 ℃水
白磷不燃烧
橡皮泥
图 1 中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧条件之一是。
能说明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的证据是。
白磷燃烧产物 P2O5 中磷元素的化合价是。
A．－5B．－2C．＋2D．＋5
铜片上倒扣一个烧杯且烧杯槽口塞上橡皮泥，推测其作用。
调控燃烧
当天然气灶的火焰呈现黄色时，可以（填“调大”或“调小”）灶具的进风口，从而促进燃料充分燃烧；炒菜时如果油锅着火，可以用锅盖盖住锅口灭火。以上都是通过调控来实现的。
家用燃料的变迁
图中所列家用燃料不属于化石燃料的是。
A．柴草B．煤C．液化石油气D．天然气
煤主要含碳元素，还含有少量氮、硫等元素。直接燃烧煤可能会产生的空气污染物是。（不定项）
A．COB．CO2C．SO2D．PM10
点燃
2
液化石油气主要成分 C3H8 燃烧的化学方程式为：C3H8 + 5O2 _ 3CO + 4X，其中 X 的化学式是。
关于家用燃料变迁理由的表述中，不合理的是。
A. 使用更便捷B. 不易发生爆炸C. 燃烧更充分D. 减少大气污染
煤矿井下的空气通常含有甲烷，不断鼓入新鲜空气是防止发生燃烧或爆炸的举措之一，其原理是通过使甲烷燃烧无法达到所需的条件。
二 碳中和（14 分）
党的二十大报告提出，要“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。
燃烧
Ⅰ
识“碳”
（1）碳达峰碳中和中的“碳”是指。
A．碳元素B．碳原子
C．碳单质D．二氧化碳 6．寻“碳”
（1）写出一条大气中二氧化碳的主要来源。
固“碳”
图 2 自然界中的碳循环简图
自然界中有多种途径捕集 CO2，图 2 中的 I 是利用植物进行捕集。
有研究表明每年约 20 亿吨的二氧化碳被海洋吸收，二氧化碳除了溶于水，还能与水反应，写出该反应的化学方程式。
用“碳”
2023 年杭州亚运会主火炬燃料为“零碳”甲醇(CH3OH)，它是CO2 资源化利用的有效途径，利用废气中的 CO2 热
催化剂
催化加氢合成，反应的基本原理为：CO2+3H2CH3OH+H2O。其制备和燃烧的循环过程如图 3 所示。
图 3
甲醇（CH3OH）中碳元素的质量分数为。
图 3 中光伏发电是将太阳能转化为能。
根据图 3 中信息，写出甲醇燃烧的化学方程式。
若消耗 12 t 氢气，理论上能捕集的 CO2 质量是多少？（根据化学方程式列式计算）
“零碳”甲醇被称为“零碳”的原因是。
甲烷和二氧化碳都是温室气体。下表为两种气体的温室效应指数及对地球温室效应的贡献百分比。
温室效应气体
温室效应指数
对温室效应贡献百分比
二氧化碳
1
55%
甲烷
21
15%
备注：温室效应指数是指以二氧化碳为基准，测定一定大气压
阳光阳光
图 4
用图 4 装置探究甲烷和二氧化碳两种气体的温室效果，相同体积的气体在相同的光照下照射一段时间后，水柱的变化情况是。
向左移动B．向右移动C．保持不变
二氧化碳的温室效应指数虽低于甲烷，但对地球温室效应的贡献却大于甲烷，主要原因在于。
三 “点水成冰”（9 分）
王亚平老师在“天宫课堂”上，用沾了结晶核的毛根（不与溶液发生反应）轻触悬浮于空气中的液体球，液体球迅速结晶成了“冰球”。这里的液体球是醋酸钠（CH3COONa）过饱和溶液。过饱和溶液，是指在特定温度与压力条件下，溶液中溶质的浓度超过了该温度和压力下饱和溶液的溶质浓度，但溶质尚未析出的溶液。
CH3COONa 由种元素组成。
下列生活中常见的物质与水混合充分搅拌，能形成溶液的是。 A．冰块B．面粉C．花生油D．氯化钠
“冰球”摸上去是温热的，说明该过程（填“放热”或“吸热”）。
液体球结晶过程属于（填“物理”或“化学”）变化。
上述结晶过程中，下列判断正确的是。（不定项）
溶液中溶质的质量一定减少B．溶液中溶剂的质量一定减少 C．溶液中溶质的质量分数一定减小D．溶解度一定减小
醋酸钠的部分溶解度如下表所示，将醋酸钠过饱和溶液转化为饱和溶液的方法是。
取 80 ℃时 253 g 饱和溶液降温到 20 ℃，理论上最多析出g 醋酸钠。
图 5 是醋酸钠的溶解度曲线，20 ℃时醋酸钠过饱和溶液的组成对应图中的（填“a”“b”或“c”）点。
溶解
度/g
图 5
四 古法制氢氧化钾（14 分）
制肥皂的主要原理是油脂与碱发生化学反应。工业生产中，常用氢氧化钠制造硬皂（如皂块），用氢氧化钾制造软皂（如液体皂）。
图 6 为元素周期表中的钠元素和钾元素。下列说法错误的是。
温度（℃）
0
20
40
60
80
溶解度（g）
33
46.5
65.5
139
153
19K
钾 39.10
11Na
钠 22.99
两种元素都属于金属元素
钠原子的质量比钾原子的质量大
钾元素的相对原子质量为 39.10
图 6
两种元素的本质区别是质子数不同
氢氧化钾和氢氧化钠化学性质相似，原因是水溶液中均可离解出（填写名称）。
推测氢氧化钾的化学性质，其中合理的是。（不定项） A．水溶液能使紫色石蕊试液变红B．能与铁反应
C． 能与硫酸铜溶液反应D．能与硫酸反应
古法制备氢氧化钾，通常以贝壳（主要成分：碳酸钙）、草木灰（主要成分：碳酸钾）和水为 原料。主要步骤如图 7。
煅烧
贝壳
生石灰
H2O
石灰乳
浸出液
高温草木灰
……氢氧化钾
步骤Ⅰ步骤Ⅱ步骤Ⅲ
图 7
草木灰是古代农业中应用广泛的。
氮肥B．磷肥C．钾肥
高温煅烧前需将贝壳粉碎成小块，其目的是。
步骤Ⅱ中发生反应的基本类型是。
化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
得到的石灰乳属于。
溶液B．悬浊液C．乳浊液
步骤Ⅲ中主要发生的是复分解反应，写出该反应的化学方程式。
流程中可以循环利用的物质是。（填化学式）
利用上述方法制备的氢氧化钾中通常含有杂质。某化学小组设计了如下方案进行探究：
反思：小组同学认为样品中的碳酸钾有可能是因存放不当产生的，请分析原因③。
实验目的
实验方案
实验现象
结论
探究氢氧化钾样品中杂质成分
取少量样品溶于水，
滴加碳酸钠溶液。
无明显现象
氢氧化钾样品中不含
①。
取少量样品溶于水，
②。
有气泡产生
氢氧化钾样品中含有碳酸钾。
2025 学年第一学期九年级化学练习
参考答案
— 燃料与燃烧（13 分）
1.（1）物质的温度达到着火点
铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧（2 分）
（3）D
（4）防止产生的五氧化二磷扩散到空气中污染空气
2.调大 ； 氧气的量
3.（1）A
（2）ACD（2 分）
H2O（写名称不得）
（4）B
4.降低甲烷的浓度
5.D
6.化石燃料燃烧/动植物的呼吸
二 碳中和（14 分）
7.（1）光合作用
（2）CO2+H2O
H2CO3
8.（1）12/32
（2）电
（3）2CH3OH+3O2
点_燃2CO +4H O
6
8（1 分）
22
解：设能捕集的 CO2 的质量 X t
CO2+3H2 化剂 CH3OH+H2O
446
X12
44 =6
X12
X= 88
（1 分）
（1 分）
（1 分）
合成一定质量的甲醇所消耗的二氧化碳的量，与该质量的甲醇完全燃烧时生成的二氧化碳的量相等。（2 分）
9.（1）B
（2）CO2 在大气中的浓度远高于 CH4
三 “点水成冰”（9 分）
10. 4
11.D
放热
物理
AC（2 分）
加水/升温
106.5
a
四 古法制氢氧化钾（14 分）
B
氢氧根离子
CD（2 分）
21.（1）C
（2）增大接触面积，使反应更充分
（3）A
（4）B
（5）Ca(OH)2 +K2CO3
CaCO3
① Ca(OH)2
CaCO3↓+2KOH
②滴加过量的稀盐酸（2 分）
③ KOH 与空气中的 CO2 反应生成 K2CO3