小学数数、数的组成试讲课ppt课件

这是一份小学数数、数的组成试讲课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了数一数摆一摆，个一是十，数一数捆一捆，个十是三十，一共有46根，捆表示4个十，根表示6个一，合一起组成了46，数一数，个一是1个十等内容，欢迎下载使用。
解题要点：数数时，当数到几十九(除九十九外)时，下一个数就是整十数；几十几由几十和几组成。
【点拨】几十九(除九十九外)往后数一个就是下一个整十数。
　　　　能从几十九往后数一个1.数一数，填一填。
二十一是由___个十和___个一组成。
46是由4个十与6个一组成的。
七十五是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
六十八 是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
三十九添1是( )。
( )个十是( )。
[教材P24 试一试]
( )个十和( )个一合起来是( )。
( )个十和( )个一合起来是( )。
[教材P25 做一做 第1题]
[教材P25 做一做 第3题]
四十九添 1 是( )个十，也就是( )。
( )个十和( )个一合起来是 ( )。
4.数一数它吹了多少个泡泡。
[教材P25 做一做 第2题]
5.先圈出10颗 ，再估一估下面一共有多少颗 。数一数，看你估得准不准。
[教材P25 做一做 第4题]
6.数一数 、 各有多少个。你发现了什么？
[教材P30 练一练 第1题]
　　　　数的组成2.数一数。
　　　　估计数数与准确数数的对比
(1) 可以这样估：先数出10个圈一圈，再看剩下的苹果大约有(　　)个十。照这样的方法估一估，大约有(　　)个苹果。
【点拨】先数出10个圈一圈，再看剩下 的大约有2个十，1个十和2个十合起来是3个十，所以大约有三十个 。
(3)对比两种结果，发现估得(比较接近 相差较大)。(圈一圈)
(2)一个一个地数，一共有( 　　)个苹果。
【点拨】数的时候要注意不重复、不遗漏，可以在数过的 上面做记号。
【点拨】 表示10，所以有几个 就表示有几个十； 表示1，所以有几个 就表示有几个一。第一幅图中，有5个 和4 个，所以表示的数是五十四，其余两幅图同理。
　　　　　变式思维：用符号表示十与一4. 　　　　　甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。在甲骨文中　　表示1，　表示10。下面的图各表示多少？
4－ ＝26－ ＝38－ ＝410－ ＝512－ ＝6
14－ ＝716－ ＝818－ ＝920－ ＝1012－ ＝4
15－ ＝711－ ＝913－ ＝617－ ＝813－ ＝9