陕西咸阳市淳化县2025-2026学年度第一学期期末质量监测九年级语文（含答案）

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注意事项：
1. 本试卷共8页。全卷总分 120分。考试时间 150分钟。
2. 答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填 写清楚。
3. 请用直径 0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作答无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用 · 参加实践活动(共 7小题，计 24分)
学校举办了“ 赏山水美景 · 悟文化传承” 云研学活动，请你完成下面的任务。 【览胜】下面是小语为华山配的一段讲解词，请你解决其中的语言文字问题。
华山古称“ 西岳 ” ，是我国五岳之一。它南接秦岭，北瞰黄渭，扼守着大西北进出中原 的门户。现在的华山有东、西、南、北、中五峰。山上气候多变，时而云雾撩绕，时而晴空 万里，给人以仙境美感。历朝历代，歌咏华山的名篇佳作不记其数，这海拔 2300米的嶙峋巨 石，不仅是地质史诗的断面，更是华夏族群叩问苍穹的精神坐标。
1. 请确认讲解词中加点字的读音。 (2分)
(1)北瞰(A. gàn B. kàn) (2)嶙峋(A. xún B. xùn)
2. 校对讲解词时发现其中有错别字，请改正。 (2分)
(1) 撩绕 (2)不记其数

【诗颂】活动中，同学们纷纷想起了与美景有关的诗词，请将下面的名句补充完整。
3. 漫步祖国大地，到处都是文人墨客留下的足迹。 (1)站在黄河岸边，我们不禁想起李白 对前路坎坷的叹息：ℼ , 。” [ 《行路难》(其一)](2)月夜徘徊密州， 我们难免想到苏轼对天下人的祝愿：ℼ , 。” [ 《水调歌头》 (明月几 时有)] 。 (3)独上高楼，眼前丛生的杂草、遍地的黄叶让我们想到许浑对世事沧桑的感慨：ℼ , 。” ( 《咸阳城东楼》 )(4)春光怡人，正宜徜徉在田园中，欣赏 “ 树绕村庄， ” [ 《行香子》 (树绕村庄)]的醉人美景。 (5)祖国风光壮丽，引得 无数人物为之倾倒，这正是“ 江山如此多娇， ” ( 《沁园春 · 雪》) 。 (11分)
【致敬】活动中，同学们一起回顾了那段充满着战火与烽烟的历程。请你阅读下面的文 字，完成题目。
①当我们回望那段可歌可泣的历史，诸多承载着民族记忆的地点与故事历历在目。 ② 卢
沟桥，因“ 七七事变 ”而成为中华民族全面抗战的起点，桥上的石狮子见证了中国人民不屈
的脊梁。 ③ 台儿庄大战旧址，那斑驳的城墙、弹痕累累的建筑，是中华民族英勇抗争精神的
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生动体现。 ④ 延安，窑洞中的灯火照亮了民族解放的道路，形成了伟大的延安精神。 ⑤ 走进 这些地方，我们仿佛能听到历史的回声，看到先辈们为了国家和民族浴血奋战的身影。
4. 请提取第①句中画横线句子的主干，写在下面的横线上。 (2分)
5. 第⑤句中加点的“ 仿佛” 二字不能去掉，请说明理由。 (2分)
6. 阅读语段，下列说法不正确的一项是( )(2分)
A. 这个语段采用了“ 总——分——总” 的结构。
B. “ 历史” “ 见证” “ 伟大” 的词性分别是名词、动词、形容词。 C. “ 可歌可泣” “ 弹痕累累” “ 浴血奋战” 的短语类型不同。
D. 语段第②句是一个表顺承关系的复句。
【传承】文学不仅是纸上的风景，更是灵魂的火种，传承着历久弥新的民族精神。为此， 班级举行图书推广活动，请你完成下面的任务。
7. 请结合《艾青诗选》和《水浒传》的内容，为推广手册的“ 反抗与希望” 主题单元写一 则阅读笔记，并呼吁同学们在书中寻找力量，在现实中传承中国人不屈的精神。 (3分)
二、综合阅读 · 提升思维品质(共 13小题，计 46分)
【现代文阅读】(共 7小题，计 30分)
(一)阅读下面的材料，完成 8~10题。 (9分)
【材料一】 30年前我国首辆电动汽车“ 远望号 ”诞生； 13年前，新能源汽车年产首次 破万辆；如今，年产突破千万辆，我国成为世界上最大的新能源汽车生产国、消费国、出口 国。时间坐标轴连起“ 首个 ”与“ 之最 ” ，就是我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强的 发展史。由此观之，推动创新发展，就是让更多“ 首个 ”横空出世，进而茁壮成长，直至登 顶“ 之最 ”的过程。
万事开头难。催生“ 首个 ” ，政策要有前瞻性、超前性。创新常常是挺进“ 无人区 ” ， 意味着前途未卜、风险重重。政府要当好“ 助产士 ”的角色，建好科创的“ 苗圃 ” ，提供产 业、企业“ 迈出第一步 ”的“ 第一推动力 ”。培厚创新土壤，营造良好环境，才能让“ 点子 ” 变成“ 金子 ” ，让产品形成产业，让试点全面铺开。
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创新是场“ 竞逐跑 ”。打造“ 之最 ” ，政策要有系统性、连续性。如果说“ 首个 ”是 “ 从 0到 1” ，“ 之最 ”就是“ 从 1到 N”。 30年磨一剑，筑梦中国空间站，3000家单位协同 攻关推动探月工程，三代人接力让库布齐“ 绿进沙退 ”……成就“ 中国之最 ”的密码，正在 于一张蓝图绘到底、 一棒接着一棒跑。
（摘编自《人民日报》， 2025年 4月 10日）
【材料二】创新之花的绽放离不开创新土壤的培育。面对科技革命日新月异，市场环境 复杂多变的新形势，亟须建立常态化、动态化的政企沟通磋商机制，深入把脉产业趋势，及 时回应企业诉求。今年初， DeepSeek搅动大模型市场格局，同时“ 杭州六小龙 ”集体亮相， 举世惊艳。为何杭州能够孕育出这么多家创新型企业？有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不 可没。
（摘选自《半月谈》， 2025年第 9期）
【材料三】2025年 8月 8 日，由陕西省西安市科协主办，西安市新城区人民政府承办， 西安市实施全民科学素质行动工作协调机制成员单位，各区县科协协办的 2025年西安市公民 科学素质大赛在西安新城剧场成功举办。大赛以“ 弘扬科学精神，厚植创新沃土 ”为主题。
西安市科协将以此次大赛为契机，扎实推进科学素质建设各项工作，进一步加大科普工 作力度，创新科普形式，丰富科普内容，提高科普服务水平，努力提升全民科学素质水平，
推动全市公民科学素质建设再上新台阶，为西安市经济社会高质量发展做出新的更大的贡献。
（摘编自《2025年西安市公民科学素质大赛举办》，2025. 8. 12“ 中国科学技术协会 ” ） 【材料四】2015——2025年中国全球创新指数排名：
8. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( ) (2分)
A. 13年前，我国新能源汽车年产首次破万辆，标志着我国成为世界上最大的新能源汽 车生产国、消费国、出口国。
B. 面对科技革命日新月异，市场环境复杂多变的新形势，我国已经建立了常态化、动态 化的政企沟通磋商机制。
C. 西安市科协将以 2025年西安市公民科学素质大赛为契机，推动全市公民科学素质建设 再上新台阶。
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年份
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
排名
29
25
22
17
14
14
12
11
12
11
10
D. 自 2015年以来，我国全球创新指数排名一直呈上升趋势，在2025年成功迈入前十。
9. 请梳理材料一的论证思路，把下面的图表补充完整。 (3分)
10. 目前，我国创新型人才缺口仍然较大。请你结合以上材料，为我国创新型人才的培养 提出两条建议。 (4分)
(二) 阅读下面的文字, 完成 11~14题。 (21分)
一副腰鼓板 马金章
①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打 开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。
②几个精疲力竭的红军战士 ，或躺或坐在草坡上休息。
③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫 翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识 到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。
④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓，质问：“ 你怎 么这样干?队长怎么交代你的?你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这 鼓，还救过你的命。”
⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥 泞不堪的来路 ……
⑥那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子 像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地
爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛 ……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂 4/ 8
密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸， 身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，心中不免一阵惊慌失措。她 手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。
⑦ “ 苏红，接着，俯上鼓身，拽住草，慢慢往上提劲。” 队长一边对她喊，一边将一面腰 鼓抛在她面前。
⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。
⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“ 队长，不要管我，你先出来。” 队长又将腰鼓抛过来： “ 苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。”
⑩苏红镇定下来。她俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长 时，却累得昏倒在草甸子上。
⑩苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“ 和陕北红军会师后，一定要敲响咱们的胜利腰鼓。队 长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前这话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走 不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢？ℽ
@这几天。他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“ 我去找 找，看有没有能吃的草根、野菜。”
⑥苏红摇摇头：“ 我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。” 她顿了 一下：“ 刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了 … …”
⑩苏红说着，噙着的两汪泪水，涌出了眼角。
⑥穆迪在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子， 一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下 来。
⑩一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。噼啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻 着两块浸湿的鼓皮。
⑦穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。 他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。
⑩他们提前大半天到了吴起镇。
⑩苏红在一个乐器铺找到穆迪时，那个腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。
⑩当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，插响了腰间彤红的腰鼓。
（选自《小小说选刊》，有改动）
11. 阅读文章，根据提示完成下面的表格。 (6分)
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12. 结合语境，回答下面的问题。 (6分)
(1)天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。天空的乌云，像 一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾 起一股股湿冷的寒气。 (这里的环境描写有什么作用？)
【古诗文阅读】(共 6小题，计 16分)
(三)阅读下面的文言文，完成 15~18题。 (12分)
马援，字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。尝谓宾客曰：“ 丈 夫立志，穷当益坚，老当益壮。”
九年，拜援为太中大夫。十一年夏，玺书拜援陇西太守。视事① 六年，征入为虎贲中郎 将。数被进见，闲②于进对，又善兵策，每有所谋，未尝不用。援曰：“ 男儿要当死于边野， 以马革裹尸还葬耳。”
二十四年，武威将军刘尚击五溪蛮夷，军没，援因复请行。时年六十二，帝愍③ 其老， 未许之。援自请曰：“ 臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍③ 顾眄⑥ ,以示可用。帝笑曰：
“ 矍铄哉是翁也！”遂遣援征五溪。明年春，遇贼攻县，援迎击，破之，斩获二千余人。三月， 6/ 8
人物
情节
品质
苏红
(1)
顾全大局
扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓
(2)
队长
(3)
舍己为人
(2)他一下子夺过腰鼓，质问：“ 你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓， 可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。”(这句话运用了什么人物描写 方法？有什么作用？)
13. 穆迪起初制止苏红撬鼓皮，后来却主动拿过刀子起下鼓皮。作者写他的转变有何用意？ (4分)
14. 阅读文章，分析探究小说标题“ 一副腰鼓板” 的意蕴。 (5分)
进营壶头。会暑甚，士卒多疫死，援亦中病，遂困。 贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右 哀其壮意，莫不为之流涕。援病逝军中。
(节选自《后汉书 · 马援列传》，有删改) 【注释】①视事：就职治事。 ②闲：同“ 娴 ” ，擅长。 ③愍：担心。 ④据鞍：跨在马上。
⑤顾眄：左顾右盼。
15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 (4分)
16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是 ( )(2分) A. 援年十二而孤 望之蔚然而深秀者( 《醉翁亭记》) B. 男儿要当死于边野 至于负者歌于途( 《醉翁亭记》)
17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
贼每升险鼓噪，援辄曳足以观之，左右哀其壮意，莫不为之流涕。
18. 马援谥号 “ 忠成 ” ，“ 忠成 ” 即 “ 忠诚爱国、成就功业 ” 。请结合选文内容，写出两 点他被赐予这一谥号的原因。 (2分)
(四)阅读下面的诗歌，完成 19~20题。 (4分) 无题 李商隐
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文言语句
方法提示
解释
诸兄奇之
词性推断法：“ 奇 ” 有词类活用现象
(1)
穷当益坚
语境推测法：多多益善
(2)
未许之
查阅词典法： ① 答应，允许。 ② 给予，奉献。 ③ 这
(3) (填序
样，如此。 ( 《古代汉语词典》)
号)
明年春
课内迁移法：越明年

(4)
C. 帝令试之
予独爱莲之出淤泥而不染 ( 《爱莲说》)
D. 以示可用
不以物喜( 《岳阳楼记》)
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
19. “ 相见时难别亦难” 一句中，诗人更想突出的是“ ” 。 (1分)
20. 本诗的颔联运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ (3分)
三、审美表达 · 展现多彩生活(50分)
21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 (50分) 尊老爱幼，家庭和睦；亲仁善邻，社会和谐。
和为贵，善为本，诚为先。
和以处众，平以养心，独以思己。
各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐。
以上材料引发了你怎样的思考？请你以 “ 和 ” 为话题，写一篇文章，你可以记述亲身 经历的故事，也可以阐释你对“ 和” 的意义的理解和思考。
要求： ① 题目自拟； ② 文体自选； ③ 不要套作，不得抄袭； ④ 不得透露真实的地 名、校名、人名等相关信息； ⑤不少于 600字。
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