


新疆吐鲁番市2025—2026学年上学期期末质量监测七年级历史试卷(含解析)
展开 这是一份新疆吐鲁番市2025—2026学年上学期期末质量监测七年级历史试卷(含解析),共13页。试卷主要包含了 “汉兴,扫除烦苛,与民休息等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:60分钟;总分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试时,考生仅可携带规定的教科书,且教科书内不得央带、粘贴任何材料。
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是( )
A. 元谋人遗址B. 蓝田人遗址C. 郧县人遗址D. 北京人遗址
【答案】D
【解析】
【详解】据所学知识可知,北京人遗址出土了大量的直立人化石和石器,为研究人类进化提供了丰富的材料,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,D项正确;元谋人遗址是我国境内已知最早的人类遗址,但并非是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,排除A项;蓝田人遗址有一定的考古价值,但不符合“内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”这一描述,排除B项;郧县人遗址不是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,排除C项。故选D项。
2. 仰韶文化主要分布在黄河中游地区,距今约7000—5000年。仰韶先民主要从事粟作农业生产,过着定居生活。仰韶文化的重要特征是( )
A. 彩陶B. 成套玉器C. 干栏式建筑D. 木结构水井
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“仰韶先民主要从事粟作农业生产,过着定居生活。仰韶文化的重要特征是”和所学知识可知,仰韶文化以精美的彩陶为典型特征,代表器物有鱼纹彩陶盆等,A项正确;成套玉器是良渚文化的典型特征,排除B项;干栏式建筑是河姆渡文化的居住形式,排除C项;木结构水井是河姆渡文化的成就,排除D项。故选A项。
3. 2025年10月18日,第三届“良渚论坛”在杭州开幕。下列关于良渚论坛的依托——良渚古城遗址的说法正确的是( )
A. 位于黄河中游B. 证实了早期国家出现
C. 处于旧石器时代D. 处于氏族社会兴盛时期
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“良渚古城遗址”和所学知识可知,良渚古城遗址是长江下游地区新石器时代晚期的重要遗址,其大型都城、水利工程与分等级墓葬等,体现了早期国家的特征,B项正确;良渚古城遗址位于长江下游的浙江余杭,并非黄河中游,排除A项;良渚古城遗址属于新石器时代晚期,排除C项;良渚文明已出现复杂社会分工、阶级分化与国家形态,脱离了氏族社会阶段,排除D项。故选B项。
4. 下图反映的制度是( )
A. 禅让制B. 世袭制C. 郡县制D. 分封制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“周天子”,“诸侯(宗亲、功臣)”并结合所学知识可知,周天子将土地、平民、奴隶分封给诸侯(宗亲、功臣),诸侯需履行服从命令、纳贡、镇守疆土的义务,符合西周分封制的核心内容,D项正确;禅让制是原始社会末期选贤与能的部落联盟首领传承制度,与“周天子”“诸侯”无关,排除A项;世袭制是权力在家族内部传承的制度,图片未体现权力传承,排除B项;郡县制是秦朝开始的中央直接任命官员的地方行政制度,与“分封诸侯”不符,排除C项。故选D项。
5. 春秋时期,农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。“具备了条件”指的是( )
A. 中央集权制度的确立B. 水利工程的修建
C. 铁制农具和牛耕的出现D. 商业活动的活跃
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件”和所学知识可知,春秋时期,铁制农具和牛耕开始出现并推广,这一生产工具的革新,是农业深耕细作、山林开发和耕地面积扩大的核心条件,C项正确;中央集权制度在秦朝才正式确立,春秋时期处于分封制瓦解的阶段,排除A项;水利工程能改善灌溉条件,助力农业发展,但它是辅助条件,而非支撑深耕细作、山林开发、耕地扩大的基础性条件,排除B项;春秋时期商业活动逐渐活跃,主要体现在手工业产品交换、商品经济发展等方面,和农业生产的深耕细作、耕地扩大没有直接关联,排除D项。故选C项。
6. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( )
A. 和平稳定B. 争霸兼并C. 经济发展D. 文化繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵”并结合所学知识可知,楚庄王问鼎中原是在参与春秋争霸战争,越王勾践卧薪尝胆是为了后面讨伐吴国复仇,合纵连横、远交近攻是为战国兼并战争服务的外交策略,围魏救赵中齐国为救赵国向魏国发起进攻,这些成语都与战争有关,由此可知春秋战国时期争霸兼并战争频繁,B项正确;这些词语反映的是春秋战国时期争霸兼并频繁,而非和平稳定,排除A项;春秋战国时期,因为铁器牛耕的使用,经济得到发展,但与题干信息无关,排除C项;文化繁荣指的是思想文化的发展,但材料未反映这些内容,排除D项。故选B项。
7. 秦朝的玺印,是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物。下图是秦朝“宜阳津印”,印文所用字体最可能是( )
A. 甲骨文B. 小篆C. 行书D. 金文
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“宜阳津印”并结合所学知识可知,秦朝建立后,秦始皇推行“书同文”,以小篆作为全国统一的标准文字,广泛应用于官方文书、印章等,B项正确;甲骨文是商朝时期刻在龟甲兽骨上的文字,与秦朝无关,排除A项;行书形成于汉末三国时期,晚于秦朝,排除C项;金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字,非秦朝主流文字,排除D项。故选B项。
8. 汉朝在不断地总结秦朝灭亡的历史教训,贾谊在《过秦论》中总结道“仁义不施而攻守之势异也”。最能体现秦“仁义不施”的是( )
A. 严刑峻法B. 设立三公C. 统一钱币D. 开凿灵渠
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,贾谊认为秦朝灭亡是因为“不施行仁义”。严刑峻法是秦朝暴政的核心表现,直接导致民怨沸腾,符合“仁义不施”的批判,A项正确;设立三公是中央官制改革,属于行政制度,与暴政无关,排除B项;统一钱币是经济统一措施,促进贸易,具有积极性,排除C项;开凿灵渠是水利工程,虽耗费民力,但主要目的是军事运输和经济发展,排除D项。故选A项。
9. “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。”这段材料反映的治世局面是( )
A. “文景之治”B. “光武中兴”C. 三国鼎立D. 楚汉之争
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干并结合所学可知,材料描述汉初减轻赋税、休养生息,文帝以恭俭治国,景帝继承其业,五六十年间社会风气转变,百姓安居。汉文帝、汉景帝统治时期推行轻徭薄赋、与民休息的政策,史称“文景之治”,与材料内容完全吻合,A项正确;“光武中兴”为东汉光武帝时期,排除B项;“三国鼎立”发生于东汉末年,排除C项;“楚汉之争”是刘邦与项羽争夺统治权的战争(西汉建立前),排除D项。故选A项。
10. 下图是小明的历史学习笔记,据此推测,他学习的相关内容是( )
A. 西汉的灭亡B. 秦的暴政C. 东汉的衰亡D. 西晋的灭亡
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“黄巾起义”和所学知识可知,东汉中期后,外戚和宦官交替专权,导致政治黑暗腐朽,社会混乱。东汉末年,张角领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。起义被镇压后,地方豪强趁机扩充兵力,州牧割据的局面形成,东汉王朝最终走向瓦解,C项正确;西汉灭亡的直接原因是外戚王莽篡权,并未出现外戚与宦官交替专权,黄巾起义等事件,排除A项;秦的暴政体现为繁重徭役、沉重赋税、严酷刑罚等,最终引发陈胜吴广起义,排除B项;西晋灭亡的主要原因是“八王之乱”消耗国力,以及北方少数民族内迁冲击,排除D项。故选C项。
11. 考古学家推断,新疆石城子遗址即为疏勒城旧址,是目前新疆发现并且可以确定为汉代首个军镇遗址,实证了汉朝对西域军政事务的有效管辖。西汉时,标志着西域正式归属中央政权的事件是( )
A. 设西域长史府B. 设西域都护府C. 设张掖郡D. 设敦煌郡
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“西汉时,标志着西域正式归属中央政权的事件”和所学知识可知,公元前60年,西汉宣帝设立西域都护府,作为管理西域的最高军政机构,标志着西域正式归属中央政权,B项正确;西域长史府是东汉时期设立的管理西域事务的机构,并非西汉时期的举措,排除A项;张掖郡是西汉在河西走廊设置的郡之一,属于对西北内陆地区的管辖,并非针对西域的军政机构,排除C项;敦煌郡是西汉在河西走廊设置的郡,主要作用是保障丝绸之路畅通、防御匈奴,与西域正式归属中央政权的标志无关,排除D项。故选B项。
12. 他是东汉名医,精通汤药和针灸术,还创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。以下属于此名医成就的是( )
A 发明切脉诊法B. 发展“治未病”思想
C. 发明“麻沸散”D. 编写《伤寒杂病论》
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“五禽戏”和所学知识可知,题干中精通汤药针灸、创编“五禽戏”的东汉名医是华佗,他发明的“麻沸散”是世界上最早的麻醉剂,可用于外科手术,C项正确;切脉诊法最早可追溯至春秋战国时期的扁鹊,并非华佗的成就,排除A项;“治未病”是中医的重要理念,张仲景在《伤寒杂病论》中对这一思想有所阐发,排除B项;《伤寒杂病论》是东汉名医张仲景的著作,排除D项。故选C项。
13. “江东历代尚未有锦,而成都独称妙。故三国时,魏取布于蜀,而吴亦资西蜀……”由此可知,三国时期( )
A. 民族交融逐渐增强B. 三国进行经济交往
C. 大陆与台湾的联系加强D. 中原农业生产恢复
【答案】B
【解析】
【详解】据材料信息“江东历代尚未有锦,而成都独称妙。故三国时,魏取布于蜀,而吴亦资西蜀……”及所学知识,题干材料意为江东地区历代不产蜀锦,唯独成都的蜀锦最为精妙。因此三国时,魏国从蜀地获取蜀锦,吴国也依赖西蜀供应,强调魏、吴两国均需从蜀地(西蜀)获取蜀锦这一经济行为,体现了三国之间的物资贸易的信息,说明三国之间进行经济交往,B项正确;材料仅涉及魏、吴、蜀三方的物资流通,未提及民族间交流或融合,排除A项;材料未涉及台湾(当时称夷洲),且吴国与台湾的交往史实与此处蜀锦贸易无关,排除C项;材料聚焦蜀地特产(蜀锦)的流通,与中原地区农业生产恢复无关,且“中原”在材料中未被提及,排除D项。故选B项。
14. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①处对应的内容是( )
A. 商B. 东周C. 东汉D. 西晋
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“蜀、吴、魏”并结合所学知识可知,三国之后,西晋统一全国,结束了三国鼎立局面;西晋灭亡后,司马氏在江南建立东晋,北方则进入十六国时期,后形成南北朝对峙,D项正确;商朝是先秦时期朝代,与三国无关,排除A项;东周(春秋、战国)在秦朝之前,时间不符,排除B项;东汉在三国之前,是三国的前朝朝代,排除C项。故选D项。
15. 魏晋南北朝时期,我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了( )
A. 民族的交融B. 江南的开发C. 文治的出现D. 科技的进步
【答案】A
【解析】
【详解】由材料“我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区”并结合所学可知,这说明了民族的交融。魏晋南北朝时期,各民族不仅在经济上密切交往,在文化上的交流也日益频繁,A项正确;题干反映的是民族交融没有涉及江南的开放,排除B项;题干没有涉及文治,排除C项;题干反映的是民族的交融没有体现科举的进步,排除D项。故选A项。
16. 文献阅读是中学历史学习的重要方法。小张阅读文献《魏晋南北朝黄河中下游地区的水稻种植》时,对当时水稻撒播的时间有所疑惑,他用以查证的书籍可能是( )
A. 《九章算术》B. 《氾胜之书》C. 《缀术》D. 《齐民要术》
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“《魏晋南北朝黄河中下游地区的水稻种植》”和所学知识可知,魏晋南北朝时,贾思勰写出《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,是我国现存最早的一部完整的农书,D项正确;《九章算术》是汉代的数学著作,与魏晋南北朝时期不符,排除A项;《氾胜之书》是汉代时期的著作,与魏晋南北朝时期不符,排除B项;《缀术》是魏晋南北朝时祖冲之的数学著作,与农业著作无关,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题,其中第17小题20分,第18小题18分,第19小题14分,共52分)
17. 杰出历史人物对历史发展起到了重要的推动作用。阅读材料,回答问题。
【治水英雄】
材料一
(1)材料一反映了禹的什么功绩?从禹的身上你可以学到什么精神?
【至圣先师】
材料二
(2)根据材料二,总结孔子在教育上的主张及作用。结合所学知识回答,战国时期的“文化学术的繁荣景象”在历史上称为什么?
【千古一帝】
材料三
(3)结合所学知识,指出材料三反映的秦朝在地方实行的制度及该制度产生的影响。
【盛世之君】
材料四
(4)根据材料四,简要概括汉武帝为巩固大一统在经济方面采取的措施。结合所学知识,分析这些措施产生的影响。
【答案】(1)功绩:治理洪水。精神:勤劳勇敢、公而忘私、坚持不懈的精神。
(2)主张:“有教无类”。作用:奠定了教育、学术平民化的基础,推动了“士”阶层的崛起,为战国时期文化学术的繁荣创造了条件。景象:百家争鸣。
(3)制度:郡县制。
影响:加强了中央对地方的直接控制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(4)措施:实行盐铁官营、专卖;推行均输平准;实行“算缗”,“告缗”。
影响:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
【解析】
【小问1详解】
功绩:根据材料一“疏三江五湖,注之东海,以利黔首”可知,禹接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,经过10多年的努力,终于消除了水患。
精神:根据材料一“勤劳天下,日夜不懈”并结合所学知识可知,禹全身心投入治水,曾三过家门而不入,体现了勤劳勇敢、公而忘私、坚持不懈的精神。
【小问2详解】
主张:根据材料二“孔子提倡人人都有受教育的权利”可知,孔子主张“有教无类”,招收不同出身的学生,打破了贵族垄断教育的局面。
作用:根据材料二“奠定了教育、学术平民化的基础……奠定了‘士’阶层的崛起”可知,“有教无类”促进了教育在民间的发展,奠定了教育、学术平民化的基础,推动了“士”阶层的崛起,为战国时期文化学术的繁荣创造了条件。
景象:根据所学知识可知,战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“百家争鸣”。
【小问3详解】
制度:根据材料三“将广阔的国土划分为若干行政区”可知,在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。
影响:根据所学知识可知,郡县制的实行,使皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。加强了中央对地方的直接控制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
【小问4详解】
措施:根据材料四“盐铁官营……采取均输平准……推出了‘算缗’与‘告缗’”可知,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;又采取均输平准,在全国范围内统一调配物资,平抑物价;还推出了“算缗”与“告缗”,向工商业主征收车船税、鼓励告发瞒报家产的行为。
影响:根据所学知识可知,这些措施加强了国家对经济的控制,增加了政府的财政收入,为汉武帝巩固大一统局面提供了物质基础;同时也在一定程度上抑制了富商大贾的势力,稳定了社会经济秩序。
18. 阅读材料,回答问题。
适时的改革与恰当的政策是国家繁荣昌盛的关键。某校七年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动,请你参与。
项目一 进取图强的变法
材料一 商鞅变法能够取得比东方诸侯国更为显著的成功,就是因为变法实行得更为彻底和全面,执法又严格维护公正的原则。商鞅变法确立了“治世不一道,便国不法古”的指导思想,得到了秦孝公的信任和大力支持。在变法的执行过程中,商鞅依法办事,态度坚决,将法家“立法去私”的精神在社会上广泛推行,形成了“秦妇人婴儿皆言商君之法”的现象。
——摘编自张俊英等《商鞅变法与秦王朝之兴衰研究》
(1)根据材料一,概括商鞅变法成功的原因。
项目二 顺应时代的政策
材料二 秦亡的历史教训,时时影响着汉初统治者的决策,无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息,这一思想已不能适应地主阶级的要求。主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之。汉武帝时期尊崇儒术,他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏,扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自胡乔木等《中国大百科全书》
(2)根据材料二,概括汉初到汉武帝时期思想领域的变化。结合所学知识,简述这一变化产生的影响。
项目三 促进融合的改革
材料三 鲜卑姓改用汉姓的情况(部分)
(3)结合所学知识,指出材料三表格所示变化与哪一历史事件有关?并写出这一历史事件意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对改革与政策的认识。
【答案】(1)原因:变法措施更为彻底和全面,执法严格且维护公正原则;确立了进步指导思想;秦孝公的信任与大力支持;商鞅执法坚决、依法办事。
(2)变化:汉初推崇“无为而治”的黄老思想,汉武帝时期转变为尊崇儒术。
影响:扩大了封建统治的社会基础,加强了君主集权和中央集权。
(3)事件:北魏孝文帝改革。
意义:促进了民族交融,增强了北魏的实力。
(4)认识:改革与政策的制定需要顺应时代发展的潮流,才能推动社会进步;适时调整政策是国家繁荣昌盛的关键,不同时期应根据国情选择合适的政策。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“因为变法实行得更为彻底和全面,执法又严格维护公正的原则”可知,商鞅变法顺应了历史发展的趋势,变法措施更为彻底和全面,并且遵循执法严格且维护公正原则。根据材料一“治世不一道,便国不法古”可知,商鞅变法确立了“治世不一道,便国不法古”的进步指导思想。根据材料一“得到了秦孝公的信任和大力支持”可知,秦孝公的信任与大力支持使商鞅变法能够顺利进行。根据材料一“商鞅依法办事,态度坚决”可知,变法过程中,商鞅执法坚决、依法办事,将“立法去私”的精神广泛推行,使变法深入人心。
【小问2详解】
变化:根据材料二“无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息,这一思想已不能适应地主阶级的要求。主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之”可知,西汉初,统治者采取“休养生息”政策,推崇黄老思想,主张“无为而治”。汉武帝时期,为加强中央集权,接受董仲舒“尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想。
影响:根据所学知识可知,儒家思想成为封建社会的正统思想,为汉武帝巩固大一统局面提供了思想基础,扩大了封建统治的社会基础,加强了君主集权和中央集权。
【小问3详解】
事件:根据材料三“鲜卑姓改用汉姓的情况”可知,北魏孝文帝推行了一系列汉化措施,包括改鲜卑姓为汉姓、穿汉服、说汉语、与汉族通婚等。
意义:根据所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了民族交融,增强了北魏的实力;加速了北方少数民族的封建化进程,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
小问4详解】
认识:根据所学知识可知,从改革对国家的发展带来的影响来看,改革与政策的制定需要顺应时代发展的潮流,才能推动社会进步,同时适时调整政策是国家繁荣昌盛的关键,不同时期应根据国情选择合适的政策。
19. 强国必先强农,农强方能国强。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 炭化稻粒 图二 炭化粟粒和黍粒
(1)根据材料一并结合所学知识,请分别列举一例以水稻和粟、黍为主要农作物的原始居民。
材料二 从西北地区引入中原地区的瓜果类有石榴、胡桃等9种,调料类增加了胡麻、胡葱、胡蒜等,其他还有苜蓿、红蓝花,这些经济作物在传入和被广泛种植与使用后,丰富了中原地区的物种资源,对于汉王朝经济的发展产生了重要的促进作用。
——摘编自董莉莉《丝绸之路与汉王朝的兴盛》
(2)根据材料二,概括西北地区物种被引入中原地区的意义。
材料三 三国以后,北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广。东晋初年,区种法也传入南方,水稻生产技术有了很大改进。随着北方人口的南迁,中原地区许多农作物也相继在江南大量种植,由于耕作技术的改进,农作物的单位面积产量也有了很大提高……南朝时期兴修的水利工程几乎遍及江南各地,周围地区的农业生产多受其惠。
——摘编自《中国古代史》
(3)根据材料三,分析江南地区经济发展的原因有哪些?
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代农业发展认识。
【答案】(1)水稻:河姆渡原始居民;粟、黍:半坡原始居民
(2)意义:丰富了中原地区的物种资源;促进了汉王朝经济的发展。
(3)原因:北方精耕细作农业生产技术在江南推广,水稻生产技术改进;北方人口南迁,带来中原农作物品种,扩大了江南的种植范围;南朝时期江南各地大规模兴修水利工程,推动农业生产发展。
(4)认识:物种的交流与引进是推动农业进步的重要因素;生产技术的改进与传播是农业发展的核心动力;水利工程兴修是农业发展的重要保障,重视水利建设是古代农业发展的重要举措;古代农业发展呈现区域交流融合的特点,各地区间的经济文化交流推动了农业整体发展;农业是古代王朝经济发展的基础,农业的繁荣为社会稳定和王朝兴盛提供了物质支撑。
【解析】
【小问1详解】
水稻:根据材料一“图一炭化稻粒”并结合所学可知,位于长江下游的河姆渡原始居民种植水稻;粟、黍:根据材料一“图二炭化粟粒和黍粒”并结合所学可知,位于黄河中游的半坡原始居民种植粟粒和黍粒。
【小问2详解】
意义:根据材料二“丰富了中原地区的物种资源”可知,丰富了中原地区的物种资源;根据材料二“对于汉王朝经济的发展产生了重要的促进作用”可知,促进了汉王朝经济的发展。
【小问3详解】
原因:根据材料三“北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广。东晋初年,区种法也传入南方,水稻生产技术有了很大改进”可知,北方精耕细作的农业生产技术在江南推广,水稻生产技术改进;根据材料三“随着北方人口的南迁,中原地区许多农作物也相继在江南大量种植”可知,北方人口南迁,带来中原农作物品种,扩大了江南的种植范围;根据材料三“南朝时期兴修的水利工程几乎遍及江南各地”可知,南朝时期江南各地大规模兴修水利工程。
【小问4详解】
认识:根据材料二“这些经济作物在传入和被广泛种植与使用后,丰富了中原地区的物种资源”可知,物种的交流与引进是推动农业进步的重要因素;根据材料三“北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广。东晋初年,区种法也传入南方,水稻生产技术有了很大改进”可知,生产技术的改进与传播是农业发展的核心动力;根据材料三“南朝时期兴修的水利工程几乎遍及江南各地”可知,水利工程兴修是农业发展的重要保障;根据材料三“三国以后,北方精耕细作的农业生产技术已经在江南地区得到推广”可知,各地区间的经济文化交流推动了农业整体发展;结合所学可知,农业的繁荣为社会稳定和王朝兴盛提供了物质支撑。
外戚与宦官交替专权——豪强大族势力膨胀——黄巾起义——州牧割据
禹立,勤劳天下,日夜不懈。通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》
图一大禹治水画
像石拓片(局部)
图二孔子
(公元前551—前479)
孔子提倡人人都有受教育的权利,奠定了教育、学术平民化的基础。若再往后看一点,也可以说奠定了“士”阶层的崛起。战国时期,游说和从师是士进入仕途的主要途径,他们在社会上的影响逐渐扩大。正是由于士的发展,文化学术的繁荣景象才得以出现。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
图三秦始皇(公元前259—前210)
图四汉武帝
(公元前156—前87)
汉武帝时期,实行了盐铁官营,从盐铁专卖中获得丰厚的利润,又采取均输平准。均输就是国家采购、国家经销;平准就是根据市场情形,设立专门的机构,平抑物价。还推出了“算缗”与“告缗”,向工商业主征收车船税,鼓励告发瞒报家产的行为。
——摘编自张吾愚《千秋功罪桑弘羊》
鲜卑姓
拓跋
贺楼
步六孤
独孤
贺兰
尉迟
改为汉姓
元
楼
陆
刘
贺
尉
相关试卷
这是一份新疆吐鲁番市2025—2026学年上学期期末质量监测七年级历史试卷(含解析),共13页。试卷主要包含了 “汉兴,扫除烦苛,与民休息等内容,欢迎下载使用。
这是一份新疆吐鲁番市2024-2025学年上学期期末检测七年级 历史试题,共3页。
这是一份2024-2025学年新疆吐鲁番市七年级(上)期末历史试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




![[历史]新疆吐鲁番市2023~2024学年七年级下学期6月期末历史试题( 含答案)](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/15871548/0-1718664364659/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_202)
.png)





