安徽省六安市霍邱县2025_2026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷(文字版,含答案)
展开
这是一份安徽省六安市霍邱县2025_2026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷(文字版,含答案),共9页。
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
风是古诗文里流动的笔触,在不同场景中晕染出别样情致。
(1)览胜途中,风是山水的信使:立于岳阳楼,范仲淹见风起浪涌,写下"①__________,
②__________"(《岳阳楼记》),风中裹挟着洞庭的壮阔与肃杀;闲游琅琊山,欧阳修赏山间
风、霜、石,留下“③__________,④__________”(《醉翁亭记》),风见证着琅琊山秋冬的
冷寂与萧瑟。
(2)人生遇挫,风是不屈的号角:李白在困顿中借风明志,“⑤__________,⑥__________”(《行路难》
其一),风是他冲破阻碍的信念。
(3)离别之际,风是缠绵的叹息:李商隐于离别时感风伤情,“⑦__________,⑧__________”(《无
题》),风是他难舍离情心境的反映。
(4)登楼远望,风是历史的回响:许浑在咸阳城东楼中感怀,“⑨__________,⑩__________”(《咸阳
城东楼》),城楼上的风雨裹挟着他对家国的忧思。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
【甲】史进会意,在梯子上叫道:"你两个都头都不要闹动,权退一步,我自绑缚出来解官请赏。那
两个都头却怕史进,只得应道:“我们都是没事的,等你绑出来同去请赏。”史进下梯子……把庄里有
的没的细软等物,即便收拾,尽教打叠起了;一壁点起三四十个火把。史进和三个头领,全身披挂,枪
架上各人跨了腰刀,拿了朴刀,拽扎起,把庄后草屋点着。……就中堂又放起火来,大开了庄门呐声
喊,杀将出来。史进当头,朱武、杨春在中,陈达在后,和小喽啰并庄客,一冲一撞,指东杀西……
【乙】说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这
水火棍一隔,丢去九xiā( )云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个
公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看
时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆
了半shǎng( ),动弹不得。林冲道:"非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害
我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。"
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
绑缚( ) 九xiā( )云外 半shǎng( )
(2)甲段中画横线语句的复句类型是( )(3分)
A.承接关系B.转折关系C.假设关系D.条件关系
(3)在《水浒传》中,绰号是人物的“第二身份”。请根据你的阅读积累,完成表格。(3分)
(4)小说最忌讳内容重复,但《水浒传》中有十几个回目都写到了“闹”,请简要分析以上两个故事的
“闹”有何异同。(3分)
3.学校开展以“青春有梦,自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与。(13分)
(1)王教授在讲座时摘引了下面的新闻,请你为其拟写一个合适的标题。(不超过20字)(3分)
武汉的一名95后残疾外卖小哥陈运河,在网络上引起广泛关注。这位身患“肝豆状核变性”
疾病的年轻人,全身会不由自主地抖动,但他没有被命运击倒,而是选择成为一名全职外卖员,拒
绝捐赠,自食其力。他的故事不仅感动了全网,也引发了社会各界对残疾人就业问题的关注。
(2)我们在名人名言中体悟自强不息的内涵。同学们一起交流,互相分享搜集到的名人名言,请根据情境补全对话。(4分)
语文老师:传统文化典籍中有很多关于自强不息的名言,①__________________________?
小强:“胜人者有力,自胜者强”让我懂得超越自我,做真正的强者,就是自强不息。
小乐:“不怨天,不尤人”让我懂得②__________________,也是自强不息。
小文:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白用豪放的笔墨抒发了自信自立、积极入世的豪情。
……
语文老师:是的,不断超越、自信自立、坚持不懈等等,这些都是自强不息。希望同学们能让自强不息成为青春底色,在成长中追求卓越。
(3)在七至九年级的语文教材中,有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。(2分)
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
(4)下面是小明撰写的演讲稿中间部分。其中有一些错误,请帮他改正。(4分)
【甲】荀子说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”荀子的这句名言告诉我们立志容易奋斗难。【乙】只要坚定意志,自强不息,锲而不舍地奋斗,才能实现理想。否则,无论我们立下多少志向,没有自强不息、锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。自强者坚信“天生我材必有用”“前途是自己创造出来的”。他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进的脚步。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请改正。(2分)
②【乙】处画线句有语病,请写出正确的句子。(2分)
二、阅读(55分)
阅读下文的文字,回答问题。
【二】(23分)
如鲸向海,似鸟投林
麦淇琳
①14岁的夏天,马路两边的熊猫堇正在爆花,开出来的花像熊猫的耳朵,憨态可掬。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘,瘦仃仃的身材,枯黄的头发,细长的眉眼,透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲是海员,长年在海上航行,母亲整天忙于工作,在她看来,自己在父母的眼中,像一朵无足轻重的云,这让她很自卑。
②暑假,母亲打发杨采采到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下午,杨采采在河边喝梨子水,那时候的杨采采以为,自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。她做的最无聊的事,就是长时间注视着蜗牛,看它在河边横跨一块大石头的旅行。
③日子枯燥无味,直到她遇见了一个放鹅的少年。
④已是七月,杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物,一个放鹅的少年,就那样穿过时光,走进她的视野里。
⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高,皮肤黝黑。少年抓起一把海瓜子,扬起手,空中便多出一道灰绿色的抛物线。沙沙沙,每颗都落了地。那群鹅嘎嘎嘎涌过来,拍着翅膀,你争我抢着这种薄薄的绿色小贝壳。
⑥少年坐在河边,看着他的鹅群。鹅!少年突然一声喊,所有鹅都抬起头,屏息侧听,然后嘎嘎嘎地回应起来。
⑦这天杨采采很晚才到家,餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地说:“采采,你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧?”外婆舀了一勺扁食汤到碗里。
⑧“有大坑吗?我没注意。”杨采采拿汤勺去够外婆碗里的扁食,外婆继续说:“那可不,那块地该是有鱼家的吧,已经挖了好一段日子了,不知道要干啥。”
⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上,但是在那个周末的下午,她听到了不寻常的动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土,他像一只勤快的土拨鼠,吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。杨采采的出现让少年有些局促不安,他和杨采采对视了好几秒,才缓缓放下手中的铲子,然后轻轻地拍了拍身上的灰。
⑩“我叫陈有鱼。”
⑪“哦,我听外婆说过你的名字。”
⑫“嗯,你会不会觉得我很怪?他们都说我在做一件蠢事,说我疯了。”
⑬“不会,你的鹅都听你的,这多酷啊。”杨采采露出羡慕的神情。陈有鱼回头,以一种超然的眼光,盯着她说:“我养的鹅会飞,能飞很高很高。”
⑭“能飞多高呢?”杨采采惊讶地张大了嘴巴。陈有鱼就指了指天,蔚蓝的天空有半轮残月,像道浅浅的牙印。“能飞到那儿!”说完他嘿嘿地朝她笑。
⑮杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情:说他爸爸是养鹅的,整个村子,他爸养鹅最厉害,但他爸在一次台风天出去后就没有再回来。邻居们说陈有鱼的爸爸死了,救了三个溺水的人,自己却没能活下来。
⑯那以后,陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里的人都说他疯了,杨采采也不明白他为什么要这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上,拿起水壶喝个精光,然后张开细长的双臂箍了一个圆,说:“我要挖一个池塘。”
⑰杨采采惊叫一声:“池塘?”
⑱陈有鱼点了点头,说:“我爸说了,你天性是什么样的,就做你欢喜自在的事情。要想成为一个最厉害的养鹅人,得先给它们建一个池塘。这是我爸的愿望,我要替他完成。”
⑲雨季提前来了,陈有鱼的池塘也完工了,大雨将池塘蓄满了雨水,附近的树叶都漂到池塘中心去了。在漫长的黄昏,陈有鱼把鹅都赶去池塘。鹅见到水,开始加快步伐。它们嘎嘎嘎叫着,伸长脖子,往池塘边探了探,然后扑打着翅膀,哗啦一声,跃入池塘中。
⑳陈有鱼不禁放声歌唱——“蓝天撇下了我,我点起一堆火。点起火,以便做火的朋友;点起火,好进入沉沉的黑夜;点起火,为了更好地生活……”
㉑暑假即将结束,杨采采不想回城,但母亲严令她按时回去上课。杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地,她看见鹅群在金色的水面上嬉戏,村民们惬意地在池塘边闲聊……眼前的一切,安抚了她的焦灼和忧虑。
㉒开学季,杨采采去学校的图书馆找资料,偶然在书中翻到一张便笺纸,纸上写着一句话——青春最好的年华,如鲸向海,似鸟投林。
㉓那一瞬间,杨采采有些恍惚,她仿佛看见那一个个夏日的夜晚,星空之下,陈有鱼在池塘里一钉耙一钉耙抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑:青春最好的年华,是哪怕站在最黑暗的时空,还可以用自己温柔的方式,来对待这个世界,如鲸向海,似鸟投林。
4. 对“青春最好的年华,如鲸向海,似鸟投林”的理解最符合文意的一项是( )(3分)
A. 青春少年应该顺应天性,做青春时期应该做的事。
B. 青春少年应该认清自己的定位,是鱼就向往大海,是鸟就向往森林。
C. 青春,就应该像鲸向往大海、鸟向往森林那样,有理想有目标,并为之努力奋斗。
D. 青春少年要坚守本心,不为外物所扰,心向大海高山。
5. 这篇小说的情节发展隐含了主人公杨采采的内心变化,请阅读全文,补写下表。(4分)
6. 请从人物描写的角度,赏析第⑯段中的画线部分。(4分)
陈有鱼爬到高高的土堆上,拿起水壶喝个精光,然后张开细长的双臂箍了一个圆,说:“我要挖一个池塘。”
7. 有人认为第⑳段中的歌词内容是赘笔,请你谈谈作者为什么要写歌词内容?(6分)
8. 结合本文和《孤独之旅》,说一说陈有鱼和杜小康这两人在成长之路上相似的经历是什么。你更喜欢哪个人物?请说明理由。(6分)
【二】(16分)
随着人工智能技术在生活中的广泛应用,学校科技社团组织了一场关于“人工智能发展与挑战”的研讨会,请你根据大家在会上分享的三则材料,完成相关任务。
材料一:
①《人民日报》刊文探讨人工智能发展引发的担忧。当下生成式人工智能爆发,成为智能生活基础设施,人们担心工作被AI取代。从技术看,AI是“会学习的机器”,基于数据统计建模,并非像人一样思考。
②在部分领域,AI的确表现出色,如AI司机、主播、助教、医生等已上岗,其工作能力“人工”难以企及。但在某些领域,AI无法替代人类,因为人独特的感知、判断、审美是其不具备的。而且,旧岗位减少的同时会有新业态、新岗位诞生。
③《政府工作报告》提出推进“人工智能+”行动,发展智能终端和智能制造装备。中国重视人工智能发展,将其作为战略性产业,同时也关注技术与伦理风险。AI是理性的延伸,人类是感性与理性的交响,未来人机协作将成趋势,人们应做好准备。
(选自2025年3月17日《人民日报》,有删改)
材料二:
①人工智能是引领科技革命和产业变革的战略性技术。发展人工智能意义重大,它是筑牢强国根基的必然要求,能提升国家话语权;是推动高质量发展的新引擎,促进产业转型升级,创造新经济增长点;是增进人民福祉的有力抓手,改善医疗、教育、交通等领域;是开启智能时代的新动能,推动人类文明演进。
②当前,人工智能技术创新不断突破,产业规模持续增长,国际合作与竞争并存。我国人工智能发展有优势也有挑战,整体处于全球第一梯队。未来,人工智能与新一代网络通信技术融合、先进算力、大模型、开源共享是重要发展趋势。
③我国将加强关键技术攻关与创新平台建设,构建全国一体化算力网,构建开源开放创新体系,以需求为牵引服务经济社会,强化国际交流合作,构建科技伦理治理体系,推动人工智能高质量发展。
(选自2025年2月24日《人民日报》,有删改)
材料三:
①近10年来,以深度学习为主要技术路线的人工智能取得诸多突破,从判别到生成,从单模态到多模态,从专用到通用发展。2012年深度学习神经网络模型推动AI发展,2022年生成式人工智能爆发,如ChatGPT、Sra等,众多大模型百花齐放,我国人工智能企业深度求索(DeepSeek)推出的DeepSeek - R1因技术创新和开源模式备受关注。
②机器学习是AI的核心驱动力,通过神经网络实现,模拟人脑结构处理数据,深度学习系统的模型参数越多性能越强。2024年诺贝尔物理学奖表彰了其相关基础性发现和发明。
③2025年,AI智能体有望成为应用亮点,它具备多种能力,可广泛应用于多领域,像“工作专班”一样完成个性化工作。AI在多领域的应用正拓展人类脑力劳动能力,推动生产力飞跃。人们应提升自身智能化能力,确保AI造福人类。
(选自2025年2月26日《人民日报》,有删改)
9. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.AI基于数据统计建模,并非像人一样思考,它是“会学习的机器”。
B. 我国将人工智能作为战略性产业来发展,可以暂时淡化其可能带来的技术与伦理风险。
C. 人工智能发展对提升国家话语权、推动经济高质量发展等意义重大。
D.2025年AI智能体有望在多领域广泛应用,拓展人类脑力劳动能力。
10. 根据材料一,概括AI在部分领域能上岗工作的原因,以及无法替代人类的原因。(4分)
11. 材料二从哪几个方面论述了人工智能的发展?请简要概括。(3分)
12. 请结合三则材料,谈谈如何让人工智能更好地造福人类。(6分)
【三】(16分)
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
【乙】修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自《丰乐亭记》)
13. 下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A. “至于负者歌于途”的“负”与“负势竞上,互相轩邈”的“负”含义不同。
B. “杂然而前陈者”的“陈”与“扁鹊陈其病”的“陈”含义不同。
C. “而不知太守之乐其乐也”的第一个“乐”与“后天下之乐而乐”中的第一个“乐”含义相同。
D. “既得斯泉于山谷之间”的“斯”与“登斯楼也”的“斯”含义相同。
14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)
修 之 来 此 乐 其 地 僻 而 事 简 又 爱 其 俗 之 安 闲
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
16. 甲文中的醉翁亭和乙文中的丰乐亭共同寄寓了作者怎样的情怀?请试着从它们名字的由来进行分析。(5分)
三、写作(55分)
17. 阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。” ——(印度)泰戈尔
“不要给我忠告,让我自己去犯错误。” ——(意大利)朗根尼西
“人们若想有所追求,就不能不犯错误。” ——(德国)普朗克
结合上述材料,自主确定立意、确定标题,写一篇议论文或记叙文。
要求:字数不少于600字;中心明确、思想健康;不要套作、不得抄袭;不要出现真实的姓名、校名。
试卷答案
1.(10分)
①惊涛拍岸,卷起千堆雪
②风霜高洁,水落而石出者
③山舞银蛇,原驰蜡象
④云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前
⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
⑥相见时难别亦难,东风无力百花残
⑦溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
2.(12分)
(1)①biàn
②xiā
③shǎng
(2)A
(3)①九纹龙
②花和尚
③青面兽
(4)①“锲而舍之,朽木不折”中的“舍”应改为“锲”
②“金石可镂”应改为“锲而不舍,金石可镂”
3.(13分)
(1)(3分)示例:自强不息,是面对困境时的坚韧不拔,是遭遇挫折时的永不言弃。
(2)(2分)示例:霍金,他在轮椅上度过了大半辈子,全身只有三根手指可以活动,但他凭借着顽强的毅力和对科学的热爱,完成了《时间简史》等著作,为人类的科学事业做出了巨大贡献。
(3)(2分)示例:贝多芬,他双耳失聪,但依然坚持音乐创作,创作了《命运交响曲》等经典作品。
(4)(4分)①“甲”处画线句应改为:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
②“乙”处画线句应改为:“自强者坚信‘天生我材必有用’,‘前途是自己创造出来的’。”
二、阅读(55分)
【一】(12分)
4.(3分)C
5.(4分)
|情节|内心感受|
|||
|杨采采被妈妈打发到乡下外婆家|A.无奈|
|B.杨采采在河边看到陈有鱼|羡慕|
|
C.杨采采在乡村生活中逐渐成长|D.坚定|
|杨采采离开前看到陈有鱼的池塘成了村民乐园|激动|
6.(4分)运用动作描写,“拿”“蘸”“喊”等动词,生动地写出了杨采采为陈有鱼题诗的过程,表现了她对陈有鱼的敬佩和支持。
7.(4分)示例:青春就像一首激昂的歌,充满了活力与激情;青春就像一幅绚丽的画,描绘着梦想与希望。
8.(6分)相似经历:都经历了挫折和困难,都有自己的梦想和追求。
更喜欢的人物及理由:示例:我更喜欢陈有鱼。他虽然身体残疾,但依然坚持自己的梦想,通过养蜂和养鱼实现了自己的价值,他的坚韧和执着值得我们学习。
【二】(23分)
9.(3分)B
10.(4分)人工智能的发展可以提高工作效率、改善医疗教育、推动经济增长等,但也可能带来技术与伦理风险、对部分领域岗位造成冲击等问题。
11.(3分)材料二从人工智能的定义、发展现状、应用领域等方面进行了论述,材料三从人工智能的技术路线、发展趋势等方面进行了论述。
12.(6分)示例:人工智能可以帮助医生进行疾病诊断和治疗方案制定,提高医疗效率和质量;可以用于教育领域,实现个性化教学,提高学习效果;可以在交通领域,优化交通流量,减少拥堵。
【三】(16分)
13.(3分)B
14.(4分)示例:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这句话通过描写景色之美,表达了作者对自然的热爱和对功名利禄的淡泊。
15.(2分)“乐”字在甲文中指欣赏自然山水的乐趣,在乙文中指与民同乐的乐趣。
16.(5分)示例:“醉翁亭”的“醉”不仅指醉酒,更指陶醉于山水之美和与民同乐的氛围中;“丰乐亭”的“丰乐”体现了百姓生活的富足和快乐。这两个名字都蕴含了作者对生活的热爱和对百姓的关怀。
三、写作(55分)
17.(55分)略人物
绰号
绰号由来
史进
①__________
他身上纹有九条青龙,勇猛好斗、义薄云天,故而得此绰号。
鲁达
花和尚
②__________
③__________
青面兽
他脸上有一块青色胎记,且武艺高强、性格刚烈、勇猛如兽。
情节
内心感受
①杨采采被妈妈打发到乡下外婆家。
A. ________
②B. ________。
羡慕
③C. ________。
激动
④杨采采离开前看到陈有鱼的池塘成了村民乐园。
D. ________。
相关试卷
这是一份安徽省六安市霍邱县2025_2026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷(文字版,含答案),共9页。
这是一份安徽六安市霍邱县2025—2026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷(图片版,含答案),文件包含安徽六安市霍邱县20252026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷pdf、安徽六安市霍邱县20252026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
这是一份安徽省六安市霍邱县2025-2026学年度第一学期期末考试九年级语文试卷,共2页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利