清城中学第二学期七年级道德与法治期中考试试卷-A4

这是一份清城中学第二学期七年级道德与法治期中考试试卷-A4，共6页。试卷主要包含了莎士比亚曾说等内容，欢迎下载使用。

（总分：100分 考试时间：60分钟）
班级： 姓名： 学号：
注意：1.请检查试卷和答题卡是否有缺页漏页，填涂好答题卡的准考证号
2.请在答题卡指定区域答题，写在本试卷答案无效！！！
一、单项选择题(本大题20小题，每小题3分，共60分)
1.进入初中，小强遇到了一些问题，例如，喉结长出来了，说话的声音变了，脸上突然冒出了很多青春痘……对于青春期的这种变化，下列说法错误的是( )
A.青春期的变化因人而异，我们要更注重外在美
B.青春期的生理变化有快有慢，我们要正确对待
C.正视与接受自己的生理变化，学会悦纳自己
D.我们在追求外在美的同时，更要提升内在美
2.世界卫生组织调查显示，25%以上的青少年不能正确调控青春期的矛盾心理。下列方式中，有利于调控青春期矛盾心理的是( )
①敞开心扉，多与父母、老师和同学交流②将自己的内心封闭起来，自己气自己③遇到烦恼时，马上找同学出气 ④多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.在生活中，我们经常听到“男女搭配，干活不累”的说法，所以很多工作都由男女生一起合作完成，甚至在中国神舟乘组的安排上也两次安排两男一女的组合模式。之所以这样搭配，是因为( )
A.男生女生的生理特征是与生俱来的
B.实现男女平等不应该成为一句空话
C.男生女生合作，事业就一定会成功
D.男女生有各自的优势，可取长补短
4.在“青春成长”主题班会上，班主任这样回答关于青春期的困惑:“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽最好的方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这段话启示我们( )
A.面对朦胧的情感我们要主动欣然接受B.青春期萌发对异性的好感是正常现象
C.产生朦胧情感说明我们已经陷入爱情 D.青春期产生对异性的欣赏是不应该的
5.未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，容易受到伤害。下面做法正确的是（ ）
①提高警惕，增强防范意识和能力 ②面对不法侵害，要忍气吞声，任其作为
③要不计代价，敢于和犯罪分子搏斗④当权益受到侵害时，要及时寻求法律帮助
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
6.我们是身体的主人，如果有人试图越过警戒线，我们要敢于和善于保护自己。为了避免遭受性骚扰和性侵犯，青少年应该( )
A.出门穿着暴露 B.私下单独约见网友
C.夜晚独自外出 D.学会拒绝不当要求
7.莎士比亚曾说:“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得
无影无踪了。”下列句子和这句话所表达的主旨一致的是( )
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
8.“情绪中暑”是指人们在炎热的夏季容易情绪烦躁。这里导致“情绪中暑”的因素是( )
A.对生活事件的预期 B.个人的性格特点
C.外部环境的影响 D.个人对事物的看法
9.美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成“快乐传染”的实验。实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，其室友和邻居感到快乐的可能性分别增加8%和34%。这说明( )
A.人的情绪具有感染性 B.只有快乐才会感染他人
C.人的情绪由他人控制 D.一个人不会受情绪影响
10.我国选手程文涛和石浩玙在2024年世界游泳锦标赛花样游泳混双技术自选决赛失误后不气馁，在自由自选决赛前，通过深呼吸来放松自己，发挥出最佳水平，最终获得金牌。他们调节情绪的方法是( )
A.注意转移 B.放松训练 C.合理宣泄 D.认知调节
11.研究表明：积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。这体现了
A.不同情绪对人产生不同影响 B.情绪产生的原因是多方面的
C.人们的情绪总是复杂多样的 D.不同情绪给人带来相同感受
12.当心情低落时，不要忘记带上“阳光”。这启示我们( )
A.要杜绝消极情绪 B.积极调控情绪 C.学会避免挫折 D.体味感受阳光
13.小明参加了学校组织的“学四史·树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。说明( )
A.情感表达的方式是复杂多变的 B.情感会影响人们的判断和选择
C.情感是短暂的且会随情境变化 D.情绪在生活发挥着重要的作用
14.“亚洲飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着“追风”的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，最终取得了辉煌的成就，也收获了自信。他的成功之路启示我们( )
A.做自信的人要主动改正自己的缺点B.专注自己喜爱的领域就能培养自信
C.要学会接纳自己的不完美才能成功D.做自信的人要找准定位，扬长避短
15.陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”,出生起，视力就完全丧失。然而她却用“听”的方式，经过两年九个月的学习，拿下英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位ABRSM钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。她用行动告诉我们( )
①青春的探索离不开自强不息 ②要相信自己，敢于尝试和突破
③要学会战胜自己，超越自己 ④自强的人生一定是成功的
A.①②④B.①③④C.①②③ D.②③④
16.在校园文化节上，小明在自己擅长的绘画比赛中没有获得名次，他觉得很没面子，从此不再画画。小明的这种表现( )
A.是自尊的表现，努力维护自己的尊严 B.是虚荣的表现，这样不利于个人发展
C.是自信的表现，相信自己下次能做好 D.是自负的表现，过高估计自己的能力
17.“大学之道，在明明德”，人无德不立。下列行为体现“在明明德”的精神境界的是( )
①邓州市一女子欲轻生投河，杨某为博人眼球，现场起哄怂恿该女子投河自杀
②万佐成、熊庚香夫妇多年来为癌症患者家属免费提供用于做饭的炊具和调味品，点燃患者战胜病魔的信念
③“帕米尔雄鹰”拉齐尼·巴依卡为救落水儿童不幸遇难
④某海归女硕士在上海某商场抱着“能省则省”的心态盗窃衣物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.2024年12月2日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布官方吉祥物形象“巳升升”。其设计灵感来自甲骨文中的“巳”字，头部轮廓与脸颊上的螺旋形状源于陕西扶风法门寺唐代地宫出土的银质鎏金如意，从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，通身典故寓意着“福从头起，尾随如意”。“巳升升”这一形象体现了( )
A.中华文化源远流长、历久弥新 B.中华文化启迪我们走好人生道路
C.中华文化的自信源于传统文化 D.文化自信是中国发展的第一动力
19.清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民表示支持和理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动( )
①成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力
②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化
③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接
④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句及解读对应合理的是( )
①“单则易折，众则难摧”——要遵守社会规则，正确对待竞争
②“君子莫大乎与人为善”——以善意的态度对待他人，为他人着想
③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重别人，才可能赢得他人的尊重
④“人而无信，不知其可也”——树立诚信意识，做诚实守信的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题（共三大题，21题10分，22题14分，23题16分，共40分）
21.请你参与下面的班会分享活动，回答下列问题。(10分)
分享一：小冲向大家发出了求助。他说:“爸爸妈妈说我平时做事冒失，遇到一点不如意的事就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。这可真让我苦恼!”
(1)为了帮助小冲摆脱苦恼，请你给出合理的建议。(4分)

分享二：小安讲述了以下故事。
华罗庚出生于江苏金坛一个普通家庭，在金坛中学读书时，华罗庚的成绩并不好，但数学老师王维克从作业涂改处发现了他解题的多思路特点，并有意识加以培养。15岁时，华罗庚到上海中华职业学校求学，由于贫困，一年后便退学了。他回到江苏金坛家里的杂货铺，边站柜台边自学。19岁那年，华罗庚感染伤寒，险些丧命。卧床半年后，他落下终身残疾。各种挫折和困难都没有使华罗庚屈服，反而激励他奋发向上，在逆境中成才。
由此，小安总结:“挫折和困难带给人们消极的情感体验，但华罗庚最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。”
(2)结合材料，请你评析小安的观点。(6分)
22.阅读材料，回答以下问题。（14分）
材料一：中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。请你说说以下诗句分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念。
材料二：中华
故事1：有一次，一位富商想要通过于谦来谋取不正当的商业利益，向他送上大量的金银财宝。于谦严词拒绝，并说道：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”他始终把正义、公正放在首位，坚守廉洁奉公的原则，不被金钱利益所驱使，一心只为国家和百姓谋福祉。
故事2：曾子的妻子准备去集市，儿子哭闹着要跟着去，妻子为了哄孩子，答应孩子回家杀猪给他吃，曾子为了不失信于孩子，真的把猪杀了。
故事3：三国时，有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费，只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林，收获之后，又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词，现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。
（2）这三个故事分别展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？这些理念的要求又分别是什么?（6分）
23.阅读材料，回答以下问题。（16分）
材料一：在学校的歌唱比赛活动中，晓丽正准备上台，因害怕紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了，就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！”
(1)上述材料中的班主任为什么要将“自信”送给晓丽？（4分）
材料二：徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。
(2)请用所学知识，说说自尊的人有哪些表现？（6分）
材料三：江梦南，吉林大学药学院2018届硕士毕业生，清华大学生命科学学院2018级博士研究生。半岁时，她因一场意外失聪。但她没有被命运打倒，通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借顽强的毅力和坚定的信念，她不仅和正常孩子一样上学，而且成绩优异，最终考入清华大学。
(3)我们应如何向江梦南学习，做新时代自强好少年?（6分）
序号
诗句
体现的思想理念
①
周虽旧邦，其命维新
②
万物并育而不相害，道并行而不相悖
③
天地之大，黎元为本
④
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行