河北省秦皇岛市海港区部分学校2025_2026学年八年级上学期期中考试生物试卷（文字版，含答案）

这是一份河北省秦皇岛市海港区部分学校2025_2026学年八年级上学期期中考试生物试卷（文字版，含答案），共10页。试卷主要包含了 本卷共6页，总分60分， 甲型肝炎是一种传染病等内容，欢迎下载使用。
考生注意：1. 本卷共6页，总分60分。
2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3. 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
得分：__________
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1. 某医院接收一位水痘病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。在传染病预防措施中，这两项措施分别属于
A. 切断传播途径、保护易感人群B. 保护易感人群、切断传播途径
C. 控制传染源、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感人群
2. 春冬季节是流感的高发季节。为预防流感，以下措施中最有效的是
A. 接种流感疫苗
B. 把蔬菜、水果洗净再吃
C. 紧闭门窗，切断流感的传播途径
D. 提前服用中药，因为中药没有副作用
3. 破伤风抗毒素是从注射破伤风类毒素的马体内提取制成的一种生物制品。人体感染破伤风病毒后，可通过注射破伤风抗毒素进行预防和治疗。下列叙述正确的是
A. 破伤风抗毒素是抗原，属于特异性免疫
B. 破伤风抗毒素是抗体，属于特异性免疫
C. 破伤风抗毒素是抗原，属于非特异性免疫
D. 破伤风抗毒素是抗体，属于非特异性免疫
4. 甲型肝炎是一种传染病。我国研发的甲肝减毒活疫苗免疫效果好。下列说法错误的是
A. 甲型肝炎病毒是病原体，无细胞结构
B. 甲肝减毒活疫苗相当于抗体，属于免疫的第三道防线
C. 甲肝减毒活疫苗会刺激淋巴细胞参与免疫反应，产生特异性免疫
D. 接种甲肝减毒活疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群
5. 当免疫功能失调时，可引起一些疾病，损害人体健康。下列叙述错误的是
A. 过敏反应是机体首次接触过敏原时所发生的反应，是人体抵抗抗原反应过弱
B. 艾滋病的HIV主要是侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体
C. 免疫的三个重要功能之一是免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
D. 器官移植时，确保使用与患者身体相匹配的器官，并长期使用免疫抑制药物
6. 癌症、心血管疾病、糖尿病是常见的非传染性疾病。下列有关叙述不正确的是
A. 非传染性疾病通常由遗传因素和环境因素共同引起
B. 吸烟是引起肺癌的主要诱因
C. 吸烟和酗酒不会引起心血管疾病
D. 长期暴食暴饮、膳食不均衡、睡眠不足等是引起糖尿病的主要诱因
7. “远离毒品，珍爱生命”不仅仅是句简单的口号，更是时刻在我们耳边响起的警钟。下列关于吸毒的观点，不正确的是
A. 吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等传染病
B. 摇头丸等毒品能排解精神空虚，青少年可以吸食
C. 冰毒、海洛因能损害人的多种系统，降低人体免疫力
D. 吸毒能使人极度兴奋或产生错觉，易造成行为失控
8. 下列关于安全用药的叙述，正确的是
A. 如果出现药物严重过敏，应立即拨打急救电话120
B. 为了避免药物浪费，过了保质期的药仍可继续服用
C. 为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药
D. 处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
9. 健康的生活方式有利于提高生活质量，下列叙述属于健康生活方式的是
A. 考试前经常熬夜到凌晨B. 用酒精来消除烦恼
C. 为减肥而不吃早饭D. 不挑食，规律作息
10. 某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查数据如图所示，可以得出的合理结论是
A. 因吸烟而得肺癌的人数更多
B. 吸烟可能导致健康人得肺癌
C. 吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高
D. 香烟中的尼古丁是导致肺癌的主要因素
11. 新疆水土光热资源丰富，气候干旱少雨，种植棉花条件得天独厚，近几年棉花植面积增加很快。下列有关棉花种子萌发过程的叙述，错误的是
A. 种子的胚可发育成棉花幼苗
B. 种子萌发时要吸收水分
C. 棉花的嫩叶是由子叶发育而来
D. 种子萌发过程中，有机物质量要先减少
12. 某同学将如下装置放在温度适宜的窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是
A. ①中绿豆种子能萌发是因为有充足的空气
B. ②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C. 实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光
D. ④中绿豆种子不萌发是因为胚没有活力
13. 俗话说“根深才能叶茂”，下图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构图，下列说法不正确的是
A. ①处细胞可以不断分裂，分裂时染色体的变化最明显
B. ②处部分表皮细胞向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位
C. ③处细胞对根尖起保护作用
D. ④处细胞体积的增大是细胞分裂的结果
14. 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。如图是茶树某些器官或结构示意图，下列叙述中不正确的是
A. 图甲中a是吸收水分的主要部位
B. 根的生长靠b处细胞分裂和c处细胞伸长
C. 图乙中有分生组织可以发育为枝条
D. 图丙中的⑤由图乙中的②发育而来
15. 如图是叶芽的纵切结构及其发育情况示意图，相关叙述不正确的是
A. ①发育为④B. ②发育为⑤
C. 芽有顶芽与侧芽之分D. 植株上的芽都能发育成枝条
16. 被子植物的开花和结果是一个连续的过程，如图是花的结构示意图，下列有关叙述错误的是
A. ③表示传粉过程
B. 结构②能产生花粉
C. 在花开放前套上透气、透光的纸袋，不可能结出果实
D. 经过传粉、受精才能形成果实
17. 在收获玉米的时候，父母留意到有些玉米棒子上仅有很少的几粒种子，出现这种情况很可能是因为
A. 玉米生长期间水分供应不够充足
B. 玉米在成长过程中光照没有达到合适的量
C. 玉米在开花阶段出现了传粉方面的问题
D. 玉米生长时所获取的无机盐不太充足
18. 兴趣小组做了如下实验：在①②号试管中分别加入等量土壤浸出液和蒸馏水，将两株生长状况相同的玉米幼苗放入其中，两周后观察现象如图所示。下列叙述不正确的是
A. 该实验的变量是水
B. 实验说明植物正常生长需要无机盐
C. 培养过程中应保持温度、阳光等其他条件一致
D. 选取生长状况相同的玉米幼苗，是为了控制单一变量
19. 用红墨水浸泡芹菜叶柄，发现其中有些部分变红色，下列说法不正确的是
A. 叶片中变红的是叶脉
B. 变红的结构是中空的导管
C. 变红的结构是属于营养组织
D. 红墨水的运输方向是“由下到上”
20. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是
A. 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C. 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
21. 下列实验可以验证植物光合作用产生氧气的是
22. 生物兴趣小组的同学们选取有白斑叶（白斑处不含叶绿体）的植物和天竺葵植株进行了探究实验（如下图一、二），图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外，测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图，下列分析正确的是
A. 图一中叶片只能用于探究光对该植物光合作用的影响
B. 图一中经暗处理，光照后脱色，漂洗加碘后，变蓝的区域为C区
C. 图二中光照一段时间后打开夹子，可以观察到澄清石灰水变浑浊
D. 图三中可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量
23. 生物小组的同学们进行了验证呼吸过程中气体的变化实验，装置如下图所示（氧气检测仪用来检测塑料瓶内氧气的浓度）。下列叙述错误的是
A. 设置装置甲的目的是进行对照实验
B. 氧气检测仪上显示的数值，装置甲中几乎不变，装置乙中减小
C. 打开开关，挤压瓶身，两个烧杯内的澄清石灰水都明显变浑浊
D. 实验得出结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳
24. 某同学对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结，记录中有错误的一项是
A. 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
B. 绿色植物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳
C. 绿色植物在白天只进行光合作用和蒸腾作用，不进行呼吸作用
D. 绿色植物在漆黑的深夜不进行光合作用
25. 绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是
A. 某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭
B. 小兔以草原上的绿草为食
C. 大树为小动物们遮风挡雨
D. 小鸟以草籽为食
二、非选择题（本大题共5小题，共35分）
26. （7分）阅读下列资料回答问题：
资料一：流感病毒按其核心蛋白可分为甲、乙、丙、丁四种类型。在人群中呈季节性流行的流感病毒是甲型（甲型H1N1亚型和甲型H3N2亚型）和乙型（Yamagata系和Victria系）流感病毒。接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，流感季来临前是接种的最佳时期。
资料二：幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67% - 80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的，幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。
（1）从免疫角度分析，疫苗相当于 ¯，进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体。这种免疫属于 ¯（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。下图为某同学注射流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是 ¯。
（2）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是 ¯，服用抗生素不能有效抵御流感病毒的侵袭的原因是 ¯。
（3）生物小组在查找资料时发现，乳酸菌会和幽门螺旋菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染？为此，他们将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理（“ - ”代表不进行操作，“ + ”代表进行操作）
几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如上图所示。据图分析： ¯结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组和3组结果对比，说明 ¯。
27. （7分）从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗，你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题，请分析回答。
（1）植物由小到大的生长过程中主要通过根尖中[] ¯吸收水和无机盐，此部分生有大量的 ¯，增加了根的表面积，增强了根的吸收能力。
（2）枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化，其中[④]叶是由叶芽中的 ¯（填序号）发育而来的，也可以是由种子结构中的 ¯发育而来的。
（3）叶芽的 ¯是一种分生组织，该部分的细胞不断分裂和分化，使叶芽生长发育。
（4）植物生长过程中，出现了矮小、瘦弱，老叶先发黄的现象，应及时补充含 ¯的无机盐。
28. （7分）番茄是广泛栽培的作物之一，下列各图中，图甲是番茄幼苗，图乙是番茄花，图丙是番茄花的雌蕊，图丁是番茄果实。请据图回答问题。
（1）番茄种子在萌发过程中，首先要________膨胀，种子中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，其________最先突破种皮。
（2）幼苗生长到一定阶段后要进行移栽，移栽时需要带着土坨，其目的是可以更好的保护植物的________。
（3）当番茄生长到一定时期会开花，其花药成熟后，散放出花粉落到图丙中的[]________上，这就是传粉（提示：[]填字母，下同）。
（4）受精后，图丁中有许多种子，是因为图丙的结构内有很多[]________。
29. （7分）某科研小组研究了大棚猕猴桃的生命活动规律，绘制了如下三幅图片：图一中的字母分别表示猕猴桃叶白天进行的生理活动，图二表示一天内大棚中的氧气浓度变化情况，图三为土壤含水量对猕猴桃幼苗光合作用的影响，据图回答问题：
（1）图一中，a过程主要通过猕猴桃叶片结构的________（填结构名称）进行。植物通过光合作用促进生物圈中的________平衡。
（2）图二曲线中，有机物积累最多的点是________（填图中字母）。
（3）夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会抑制图一中[]________（[]内填字母，横线上填名称），提高产量。
（4）猕猴桃的根吸收水的结构是根尖的________，图三中既有利于提高产量又节水的土壤含水量为________组。
30. （7分）生物兴趣小组的同学们设置了如下实验装置。甲瓶内装有正在萌发的蚕豆种子，乙为透明玻璃箱，放入一盆蚕豆苗，与甲装置进行连接（阀门关闭），放置在阳光下。请据图回答问题：
（1）萌发的蚕豆种子进行________作用，会消耗甲瓶中的________。
（2）一段时间后，打开阀门，蚕豆苗的光合作用会________（选填“增强”或“减弱”），原因是________________。
（3）光照5个小时后，取下一片蚕豆叶，脱色后滴加碘液，发现叶片________，说明光合作用产生了________________。
（4）在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了________作用。
试卷答案
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A
6.C 7.B 8.A 9.D 10.B
11.C 12.D 13.D 14.D 15.D
16.A 17.C 18.A 19.C 20.A
21.C 22.D 23.C 24.C 25.C
26.（1）抗原 特异性B （2）甲型流感病毒
抗生素只能杀死或抑制某些致病细菌，对病毒不起作用 （3）1组和2组
乳酸菌会抑制幽门螺旋菌的感染（或乳酸菌对幽门螺旋菌的感染有抑制作用）
27.（1）B成熟区 根毛 （2）② 胚芽 （3）生长点 （4）氮
28.（1）种皮 胚根 （2）幼根和根毛 （3）c柱头 （4）d胚珠
29.（1）气孔 碳氧 （2）F （3）b呼吸作用a （4）成熟区60%
30.（1）呼吸 氧气 （2）增强
萌发的蚕豆种子进行呼吸作用产生二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料
（3）变蓝 淀粉 （4）蒸腾题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
-
-
+
（三周后）灌胃幽门螺旋菌
-
+
+