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      安徽省淮南市西部地区部分学校2025_2026学年七年级上学期期中地理试卷(乙卷)(文字版,含答案)

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      安徽省淮南市西部地区部分学校2025_2026学年七年级上学期期中地理试卷(乙卷)(文字版,含答案)

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      这是一份安徽省淮南市西部地区部分学校2025_2026学年七年级上学期期中地理试卷(乙卷)(文字版,含答案),共8页。试卷主要包含了 考试范围, “驴友”失踪地点甲的经纬度是, 读图,判断下列叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 本卷满分100分,时间为60分钟。
      2. 考试范围:第1~3章。
      一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。下列各题的4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)
      太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统,包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。右下图为太阳系八大行星示意图,读图完成下题。
      1. 目前为止,人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹,因此地球是人类唯一的家园。地球适合人类生存的条件有( )
      ①日地距离适中,所以气温适合人类居住
      ②地球上有液态水的存在
      ③八大行星各行其道,互不干扰,有着安全的宇宙环境
      ④地球有大气层起保护作用
      A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
      2. 静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星,其运行方向、运行周期与地球自转相同。静止轨道卫星( )
      A. 自东向西绕地球运行B. 自南向北绕地球运行
      C. 运行一周约为24小时D. 运行一周约为一年
      3. 小明在游乐场看到摩天轮转动的方向如右图所示,这和我们用地球仪演示地球自转时的哪个观察角度相似( )
      A. 从侧面观察B. 从南极上空观察C. 从北极上空观察D. 从任意角度观察
      最近,几名“驴友”进入某山进行探险后失踪,搜救人员通过其手机内置的北斗卫星定位功能获得了准确位置,最终成功将他们救出。(“驴友”谐音“旅友”,是对户外运动爱好者和自助旅行者的一种称呼。)结合右图完成4~5题。
      4. “驴友”失踪地点甲的经纬度是( )
      A.(25°S,115°E)B.(25°N,115°E)C.(25°S,115°W)D.(25°N,115°W)
      5. 搜救人员从救助站乙处出发,向“驴友”失踪地点甲地行进的方向是( )
      A. 自西向东B. 自南向北C. 自西南向东北D. 自东北向西南
      6. 小科同学在赤道O点根据某日看到的太阳位置画了一幅示意图(右图),A、B、C分别表示一天内不同时间太阳的位置,以下说法正确的是( )
      A. 该日海口处于夏季
      B. 小科看到太阳的先后顺序为C—B—A
      C. 当太阳在C点时,海南学校旗杆影子的方向为西南方向
      D. 当天海南岛夜长昼短
      读地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线,箭头表示地球自转方向。据此完成7~8题。
      7. 图中N点所在纬线是以下哪两个温度带的划分界线( )
      A. 热带与北温带B. 南温带与南寒带C.北温带与北寒带D.热带与南温带
      读图,判断下列说法正确的是( )
      A.该图表示的是北半球B.M点位于N点的东南方向
      C.N点属于东半球范围D.此时正值北半球夏至日
      下列关于地球的公转叙述正确的是( )
      A.方向自东向西B.与地球自转方向相反
      C.地球公转一周的时间是一年D.地轴是地球公转的轴
      .如图为小明自制地球仪模型演示地球运动示意图。用地球仪演示地
      球公转时,应做到( )
      ①移动地球仪,随时变换地轴的方向
      ②按照甲—乙—丙—丁的顺序沿着轨道移动
      ③演示公转的同时保持地球仪自东向西自转
      ④地球仪球心尽量与光源保持在同一水平面
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      学校即将举行运动会队形演练,为测试拍摄效果,小明利用无人机拍摄了两张照片,如图
      校园平面图和操场平面图。 完成11~13题。
      .无人机位于图书馆的( )
      A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向
      .小明想让拍摄的操场比例尺更大一些,
      他应该控制无人机( )
      A.向上飞B.向下飞C.向左飞D.向右飞
      .图1比图2( )
      A.内容更详细B.表示范围更大C.图幅更大D.比例尺更大
      四位同学乘公交车到首都博物馆参观。在从公交站到首都博物馆东门集合地点的过程
      ,四位同学开启位置共享(图甲),姜山同学下公交车后看见道路指示牌(图乙)。读图,完成
      ~15题。
      .共享位置后,同学们在群里报告各自位置。其中正确的是( )
      A.a处同学说:“我在地铁站东南方向,在集合点以西位置。”
      B.b处同学说:“我在c处同学的正南方,汇合后到北门。”
      C.c处同学说:“我正沿马路向东走,很快到达集合地点。”
      D.d处同学说:“我正沿马路往南走,前方是博物馆。”
      .姜山同学下车后看见图乙中所示路牌,他应在( )
      A.a处往北看B.b处往南看C.c处往西看D.d处往南看
      16. 北京时间8月25日22:00左右,新疆喀什斜阳余晖照射在树干上,拖出了长长的影子,而此时的北京已经进入沉沉黑夜。造成两地时间差异的原因是( )
      A. 地球的自转B. 地球的公转C. 纬度位置不同D. 海陆位置不同
      17. 关于五带的描述,正确的是( )
      A. 热带终年炎热是因为太阳始终直射赤道
      B. 北寒带是地球上四季变化最明显的地区
      C. 寒带始终得不到太阳照射,终年严寒
      D. 温带获得太阳光热比热带少,比寒带多
      18. 科考队在新疆考察时,一群野生骆驼从他们身边走过,下列哪种图例能表示他们所处的环境( )
      A.B.C.D.
      19. 读图,判断下列叙述正确的是( )
      A. 甲地海拔50米B. 丙地的绝对高度200米
      C. 丙地海拔150米D. 甲、乙的相对高度100米
      20. 儒家五圣“至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思子”都诞生在济宁。家住北京的妮妮利用周末乘火车去瞻仰圣人,并顺利返回。在整个过程中,妮妮使用了四幅地图。据此回答对妮妮这次出行没有明显帮助的地图是( )
      ①中国地形图 ②中国铁路分布图 ③济宁市交通图 ④孔府导游图
      A. ①B. ②C. ③D. ④
      二、综合题(每空2分,共60分)
      21.(14分)小星家在中国上海,他的爸爸是船长,常年在无边无际的大海上航行。右图示意小星与爸爸在2025年7月某日共享实时位置的地理坐标。读图并回答下列问题。
      (1)这一天小星爸爸的船航行在______(填“东”或“西”)半球;位于五带中的______带。远方的小星的家在______方向。
      (2)小星爸爸的船走过世界许多海洋,却很少在北冰洋航行。这是为什么?
      (3)每次小星到港口去迎接爸爸安全返航时,他都注意到随着船只驶近,先看见______(填“桅杆”或“船身”),再看见整艘船。此现象可以证明地球形状是______,你还能举出证明地球形状的例子吗?
      22.(16分)某中学在图示区域开展了一次徒步地理研学活动。右图示意某区域等高线地形图,完成各题。
      (1)了解当地地形:图示区域地形类型主要是______;张庄位于______(填地形部位)。
      (2)住宿地的选择:住宿地一般要避开选在受地形阻挡、看不到水库景区的村庄。此次研学住宿的选择一定要避开的村庄是______。
      (3)研学中开展了体育拓展运动:可能在A、B、C三地中的______地进行图片所示运动项目;判断的理由是______。
      (4)若甲、乙两地图上距离为1.8厘米,则在甲、乙两地之间竞速划船,最短要划______米。
      (5)考察引水线路:从水库引水灌溉,B、C两条线路中,最适合的是____线路,原因是____。
      23.(14分)北京市(40^\circ\text{N},116^\circ\text{E)某中学进行地理实践活动,一组同学用标杆进行日影的观测活动;另一组同学探究传统文化中的地球运动知识。据此,完成下列各题。
      (1)根据同学们的测量数据,总结一天之内日影长度的变化规律: ________
      (2)实践活动当日,太阳直射在________这条纬线上,尝试推测,该日全球正午日影长度的分布规律: ________。
      (3)该组同学在实践测量和记录过程中,有不完善的地方,请帮助其修改。(任答一点即可)
      二十四节气是我国传统文化重要组成部分,夏至和冬至是通过记录正午日影长短的周期变化,最早确立的两个节气。下图为同学们绘制的地球公转和二十四节气示意图。
      (4)同学们用地理术语解释“昼晷已云极,宵漏自此长”的意思是白昼已达到最长,此日之后黑夜开始变长,其所描述的节气是________。
      (5)在同学们绘制的节气漫画中,与冬至最相匹配的是哪幅图? 说明你的判断依据。
      24.(16分)[项目化学习]
      项目主题:我的校园 我的家。
      项目背景:某中学校园内在连续较长时间降水或暴雨天气后,部分区域硬化路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的校园 我的家”为主题,开展项目化学习。
      任务一:实地调查
      小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。
      (1)测得校园南北长约600米,如图所示校园南北的图上距离约为____厘米;小明现在在图书馆,他要去体育场实地调查,其行进方向为________
      (2)调查发现:有植被覆盖的绿化面积积水现象不明显,试简要分析原因。
      (3)调查发现:有下水井布局的区域积水现象______。(填“明显”或“不明显”)
      任务二:成果展示
      (4)调查结论:校园积水主要与______布局、______面积和______强度有关。
      (5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进方案。
      试卷答案
      1.C(2分) 2.A(2分) 3.B(2分) 4.B(2分) 5.C(2分)
      6.D(2分) 7.A(2分) 8.A(2分) 9.C(2分) 10.D(2分)
      11.B(2分) 12.C(2分) 13.D(2分) 14.C(2分) 15.A(2分)
      16.A(2分) 17.D(2分) 18.C(2分) 19.D(2分) 20.B(2分)
      21.(1)东(2分) 南温(2分) 西北(2分)
      (2)北冰洋纬度高,气温低,大部分海域终年被海冰覆盖,不利于航行(2分)
      (3)桅杆(2分) 球体(2分) 麦哲伦船队环球航行(2分)
      22.(1)山地(2分) 鞍部(2分)
      (2)丙(2分)
      (3)B(2分) 等高线重合,为陡崖,适合开展体育拓展运动(2分)
      (4)1800(2分)
      (5)B(2分) 等高线稀疏,坡度缓,省力(2分)
      23.(1)由长变短再变长(2分)
      (2)赤道(2分) 由赤道向两极递减(2分)
      (3)测量时间间隔不一致(2分)
      (4)夏至(2分)
      (5)丙(2分) 冬至时太阳直射南回归线,丙图中太阳高度最低,符合冬至时的太阳高度情况(2分)
      24.(1)3(2分) 正东(2分)
      (2)植被覆盖的绿地,土壤孔隙大,下渗多,不易积水(2分)
      (3)明显(2分)
      (4)建筑物(2分) 硬化(2分) 降水(2分)
      (5)改造硬化地面为透水地面;增加绿地面积;合理规划排水系统等(2分)测量报告
      日期:9月23日
      天气: 晴天
      北风3级
      地点: 操场沙坑里(利用水土堆固定标杆)
      数据记录: 标杆长60cm
      时间
      8:00
      10:00
      12:00
      14:00
      17:00
      影长
      156.3
      69.1
      52.5
      64.4
      134.8

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