吉林省长春市长春高新技术产业开发区慧仁学校2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题（文字版，含答案）

这是一份吉林省长春市长春高新技术产业开发区慧仁学校2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题（文字版，含答案），共10页。试卷主要包含了 理解性默写，登亭台楼阁，抒览物情怀等内容，欢迎下载使用。
欲速则不达。事物的发展，自有它的规律。①如果贪图一时之快，忽视了客观规律，就很容易犯下“揠苗助长”的错误。
②当过于迫切地想要实现自己的目标时，也许会有人告诉你可以走“捷径”，然而这样的“捷径”，往往是陷jǐng（ ），最终白白浪费青春、一事无成。
③这世上最快的捷径，从来不是投机取巧，而是踏踏实实、一步一个脚印地去打磨自己的能力。生活中有些人做事只求快，可是时间会告诉我们，有时候，慢即是快，厚积才能薄发。笑到最后的人，靠的不是毅力，而是运气。只有不急不zà（ ），安心走好每一步，才能最快达到自己的目标。
“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”④只要你能够稳住情绪和心态，掌握自己人生的节奏和方向，你就已经赢了。
1.根据拼音，选择汉字，正确的一项是 ______
①陷jǐng（ ）②不急不zà（ ）
A.阱/燥B.井/燥C.阱/躁D.井/躁
2.“揠苗助长”这个寓言出自《孟子•公孙丑上》，下列寓言故事，同样出自《孟子》的是 ____
A.杞人忧天B.愚公移山C.南辕北辙D.五十步笑百步
3.对划线复句的关系，判断正确的一项是 ______
A.①句是条件关系复句B.②句是转折关系复句
C.③句是选择关系复句D.④句是假设关系复句
4.语段中划波浪线的句子是病句，请把修改后的句子写在下面。
____________________________________________________
5. 理解性默写（7分）
（1）______________，浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（2）了却君王天下事，____________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）俗子胸襟谁识我，____________________。（秋瑾《满江红》）
（4）在《行路难（其一）》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：______________，______________。
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________，____________”告诉我们新生事物必将取代旧事物，必须用发展的眼光看问题。
二. 阅读（45分）
（一）阅读下面的课内文言文，回答6～11题。（15分）
【甲】
岳阳楼记（节选）
范仲淹
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
黄州快哉亭记（节选）
苏辙
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽动心骇目不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为 “快哉” 者也。
[注]背景：元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上书营救苏轼，
因而获罪被贬为监筠州（今江西高安）盐酒税。
6.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 _______ （2分）
A.把酒临风 执策而临之
B.则有去国怀乡 去后乃至
C.予尝求古仁人之心 渔夫樵父之舍
D.举目而足 而不知人之乐
7.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是 _______ （2分）
A.甲文兼有叙事、写景、抒情等表达方式，层次分明，充分地体现了作者的胸襟抱负。
B.甲文卒章显志，发出了先忧后乐的豪言壮语，表明了迁客骚人和古仁人的思想心志。
C.乙文快哉亭命名为“快哉”，是因为其视野开阔，自然景观壮丽多变，令人心旷神怡。
D.乙文“涛澜汹涌，风云开阖”一句，体现快哉亭前水域的波澜壮阔与活力，具有动态美。
8.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）（2分）
变化倏忽动心骇目不可久视。
9.甲文多处运用了对比的手法，请结合选文内容分析其作用。（4分）
10.登亭台楼阁，抒览物情怀。请结合写作背景和内容分析甲、乙两文在情感上的异同。（5分）
（三）阅读下面的文字，完成11～14题。（15分）
突袭
王筠
①正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然。只有西北方向柳潭里与东南方向下碣隅里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。
②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭，主阵地1419.2高地卧伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀，守住了这一片阵地，就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁锤，务必抢占并死守死鹰岭诸阵地。
③攻击部队排成了散兵线，悄悄地向山上摸去。几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦。
④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了，好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。
⑤到了半山腰，吴铁锤抬起胳膊压了压，先是近处后是远方，先是身边后是两翼的部队，都停了下来。吴铁锤听了听，山上山下一片寂静，美国人没有一点动静，搞不好都在睡大觉。吴铁锤没有大意，低声下达了他的第二个战斗命令：“都卧倒，匍匐前进！”
⑥所有的人都趴倒在雪地上，顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋子走路的响声要小，但也不是一点声音没有，而匍匐着爬行的效果就截然不同了，用悄无声息这个字眼来形容此时此刻吴铁锤和他带领的队伍也并不为过。他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。
⑦守卫着死鹰岭1419.2主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相安无事，陆战队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜幕降临以后，气温也在急剧地下降，麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭。
⑧周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训，他惧怕夜幕，惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳，显得十分神经质，听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。
⑨倦意一阵阵袭来，美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了，可是随之而来的噩梦把他从睡梦中惊醒，他梦到了中国人袭击他们的情景，在七零八落的枪声中他落荒而逃，拼命奔跑，想远离那奇怪和恐怖的枪声，然而他的这一努力纯属徒劳，他脚步蹒跚，奔跑了半天还只是在原地转圈，两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的气力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭
绒睡袋中，睡袋拉扯着他的身体，使他从垂梦中醒来。
⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声，好像堤坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中国人。中国人来了！
⑪伴随着铿锵的金属撞击声（麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的铜锣），山洪暴发般的喊杀声越来越近，爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向黎明前寒冷的夜空，飞向美国人据守的山头要点，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麦卡锡和他的陆战队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混战……
⑫麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令。
（节选自《长津湖》，有删改，标题为命题人所加）
11.请以吴铁锤的视角，简要概括小说故事情节。（4分）
开端：我收到务必抢占并死守死鹰岭诸阵地的命令。→发展：我带着队伍忍受着极寒天气趁夜摸上山。→高潮①____________________ →结局②____________________
12.小说中多次写雪地和天气的寒冷，有什么作用？（3分）
13.课堂上，老师带着同学们探讨人物形象，请补充对话。（4分）
老师：这篇小说分别刻画了志愿军群像和美军群像。
小深：志愿军的英勇无畏、①__________（1分） 给我留下了深刻的印象。
小圳：小说中美军表现出一副②__________ （1分）、疲惫不堪的样子。
老师：的确，人物群像凸显了人物的共性。小说中，作者还在人物描写上尽量变换不同手法，让文字更有表现力。
小深：第④段运用了动作描写，“摸”“甩”“走”等动词具体写出了极度寒冷的天气下孙友壮的英勇无畏。
小圳：那我来说说第⑨段路易斯这个人物。
③________________________________________________（2分）
老师：所以人物形象，是小说的核心要素！
14.结合小说内容，请你全面分析志愿军这次突袭成功的原因。（4分）
（四）阅读下面文字，完成15～17题。（7分）
谈作文
朱光潜
①文章是可以练习的么？在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。
②托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里记载：“《安娜•卡列尼娜》初登俄报Vyetnik时，底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读等，继而改字，继而改句，继而又大加增删，到最后，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨，她便把他很整洁的清稿摆在桌上，预备他下来拿去付邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看‘最后一遍’，到晚间这清稿又重新涂改过，比原来那张底页要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉。“松雅吾爱，真对不起你，我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。’但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说，‘还有一处要再看一下’，于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有的稿子已发出了，吾父忽然想到还要改几个字，便打电报去吩咐报馆替他改。”
③你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！此外小泉八云给张伯伦教授的信也有一段很好的自白，他说：“……题目择定，我先不去运思，因为恐怕易生厌倦。我作文只是整理笔记。我不管层次，把最得意的一部分先急忙地信笔写下。写好了，便把稿子丢开，去做其他较适宜的工作。到第二天，我再把昨天所写的稿子读一遍，仔细改过，再从头至尾誊清一遍，在誊清中，新的意思自然源源而来，错误也呈现了，改正了。于是我又把他搁起，再过一天，我又修改第三遍。这一次是最重要的，结果总比原稿大有进步，可是还不能说完善。我再拿一片干净纸作最后的誊清，有时须誊两遍。经过四五次修改以后，全篇的意思自然各归其所，而风格也就改定妥帖了。”
④一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言，不加点窜的才算好角色。这种念头不知误尽多少苍生。在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苛且，便不忠实。
⑤文章像其他艺术一样，“神而明之，存乎其人”精微奥妙都不可言传。不过初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指点的。
⑥学文如学画，学画可临帖，又可写生。笔法和意境在初学时总须在临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。霸若因为要描写吉卜赛野人生活，便自己去和他们同住，可是这
并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者，白朗宁起初模仿雪莱，陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。
⑦真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文？许多国文教员们叫学生入手就做议论文，这是没有脱去科举时代的陋习。初学作议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了，议论文是很容易办的。
（选自朱光潜《给青年的十二封信》，有删改）
15. 请你找出统领②③段内容的一个句子，工整无误地抄写在下面。（2分）
16. 写出文中画线句使用的论证方法并说明其作用。（3分）
17. 下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是 ______（2分）
A. 第①段“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”这句话提示下文是从“天资”和“人力”两个角度展开论述。
B. 第②段引用托尔斯泰的儿子的讲述，赞美了托尔斯泰严谨、负责的创作态度。
C. 第⑤段“神而明之，存乎其人”运用引用论证的方法，强调真正明白写作的奥妙，在于各人的领会。
D. 作者认为初学作文须勤做描写文和记叙文，因为中学生的理解和知识大半都很贫弱，做议论文容易空疏俗滥。
（五）名著阅读。阅读下文片段，完成第18～19题（共8分）
18. 下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。
B.20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。
C. 《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。
D. 绘画出身的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。
19. 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。（6分）
三、综合实践（10分）
20. 根据要求，完成任务。
小说是大家都喜闻乐见的一种文学体裁。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物形象，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。你所在的班级将要举行 “走进小说天地” 的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【观点倾向】
（1）活动中，在讨论读 “流行作品” 与读 “经典名著” 时，同学们主要有以下两种观点：一部分人认为，应该多读流行作品。
另一部分人认为，应该多读经典名著。
这两种观点，你更倾向于哪一种？请选择一种并说说你的理由。（3分）
【穿越对话】
（2）下列小说人物就站在你面前，你将会对他说些什么？任选一个即可。（3分）
要求：内容贴切，用语得体。
供选人物：闰土 于勒
所选人物：____________________________________________________ 。
【总结读法】
（3）在活动中，班上同学对于怎样阅读古典白话小说展开讨论，发表看法，但都比较片面。请你根据下列四位同学发言，总结出比较全面的阅读古典白话小说的方法。（4分）
甲：我认为阅读古典白话小说，首先要把握住题材的特点。早期的长篇白话小说，
无论是《三国演义》《水浒传》还是《西游记》，都是从国家政治、社会批判的角
度来立意构思的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。
乙：你说的虽然没错，但阅读古典白话小说也不能不了解它们的艺术手法。由于
受到讲史和说书的影响，早期长篇白话小说一般采用单线结构：在情节上，善于
设置悬念，在矛盾冲突中推进情节；在叙事角度上，一般采取全知全能的视角。
丙：在小说的三要素中，人物形象是主要要素，大家可别忘了分析人物形象。早
期长篇白话小说，人物有类型化的倾向，但部分人物却有着各自的特点，个性十
分鲜明。
丁：你们讲的都有道理，但文字表达都离不开语言这一载体，阅读时一定要注意
体会语言的风格。早期白话小说的人物语言俚俗而又生动，叙事和描写多是白描
式的，简洁洗练，极富表现力。
你：__________________________________________________________。
四、写作（50分）
21.以下作文，任选其一。
作文（1）题目：请以《最好的选择》为题，写一篇文章。
作文（2）题目：苏轼一生几起几落，经历朝堂的云谲（jué）波诡，饱尝贬谪
之苦，却始终保持着自己的风骨。林语坐曾如此评价苏轼：“他最大的魅力，不
是让内心被环境吞噬，而是超出环境，以内心的光亮去照亮生活的路。”
请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字（不超出答题卡所给字格）。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
试卷答案
1.C（2分）
2.D（2分）
3.B（2分）
4. 把“不是”和“而是”后面的内容互换。（2分）
5.（1）浊酒一杯家万里（1分）
（2）赢得生前身后名（1分）
（3）英雄末路当磨折（1分）
（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2分）
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2分）
6.D（2分）
7.B（2分）
8. 变化倏忽/动心骇目/不可久视。（2分）
9. 甲文将“迁客骚人”“以物喜，以己悲”的览物之情和“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的览物之情作对比，突出了“古仁人”的豁达胸襟和高尚情操，进而引出作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（4分）
10. 相同点：都表达了对自然景观的赞美之情。（1分）不同点：甲文通过描写迁客骚人的览物之情，引出古仁人的思想，进而表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；乙文通过描写快哉亭的壮丽景色，表达了作者对自然景观的赞美和对友人的慰藉之情。（4分）
11. ①我带领队伍匍匐前进，发起进攻。（2分）②美军溃败，我军占领阵地。（2分）
12. ①渲染了寒冷、寂静的氛围，烘托了志愿军战士的英勇无畏。②推动了情节的发展，为下文志愿军战士的进攻做铺垫。（3分）
13. ①坚韧不拔（1分）②紧张恐惧（1分）③第⑨段通过描写路易斯的噩梦，运用心理描写，表现了他的紧张恐惧。（2分）
14. ①志愿军战士英勇无畏、坚韧不拔，具有顽强的战斗意志。②志愿军战士作战策略得当，采取了隐蔽、突袭的战术。③美军轻敌，放松了警惕。（4分）
15. 你看托尔斯泰对文字多么谨慎，多么不惮烦！（2分）
16. 举例论证（1分），通过列举莎士比亚、白朗宁、陀思妥耶夫斯基等作家模仿的例子，具体有力地论证了“学文如学画，学画可临帖，又可写生”的观点，使论证更有说服力。（2分）
17.A（2分）
18.A（2分）
19. ①鲁智深（1分）②汴京城卖刀（1分）③酒壮好汉胆（1分）④宋江（1分）（1）推动情节发展（1分）（2）塑造人物形象（1分）
20. （1）示例：我更倾向于多读经典名著。经典名著是经过时间考验的，具有深刻的思想内涵和艺术价值，能够提高我们的文学素养和审美水平。（3分）
（2）示例：闰土，你好！我很同情你的遭遇，希望你能勇敢地面对生活，努力改变自己的命运。（3分）
（3）阅读古典白话小说，要把握题材特点，了解艺术手法，分析人物形象，体会语
言风格。（4分）
21. 略（50分）人物
故事
酒与故事的关联
探究发现
①________
大闹五台山
酒令好汉狂
通过对这几个经典片段
的探究，发现小说多处
写 “酒” 有如下作用：
（1）________
（2）________
杨志
②________
酒误好汉差
武松
景阳冈打虎
③________
④________
浔阳楼吟反诗
酒添好汉愁