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      【湘美版】三下美术 第1单元第1课《珍稀动物》课件+表格式教案

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      美术三年级下册(2024)第1课 珍稀动物图片课件ppt

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      这是一份美术三年级下册(2024)第1课 珍稀动物图片课件ppt,文件包含第07讲数列与不等式讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-原卷版docx、第07讲数列与不等式讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共173页, 欢迎下载使用。
      1.艺术表现:通过学习运用版画技法创作动物形象,学会尝试表现动物毛茸茸的质感与动态特征。2.创意实践:通过学习木版水印“绘—刻—印”流程,感受动物形象的艺术表现力和形式美感。3.审美感知:通过欣赏经典版画作品,学会将艺术作品应用于生活用品装饰,提升实用美术意识。4.文化理解:通过观察、讨论、查阅资料,了解濒危动物的现状,理解艺术家通过作品传达环保理念的方式,认识艺术与社会问题的关联。
      随着人口不断增长,需要的资源越来越多,野生动物成为人类发展的牺牲品,甚至有些动物正濒临灭绝。
      保护野生动物,是我们每个人的责任与义务。
      世界十大珍惜动物有哪些?
      主要分布于加利福尼亚湾北部仅剩10头至13头
      全球已知存活的斑鳖只有3只分别在中国苏州动物园、越南东莫湖、越南宣汉湖
      原产在印度,现仅存活于印度尼西亚爪哇国家公园,不到100头
      分布于俄罗斯东南部、中国黑龙江流域森林中不超过100只
      生活在北极被冰雪覆盖的野生环境中全球范围内,野生白狮的数量不足13只,圈养白狮的数量有100余只
      一种特有于新西兰的大型无翼鸟类截止到2020年11月,有210只左右
      仅限于中国境内的长江和部分相邻水域野外种群数量总数小于300只,成年个体不足100只
      生活在美国东南部全世界仅存大约200只
      分布于马来西亚、苏门答腊岛和婆罗洲现有数量250头左右
      分布于俄罗斯远东地区和中国东北的吉林和黑龙江,也可能仍存活于朝鲜北部仅存500多只
      安迪·沃霍尔是美国著名的艺术家、导演、制片人,也是波普艺术(Pp Art)运动的领军人物之一。他以对大众文化和消费社会的深刻洞察而闻名,作品涵盖了绘画、雕塑、摄影、电影等多个领域。
      濒危物种(版画)1983 安迪·沃霍尔(美国)俄罗斯卓雅博物馆藏
      作品中的动物被描绘得既庄严又脆弱,色彩的强烈对比反而强化了它们所面临的生存危机,这些动物虽被“波普化”,但并未被娱乐化,反而因其孤独、静止、被凝视的姿态,传递出一种对命运的无声顺从,引发观者对生命消逝的反思。
      安迪·沃霍尔的《濒危物种》系列,是波普艺术从消费主义走向生态关怀的重要转折。它既保留了沃霍尔一贯的视觉风格与商业语言,又在主题上实现了从“商品”到“生命”的升华。这些作品不仅是对濒危动物的“肖像化”致敬,更是用艺术唤起环保意识的早期典范,具有深刻的社会价值与历史意义。
      徐匡熊猫版画(1979年)
      1979年徐匡创作的熊猫版画,黑白木刻质感。
      画面中一大一小两只熊猫身处竹叶中,形态憨态可掬,线条简练有力,通过黑白对比突出熊猫毛茸茸的质感。
      艺术家通过作品表达对熊猫的喜爱及对自然生命的珍视。
      在胶板上画熊猫轮廓及细节,可参考卡通熊猫形象,线条简洁流畅。
      用刻刀雕刻,用三棱刻刀刻画动物毛茸茸的质感,注意轮廓边缘清晰。
      用印台给版面上色,可选择喜欢的单色,均匀涂抹版面。
      将上色后的胶板对准纸张按压,完成印刷步骤,注意力度均匀。
      用胶板制作熊猫等主题的版画,印出来装饰在生活用品上,表达对它的喜爱。
      1960 年出生于纽约州拉奇蒙特,是一位美国艺术家,以自然主义插图风格创作绘画和版画,经常描绘灭绝的物种。
      描绘濒危物种的美国自然主义插画家——沃尔顿·福特
      福特1982年毕业于罗德岛设计学院。他最初的目标是成为一名电影制片人,但很快又回到了绘画。在20世纪90年代初的一次印度之旅中,他开始画本土鸟类,同时思考殖民主义对自然世界的影响,由此产生的项目融合了野生动物和寓言,这成为他作品的试金石。
      《濒危物种》(1983,安迪·沃霍尔,美国)
      他的每幅画作都是对动植物的细致、现实的研究,充满了符号、线索和笑话,引用了殖民文学、民间故事和旅行指南等文本。这些画作是复杂的寓言叙事,批评殖民主义、工业主义、政治、自然科学和人类对环境影响的历史。

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