2023-2025年徐州市各地市中考物理模拟题分类精选1.声现象

这是一份2023-2025年徐州市各地市中考物理模拟题分类精选1.声现象，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．（2025·江苏苏州·一模）生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是（ ）
A．噪声级为80～90分贝是比较安静的环境
B．人体感觉舒适的环境温度约为37℃
C．物理课本内页一张纸的厚度约为
D．中学生在空气中受到的浮力约为
【答案】C
【详解】A．噪声级为30～40分贝是比较安静的环境，噪声级为80～90分贝是很吵甚至破坏人听力的环境，故A不符合题意；
B．人体感觉舒适的环境温度约为25℃，37℃约为人的体温，是人感觉炎热的温度，故B不符合题意；
C．人的头发的直径在75μm左右，试卷纸的厚度与此差不多，在100μm＝0.1mm左右，故C符合题意；
D．中学生的体积约为50dm3，中学生在空气中受到的浮力约为F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×50×10-3m3=0.645N
故D不符合题意。
故选C。
2．（2025·江苏苏州·一模）某次，设置在深山中的声音监测器测到两个声音信息，数据记录如下表，则（ ）
A．信息1是频率 信息2是声强级B．信息1是声强级 信息2是频率
C．信息1是声速 信息2是波长D．信息1是波长 信息2是声速
【答案】A
【详解】信息1中给出的数值（5000Hz和800Hz）是声音的频率单位，表示声音振动的快慢；信息2中给出的数值（30dB和60dB）是声强级的单位，表示声音的强弱程度。因此信息1是频率，信息2是声强级，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．（2025·江苏宿迁·一模）下列估测中，较为合理的是（ ）
A．教室课桌高度约为B．声音在真空中的传播速度约为
C．人正常呼吸一次所用时间约为D．一枚鸡蛋的质量约为
【答案】A
【详解】A．教室课桌高度约为中学生身高的一半，约为，故A符合题意；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B不符合题意；
C．人正常呼吸一次所用时间约为3s，故C不符合题意；
D．一枚鸡蛋的质量约为，故D不符合题意。
故选A。
4．（2025·江苏徐州·一模）在2025年的春节联欢晚会上，一首《我可以》歌曲中蕴含着满满的希望与力量，如萧敬腾在演唱时所传达出的情感，邀请观众一同感受新年的希望，用坚定的声音传递出“我可以”的信念，无论是个人的奋斗，还是对未来的美好憧憬，都给予人们鼓励，让大家在辞旧迎新之际，对生活充满期待。观众通过歌声就能分辨出不同歌手的演唱，这主要是依据声音的（ ）
A．音调B．声速
C．响度D．音色
【答案】D
【详解】音调大小反映的是声音的高低，它跟发声体振动的频率有关；响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，不同发声体的音色一般不同；不同歌手演唱时，他们的音调和响度可能相同，但音色不同，所以观众通过歌声就能分辨出不同歌手的演唱，这主要是依据声音的音色。声速只与介质的种类和温度有关，不是分辨发声体的依据。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．（2025·江苏南京·一模）如图，汽车利用AI（人工智能）语音助手实现语音交流．下列说法正确的是（ ）
A．AI对语音指令做出回应，说明声音可以传递信息
B．AI语音助手发出的声音不是振动产生的
C．降低AI助手音量实质是将音调变低
D．用户听到AI语音发出的声音是超声波
【答案】A
【详解】A．声音可以传递信息和能量，AI对语音指令做出回应，说明声音可以传递信息，故A正确；
B．声音是由物体振动产生的，AI语音助手的声音也是由振动产生的，故B错误；
C．降低AI语音助手的音量其实质是降低发声体的振动幅度来降低响度，故C错误；
D．超声波的频率高于20000Hz，人耳是听不见的，所以用户听到的AI语音发出的声音不是超声波，故D错误。
故选A。
6．（2025·江苏苏州·一模）如图，用悬挂着的乒乓球接触音叉，以探究声音产生的原因，则（ ）
A．此时乒乓球处于平衡状态
B．音叉的机械能均转化为乒乓球的机械能
C．本实验探究的声音由乒乓球振动所产生
D．该实验装置无法探究音调与频率的关系
【答案】D
【详解】A．乒乓球被音叉弹开，其运动状态不断改变，不是处于平衡状态，故A错误；
B．音叉的机械能一部分转化为乒乓球的机械能，还有一部分转化为内能等其他形式的能，故B错误；
C．本实验是通过乒乓球被弹开，来证明发声的音叉在振动，从而探究声音是由音叉振动产生的，而不是乒乓球振动产生的，故C错误；
D．此实验主要是通过乒乓球的被弹开来显示音叉的振动，从而探究声音产生的原因，或通过敲击音叉的力度不同，观察乒乓球被弹开的幅度不同，来探究响度与振幅的关系；而探究音调与频率的关系，需要改变发声体振动的频率，此实验装置无法直接改变音叉振动的频率，也就无法探究音调与频率的关系，故D正确。
故选D。
7．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．音量
【答案】B
【详解】按住不同的孔时，骨笛内空气柱的长度不同，吹奏时空气柱振动的频率不同，因此吹奏的声音音调不同。
故选B。
8．（2025·江苏徐州·一模）改变钢尺伸出桌面的长度，用相同大小的力再次拨动，则钢尺发出的声音不同的是（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
【答案】B
【详解】用相同的力拨动钢尺，钢尺发声的响度相同。改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺伸出桌面的长度越长，振动部分的质量越大，振动越慢，频率越小，音调越低。钢尺伸出桌面的长度越短，振动部分的质量越小，振动越快，频率越大，音调越高。因此钢尺发声的音调不同。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．（24-25八年级上·山西太原·期末）如图是由一支带有小孔的塑料管和“活塞”组成的迷你鸟笛。从塑料管下端塞入“活塞”，在上端吹气，来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音。拉动“活塞”的主要目的是改变哨音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．声速
【答案】B
【详解】拉动“活塞”时，改变了空气柱的长度，可以改变空气柱的振动频率，因此主要目的是改变哨音的音调，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．（2025·江苏无锡·一模）“AI林志玲语音导航”的实现主要依赖于语音合成技术（TTS，Text-t-Spssch）和导航软件的深度合作，就是将大量林志玲本人的声音让AI学习之后形成一个声音的模型，分析林志玲的语音特征，生成无限接近真人发音的合成语音，“AI林志玲语音导航”模仿的主要是林志玲的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．相貌
【答案】C
【详解】不同的人发出声音主要是音色不同，模仿别人声音主要是模仿别人发出声音的音色，音色接近或相同时，模仿的才像，“AI林志玲语音导航”模仿的主要是林志玲的音色。
故选C。
11．（2024·江苏南通·中考真题）南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
【答案】A
【详解】哨口大小不一，可以影响空气柱振动的频率，使哨口发出低、中、高音，故低、中、高音为声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．（2024·江苏无锡·中考真题）歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
【答案】A
【详解】音乐简谱中的数字所记录的是声音的音调。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．（2024·江苏常州·中考真题）如图所示，拨尺发声实验中，多次改变尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺端，尺发出不同的声音，不同的声音主要指其（ ）
A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．声速不同
【答案】B
【详解】改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，刻度尺振动的振幅相同，刻度尺振动的快慢不同，频率不同，音调不同，探究的是声音的音调与频率的关系。
故选B。
14．（2024·江苏镇江·中考真题）琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
【答案】C
【详解】音调是声音的高低，与振动的频率有关；响度是声音的大小，与振动的幅度有关；音色指声音的品质特色，不同的发声体的音色一般不同，依据声音的音色可以分辨不同的乐器，所以奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15．（2024·江苏扬州·三模）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
C．给热水瓶充水时可以根据音调变化判断是否将满
D．音乐厅内墙壁的表面松软多孔是为了加强声音的反射
【答案】C
【详解】A．道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．太空中是真空，真空不能传声，太空中宇航员能对话，是通过无线电完成的，故B错误；
C．往热水瓶中灌开水时，瓶内的空气被挤出时，空气柱在瓶口振动发出声音，空气柱的长短影响了声音振动的频率，音调不同，所以给热水瓶充水时可以根据音调变化判断是否将满，故C正确；
D．音乐厅内墙壁的表面松软多孔是为了减弱声音的反射，增强听觉效果，故D错误。
故选C。
16．（2024·江苏宿迁·中考真题）开考前，考点广播都要播放人文提醒，广播用的喇叭是为了改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．传播速度D．音色
【答案】B
【详解】广播用的喇叭可以增大声音的响度，目的是使考点的每个考生都能清楚听到人文提醒的声音，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
17．（2024·福建宁德·一模）在新型电信诈骗中，犯罪分子利用AI技术模仿亲朋好友的相貌和声音实施诈骗，大家要提高警惕。用AI技术合成的声音主要是模仿了声音的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．音量
【答案】B
【详解】不同的人，发出声音的音色不相同，用AI技术合成的声音主要是模仿了声音的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
18．（2024·江苏苏州·中考真题）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
【答案】A
【详解】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
19．（2024·江苏扬州·中考真题）上课时，老师调节扩音器的音量旋钮，是为了改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．传播速度
【答案】B
【详解】上课时，老师调节扩音器的音量旋钮，是为了调节声音的强度，以便使大家都能听到，所以，是为了改变声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20．（2024·江苏盐城·中考真题）将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽气机抽去罩中空气。然后打电话呼叫手机，看到背景灯光亮却听不到铃声。该现象说明（ ）
A．声音和电磁波都能在真空中传播
B．声音和电磁波都不能在真空中传播
C．声音能在真空中传播，电磁波不能在真空中传播
D．声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播
【答案】D
【详解】将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽气机抽去中空气。然后打电话呼叫手机，看到背景灯光亮，说明电磁波能在真空中传播；却听不到铃声，说明声音不能在真空中传播。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
21．（23-24八年级上·湖南湘西·阶段练习）调节电视的音量旋钮是在调节声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
【答案】B
【详解】调节电视的音量旋钮是在调节声音的响度，音量大则响度大，音量小则响度小，调节音量不改变声音的音调、音色和振动的频率，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
22．（2024·广东深圳·三模）下列说法正确的是（ ）
A．由图甲中的波形图可知，两个声音的音色与响度相同
B．图乙中，超声波牙刷能去除牙垢，是超声波传递能量的应用
C．图丙中，煮沸的水冒出滚滚“白气”，这是汽化现象
D．图丁中，该汽油机冲程将机械能转化为内能且为汽车提供动力
【答案】B
【详解】A．由图甲中的波形图可知，两个声音的波形形状不同，音色不同，故A错误；
B．声音可以传递信息和能量，图乙中，超声波牙刷能去除牙垢，是超声波传递能量的应用，故B正确；
C．图丙中，煮沸的水冒出滚滚“白气”，这是水蒸气越冷液化形成的小水滴，故C错误；
D．图丁中，是汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能，不能为汽车提供动力，故D错误。
故选B。
23．（2022·江苏苏州·一模）如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（ ）
A．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高
B．选手通过响度来辨别鼓声
C．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在传播途中减弱噪声
D．鼓声的传播需要介质
【答案】D
【详解】A．声音的强弱叫响度，鼓声震耳欲聋，说明鼓声的响度大，故A错误；
B．不同发声体的材料、结构不同，发现声音的音色不同，选手通过音色来辨别鼓声，故B错误；
C．减弱噪声的方式有三种，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱。鼓手在耳朵里塞上棉花，是在人耳处减弱噪声，故C错误；
D．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以鼓声的传播也需要介质，故D正确。
故选D。
24．（20-21八年级上·江苏泰州·期末）如图所示，中国科技馆里的“声聚焦”装置，是一个呈锅盖形状的凹形圆盘，小丽将耳朵靠近装置固定架的中心时，远处传来的微小声音就会变大，原因是“声聚焦”改变远处传来声音的（ ）

A．响度B．音调C．音色D．声速
【答案】A
【详解】由题知，声聚焦装置，使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，声音听起来变强（大了，是改变了声音的响度；而声音的音调是固定不变的，音色由发声体本身决定；故A正确，BCD错误。
故选A。
25．（14-15九年级下·江苏南通·阶段练习）艺术节上，小明表演击鼓，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
【答案】A
【详解】轻敲鼓面，鼓面的振幅小，发出声音的响度小；重敲鼓面，鼓面的振幅大，发出声音的响度大，小明时轻时重地敲击鼓面，是为了改变声音的响度，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题
26．（2025·江苏宿迁·一模）身体的不同部位可以发出各种声音，如唱歌、鼓掌、跑步、牙齿相叩等。歌声是由声带 产生的，某同学的歌声可以传得很远，是因为歌声的 大；人们很难听到跑步时胳膊摆动发出的声音，这是因为胳膊甩动的频率太 ，属于 （选填“超声波”或“次声波”）。
【答案】 振动 响度 低 次声波
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，声带的振动产生歌声。
[2]声音响度与振幅及传播的距离有关，歌声可以传得远，是因为歌声的响度大。
[3][4]胳膊甩动的频率过低，低于可听声的频率范围，属于次声波，于是人很难听到胳膊摆发出的声音。
27．（2025·江苏苏州·一模）如图所示是一支河南出土，距今7800年～9000年的贾湖骨笛，上有七个音孔，笛声是空气柱的 产生。有一些出土的骨笛在主音孔旁边还留有一些小孔，据专家考证，由于每根骨笛不完全相同，所以要多次调整孔的位置，主要用于调节 。
【答案】 振动 音调
【详解】[1]吹笛时，笛子内的空气柱振动，发出声音。
[2]按压不同位置的孔，笛子可以发出音调不同的声音。所以调节孔的位置，主要是为了调节笛声的音调。
28．（24-25八年级上·福建厦门·阶段练习）结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在 。在“鱼洗”发出的喻喻声是靠 传播的。
【答案】 振动 空气
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动。
[2]声音的传播需要介质（固体、液体、气体都是介质），“鱼洗”发出的嗡嗡声是靠空气传播的。
29．（2024·江苏淮安·中考真题）湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟距今2400余年．敲击编钟发出的声音是由编钟 产生的；敲击不同的编钟，发出声音的 不同。
【答案】 振动 音调
【详解】[1]物体振动发声，敲击编钟发出的声音是由编钟振动产生的。
[2]编钟的重量不同，敲击时振动的频率也不同，因此敲击不同的编钟发出声音的音调不同。
30．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。
【答案】 振动 空气 传播途中
【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。
[2]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。
[3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。
31．（2024·江苏常州·中考真题）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。
【答案】 振动 空气 能量
【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，喇叭的纸盆由于振动产生声音；声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处；声音可以传递信息，声音可以传递能量，烛焰晃动说明声音具有能量。
32．（2024·江苏扬州·三模）小鹏利用身边的纸杯做很多有趣的小实验。
（1）图甲中，纸杯底部有一圆孔，用薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有 ；
（2）图乙中，在纸杯旁用吸管吹气，纸杯向 （选填“左”或“右”）滚动，这是 因为气体流速越大，压强越 ；
（3）图丙中，用与头发摩擦过的塑料吸管吸引纸杯，这是因为带电体可以 ；
（4）图丁中，将一个空易拉罐的底部钻一个小孔，往易拉罐里喷少量酒精，然后将一个空的纸杯迅速套上，将易拉罐底部的小孔靠近点燃的打火机。纸杯就会飞出去。纸杯飞出去的过程与四冲程汽油机 冲程能量转化相同。
【答案】 能量 右 小 吸引轻小物体 做功
【详解】（1）[1]拍打薄膜，薄膜振动发出声音，空气把振动传递到烛焰，烛焰晃动，说明声音具有能量。
（2）[2][3]在纸杯旁用吸管吹气，纸杯右边的气体流速大，压强小，左侧空气流速慢，压强大，故纸杯将向右边滚动。
（3）[4]用与头发摩擦过的塑料吸管带了电荷，带电的塑料管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引，这是带电体能吸引轻小物体。
（4）[5]用打火机点燃纸杯内的酒精，酒精燃烧产生的气体对套上去的纸杯做功，纸杯飞出去的过程，燃气的内能转化为纸杯的机械能，相当于内燃机的做功冲程。
33．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃 产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在 中传播。
【答案】 振动 真空
【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，闹钟发出的响声是闹铃振动产生的。
[2]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，由此推测，当玻璃罩内的空气被全部抽走，处于真空状态时，将听不到铃声，即真空不能传声。
34．（2024·江苏苏州·中考真题）为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论： 能在真空中传播， 不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是 。
【答案】 电磁波 声波 空气放回罩内再拨电话
【详解】[1][2]连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能在真空中传播，声波的传播需要介质。
[3]小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是空气放回罩内再拨电话，观察是否能够听到铃声。
35．（2024·江苏连云港·中考真题）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过 传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。
【答案】 空气 音色 超声波
【详解】[1]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过空气传到人耳。
[2]不同的发声体音色不同，人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的音色不同。
[3]声呐是利用超声波具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的，利用超声波能够传递信息。
36．（2024·江苏盐城·中考真题）在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的 。双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵。
【答案】 音调 空气
【详解】[1]音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关；频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；在音乐会演奏前，乐队总是按照音乐会的音高调音，所以双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的音调。
[2]声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，双簧管发出的声音通过空气传到观众耳朵。
37．（2023·江苏徐州·二模）诗人李白的《早发白帝城》脍炙人口。若把“朝辞白帝彩云间”的彩云比作彩虹，这是光发生了 （“反射”或“折射”）现象；彩云可以遮住阳光，说明光是沿 传播的；“两岸猿声啼不住”是依据声音的 来判断是猿声的。
【答案】 折射 直线 音色
【详解】[1]“朝辞白帝彩云间”中的“彩云”是太阳光通过是浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。
[2] 彩云可以遮住阳光，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播。
[3] 依据音色的不同可以判别发声物体的不同，“两岸猿声啼不住”是依据声音的音色来判断猿声的。
38．（2023·江苏徐州·中考真题）制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，PVC管发出的声音是由空气 产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的 不同，由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的 不同。
【答案】 振动 音调 音色
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故PVC管发出的声音是由空气振动产生的。
[2]拍击不同长度的PVC管，管的长短不同，筒内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以发出声音的音调就不同。
[3]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，PVC管和其他乐器的材料、结构不同，所以PVC管发出声音的音色不同。
39．（2022·江苏徐州·中考真题）如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。
【答案】 振动 音调 笛子
【详解】[1]从管口吹气，吸管内的空气就会振动发出类似鸟鸣的声音。
[2] 拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，造成空气柱振动的快慢不同，频率不同，音调就会发生变化。
[3]“鸟鸣器”是靠吸管内的空气振动发声的。小提琴是靠琴弦的振动发声，笛子是笛子内空气柱振动发声，而鼓是鼓面的振动发声，所以根据声源的差异，鸟鸣器可以与笛子归为一类。
40．（2022·四川广元·中考真题）2022年3月23日，翟志刚、王亚平和叶光富进行了第二次“天宫授课”，他们的声音信号和图像信号以 为载体传回地球，我们根据 的不同来分辨他们的声音。
【答案】 电磁波 音色
【详解】[1]真空不能传声，他们的声音信号和图像信号是靠电磁波传回地球的。
[2]因为不同人的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，所以我们可以通过音色辨别不同人的声音。
三、实验题
41．（2025·江苏南京·一模）用玻璃瓶完成以下实验。
(1)图甲，吹瓶口发出声音，在瓶中装入不等量的水，主要改变声音的 ；
(2)图乙，两个瓶子平行放在水平桌面上，保持静止，用吸管对着两瓶中间吹气，两瓶会彼此 ；
(3)图丙，将木块放在水平桌面上匀速拉动，再将瓶子垫在木块下匀速拉动，第二次所用拉力小，说明变滑动为 能减小摩擦；
(4)图丁所示的浮沉子，用力捏塑料瓶时，玻璃瓶会向 运动。
【答案】(1)音调
(2)靠近
(3)滚动
(4)下
【详解】（1）在瓶中装入不等量的水，改变了空气柱的长度，改变了振动的快慢，主要改变声音的音调。
（2）流体流速大的地方压强小；两个瓶子平行放在水平桌面上，保持静止。用吸管对着两瓶中间吹气，中间流速大，压强小，外侧大气压大，两瓶会彼此靠近。
（3）将瓶子垫在木块下，木块变滑动为滚动，压力不变，摩擦力减小，故第二次所用拉力小。
（4）用力捏塑料瓶时，塑料瓶内空气被压缩，水被压入玻璃瓶中，玻璃瓶内水的质量增大，重力大于浮力，玻璃瓶会下沉，即玻璃瓶会向下运动。
42．（2024·江苏盐城·中考真题）用橡皮筋来做几个小实验：①手拉橡皮筋，橡皮筋伸长，说明力可以使物体发生 ；②用手拨动拉紧的橡皮筋，橡皮筋会发出声音，说明声音是由物体 产生的；③用橡皮筋做成“弹弓”，能将物体弹射，说明拉长的橡皮筋具有 能。
【答案】 形变 振动 弹性势
【详解】[1][2]用手拉橡皮筋，橡皮筋被伸长，橡皮筋的形状发生了变化，表明力能使物体发生形变；因为声音是由物体的振动产生的，所以拨动橡皮筋，橡皮筋会振动而发出声音。
[3]物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，橡皮筋被拉长后，发生弹性形变，此时橡皮筋具有弹性势能。声音
声音1
声音2
信息1
5000Hz
800Hz
信息2
30dB
60dB