山东省德州市第九中学2025_2026学年七年级上学期期中生物试题（文字版，含答题卡、含答案）

这是一份山东省德州市第九中学2025_2026学年七年级上学期期中生物试题（文字版，含答题卡、含答案），共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.小康同学在作文中写了“……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，静静的湖面上荷花绽放……”一段话。其中能够体现生命现象的是（ ）
A. 蔚蓝的天空B. 朵朵白云C. 静静的湖面D. 荷花绽放
2.巴斯德巧妙设计曲颈瓶，证明了使肉汤变质的微生物来自于空气，他采取的主要科学探究方法是（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测量法
3. 下列俗语或诗句的生物学解读，正确的是
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物能繁殖
B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性
C. 一母生九子，九子各不同——生物的生活需要营养
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——生物能进行呼吸
4.如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野， 以下分析不正确的是（ ）
A. 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加，使用显微镜大光圈和凹面镜
5.制作口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是（ ）
A.清水、生理盐水、碘液B.碘液、自来水、生理盐水
C.生理盐水、碘液、清水D.自来水、碘液、生理盐水
6.洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是（ ）
A. 细胞壁和叶绿体B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁和液泡 D. 液泡和叶绿体
7. 人们常食用胡萝卜、黄花菜、土豆、花生的哪些器官？请依次序选出答案（ ）
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A. ①③①⑤ B. ②④①⑥ C. ①④②⑥ D. ③④②⑤
8. 下列是使用光学显微镜的几个操作，其中为了使看到的物像更加清晰的操作是（ ）
A. 移动装片B. 对光C. 转动粗准焦螺旋D. 转动细准焦螺旋
9. 生物学的科学探究过程的一般步骤是（ ）
①制定方案 ②提出问题 ③得出结论 ④作出假设 ⑤表达交流 ⑥实施方案
A. ②④①⑥③⑤ B. ②④①⑥⑤③
C. ④②①⑥③⑤ D. ①②③④⑤⑥
10. 下列显微镜镜头组合中，观察到细胞数量最多的组合是（ ）
A. 目镜5X，物镜10X B. 目镜10X，物镜10X
C. 目镜5X，物镜40X D. 目镜10X，物镜40X
11. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器．可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ）
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 分生组织 D. 营养组织
12. “花褪残红青杏小”又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化B. 有输导组织
C. 能产生种子 D. 能形成果实
13. 康康用洋葱根尖细胞制作成临时装片，在显微镜下观察细胞的分裂过程，正确的分裂顺序是（ ）
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞质平均分成两等份，每份中各有一个新的细胞核
③染色体先复制加倍，再平均分配，形成两个新的细胞核
④一个亲代细胞分裂形成两个子代细胞
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①③④ D. ③②①④
14. 诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（ ）
A. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁
B. 黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体
C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核
D. 黄花蒿植株的根尖以及芽尖的分生区就是分生组织
15.10月16日，以《“苹”添优势强产业，“果”铸幸福赢未来》为主题的“2025年中国苹果产销峰会暨静宁苹果招商推荐大会”在平凉市崆峒区绿地广场启幕，被誉为“苹果中的爱马仕”的静宁苹果属于（ ）
A. 生殖器官B. 薄壁组织C. 营养器官D. 保护组织
16. 番茄既可作为蔬菜也可作为水果，既可生食也可熟食，其含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高。下列关于番茄的说法错误的是（ ）
A. 番茄果实的表皮属于上皮组织
B. 番茄生长发育和繁殖的基础是细胞的分裂与分化
C. 番茄中的各个细胞相互协作，共同完成各项生命活动
D. 番茄种子有细胞、组织、器官3个结构层次
17. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到以下各图，下列说法正确的是（ ）
A. 图中正常的观察顺序是②→①→③
B. 若污点A在玻片上，要将污点A移出视野应把玻片往右上方移动
C. 显微镜视野中若发现有个污点A，若移动玻片污点不动，则污点一定在目镜上
D. 在显微镜视野内观察到的物像是“bp”，则载玻片上的实物为“bq”
18. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（ ）
A.2个，12条B.2个，24条C.4个，24条D.4个，48条
19. 如图是人体结构层次概念图，其中A可表示哪一结构（ ）
A. 神经细胞B. 血液C. 内分泌系统D. 皮肤
20. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞各部分分工合作，使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是（ ）
A.无法用光学显微镜观察到染色体
B.细胞膜控制物质进出，有害物质都不能进入
C.植物细胞都有线粒体和叶绿体
D.叶绿体能吸收光能，并将光能转变为化学能储存在有机物中
21. 线虫动物和环节动物在外观上非常相似，生活方式却大不相同，跟人类的关系也不一样。下列说法正确的是（ ）
A. 蛔虫属于环节动物，是寄生生活的，对人体有害
B. 医蛭属于环节动物，吸食动物血液，可以用水蛭素治疗血栓
C. 沙蚕属于线虫动物，可以独立生活，是渔业饲料
D. 蚯蚓属于线虫动物，是寄生生活的
22. 古诗中常蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中的植物与其他三种不属于同一类群的是（ ）
A. 徒步南山，言采其蕨B. 墙角数枝梅，凌寒独自开
C. 大雪压青松，青松挺且直D. 红豆生南国，春来发几枝
23. 生物圈中已知的植物有50余万种，分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物。下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）
A. 海带几乎全身都可以吸收水分和无机盐
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物
C. 肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化
D. 银杏属于被子植物，种子外有果皮包被
24. “松柏本孤直，难为桃李颜”（唐。李白）。松柏和桃李相比，最主要的区别是（ ）
A. 松柏种子外面没有种皮；桃李种子外面都有种皮
B. 松柏种子外面没有果皮；桃李种子外有果皮包被
C. 松柏树形高大常绿乔木；桃李修剪后低矮便于采果
D. 松柏用孢子繁殖后代；桃李用种子繁殖后代
25. 下列有关昆虫的叙述，正确的是（ ）
A. 苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫
B. 昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味C. 蝗虫的口器为咀嚼式，能暴食庄稼，属于危害极大的农业害虫D. 昆虫有三对足，有的长在胸部，有的长在腹部
二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分。[]中填序号，______上填字母或名称）
26.（8分）根据下面动、植物细胞结构图，完成下列小题：
（1）由于河西走廊独特的地理环境和气候条件，许多地方适宜种植品质优良的蓝莓。与人的体细胞相比，蓝莓叶肉细胞特有的结构是________、________、________。
（2）甲图中如果去掉[]________，则细胞的形状会发生变化，说明它对细胞有支持作用。
（3）《爱莲说》中有云：“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是[]________。
（4）软儿梨是兰州冬季售卖的特色水果之一，需要冷冻保存。解冻后的软儿梨会流出甘甜的汁液，这些汁液主要来自[]________。
（5）兰州中川牡丹园中的紫斑牡丹因花瓣内有深紫色斑块而得名，每年吸引许多游客驻足观赏，其中控制花瓣颜色的遗传信息储存在[]________。
（6）图2中出现气泡，为避免发生此现象，盖盖玻片的正确方法是______。
27.（7分）研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出“3D打印心脏”。这颗心脏的结构和功能与真实的心脏十分相似，甚至能像真实的心脏一样跳动。请结合所学知识回答下列问题。
（1）研究人员在显微镜下观察到了一个干细胞的完整分裂过程，若在观察过程中由于切换高倍镜导致视野变暗，应调节图一中的⑤遮光器和[] ______。
（2）如果要把视野右上方的气泡移出视野，则应将装片向 ______ 推移。
（3）在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移动。因此，可以断定黑点是在 ______ 上。
（4）图二中打印心脏所利用的“墨水”的主要成分是由干细胞经人工诱导后通过细胞分裂、[] ______ 形成的血管内皮细胞和心肌细胞。经过打印，多个相同的心肌细胞组成的细胞群形成了 ______。在此过程中细胞内的遗传物质 ______（填“有”或“没有”）发生变化。
（5）使“3D打印心脏”跳动的能量来自心肌细胞中 ______ 分解有机物释放的能量。
28.（7分）生物圈中的生物种类繁多，形态各异，能适应不同的生活环境，与我们的生活关系密切。请据图回答相关问题：
（1）李明同学从山坡上采集到一株草本植物，经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起，并有许多褐色颗粒从中散落出来。李明认为该植物和图中的E都属于 ______，它们通过散落的褐色小颗粒 ______ 繁殖后代。
（2）A类和B类的不同之处主要是A类植物种子外没有 ______ 包被。
（3）A和B属于______植物，它们依靠______将精子输送到卵细胞附近，使受精脱离了______环境限制。
（4）种子植物具有_________，水、无机盐和有机物可以沿其实现长距离运输，为各器官提供营养物质。
29.（8分）稻蟹生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势，是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂上爬行，蝗虫在禾苗间跳跃，还有医蛭潜伏在水中。翻开稻田周围湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请据此回答下列问题：
（1）河蟹和蝗虫都属于______动物，该类动物身体分______、附肢分节。
（2）在捉河蟹时，人们还要防止被医蛭附着体表。医蛭和蚯蚓都属于______动物，该类动物身体分节，用______呼吸。
（3）蝗虫体表的气门向内连通______，这是蝗虫进行气体交换的结构。其体表还具有坚韧的______，可以保护和支持内部结构，又能有效地______，这是它适应陆地生活的重要原因。
（4）以上四种动物体内都没有脊柱，因此同属于______动物。
30.（12分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）使用显微镜正确的操作顺序是______（填字母）。
A.取镜和安放B.对光C.观察D.放置玻片标本
E.整理和存放
（2）上图中该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，则其目镜和物镜组合的最大放大倍数是 倍，若想在视野中所看到的细胞数目是最多的，则应该选择的组合是 。
（3）在观察时，若换用高倍物镜后视野较暗，此时应转动[ ] ，选用 光圈；若物像不清晰，应调节[ ] 。
（4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 （填A或B）；A、B所示两细胞的主要区别是：A细胞最外层有层对细胞起支持和保护作用的结构[ ] ；A细胞质中含有[ ] ，因而能进行光合作用制造有机物；A细胞中还具有贮存糖分、色素等物质的结构[ 。
（5）如下图为显微镜中的两个视野，当视野①转到视野②时，应该向 移动玻片标本。将写有字母 “p” 的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是 。
31.科学探究题（8分）
黄粉虫（又叫面包虫）是一种危害粮食的害虫，常常成群聚集在粮仓里的粮堆中，某生物兴趣小组在准备实验 “光对黄粉虫生活的影响” 的材料时，发现他们从花鸟鱼虫市场买来的黄粉虫幼虫竟然把塑料袋咬破了。他们对此充满了好奇，难道黄粉虫幼虫能吃塑料吗？该小组同学上网查阅了相关资料，发现已有研究报道称 “黄粉虫幼虫能够分解聚苯乙烯塑料” （聚乙烯塑料是自然界中最难降解的塑料之一，是一种主要的白色污染物）。于是该兴趣小组对此进行了相关的实验探究，实验设计如下表。实验处理结束后，观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及聚苯乙烯塑料泡沫的消耗量。
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
请你思考回答下列问题：
（1）该生物兴趣小组探究的问题是 ________________（2分）
（2）该实验中甲组和乙组形成了一组 ________ 实验，其中的变量是 ________
（3）实验中两组选用的50只黄粉虫在大小、生理健康状况等方面大致相同，这样做的目的是 ________。
（4）实验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫，原因是 ________。
（5）实验处理结束后，经观察、统计发现，甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长，且乙组中聚苯乙烯塑料泡沫的重量减少了约30%（下图所示为黄粉虫幼虫正在啃食聚丙乙烯塑料泡沫）。根据此结果，你得出的结论是黄粉虫幼虫 ________ （填“能”或“不能”）分解聚苯乙烯塑料。
（6）每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若要从根本上解决该问题，你的建议是 ________________。
2025-2026学年七年级第一学期生物期中教学质量检测
姓名：__________班级：__________
考场/座位号：__________
注意事项
1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和准考证号。
2. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。
3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。
5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
客观题
主观题
试卷答案
一、选择题（每题2分，共50分）
1.D 2.C 3.B 4.B 5.A
6.C 7.C 8.D 9.B 10.A
11.A 12.D 13.C 14.B 15.C
16.D 17.B 18.C 19.D 20.D
21.B 22.A 23.D 24.B 25.C
二、非选择题（每空1分，共50分）
26.（8分）
（1） 细胞壁、液泡、叶绿体（顺序可颠倒）
（2）[①]细胞壁
（3）[②]细胞膜
（4）[⑤]液泡
（5）[④]细胞核
（6） 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下（或“一边先接触水滴，缓缓放下”）
27.（7分）
（1）[⑦]反光镜
（2） 左下方
（3） 物镜
（4）[②]分化 组织 没有
（5） 线粒体
28.（7分）
（1） 蕨类 孢子
（2） 果皮
（3） 种子 花粉管 水
（4） 输导组织
29.（8分）
（1） 节肢 分节
（2） 环节 湿润的体壁
（3） 气管 外骨骼 防止体内水分蒸发
（4） 无脊椎
30.（12分）
（1）A、B、D、C、E
（2）600 5×和10×
（3）[⑤]细准焦螺旋 大 [⑥]细准焦螺旋
（4）B[1]细胞壁 [3]叶绿体 [5]液泡
（5） 右下方 “q”
31.（8分）
（1） 黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯塑料吗？（或“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯塑料？”）（2分）
（2） 对照 食物（或“黄粉虫幼虫的食物”）
（3） 控制单一变量（或“保证变量唯一”）
（4） 避免实验结果的偶然性（或“减少实验误差”）
（5） 能（2分）
（6） 减少使用塑料制品（或“使用可降解塑料”“回收利用废弃塑料”等合理答案）编号
实验材料
处理方法
甲组
取50只大小、生理健康状况等方面大致相同的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸，其他的生活条件均适
乙组
喂食等量的聚苯乙烯塑料泡沫，其他处条件均与甲组相同
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]