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      2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市高一上学期1月期末物理试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市高一上学期1月期末物理试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,本卷命题范围等内容,欢迎下载使用。
      1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
      2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
      3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
      4.本卷命题范围:人教版必修第一册。
      一、选择题(本题共10小题,共6分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
      1. 在寓言“龟兔赛跑”中,乌龟先到达终点而获胜。这里“获胜”的原因是( )
      A. 瞬时速度大B. 平均速度大
      C. 通过路程大D. 通过位移大
      2. 下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位( )
      A. m、kg、sB. kg、m/s2、s
      C. m、N、kgD. m/s2、kg、N
      3. 网球运动中,运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹,下列说法正确的是( )
      A. 击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变
      B. 击球时,球拍对网球的作用力大小大于网球对球拍的作用力大小
      C. 击球后,网球会在空中继续运动,是因为受到向前的推力
      D. 击球后,网球在空中继续运动的过程中,速度越小,惯性越小
      4. 某棵苹果树上的苹果从离水平地面高5m处由静止下落,不计空气阻力和其他枝叶对苹果的影响,取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是( )
      A. 苹果在空中运动时,相同时间内的速度变化量不同
      B. 苹果在空中的运动时间为1.2s
      C. 苹果着地前瞬间速度大小为10m/s
      D. 苹果着地前0.5s内运动的位移大小为1.25m
      5. 如图所示,起重机将重为G的均质正方形薄板匀速吊起,四条钢索等长且每条钢索与竖直方向的夹角均为,则每条钢索中弹力的大小为( )
      A B. C. D.
      6. 如图所示,弹簧右端固定,自然伸长在点,物块静止在光滑水平面上的点。现用一水平向右的恒力推该物块,物块恰能运动到点,则物块( )
      A. 在点时速度最大
      B. 可能静止在点
      C. 从到加速度先减小后增大
      D. 从到速度一直减小
      7. 如图所示,倾角为的斜面体固定在水平面上,质量为、可视为质点的物体放在斜面体的底端,现在物体上施加一沿斜面向上的外力,物体从斜面体底端由静止出发,最终物体经的时间运动到斜面体的顶端。已知斜面体的长度为,,,重力加速度,不计空气阻力.下列说法正确的是( )
      A. 物体与斜面体间的动摩擦因数为0.25
      B. 若物体以初速度从底端冲上斜面体,物体刚好运动到斜面体顶端
      C. 若物体由斜面体顶端静止释放,物体经2s时间运动到斜面体底端
      D. F作用时物体的加速度大小
      8. A、B两物体沿同一直线运动,A、B的运动图像分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是( )

      A. 0~6s内A的路程为16m,B的路程为12m
      B. 0~2s内与4~6s内,A的速度等大反向
      C. 0~6s内,A、B的运动方向均只改变一次
      D. 6s末,A、B均回到出发点
      9. 张华同学站在升降电梯内的体重秤上,电梯静止时,体重秤示数为50kg。电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重秤示数如图所示,重力加速度g取,则在这段时间内( )
      A. 该同学所受的重力变大B. 电梯一定竖直向上运动
      C. 该同学处于超重状态D. 电梯的加速度大小为
      10. 如图所示,倾角为的光滑斜面体底端用挡板固定一轻弹簧,弹簧上端连接一质量为的物体Q,质量为的物体P用轻绳拴接后固定在斜面体上端的挡板上,此时两物体间刚好没有弹力,重力加速度,轻弹簧的劲度系数为k=180N/m,,斜面体在水平面上一直静止,不计空气阻力.下列说法正确的是( )
      A. 剪断轻绳前,弹簧的压缩量为cm
      B. 剪断轻绳瞬间,物体P加速度大小为
      C. 剪断轻绳瞬间,物体P、Q间的弹力大小为7.2N
      D. 剪断轻绳瞬间,轻弹簧对挡板的压力大小为45N
      二、实验题(本题共2小题,共14分)
      11. 如图甲是“验证力的平行四边形定则”实验。
      (1)关于此实验的下列说法中正确的是( )
      A. 同一次实验中,O点位置不允许变动
      B. 实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
      C. 实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
      D. 两根细绳必须等长
      (2)本实验所采用的是( )
      A. 理想实验法B. 等效替代法
      C. 控制变量法D. 物理模型法
      (3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中F1和F2的合力的理论值是________,实际测量值是________。
      (4)图丙是某次实验记录的部分信息,其中合力F=10N,分力F2方向确定、与合力F夹角为θ=30°,则另一分力F1的最小值是________N。
      12. 某兴趣小组为了探究加速度与力、质量关系,按如图所示实验装置进行实验。
      (1)关于本实验,下列说法正确的是( )
      A. 应适当调节滑轮高度,使细绳与桌面平行
      B. 实验时,应先释放小车,后打开电源
      C. 在探究加速度和力关系时,应保持小车质量不变
      D. 为减小实验误差,槽码总质量要远大于小车质量
      (2)下图为某次实验中得到的一条纸带,打点计时器打点的频率为50Hz,相邻两计数点间还有4个计时点,根据实验数据,小车的加速度大小为__________(结果保留三位有效数字).
      (3)在探究加速度和质量关系时,保持槽码的总质量m不变,平衡摩擦力后,以小车和槽码整体为研究对象,以加速度的倒数为纵坐标,小车的质量M为横坐标,某同学根据自己实验结果绘制的图像如图所示,已知重力加速度为g.
      ①以小车和槽码整体为研究对象,系统所受到的合外力为__________。
      A.mg B.Mg C.
      ②若上图中的图线斜率为k,则所用槽码的总质量m=__________(用k,g表示)。
      三、计算题(本题共3小题,共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
      13. 舰载机着舰被称为“在刀尖上跳舞”,指的是舰载机着舰有很大的风险,一旦着舰不成功,飞行员必须迅速实施“逃逸复飞”,“逃逸复飞”是指制动挂钩挂拦阻索失败后飞机的复飞.若航母跑道长为280,某飞行员在一次训练“逃逸复飞”科目时,战斗机在跑道一端着舰时的速度大小为,着舰后以的加速度做匀减速直线运动,3s后制动挂钩挂拦阻索失败,于是战斗机立即以的加速度复飞,复飞起飞时的速度为.整个过程中航母处于静止状态.
      (1)求制动挂钩挂拦阻索失败时战斗机的速度大小;
      (2)本次“逃逸复飞”能否成功?若能,求战斗机起飞时离跑道终端的距离.
      14. 如图所示,一光滑圆球静止于竖直墙面和滑块之间,已知光滑圆球的半径,质量为,滑块的质量,滑块右侧与墙面的距离,滑块与水平地面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,求:

      (1)滑块与圆球之间弹力大小;
      (2)地面对物块摩擦力的大小;
      (3)若给物块施加一水平向右的推力F,为使物块仍能保持静止,求推力F的最大值。
      15. 图甲为家庭常用的抽屉柜,图乙为其侧面示意图,抽屉质量,其中放一本书,质量,书本的四边与抽屉的四边均平行。抽屉长,书本长,书本右端与抽屉右端相距,书本与抽屉间动摩擦因数为。现用水平力将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动,不考虑抽屉与柜体间的摩擦,重力加速度。求:
      (1)书本与抽屉间的滑动摩擦力大小;
      (2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,水平力的最大值;
      (3)若,作用时间,最终书本右端与抽屉右端的距离。

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